第4頁(yè)共4頁(yè)品牌管理與推廣,課程考核改革方案浙江金華職業(yè)學(xué)院課程考核〔改革〕方案課程名稱品牌管理與推廣主講老師適用專業(yè)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)年級(jí)課程概況一、課程性質(zhì)《品牌管理與推廣》對(duì)于品牌管理與品牌推廣的全過(guò)程行為較為全面、系統(tǒng)的研究和討論。教材中不僅介紹了大量國(guó)內(nèi)外品牌管理和推廣的成功案例，還分析^p了一些品牌管理與推廣的成功案例，還分析^p了一些失敗的教訓(xùn)。在體例上也有所創(chuàng)新，不僅分別在沒(méi)章節(jié)有引例，穿插以理論為職稱的營(yíng)銷觀點(diǎn)。而且在不同的章節(jié)均有精辟的案例分析^p，為學(xué)習(xí)品牌管理與品牌推廣的相關(guān)知識(shí)和掌握每章的主要內(nèi)容提供了簡(jiǎn)便易行的途徑。二、課程教學(xué)內(nèi)容本課程主要內(nèi)容：品牌知識(shí)概述品牌開(kāi)展史品牌推廣的價(jià)值品牌整合傳播品牌整合營(yíng)銷品牌整合公關(guān)經(jīng)典案例-三、課程總體培養(yǎng)目的知識(shí)目的：要求學(xué)生掌握營(yíng)銷品牌過(guò)程中可控制管理的詳細(xì)方面以及管理方法。才能目的：結(jié)合就業(yè)相關(guān)崗位與課本知識(shí)，掌握從事物品牌推廣和營(yíng)銷的相關(guān)技能和戰(zhàn)略視野。課程考核方案一、知識(shí)考核1、成績(jī)配比知識(shí)考核項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)配比為50%。2、考核內(nèi)容課本設(shè)定的六個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容3、考核方式參加學(xué)院統(tǒng)一組織的期末筆試，閉卷。二、才能考核1、成績(jī)配比才能考核項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)配比為30%。2、考核內(nèi)容考核工程表現(xiàn)為：品牌推廣籌劃模擬。3、考核方式在學(xué)習(xí)了品牌推廣、品牌整合傳播、品牌整合營(yíng)銷等詳細(xì)內(nèi)容之后，結(jié)合學(xué)期末最后學(xué)習(xí)的各種推廣技巧和案例的先進(jìn)經(jīng)歷，以小組為單位模擬成立籌劃團(tuán)隊(duì)、模擬進(jìn)展品牌推廣和營(yíng)銷，最終形成紙質(zhì)作業(yè)。評(píng)分方法：1、品牌描繪內(nèi)容。A、全面〔10分〕B、根本全面〔6分〕C、不全面〔3分〕2、推廣過(guò)程表達(dá)。A、詳細(xì)〔20分〕B、一般〔10分〕C、模糊〔5分〕3、營(yíng)銷過(guò)程。A、非常合理〔20分〕B、根本合理〔10分〕C、不合理〔5分〕4、結(jié)果分析^p。A、詳細(xì)分析^p〔10分〕B、概述分析^p〔5分〕5、結(jié)果綜述。A、達(dá)成戰(zhàn)略目的〔40分〕B、與最初戰(zhàn)略目的不一致但大體核心一樣〔30分〕C、與最初戰(zhàn)略目的不一致且偏離核心〔20分〕D、完全不一致〔10分〕三、過(guò)程考核1、成績(jī)配比過(guò)程考核項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)配比為20%。2、考核內(nèi)容〔1〕考勤〔2〕思想態(tài)度與紀(jì)律意識(shí)參與學(xué)習(xí)的活潑度，學(xué)習(xí)態(tài)度的積極性，學(xué)習(xí)的認(rèn)真與勤奮程度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律意識(shí)等?！?〕職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)與組織才能、專業(yè)天賦與特長(zhǎng)、勞動(dòng)意識(shí)等各方面的表現(xiàn)?！?〕平時(shí)學(xué)習(xí)成效評(píng)測(cè)平時(shí)作業(yè)、平時(shí)測(cè)評(píng)等各種學(xué)習(xí)過(guò)程中的評(píng)測(cè)成績(jī)及學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)。3、考核方式該項(xiàng)考核按總分100分計(jì)，根底分50分。以此為根底，在考勤、思想、素質(zhì)表現(xiàn)、平時(shí)測(cè)評(píng)等各項(xiàng)進(jìn)展加減分賦分方式?！?〕考勤每次課進(jìn)展點(diǎn)名并記錄，遲到扣分每次0.5分，無(wú)故曠課一次扣2分，學(xué)期全勤獎(jiǎng)勵(lì)10分〔2〕思想態(tài)度與紀(jì)律意識(shí)根據(jù)平時(shí)上課表現(xiàn)，答復(fù)下列問(wèn)題積極〔主動(dòng)〕加5分，提問(wèn)答復(fù)完好，陳述有理有據(jù)加5分，課堂紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)加3分?！?〕職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)加5分、領(lǐng)導(dǎo)與組織才能強(qiáng)加2分、專業(yè)知識(shí)理解透徹，掌握到位加5分?！?〕平時(shí)學(xué)習(xí)成效評(píng)測(cè)〔記錄〕本學(xué)期本課程方案作業(yè)次數(shù)6次，根據(jù)每次作業(yè)完成質(zhì)量，經(jīng)修改分為A、B、C四個(gè)等次，A等每次加1分，最多加5分，B等每次加0.5分，最多加3分，C等不加分。審核意見(jiàn)1.教研室主任意見(jiàn)教研室主任〔簽字〕：年月日5.系部主任審核意見(jiàn)系部主任〔簽字〕：