第第頁東阿一中2015-2016學(xué)年度上學(xué)期高一期中考試歷史試題(教師版）(時間：90分鐘分值：100分)一、選擇題(本大題共40個小題，每小題1.5分，共60分)1．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“中國人的姓總是位于個人的名字之前，而不像西方那樣，位于個人的名字之后?！睆纳鲜鲋袊酥匾曅帐线@一現(xiàn)象中可以看出()A．男尊女卑思想嚴(yán)重 B．家族宗法觀念濃厚C．個人名利色彩鮮明 D．聚族而居根深蒂固【解析】姓氏和血脈、家族相聯(lián)在一起，中國人將姓置于個人名字之前反映出家族宗法觀念深厚?！敬鸢浮緽2．下列對西周政治制度的論述，正確的有()①在宗法系統(tǒng)里，天子和諸侯同時具有大宗與小宗的雙重身份②為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西周實行了分封制③分封制是將土地和人口分別授予王族、功臣和古代帝王的后代④宗法制主要是解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③【解析】本題考查西周的分封制與宗法制。在宗法系統(tǒng)里，天子永遠(yuǎn)是大宗(宗主)，諸侯同時具有大宗與小宗的雙重身份，因此①錯誤；②是分封制的目的；③是分封制的對象；④是宗法制的目的，都是正確的，因此正確答案是B項?！敬鸢浮緽3．《集解》引蘇林曰：“秦時無刺史，以御史監(jiān)郡?！鼻厥蓟嗜?，在華陰平舒道有人對使者奉璧并詛咒“今年祖龍死”，于是始皇大怒，“使御史觀望”。材料中秦御史的主要職責(zé)是()A．負(fù)責(zé)監(jiān)察工作B．行使行政大權(quán)C．掌握司法刑獄D．組織史書編撰【解析】材料中“使御史觀望”是解答的關(guān)鍵?！坝^望”就是觀察和監(jiān)察的意思。這充分說明本題應(yīng)該選擇A項。從知識的角度看，秦朝的御史大夫?qū)儆谌校O(jiān)察百官是其重要職責(zé)之一?！敬鸢浮緼4．仔細(xì)觀察下面兩幅不同時期的山東地圖。左圖到右圖的變化主要說明了古代山東地區(qū)()A．受中央政府的控制加強(qiáng) B．行政區(qū)劃范圍由小到大C．在全國的政治地位提高 D．行政機(jī)構(gòu)設(shè)置由繁到簡【解析】本題考查古代中國政治制度。根據(jù)左圖中“齊”“魯”“宋”“曹”等名稱分析，屬于分封制下的封國。根據(jù)右圖中“遼東郡”“瑯琊郡”“漁陽郡”等名稱分析，屬于秦朝時期郡縣制的地方行政機(jī)構(gòu)。兩圖的變化體現(xiàn)了中央對地方控制的加強(qiáng)。【答案】A5.下圖為某時期的中樞權(quán)力體系圖，下列說法正確的是()A．它最終形成于明清時期B．宰相之間牽制明顯減弱C．削弱相權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)D．門下省負(fù)責(zé)詔令草擬【解析】本題考查的是三省六部制，它開始于隋唐時期，故A項錯誤；三省六部制削弱了相權(quán)加強(qiáng)了皇權(quán)，故C項正確。B項明顯不正確，D項在圖中無法體現(xiàn)?！敬鸢浮緾6．中國古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”這位大臣最有可能生活在()A．西周B．秦朝C．宋朝D．清朝【解析】材料中的“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”的現(xiàn)象出現(xiàn)在宋朝，因為宋太祖實行分化事權(quán)的辦法，強(qiáng)化皇權(quán)。【答案】C7.(宋)范公偁《過庭錄》載：“吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰：‘解名盡處是孫山，賢郞更在孫山外?！睂O山等是通過()A．承蔭世襲B．立功受獎C．鄉(xiāng)人舉薦D．科舉考試【解析】解答本題注意“赴舉他郡”“解名盡處是孫山”“榜上”，結(jié)合隋朝時期形成通過考試選拔官吏的科舉制可知D項符合題意?！敬鸢浮緿8．據(jù)說明太祖曾經(jīng)寫詩一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶擁被。”為解決上述問題，明太祖()A．設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問B．設(shè)立軍機(jī)處處理政務(wù)C．授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán)D．設(shè)六部分理全國政務(wù)【解析】明太祖廢除丞相后，重要政務(wù)都要由皇帝親自處理，明太祖詩中的辛勞即由此而起。為了解決這一問題，明太祖設(shè)立殿閣大學(xué)士，這時的殿閣大學(xué)士僅備顧問兼協(xié)理奏章，并不參與決策。明宣宗時授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán)，清雍正年間設(shè)立軍機(jī)處處理政務(wù)，隋唐時期設(shè)六部分理全國政務(wù)，故選A項?！敬鸢浮緼9．“皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔(dān)政務(wù)，逐漸演變?yōu)檎降妮o政機(jī)構(gòu)?！狈线@一情況的實例有()①秦朝御史大夫②漢朝尚書令③明朝殿閣大學(xué)士④清朝軍機(jī)大臣A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④【解析】從材料中可看出，擔(dān)當(dāng)輔政機(jī)要的都是一些地位不高、品級低的官員。而秦朝御史大夫是三公九卿中的一員，地位和權(quán)勢都非常高，不屬于由低級官員選拔出來承擔(dān)政務(wù)的人，排除①即可得出正確答案。【答案】C10．下圖反映了我國古代不同封建王朝官員上朝的禮儀，實際上代表了君臣關(guān)系的變化。其反映的實質(zhì)問題是()A．中央對地方的管理日益加強(qiáng)B．內(nèi)閣制度日漸成熟C．專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)D．丞相權(quán)力被六部分割解析：從我國古代不同封建王朝官員上朝禮儀的變化，反映出中央權(quán)力日益向帝王集中。答案：C第二單元11．先秦時期，中國產(chǎn)生了分封制，同時期希臘卻實行公民直接管理國家的民主制度。與中國相比，古希臘所具有的特殊條件不包括()A．山多地少，三面環(huán)海，島嶼眾多的海洋地理環(huán)境B．形成了小國寡民的城邦政治C．工商業(yè)經(jīng)濟(jì)和海外貿(mào)易發(fā)達(dá)D．國家統(tǒng)一，疆域遼闊【解析】希臘山谷縱橫，港灣島嶼眾多，小國林立，因此D項所述內(nèi)容不符合古希臘的實際，A、B、C三項與其吻合?！敬鸢浮緿12．“任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞?！痹谙ＥD的民主政治中哪項措施為之提供了保障()A．建立四百人議事會B．頒布“解負(fù)令”C．設(shè)立公民陪審法庭D．發(fā)放“觀劇津貼”【解析】伯利克里時代，為保證所有公民，尤其是低等級公民能積極參加國家政治事務(wù)，國家為擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。因此D項符合題意。【答案】D13．在古代羅馬，有一部通過長期的外事裁判司法實踐創(chuàng)制的、以“案例”為主的法律……與適用范圍相對狹窄的羅馬民法相區(qū)別，因而是帝國范圍內(nèi)的國際法。這部法律是()A．公民法B．《十二銅表法》C．習(xí)慣法D．萬民法【解析】本題考查學(xué)生分析理解能力。隨著羅馬帝國領(lǐng)土的不斷擴(kuò)大及帝國境內(nèi)不同民族之間矛盾的顯現(xiàn)，原先的公民法已經(jīng)無法應(yīng)對羅馬社會的新變化，公元3世紀(jì)，羅馬帝國境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別不復(fù)存在，萬民法形成。【答案】D14．根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是()A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當(dāng)公民法演變?yōu)槿f民法時，羅馬的成文法已經(jīng)比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的長期斗爭D．羅馬的公民法存在注重形式、程序煩瑣等明顯的狹隘性，可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系【解析】從習(xí)慣法到成文法主要原因是平民與貴族的斗爭，從公民法到萬民法主要原因是羅馬的不斷擴(kuò)張，其根本原因都是羅馬社會政治經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，所以C項說法錯誤?！敬鸢浮緾15．拿破侖頒布的《民法典》以羅馬法為藍(lán)本，《權(quán)利法案》、美國1787年憲法、法國的《人權(quán)宣言》都是以羅馬法學(xué)說為理論基礎(chǔ)的。上述材料表明羅馬法()A．是近現(xiàn)代西方法律很多原則和做法的源頭B．維護(hù)和鞏固了羅馬帝國的統(tǒng)治C．是近代資產(chǎn)階級法律規(guī)范的匯編D．與近代資產(chǎn)階級法律的本質(zhì)是一樣的【解析】題干反映了羅馬法對近代歐美資本主義國家立法和司法的影響。B項是羅馬法對羅馬帝國統(tǒng)治的作用，與題意不符；C、D兩項表述錯誤?！敬鸢浮緼第三單元16．某思想家說：“(英國)是世界上抵制國王達(dá)到節(jié)制君權(quán)的唯一國家，它通過不斷地努力，終于建立了合理的政府；在這個政府里，君主有無限的權(quán)力去做好事，如果想做壞事，那就雙手被縛了?！毕铝懈黜椫校軌蛘f明這一觀點的史實依據(jù)是英國()A．議會的出現(xiàn)B．議會通過《權(quán)利法案》C．資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)D．通過革命處死國王【解析】通過材料可以看出英國君主的權(quán)力受到很大的制約，選項中只有B項充分說明了這一觀點?！敬鸢浮緽17．某著作中寫道：邦聯(lián)建立不久，它的弱點暴露無遺，它就像一個“四肢指揮頭腦的怪物”，華盛頓將它比喻為“沙子扭成的繩子”。這些比喻旨在諷刺美國()A．各州間互設(shè)關(guān)卡，商品流通不暢B．中央政府軟弱無力C．兩黨對壘，交替執(zhí)政D．三權(quán)分立的共和政體【解析】美國獨立初期實行邦聯(lián)制，這造成中央政府軟弱無力，各州權(quán)力很大，中央無力控制地方?！敬鸢浮緽18．在奧巴馬總統(tǒng)的呼吁下，美聯(lián)儲已通過新規(guī)定，禁止信用卡發(fā)行方給現(xiàn)有信用卡使用者追加收費。這一規(guī)定于2010年7月生效，要使這項議案得以實施，最關(guān)鍵的是獲得下面哪一機(jī)構(gòu)通過()A．總統(tǒng)B．財政部C．國會D．美國最高法院【解析】國會掌握了立法權(quán)，“議案”要想生效，必須在國會獲得通過，故選C項。【答案】C19．美國和英國都是代議制國家，兩國政治體制的相同之處是()①國家元首都是國王②國家行政權(quán)力中心都是議會③都是資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物④都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主政治的原則A．①③ B．③④C．①② D．①②③④【解析】美國實行總統(tǒng)制共和制，英國實行君主立憲制，都是資產(chǎn)階級革命后建立、體現(xiàn)資產(chǎn)階級利益和要求的、符合本國國情的政治制度?！敬鸢浮緽20．根據(jù)法蘭西第三共和國憲法，法國總統(tǒng)產(chǎn)生方式與美國不同，表現(xiàn)在()A．由選民直接選出B．由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出C．選民從總統(tǒng)候選人中選出D．由參議院選舉產(chǎn)生【解析】美國總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生；而法蘭西第三共和國憲法規(guī)定：總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出?！敬鸢浮緽21．下面是19世紀(jì)80年代法德兩國政體的比較，表中數(shù)字處填寫的內(nèi)容分別是()項目法國德國國家元首總統(tǒng)①國家元首產(chǎn)生方式②世襲國家元首任期任期制③政府首腦總統(tǒng)首相A.首相、選舉、任期制B．皇帝、選舉、任期制C．首相、選舉、終身制D．皇帝、選舉、終身制解析：選D根據(jù)所學(xué)知識即可得出結(jié)論。19世紀(jì)80年代法國實行共和制，由選舉產(chǎn)生的總統(tǒng)是國家元首；德國實行的是君主立憲制，德皇是德國的國家元首，由世襲產(chǎn)生，實行終身制。22．有人曾說德意志帝國“雖設(shè)議院，但賢明皇帝在上，議院之權(quán)薄弱”。反映了當(dāng)時德國()①實行君主立憲制②建立起完善的代議制③皇帝掌握國家實權(quán)A．①②③B．①③C．①②D．②③【解析】從材料信息可知，德國實行君主立憲制，但是君主的權(quán)力很大，掌握著國家的實際權(quán)力，因面德國是一種不完善的代議制?！敬鸢浮緽23．近代歷史上，英國和德國實行了風(fēng)格迥異的君主立憲制，兩者一致之處是()A．內(nèi)閣首腦對議會負(fù)責(zé)B．君主都是國家元首C．議會是國家的權(quán)力中心D．具有濃厚的專制色彩【解析】A、C兩項只符合英國政體特點，D項只符合德國政體特點，B項是兩者的共同之處。【答案】B24．1689年英國的《權(quán)利法案》、美國1787年憲法、法國1875年憲法、1871年《德意志帝國憲法》的頒布，都標(biāo)志著這些國家資產(chǎn)階級代議制政體的建立，這說明()A．從人治到法治是近代社會的突出特征B．共和政體的確立C．資本主義在全世界范圍內(nèi)最終確立D．歐洲資本主義制度誕生【解析】英國和德意志帝國的政體不是共和政體，排除B項；這幾個國家確立了資本主義制度，不能說明資本主義在全世界范圍內(nèi)最終確立，排除C項；首先，美國不屬于歐洲，其次，英國、法國、德意志帝國的資產(chǎn)階級代議制政體的建立也不能說明歐洲資本主義制度的誕生，排除D項。【答案】A25．近代以來，歐美各國或通過資產(chǎn)階級革命，或制定憲法確立了資產(chǎn)階級代議制。你認(rèn)為下列說法正確的是()A．英國首相不經(jīng)選舉產(chǎn)生，由議會少數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任B．美國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，權(quán)力不受任何機(jī)構(gòu)的制約C．法國總統(tǒng)由參眾兩院組成的聯(lián)席會議依多數(shù)票選出D．德國宰相主持帝國政府，對議會負(fù)責(zé)不對皇帝負(fù)責(zé)【解析】A、B、D三項表述都有明顯的錯誤。A項英國首相應(yīng)由議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任；B項美國總統(tǒng)雖然權(quán)力很大，但也受國會和最高法院的制約；D項德國宰相對皇帝負(fù)責(zé)而不對議會負(fù)責(zé)?！敬鸢浮緾第四單元26．陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》中指出：“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！边@場戰(zhàn)爭是指()A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭解析：本題考查理解材料及認(rèn)識歷史事物本質(zhì)特征的能力。從材料中的時間“1514年”“325年”、內(nèi)容“逼迫下趕往近代”等信息判斷為鴉片戰(zhàn)爭。答案：A27．下面是資產(chǎn)階級革命家章炳麟寫的一副諷刺慈禧太后的對聯(lián)：今日幸頤和，明日幸海子，幾忘曾幸古長安，億兆民膏血輕拋，只顧一人慶有；五旬割云南，六旬割臺灣，七旬又割東三省，數(shù)千里版圖盡棄，每逢萬壽無疆。與對聯(lián)中“幾忘曾幸古長安”和“六旬割臺灣”相關(guān)聯(lián)的歷史事件分別是()A．第二次鴉片戰(zhàn)爭和《天津條約》簽訂B．甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》簽訂C．八國聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》簽訂D．八國聯(lián)軍侵華和《馬關(guān)條約》簽訂解析“幾忘曾幸古長安”諷刺的是八國聯(lián)軍侵華期間，慈禧攜光緒帝逃往西安的狼狽經(jīng)歷；“六旬割臺灣”指甲午戰(zhàn)爭(時值慈禧六十大壽)后割臺灣給日本的史實。答案D28．在兩次鴉片戰(zhàn)爭期間，清政府與侵略者先后簽訂了《南京條約》《天津條約》和《北京條約》，其中共同涉及的內(nèi)容是()A．協(xié)定關(guān)稅 B．公使駐京C．割讓土地 D．開放口岸解析：開放口岸是三個條約都涉及的內(nèi)容，其中《南京條約》開放五口，《天津條約》開放十口，《北京條約》增開天津為商埠。答案：D29．與《天朝田畝制度》相比，《資政新篇》的進(jìn)步性主要表現(xiàn)在()A．提出不許外邦人干涉中國內(nèi)政B．提出依法治國，由公眾選舉官吏C．最早提出在中國發(fā)展資本主義D．形成中國近代第一次思想解放潮流解析：《天朝田畝制度》是農(nóng)民階級提出的土地分配方案。《資政新篇》是具有一定資本主義色彩的改革方案。答案：C30．柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄。”其中對“煮豆燃萁”的評述，不正確的是()A．是指“天京變亂”B．是太平天國運動由盛到衰的轉(zhuǎn)折C．反映了農(nóng)民階級的狹隘性和局限性D．作者認(rèn)為因為“煮豆燃萁”所以對洪秀全的評價難以定論解析：“煮豆燃萁”是指“天京變亂”，但不能因為“煮豆燃萁”就不可以去評價洪秀全，更不能完全否定洪秀全，他的反侵略和把農(nóng)民戰(zhàn)爭水平推向高峰等還是應(yīng)該肯定的，當(dāng)然像“煮豆燃萁”等局限性的方面則要否定。答案：D31．羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書中說:“在此以后,外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域,直接改變了原有的‘小農(nóng)-手工業(yè)生產(chǎn)方式’……”文中的“在此以后”指的是()A.鴉片戰(zhàn)爭后B.英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京后C.甲午中日戰(zhàn)爭后D.八國聯(lián)軍侵華后31．【解析】選C。從材料“在此以后,外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域”可以看出西方列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略從商品輸出為主到以資本輸出為主的轉(zhuǎn)變,《馬關(guān)條約》反映了西方列強(qiáng)資本輸出的要求。故選C。A、B還只是商品輸出階段;D在甲午中日戰(zhàn)爭后。32．1912年1月，孫中山自豪地說：“這是中國有史以來未有之變局，吾民破天荒之創(chuàng)舉也?！睂O中山所說的“變局”和“創(chuàng)舉”是指()A．辛亥革命爆發(fā) B．清朝統(tǒng)治被推翻C．中華民國成立 D．《臨時約法》的頒布解析注意題干關(guān)鍵信息“1912年1月”，這是中華民國成立的時間。辛亥革命爆發(fā)是在1911年10月，清朝統(tǒng)治被推翻的標(biāo)志是1912年2月清帝退位，《臨時約法》頒布是在1912年3月。答案C33．右表是某校同學(xué)們排練的一部歷史課本劇的演出順序,據(jù)此推斷該劇所反映的歷史事件是()A.五四運動B.辛亥革命C.中國共產(chǎn)黨誕生D.十月革命【解析】選A。由“工人罷工”“拒簽和約”等可以判斷該歷史事件是“五四運動”。34．仔細(xì)觀察下列圖片，如果用一個主題概括圖中失利的教訓(xùn)和啟示，最突出的應(yīng)該是()A．必須盡快解決農(nóng)民土地問題B．必須走農(nóng)村包圍城市的道路C．要不惜一切代價奪取大城市D．必須武裝反抗國民黨反動派解析：圖中兩次起義均以奪取中心城市為主要目標(biāo)，最終都失敗，在秋收起義奪取長沙后，工農(nóng)革命軍轉(zhuǎn)入敵人力量薄弱的農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，找到中國革命的正確道路。答案：B35．“紳糧米堆谷滿倉，乾人無米煮米湯！土豪劣紳住洋房，工人農(nóng)民睡臥蓬！苛捐雜稅數(shù)不清，工農(nóng)血汗被吸凈！只有擁護(hù)紅軍打勝仗，工農(nóng)才能得解放。”這首歌謠應(yīng)出現(xiàn)于()A．大革命時期B．國共十年對峙時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期解析從材料“土豪劣紳”“工農(nóng)”“紅軍”這些信息可判斷，當(dāng)時中國社會的主要矛盾是土豪劣紳(地主階級)和廣大工農(nóng)之間的矛盾，應(yīng)該處于國共十年對峙時期。答案B36．遵義會議就紅軍未能粉碎敵人第五次“圍剿”，損失慘重的主要原因展開了激烈的爭論，多數(shù)與會者認(rèn)為是由于()A．?dāng)澄伊α繉Ρ葢沂?B．紅軍尚無作戰(zhàn)方針C．軍事指揮嚴(yán)重失誤 D．?dāng)耻娪玫锉ぜ夹g(shù)解析：先據(jù)材料判定多數(shù)與會者的“認(rèn)為”恰是遵義會議的正確決策，然后分析四個選項。A項為五次反“圍剿”的共性；B項不符合史實；D項為外因。依據(jù)遵義會議的內(nèi)容可知，王明的“左”傾冒險主義錯誤是未能粉碎敵人第五次“圍剿”損失慘重的主要原因，因此C項正確。答案：C37．抗戰(zhàn)時期，八路軍領(lǐng)導(dǎo)下的地方抗日武裝，有根據(jù)地的縣大隊、區(qū)小隊、村民兵小組等，在當(dāng)時被稱為“土八路”。這突出體現(xiàn)了毛澤東思想中的()A．人民戰(zhàn)爭路線的思想B．武裝斗爭的思想C．土地革命的思想D．抗日民族統(tǒng)一路線政策解析：材料中“有根據(jù)地的縣大隊、區(qū)小隊、村民兵小組等，在當(dāng)時被稱為土八路”的信息，可以看出當(dāng)時抗戰(zhàn)采取的是人民戰(zhàn)爭路線。答案：A38．1946年10月10日，梁漱溟(著名愛國民主人士)到上海去見周恩來，促其回南京繼續(xù)和談。次日，梁返回南京，下車后見報紙上登載消息“國軍已攻下張家口”，不禁驚嘆，他對記者說：“一覺醒來，和平已經(jīng)死了！”“和平已經(jīng)死了”是因為()A．國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，撕毀政協(xié)協(xié)議B．國人和平建國的要求脫離實際C．中國共產(chǎn)黨抵制國民黨的和談?wù)埱驞．國民黨拒絕在和平協(xié)議上簽字解析：注意時間信息：1946年。這一時期，國民黨撕毀政協(xié)協(xié)議，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。答案：A39.1947年,陳毅在一首詩中寫道:“江漢飛傳劉鄧捷,中原靜觀李鄭回,陳謝揮戈下宛洛,聶楊立馬薄燕臺?！痹娭蟹从车氖?)A.解放軍粉碎敵人的重點進(jìn)攻 B.解放軍開展了戰(zhàn)略反攻C.解放軍的戰(zhàn)略決戰(zhàn)取得了勝利 D.解放軍開始進(jìn)行渡江戰(zhàn)役【解析】選B。1947年,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力跨過黃河、挺進(jìn)大別山,揭開戰(zhàn)略反攻的序幕。由材料中“劉鄧捷”可知選B。40．中國革命在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下歷經(jīng)曲折，不斷向前發(fā)展。下圖能夠反映這一結(jié)論的是()解析：注意結(jié)合重大歷史事件分析圖表，如1927年，大革命失敗，革命走向低谷；1937年國共合作實現(xiàn)，革命力量加強(qiáng)；1939年，抗日進(jìn)入相持階段，國民黨消極抗日，革命力量又開始下降；1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，革命力量進(jìn)一步發(fā)展等。答案：B二、非選擇題(本大題共3小題，41題13分，42題12分，43題15分，共40分)41.(13分)閱讀下列材料,回答問題:材料一材料二自秦朝以來，中央官吏和地方行政不再行世卿世祿制度，而代之以官僚制度，大小官吏都是來自地主階級和庶人，這與西周時期的宗法貴族世襲分封制度有根本的不同……(柳宗元)在《封建論》一文中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：“其為制，公之大者也……公天下之端自秦始?！薄终f兩漢“有叛國而無叛郡”，唐朝“有叛將而無叛州”，證明了郡縣制是一種好的制度?！陨喜牧暇詮垈鳝t《中國古代國家的歷史特征》材料三(1)提取材料一圖1～3三幅圖片所給的信息,結(jié)合所學(xué)知識概括指出秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。?(3分)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，分析自秦漢開始的選官制度是如何體現(xiàn)“公天下”的。(6分)(3)材料三圖4中軍機(jī)處的主要職能是什么?它的設(shè)置說明了什么?(4分)答案:(1)建立皇帝制度(1分);在中央實行三公九卿制度(1分);地方廢分封、置郡縣(1分)。(2)①漢代“察舉制”由地方官吏向中央推薦，中央予以考察(2分)；②魏晉南北朝時期的九品中正制由品評官評定人才優(yōu)劣(2分)；③隋唐開始的“科舉制”是用考試的辦法選拔官員，自秦漢開始，選官制度重在唯才是舉，打破了官吏世卿世祿制，體現(xiàn)了“公天下”(2分)。(3)職能:跪受筆錄,將皇帝的意旨傳達(dá)到中央各部門或地方大臣去執(zhí)行(2分)。說明:封建君主專制制度發(fā)展到了頂峰(2分)。42．(12分)民主與法制在人類歷史發(fā)展中經(jīng)歷了逐步演進(jìn)的歷程。閱讀材料，回答問題。材料一隨著“代議制民主”概念的形成和逐漸流傳，民主概念發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)化。不僅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“間接民主”也是“民主”?！睹绹锩鼤r期民主概念的演變》材料二《權(quán)利法案》規(guī)定：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。材料三眾議院……有彈劾(違法失職的總統(tǒng)、副總統(tǒng)和高級文官)的全權(quán)……參議院有審訊一切彈劾案的全權(quán)……凡必須經(jīng)參議院及眾議院一致同意的命令、決議……應(yīng)經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)……經(jīng)參議院的協(xié)議及同意，并得該院出席議員三分之二贊成時，總統(tǒng)有權(quán)締結(jié)條約；總統(tǒng)提出大使、公使、領(lǐng)事、最高法院法官及合眾國政府其他官吏，經(jīng)參議院的協(xié)議及同意時，任命之……——摘自《美利堅合眾國憲法》(1)材料一的古代“直接民主”發(fā)源于希臘哪個城邦？該城邦的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？(2分)(2)據(jù)材料二，指出英國頒布《權(quán)利法案》的目的是什么？(4分)（3）根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識，分別概述美國的