版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
14.通往廣場
的路不止一條14.通往廣場條條大路通羅馬AllroadsleadtoRome.
條條大路通羅馬AllroadsleadtoRome.你知道條條大路通羅馬是怎么來的嗎
“條條大路通羅馬”是一句有關(guān)羅馬的諺語。因?yàn)榱_馬曾經(jīng)是強(qiáng)大的羅馬帝國的中心,交通四通八達(dá),從各省到首都羅馬都有大路相通,非常方便,所以產(chǎn)生了這句諺語。后來他的意思轉(zhuǎn)為達(dá)到目的的途徑是多種多樣的。通往廣場的路不止一條》ppt通往廣場的路不止一條》ppt你知道條條大路通羅馬是怎么來的嗎“條條大路通羅馬”是一句與眾不同受用不盡星羅棋布
垂頭喪氣
挑撥
縫紉你讀準(zhǔn)了嗎?與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥羅馬廣場村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊星羅棋布像天空中的星星和棋盤上的棋子那樣羅列分布著。形容數(shù)量多而密集。羅馬廣場村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊星羅棋布像我會(huì)讀,也會(huì)概括
默讀課文,想一想:1、作者從父親的教導(dǎo)中得到了什么啟示?(用書中原句回答)2、作者介紹了哪兩件成功事例來印證父親的教導(dǎo)?
我會(huì)讀,也會(huì)概括默讀課文,想一想:我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了,我只好垂頭喪氣地與她告辭。從此,一條時(shí)裝的河流,源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了
“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”
“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)自制毛衣,開創(chuàng)事業(yè)時(shí)裝展與眾不同,獲得成功另辟蹊徑獲得成功自制毛衣,開創(chuàng)事業(yè)時(shí)裝展與眾不同,獲得成功另辟蹊徑雖然文中“我”只講了兩個(gè)例子,但從“一生受用不盡”中可以知道“我”遇到的困難絕不止這兩件事。更重要的是,父親讓“我”從小就樹立了一種積極向上的人生態(tài)度。這種人生態(tài)度讓“我”一生受用。雖然文中“我”只講了兩個(gè)例子,但從“一生受用不盡”中可以知道父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!我會(huì)說
通往廣場的路不止一條。發(fā)現(xiàn)一條道走不通時(shí),我們就要尋找另一條通達(dá)羅馬之路。在現(xiàn)實(shí)生活中,你有沒有經(jīng)歷過這樣的事?也可以談?wù)勛约郝牭降?、了解到的事例?/p>
我會(huì)說通往廣場的路不止一條。發(fā)現(xiàn)一條道走不通時(shí),戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子:一個(gè)喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個(gè)愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公。
恰巧,有位老人打他們身邊經(jīng)過,知道了他們的怨恨。老人走上前去,先對(duì)耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改學(xué)繪畫呢!”接著,他又對(duì)眼瞎的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學(xué)彈琴呢?”
孩子們聽了,心里一亮。他們擦干眼淚,開始新的追求。
說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸地,感到耳聾反而更好,因?yàn)椋梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_,使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地,也覺得失明反倒有利,因?yàn)?,他能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。
果然,耳聾的孩子,后來成了美術(shù)家,名揚(yáng)四海;眼瞎的孩子,終于成為音樂家,飲譽(yù)天下。
一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動(dòng),拉住老人連連道謝。
老人笑著說:“不用謝我,該感謝你們自己的努力。事實(shí)證明,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會(huì)留下另一條道路!”戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子從頭再來昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過半生,今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨。
我不能隨波浮沉,為了我致愛的親人。
再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待眼神。心若在夢(mèng)就在,天地之間還有真愛。
看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來。
從頭再來
現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來越近。如果你有著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,勤于積累,腳踏實(shí)地,積極肯干,那么,成功一定屬于你!現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,成功是一種態(tài)度,只
14.通往廣場
的路不止一條14.通往廣場條條大路通羅馬AllroadsleadtoRome.
條條大路通羅馬AllroadsleadtoRome.你知道條條大路通羅馬是怎么來的嗎
“條條大路通羅馬”是一句有關(guān)羅馬的諺語。因?yàn)榱_馬曾經(jīng)是強(qiáng)大的羅馬帝國的中心,交通四通八達(dá),從各省到首都羅馬都有大路相通,非常方便,所以產(chǎn)生了這句諺語。后來他的意思轉(zhuǎn)為達(dá)到目的的途徑是多種多樣的。通往廣場的路不止一條》ppt通往廣場的路不止一條》ppt你知道條條大路通羅馬是怎么來的嗎“條條大路通羅馬”是一句與眾不同受用不盡星羅棋布
垂頭喪氣
挑撥
縫紉你讀準(zhǔn)了嗎?與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥羅馬廣場村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊星羅棋布像天空中的星星和棋盤上的棋子那樣羅列分布著。形容數(shù)量多而密集。羅馬廣場村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊村莊星羅棋布像我會(huì)讀,也會(huì)概括
默讀課文,想一想:1、作者從父親的教導(dǎo)中得到了什么啟示?(用書中原句回答)2、作者介紹了哪兩件成功事例來印證父親的教導(dǎo)?
我會(huì)讀,也會(huì)概括默讀課文,想一想:我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了,我只好垂頭喪氣地與她告辭。從此,一條時(shí)裝的河流,源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了
“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”
“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)自制毛衣,開創(chuàng)事業(yè)時(shí)裝展與眾不同,獲得成功另辟蹊徑獲得成功自制毛衣,開創(chuàng)事業(yè)時(shí)裝展與眾不同,獲得成功另辟蹊徑雖然文中“我”只講了兩個(gè)例子,但從“一生受用不盡”中可以知道“我”遇到的困難絕不止這兩件事。更重要的是,父親讓“我”從小就樹立了一種積極向上的人生態(tài)度。這種人生態(tài)度讓“我”一生受用。雖然文中“我”只講了兩個(gè)例子,但從“一生受用不盡”中可以知道父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!我會(huì)說
通往廣場的路不止一條。發(fā)現(xiàn)一條道走不通時(shí),我們就要尋找另一條通達(dá)羅馬之路。在現(xiàn)實(shí)生活中,你有沒有經(jīng)歷過這樣的事?也可以談?wù)勛约郝牭降?、了解到的事例?/p>
我會(huì)說通往廣場的路不止一條。發(fā)現(xiàn)一條道走不通時(shí),戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子:一個(gè)喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個(gè)愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公。
恰巧,有位老人打他們身邊經(jīng)過,知道了他們的怨恨。老人走上前去,先對(duì)耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改學(xué)繪畫呢!”接著,他又對(duì)眼瞎的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學(xué)彈琴呢?”
孩子們聽了,心里一亮。他們擦干眼淚,開始新的追求。
說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸地,感到耳聾反而更好,因?yàn)?,他可以避免一切喧囂的干擾,使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地,也覺得失明反倒有利,因?yàn)?,他能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。
果然,耳聾的孩子,后來成了美術(shù)家,名揚(yáng)四海;眼瞎的孩子,終于成為音樂家,飲譽(yù)天下。
一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動(dòng),拉住老人連連道謝。
老人笑著說:“不用謝我,該感謝你們自己的努力。事實(shí)證明,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會(huì)留下另一條道路!”戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子從頭再來昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過半生,今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨。
我不能隨波浮沉,為了我致愛的親人。
再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南專升本介紹
- 中國基本法治制度
- 二月的英語介紹
- 2025至2030中國電磁干擾(EMI)屏蔽行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告(篇82)
- 2025至2030中國人工智能芯片市場運(yùn)行分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 2026年石家莊市公安局關(guān)于公開招聘公安機(jī)關(guān)警務(wù)輔助人員的備考題庫及參考答案詳解
- 涼州區(qū)高壩鎮(zhèn)人民政府2025年公開招聘專業(yè)化管理大學(xué)生村文書(補(bǔ)充)備考題庫及完整答案詳解1套
- 中國煤炭地質(zhì)總局2026年度應(yīng)屆生招聘468人備考題庫及答案詳解一套
- 2026年?duì)I口市鲅魚圈區(qū)海星社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘部分專業(yè)技術(shù)人員的備考題庫有答案詳解
- 南京鼓樓醫(yī)院2026年公開招聘衛(wèi)技人員備考題庫及答案詳解參考
- 中國痤瘡治療指南
- 繼電保護(hù)裝置調(diào)試作業(yè)指導(dǎo)書
- 初中語文仿寫訓(xùn)練
- 老同學(xué)聚會(huì)群主的講話發(fā)言稿
- 天然氣輸氣管線陰極保護(hù)施工方案
- 高血壓問卷調(diào)查表
- QC成果提高花崗巖磚鋪裝質(zhì)量
- YS/T 416-2016氫氣凈化用鈀合金管材
- GB/T 25156-2010橡膠塑料注射成型機(jī)通用技術(shù)條件
- GB/T 20878-2007不銹鋼和耐熱鋼牌號(hào)及化學(xué)成分
- 第六章 亞洲 第一節(jié) 概述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論