中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案10篇中學(xué)分為初級中學(xué)和高級中學(xué)，屬于中等訓(xùn)練。初級中學(xué)是九年義務(wù)訓(xùn)練的學(xué)校，高級中學(xué)是非義務(wù)訓(xùn)練階段的高中。以下是我預(yù)備的中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案.，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案1

作為初三的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的樂觀性，也為了不荒廢時間，我制定了一份具體的學(xué)習(xí)方案，涉及到了方方面面的學(xué)問梳理，我信任只要嚴(yán)格執(zhí)行這份方案，那么等到開學(xué)的時候，我就能夠以的狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。

一、晨讀與晚聽

在學(xué)校的時候，每天都會進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)依據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的，可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果，這些都是不會輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺的時候進(jìn)行語文聽力訓(xùn)練，并在語文文言文的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強對語文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些，究竟單純默寫的話，假如不去反復(fù)記憶很簡單遺忘，這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來。

二、試卷練習(xí)

暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿意于暑假作業(yè)的完成，對于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí)，由于考試出的題目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)學(xué)問的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，肯定還有自己不理解的地方，這個時候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭取每天做兩張語文試卷，要在有限的時間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了。

三、補習(xí)班課程

暑假少不了的自然還有補習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去特地的補習(xí)班進(jìn)行補課。我的化學(xué)成果是比較差的，因此我應(yīng)當(dāng)重點學(xué)習(xí)這門科目，每天花費半天的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有特地的題目訓(xùn)練，我覺得如何更有效的學(xué)習(xí)，補習(xí)老師確定知道的比較多，因此有不會的地方就應(yīng)當(dāng)要多多請教。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案2

20__年的暑假即將開頭，學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過半，學(xué)校數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)慢慢進(jìn)入.，最難的、考點最多的學(xué)問點不斷的向我們涌來。學(xué)校的同學(xué)和家長都知道這樣一句話：“初一不分上下，初二兩級分化，初三一個天上、一個地下”誠然，初二是學(xué)校學(xué)習(xí)的分水嶺，而初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又是兩級分化的核心緣由。如何在20__年的暑假提前學(xué)習(xí)，領(lǐng)先整個初二，進(jìn)而領(lǐng)先初三學(xué)習(xí)。我將就同學(xué)在這個暑假的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，給出一些詳細(xì)有用的建議。

一、初二數(shù)學(xué)的特點

前文已經(jīng)說到，初二數(shù)學(xué)是拉開同學(xué)差距的核心緣由，這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度突然增加——隨著實數(shù)。平行四邊形和函數(shù)這三塊學(xué)問的引入和不斷深化，許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時那樣得心應(yīng)手，于是，一部分同學(xué)能夠在初二連續(xù)保持領(lǐng)先，最終成為中考中的成功者;而另一部分同學(xué)卻漸漸的被拉開差距，學(xué)習(xí)愛好和自信念受到雙重打擊，對于理科學(xué)習(xí)感到越來越恐驚，我在近幾年數(shù)學(xué)成果統(tǒng)計中，初一的時候大家的成果比較集中，分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(__分)的占__%以上，成果最差的也在__分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有__%，有很大一部分同學(xué)只能拿到__多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足__%，較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下。

二、領(lǐng)先初二下學(xué)期

暑假是優(yōu)秀同學(xué)的必爭之地，依據(jù)許多優(yōu)秀同學(xué)的’學(xué)習(xí)閱歷，我們能夠發(fā)覺一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的同學(xué)都會選擇在暑假連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季取得肯定的優(yōu)勢。

(1)暑假的復(fù)習(xí)

暑假充裕的時間，可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補，假如上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯，那么應(yīng)當(dāng)把重點放在四邊形的證明上，特殊是構(gòu)造全等的題目，隨時都不應(yīng)當(dāng)放松警惕，最好做到每天練習(xí)一道題目，每周做一次方法歸納，由于全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以全等，四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來，這類題目讓許多同學(xué)在中考時都放棄作答，緣由就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大，假如沒有日積月累的閱歷，是很難在中考中完成這類題目的。

(2)暑假的預(yù)習(xí)

對于大多數(shù)同學(xué)來說，對于下半學(xué)期學(xué)問的提前學(xué)習(xí)比對以往學(xué)問的復(fù)習(xí)要更加重要，其緣由主要可以分為以下三點：

1)初二下學(xué)期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會加快，要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí);

2)初二下學(xué)期的學(xué)問難度將進(jìn)一步加大，暑假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點內(nèi)容，在學(xué)校講課的時候就可以順當(dāng)聽懂，在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

(3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)心中共同的隱秘，而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對落后了，綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí)，今年的暑假必需做好規(guī)劃，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

三、暑假期間，應(yīng)當(dāng)如何支配數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間

上文中已經(jīng)提到，暑假重點應(yīng)當(dāng)放在提前學(xué)習(xí)春季的學(xué)問上。而春季的課程中，最重要的學(xué)問有三塊：不等式，分解因式，相像形，依據(jù)每個同學(xué)的實際狀況，每人制定一個每天不小于2小時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方案。

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案表

一、閱讀

1、閱讀世界名著2本

2、中國古典文學(xué)名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3、閱讀古文學(xué)常識書籍

4、中國名著，文學(xué)若干本

5、科學(xué)類書籍若干

二、文體

1、下象棋，圍棋，國際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車

5、漫步?????

養(yǎng)成每天熬煉的習(xí)慣

三、寫畫

1、鋼筆字

2、毛筆字

3、英文

4、畫畫

5、打字。

四、摘抄美文一篇

五、每天堅持寫日記一篇

六、整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案3

一、詳細(xì)措施：

1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2、按教材學(xué)問前后的挨次，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以依據(jù)老師的推舉去買一兩本合適提高學(xué)科力量的輔導(dǎo)材料)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學(xué)科的信念。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強化。

5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的.業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話力量，和英語學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

8、對于新初三的同學(xué)，可以在暑期中參與一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。

9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)掃瞄，看書讀報，和同學(xué)談天等，做自己有愛好的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

二、時間支配：

1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2、每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3、晚上兩個小時是進(jìn)展愛好的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的.活動。

三、督促自律：

1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案4

1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時要非常留意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)仔細(xì)完成。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的`作業(yè)。

3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。

4、根據(jù)學(xué)校的要求，練好口琴。

5、留意熬煉身體，參與游泳熬煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那奇妙的鄉(xiāng)村游，在那里釣幾條魚，回來后完成學(xué)校布置的《歡樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神訓(xùn)練。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場觀賞一下我們西安的音樂噴泉。

8、假如還有時間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴(kuò)大自己的學(xué)問面。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案5

每日上午詳細(xì)支配：

第一，語文暑假作業(yè)兩頁;

其次，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;

第三，小區(qū)院里玩兩小時;

第四，用心讀一小時故事書;

第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。

每日下午詳細(xì)支配：

第一，注音、組詞，并造五句子;

其次，讀一小時漫畫書或科普書;

第三，寫一篇博文，并告知爸爸快修改，以免“丟丑”;

第四，用和爸爸談天，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)狀況;

第五，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題，并先要自己判對錯，再和他一起討論破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

這就是我給自己這個假期定的生活學(xué)習(xí)方案，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般狀況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天，估量我的方案就不能正常執(zhí)行了。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案6

初一生活即將結(jié)束了，接下來迎來的便是暑假生活了，作為一個在初一階段自認(rèn)為表現(xiàn)不錯的中同學(xué)，在接下來的初二學(xué)習(xí)生活中自然要再接再厲，或者說這個暑假不應(yīng)當(dāng)白白鋪張，應(yīng)當(dāng)有效利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然說父母已經(jīng)給我報了暑假補習(xí)班，但是光憑這個是不夠的，我應(yīng)當(dāng)還要額外制定一份暑假學(xué)習(xí)方案。

首先是將初一學(xué)問的基礎(chǔ)打好，然后才能在這個基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)初二的學(xué)問。因此我應(yīng)當(dāng)要抽空多背誦課文，然后就是多做題，訓(xùn)練好自己的規(guī)律思維力量，之前我有買過一些學(xué)習(xí)資料，只不過以前很少看，這次暑假比較長，因此我也有了充分的時間看書。然后暑假作業(yè)必需要早點寫完，將暑假作業(yè)放到暑假的最終幾天再去寫的同學(xué)可不算是好同學(xué)，至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量，也能夠讓我輕松了很多。另外我也預(yù)備練一下字，究竟自己的字跡并不怎么好看，老師以前也提到過這個問題，我應(yīng)當(dāng)要引起重視，不然的話以后即便想改也沒什么時間了。

其次則是補習(xí)班的學(xué)習(xí)，既然父母給自己報了補習(xí)班，那么就不要鋪張這個時間，上課的時候要仔細(xì)聽講，要提前接到初二的教材，這份教材應(yīng)當(dāng)在補習(xí)班上課的時候能夠用得上。平常在家的時候也不要荒廢時間，買一些初二的數(shù)學(xué)題和物理化學(xué)題目做，像這類理科題目的學(xué)習(xí)沒有什么別的技巧，就是要多做題，遇到不會的題目就記錄下來，其次天的時候去問補習(xí)老師，重點是有不會的題目肯定要問，不然的話補習(xí)班的學(xué)習(xí)也就沒有什么意義了。至于語文歷史政治之類的科目就應(yīng)當(dāng)多背書，背不下來就抄幾遍，加深印象。

最終則是調(diào)整好作息時間，我可不想患上“假期綜合征”，等到開學(xué)的時候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了，晚上不能夠熬夜太久，而且要盡量少看電視，多看書，看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍。有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力，自己嘗試練習(xí)一下，究竟英語這門科目是比較難的，可不能夠在考試的時候由于英語拖后腿而無法取得高分，平常的時候，也要多默寫單詞。

上面的幾點就是我在暑假期間的學(xué)習(xí)方案，初二是關(guān)鍵的一年，我可不能夠做一個思想落后的同學(xué)，初一的時候我成果不算差，初二的時候我肯定要讓自己的名次往上提一提，這樣我制定這份學(xué)習(xí)方案才算是有意義的，真盼望暑假快些到來啊。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案7

不知不覺間，今年的暑假也悄然降落。到了下個學(xué)期我就是初二的同學(xué)了!這樣一想真是又感動又快樂，但是只是班級成長的話那真是應(yīng)了那句老話“只長個子不長學(xué)問”，我可不像變成這樣。這個學(xué)期的成果出來后，我也知道自己在很多地方有不少欠缺，要是就這樣放任那些缺點的存在，總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其迷人，但假如只是將之用于玩樂又太顯鋪張。長期的假期會消磨我們學(xué)習(xí)的意志，為了防止這樣的事情，也為了能把自己的那些缺點消退或減小，我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問題——英語!這門科目可始終是我所頭痛的問題。關(guān)于這次的暑假英語學(xué)習(xí)方案主要如下：

一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開頭

我的問題主要是英語的基礎(chǔ)太差，沒能好好的把握英語基礎(chǔ)，對語法運用的不嫻熟和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了，我在假期的生活里要將早上的2個小時來鞏固之前所學(xué)習(xí)的語法，晚飯后的3個小時作為記憶單詞的時間。只有把握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，才能在這些基礎(chǔ)之上建立更高的成就。

二、閱讀與寫作

俗話說的好：“好記性不如爛筆頭”。要學(xué)就要肯下苦功夫，在暑假的這段時間，除了給媽媽做做家務(wù)我就再沒別的事了，我在中午有大把的時間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語課文和文章，而且在家里遇上不會的問題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對語法的熟悉。

之與下午，我剛好可以寫我這一天的學(xué)習(xí)日記，當(dāng)然是用英語來寫，期初我因該會有些不適應(yīng)，但是當(dāng)我能嫻熟的寫好每天的日記的時候，我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了，原本是阻礙的寫作說不定會成為對我的簡潔送分題。

三、合理支配

我的學(xué)科不止英語，雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語，再能完成每日任務(wù)的同時，我也得對自己的其他學(xué)科做出鞏固和復(fù)習(xí)。

最終，盼望我這次的暑假學(xué)習(xí)方案能夠完善實行，盼望我能在執(zhí)行的時候能.寫下這份方案的初心，在最終也別忘了給自己留幾天玩樂的時間，調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學(xué)習(xí)。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案8

要放暑假了，這個學(xué)期結(jié)束之后，看到自己期末的考試成果，其實自己不是那么的滿足的，雖然不差，但是也是有些科目還有提升的空間，所以在這個暑假我也是要去彌補，去學(xué)好，對此我也是制定了一個暑假的學(xué)習(xí)方案。

我的英語學(xué)習(xí)是比較糟糕，可能也是之前基礎(chǔ)不是那么的好，并且對于這門科目并不感愛好，導(dǎo)致自己也是無法去仔細(xì)的學(xué)，上課的時候聽得還是不那么的懂，成果不太好我也是知道是這個緣由，假期主要也是針對英語，去彌補這一門課程，特殊是單詞肯定要記好，語法也是要熟識，為此我也是在假期要去找英語好的同學(xué)去請教，成果糟糕其實我并不是太擔(dān)憂，究竟那是過去了，知道錯誤，去彌補才能真的在下學(xué)期到來之后，能跟上老師的上課進(jìn)度，然后去取得進(jìn)步的，我每天也是固定自己要記憶的單詞數(shù)量，要把握的語法有哪些，同時培育自己對于英語的一個愛好，之所以覺得枯燥，也是自己始終沒有去認(rèn)真的想到英語能用來做什么，沒有去考慮過自己其實仔細(xì)一些，其實也是能有好的成果的，會想學(xué)的，所以也是可以看一些英語的電影，聽英語的歌曲，特殊是一些喜劇的電影更是能讓我對英語會有愛好一些。

除了彌補英語，暑假我也是要去看一些課外書，至少一本吧，臨時還沒確定是哪本，到時候去書店看看自己喜愛的，這樣其實也是可以增長自己的見識，而不單單只是學(xué)到了教科書的東西，其實課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去收獲到的學(xué)問，并非只有一個課本的，同時我這個暑假也是想要學(xué)會游泳，這既是熬煉身體，同時也是增加了自己的一個技能了，去泳池找教練，然后爭取一個暑假是可以學(xué)會的。這樣不但是可以在學(xué)習(xí)課本學(xué)問之余去熬煉到身體，也是不會覺得枯燥。其實始終也是有這個想法，但是以前暑假都是想著去玩了，而沒有想過要不要學(xué)一些東西，既然有機(jī)會，還是要去嘗試下才行的。

方案做好了，也是到時候要去執(zhí)行，同時學(xué)習(xí)的過程之中遇到問題，我也是要想方法去解決，特殊是英語的學(xué)習(xí)必需要仔細(xì)，要堅持下去，不能再成果那么糟糕了，下學(xué)期肯定要讓老師看到一個新的我，我也是會依據(jù)狀況去調(diào)整方案，去讓自己這個暑假有收獲。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案9

一年一度的暑假開頭了，好快樂啊，但我不能白白鋪張掉，為此我為自己的暑假制定出一些方案。

首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都圍著市場跑步，常常熬煉。身體是最主要的。

以前放暑假，我常常去一些補習(xí)班，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以依據(jù)自己的狀況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目，也會試著學(xué)一下新學(xué)期的學(xué)問。在這個假期里，我還會樂觀做暑假作業(yè)，每天支配好時間，每天做一些。

我的語文不好，在這個暑假里，我要以學(xué)習(xí)語文為主，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要每天寫日記，常常發(fā)一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中選擇文章來看，并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》，了解各大名著，增長學(xué)問。另外也要嚴(yán)格合理支配作息時間。依據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息方案。依據(jù)上下午時間段對文理科的接受狀況進(jìn)行科學(xué)支配;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲乏時就適當(dāng)休息，不要打“疲憊戰(zhàn)”。合理制訂學(xué)習(xí)方案支配，進(jìn)行必要的補課。依據(jù)自身狀況和學(xué)習(xí)方案，對較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行準(zhǔn)時的補缺補漏，以便迎頭趕上。

學(xué)習(xí)之余，當(dāng)然要休息，我也會在課余時間玩一會兒電腦?；蛘呷ビH戚家串門，或者去其他地方旅游。

我肯定會過一個歡樂的暑假!

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)工作方案10

一學(xué)期的時間匆忙的離開了，結(jié)束了一個學(xué)期的努力，我在學(xué)問和思想方面，也得到了更大的提升和進(jìn)步。作為一名學(xué)校生，我開頭熟悉到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的學(xué)問，它更是為了能在今后達(dá)成自己的抱負(fù)和目標(biāo)，是我們實現(xiàn)抱負(fù)的最佳途徑之一。

為此，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進(jìn)，開頭主動