生涯人物訪談流程、問題與表格生涯人物訪談流程、問題與表格生涯人物訪談流程、問題與表格xxx公司生涯人物訪談流程、問題與表格文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度生涯人物訪談流程、問題與表格1．流程有效開展一次生涯人物訪談，可能有一定的挑戰(zhàn)性，你認為要考慮哪些呢？下面將你給一些溫馨提醒。（1）遴選偏好職業(yè)通過非正式途徑或借助一定的工具（如Holland職業(yè)興趣量表、職業(yè)性格MBTI量表、職業(yè)能力量表、職業(yè)價值觀量表等）分析自己的興趣、性格、能力和工作價值觀，將分析結(jié)果與自己的教育背景和已掌握的職業(yè)知識，列出未來可能從事的3-5個職業(yè)，以便在這些職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)尋找在職人士作為生涯人物。（2）尋找訪談對象生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，可以是他們推薦的其他人，也可以借助行業(yè)協(xié)會、校友會或某個具體組織的網(wǎng)頁來尋找其他職場人士。為了防止訪談對象的主觀偏見，選擇訪談的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，既有初入職場的人士，也有工作了一定年限的中高層人士。具體來說，訪問的人員可以包括老總、學(xué)者、人力資源專家、普通員工，可能還包括就業(yè)指導(dǎo)辦的老師、專業(yè)課的老師、輔導(dǎo)員等，還可以采訪職業(yè)顧問。當(dāng)然，根據(jù)自己的時間和精力，適當(dāng)選擇3-5個生涯人物，防止出現(xiàn)主觀偏見即可。正式訪談前，對生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、職務(wù)和聯(lián)系方式是必須知道的。（3）準(zhǔn)備訪談提綱采訪前為自己準(zhǔn)備個“30秒的廣告”，因為在訪談過程中生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。導(dǎo)入自己要訪談的內(nèi)容，可以參考“行業(yè)探索要素”和“職業(yè)探索要素”清單。除此之外，你還可以選擇下列部分問題進行訪談：您是如何找到這份工作的主要職責(zé)是什么對于這份工作你最喜歡的是什么最不喜歡的是什么這種職業(yè)需要什么樣的技能、能力和個人品質(zhì)？目前這一行業(yè)同類崗位的薪酬水平如何？您通過什么渠道提升自己至今為止，參加過哪些培訓(xùn)和繼續(xù)教育你對自己現(xiàn)在所在行業(yè)有些什么看法？您在從事這一工作之前，在哪些單位、干過哪些工作？我現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能和素質(zhì)，以便日后能進入這一行業(yè)？就您知道的情況而言，我的專業(yè)可以進入哪些領(lǐng)域工作？什么樣的初級工作最有益于學(xué)到盡可能多的知識?什么樣的個人品質(zhì)或能力對本工作的成功來講是重要的？對于一個即將進入該工作領(lǐng)域的人，你愿意提出特別建議嗎？還有哪些方法能幫助我深入了解該工作領(lǐng)域？對于一名即將來入職場的新人，特別需要注意哪些職業(yè)操守？你能介紹給我一個下次訪談的對象嗎？（4）約定訪談事宜預(yù)約方式有電話、QQ、電子郵件和普通信件等，可以直接網(wǎng)上搜索業(yè)內(nèi)比較知名的企業(yè)或個人，或通過114查詢到他們的各種聯(lián)系方式。預(yù)約時首先介紹自己，然后說明找到他的途徑、自己的采訪目的、感興趣的工作類型以及進行訪談所需要的時間（通常30分鐘左右），確認訪談的方式、時間和地點?？梢圆捎镁W(wǎng)上對話、電話交流或是面談。（5）操控訪談過程訪談一定要守時、簡潔，不浪費他人時間。訪談開始，一般可以用從其他渠道了解的生涯人物的正面消息輕松打開話題，之后按設(shè)計好的問題開始訪談。應(yīng)征求生涯人物的意見，視情況對談話進行錄音，或書面記錄，或不記錄。尊重被訪談?wù)?，注意保護他們的信息安全和個人隱私。遇到生涯人物談興正濃時，要樂于傾聽，給生涯人物留出提供其他信息的機會。訪談結(jié)束時，請生涯人物再給自己推薦其他相關(guān)的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業(yè)認知領(lǐng)域。（6）完善訪后工作對于不允許訪談現(xiàn)場記錄的內(nèi)容應(yīng)迅速補記，回來后將采訪的資料整理到“生涯人物訪談表”。采訪結(jié)束后一天之內(nèi)，通過手機短信或郵件等合適的方式向生涯人物表示感謝。在某個職業(yè)領(lǐng)域采訪了多個生涯人物后，將收集的信息進行分析整理，對照之前自己對該職業(yè)的認識，找出主觀認識與現(xiàn)實的偏差，確定自己是否適合這一行業(yè)、職業(yè)和工作環(huán)境，是否具備所需能力、知識與品質(zhì)，形成書面總結(jié)報告，進而詳細制定大學(xué)期間的自我提升計劃。如果訪談結(jié)果與自己之前的認識出現(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)，應(yīng)分析其原因所在，必要時對另一個職業(yè)領(lǐng)域開展新一輪生涯人物訪談生涯人物訪談表*訪談目的*被訪者基本情況姓名：性別：畢業(yè)時間：畢業(yè)院校：聯(lián)系方式：