精品文檔2022中小學防校園暴力欺凌應急預案〔精選4篇〕中小學防校園暴力欺凌應急預案1為了給幼兒營造良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境，我園根據(jù)縣教育局《關(guān)于迎接國家教育督導辦開展校園欺凌專項治理督導調(diào)研的通知》精神，經(jīng)幼兒園研究決定，在我園開展校園欺凌專項治理活動，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治，從而實在維護文明和諧的幼兒園秩序，保護幼兒的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)平安。一、活動目的通過專項治理，嚴格落實校園欺凌的規(guī)章制度，標準幼兒行為，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進幼兒身心安康開展，建立平安校園，和諧校園。二、活動安排1、進展一次專題教育。各班級進展“防欺凌專題教育”，教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”，并告訴老師和家長，老師針對孩子反映問題采取有效措施，防止欺凌事件發(fā)生。2、開展一次家訪活動。各班要有目的、有針對性的進展家訪，也可以在幼兒園與個別幼兒家長進展單獨交流。〔重點是那些好欺負別人的孩子家長〕3、進展一次校園矛盾排查。值班人員每日對幼兒園各班情況進展排查，主班老師每天對班級幼兒情況進展排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。問題嚴重的報給園領(lǐng)導。4、進展一次問題學生心理集中摸排和疏導。老師們對班里心思重、不善言語、心理有問題的幼兒進展觀察摸排和談心活動，幫助孩子們有問題不積累，防止大的矛盾發(fā)生。5、開好一次“我們是一家人”專題班隊課。教育班級孩子，我們在一個幼兒園，在一個班級，是一家人，要互相保護，互相幫助，不能傷害別人。6、完善一批“校園欺凌”防治制度。逐步完善制度，及時制定《工作方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關(guān)人員職責，強化責任意識。做好班級、樓道、廁所、走廊等幼兒所有活動區(qū)域的排查，確保所有幼兒時刻在老師視線范圍內(nèi)。7、開展一次“校園欺凌”專項督導活動。園領(lǐng)導要監(jiān)視好本次活動的開展，促使活動落實。三、活動要求1、高度重視。領(lǐng)導要高度重視校園欺凌專項治理工作，確保每名幼兒的身心安康。高度重視校園平安工作，深入汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，嚴防此類事故的發(fā)生。加強幼兒園教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強平安防范才能建立，進一步增強做好平安工作的責任感和緊迫感，實在落實平安工作責任。2、召開專題會議，分析^p和研究幼兒園欺凌情況。3、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。4、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報平安工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。5、要認真組織施行好專項治理活動，負責人要有工作開展匯報材料，對活動開展情況認真總結(jié)，整理歸檔，專人負責。本次活動中，要把教育、預防、疏導放在工作首位，嚴格落實一日活動常規(guī)，讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi)。各崗位老師明確自己職責，履行好預防和處理校園欺凌的職責。中小學防校園暴力欺凌應急預案2為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函〔2022〕22號)要求，進一步做好學校平安整治工作，保障學生的身體安康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，實在有效降低和控制校園欺凌事件的危害，按照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。一、校園欺凌事件應急處置預案組織機構(gòu)：應急領(lǐng)導小組：組長：陳景利(校長兼書記)副組長：孫菁薔(平安校長)組員：羅立輝關(guān)琨王亮于忠海張寶華及各位班主任及學年組長二、應急教育⒈各班主任用任課老師有責任對本班學生進展和諧相處，文明做人的教育，對有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時報告德育處或平安處，反問題解決在萌芽階段。⒉班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學生，報告學校德育處統(tǒng)籌管理，重點做好這局部學生的工作，防止欺凌事件的發(fā)生。⒊對曾參與欺凌的學生，所在班級的班主任老師要對這類問題的學生進展跟蹤管理，要做耐心的思想工作，隨時觀察其動態(tài)，做到防患于未然。三、防止校園校園欺凌事件應急組職責1、決定事故應急預案的啟動和終止。2、統(tǒng)一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調(diào)動。3、向公安、醫(yī)院、教育局等應急部門報告，并保持親密聯(lián)絡，相關(guān)部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。4、向單位員工通報事故情況。5、向上級部門懇求救援事項。四、防止校園欺凌事件報告流程圖⒈首遇負責制：①發(fā)生學生在校園內(nèi)欺凌別人或被人欺凌時，首遇老師除了要當面進展勸阻，與此同時，還要將情況報告給當天的值班領(lǐng)導和德育處。②假設(shè)遇校外人員到校欺凌學生，首遇老師有責任立即勸阻，有效控制事態(tài)的開展，并要及時報告平安辦;假設(shè)現(xiàn)場情況較為嚴重的，還要在第一時間打110報警，爭取時間，防止事態(tài)失控。③一旦出現(xiàn)人身傷亡事故，首遇老師要馬上報告學校，同進撥打120急救，與此同時，積極做好組織送往醫(yī)院進展搶救處理的相關(guān)準備工作。⒉問題處理程序①由首遇老師按照首遇負責制的三條酌情執(zhí)行。②值班領(lǐng)導，平安辦接到報告后，迅速召集德育處及相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場，積極疏導、化解矛盾，有效控制事態(tài)進一步蔓延，力爭在第一時間第一地點解決問題，假設(shè)現(xiàn)場情況已到達難以控制的程度，要立即報告校長并打報警。一旦出現(xiàn)人身傷害事故，馬上撥打急救，由德育處相關(guān)成員會同班主任組織送往最近的醫(yī)院進展搶救處理，同時要與相關(guān)家長獲得聯(lián)絡。⒊事后處理①由德育處、班主任召集本校肇事學生進展詢問，理解事情經(jīng)過，及時與家長獲得聯(lián)絡，多方配合，做好事后的初步處理工作，力爭不留隱患，并做好相關(guān)記錄。②對校外社會人員，應配合警方及時做好事后處理工作，對校外學生，要及時與就讀學校獲得聯(lián)絡。③由分管平安校長、德育校長負責向校長匯報情況，并提出相關(guān)的處理意見，提請校委會討論通過。③全校通過處理結(jié)果，警示學生以引為，訪止此類事故的再次發(fā)生。⒋事故調(diào)查，善后處理。①學校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進展救護，并安排家長情緒等。②學校應急組負責協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。③如屬于責任事故，追究責任，并進展相應處分。5、責任追究、紀律處分。凡學校老師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現(xiàn)的欺凌事件進展及時處置，對欺凌事件反響緩慢，成心推脫，懈怠而導致校園平安事故進一步擴大的，學校將對該老師嚴肅處理。違背上述規(guī)定的，經(jīng)校委會及有關(guān)部門的認定，由學校按照胃關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其它處分。因瀆職或者管理失控發(fā)惹事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門，和公安機關(guān)按照有關(guān)法律預以處分，構(gòu)成犯罪的，由相關(guān)部門依法追究刑事責任。中小學防校園暴力欺凌應急預案3為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省中小學校園欺凌專項治理工作方案的通知》以及市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學校園欺凌專項治理工作方案的通知》要求，縣教育局決定，從即日起至今年12月底，在全縣中小學校開展校園欺凌專項治理工作。現(xiàn)制定如下工作方案：一、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，標準學生行為，促進學生身心安康，建立平安、和諧校園。二、治理范圍全縣中小學校。三、方法步驟本次專項治理分為兩個階段進展。(一)第一階段：5月7月。1、迅速組織部署。各校接到本通知后，要高度重視，結(jié)合實際制定本校開展校園欺凌專項治理的詳細施行方案，抓緊部署，認真施行，并加強檢查和指導。2、開展專題教育。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理安康和平安教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。3、完善規(guī)章制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。4、加強預防工作。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，充分利用心理咨詢室開展學生心理安康咨詢和疏導，通過設(shè)立校園欺凌舉報箱、匿名問卷調(diào)查、學生訪談、同伴舉報、調(diào)看監(jiān)控錄像、老師與家長報告等方式理解掌握校園欺凌的真實情況，公布學生救助或校園欺凌治理的號碼并明確負責人。5、及時有效處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理施行欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。(二)第二階段：9月12月。各校要對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進展全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。1、學校自查。各校按照要求進展全面自查和總結(jié)，中小學校責任督學要積極協(xié)助學校做好自查工作，于9月15日前形成自查報告并報縣教育督導室和局安穩(wěn)辦。2、縣普查。縣教育督導室將組織督查組對全縣中小學校專項治理情況進展全面督查，于202_年9月27日前將督查情況報市教育督導部門、市教育局及本級政府。3、市教育局復查。市教育督導部門將組織督查組對各縣(市、區(qū))專項治理情況進展復查。復查抽取單位比例不低于1/3，每縣(市、區(qū))抽取學校數(shù)量不少于6所。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并催促整改。中小學防校園暴力欺凌應急預案4一、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，優(yōu)化校風，標準學生行為，促進學生身心安康，建立平安和諧校園。二、治理范圍全縣中小學校〔含中等職業(yè)學?！橙?、治理時間本次專項治理分為兩個階段第一階段：202_年5月-6月〔一〕高度重視，迅速部署。各平衡中心、中小學要高度重視此項工作，充分認識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專項治理施行方案，召開會議，發(fā)動部署?！捕承麄鹘逃?，營造氣氛1、廣泛宣傳。各校要充分利用學校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、播送等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會核心價值觀關(guān)于友善的`要求和處理人際關(guān)系的根本準那么，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會言論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結(jié)關(guān)愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好正面引導，建立優(yōu)良教風、校風、班風、學風。2、加強教育。各校要實在加強對中小學生的社會核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實《中小學生守那么》，加強中小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。要著力加強法制教育，使學生充分意識欺凌別人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承當相應的法律責任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進展專題教育，讓學生入腦入心，不做欺凌之事，不當欺凌之人。要讓學生樹立自我保護意識，學會利用法律武器保護自己，堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的師德師風教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許老師及學校其別人員成為校園欺凌的制造者?！踩硰娀胧?，嚴密防范1、加強防范。一要加強摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動教職工、學生干部〔特別是平安信息員〕搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的號碼。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)絡其監(jiān)護人共同開展教育。二要加強心理干預。要充分發(fā)揮學校群團組織、心理咨詢室和心理輔導老師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展進展心理疏導和干預。三要加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建立。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強晚自習、學生宿舍的管理，積極配合公安機關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。四要加強關(guān)愛保護。要加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護，健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)絡制度，不讓弱勢學生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。2、及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，對施行校園欺凌的學生，該批評教育要批評教育，該校紀處分要校紀處分；對情節(jié)嚴重、造成不良后果的，要及時報案，依法處理。3、監(jiān)視指導。各平衡中心要加強對片區(qū)學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。責任督學要對責任區(qū)內(nèi)學校的專項治理全程監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)問題及時與學校主要負責人進展溝通，做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導室報告。第二階段：202_年9月-12月〔一〕學校自查。8月31日至9月10日，學校對專項治理情況進展全面自查和總結(jié)?！捕称瑓^(qū)普查。9月11日至9月23日，片區(qū)平衡中心對轄區(qū)中小學校專項治理情況進展全面督查。〔三〕縣級復查。202_年10月10日前，縣教委、縣政府教育督導室組織督查組對全縣學校專項治理情況開展復查。〔四〕市級抽查。市教委、市政府教育督導室將組織督查組對學校專項治理情況進展抽查，將校園欺凌專項治理情況作為202_年全市中小學幼兒園秋季平安工作專項督導的重要內(nèi)容。三、工作要求〔一〕強化組織領(lǐng)導