第6頁共6頁中學(xué)生國家平安教育操作方法的研究與理論國家平安是國家生存和開展的基石，隨著全球化趨勢的開展和我國對外開放程度的不斷進(jìn)步，國際國內(nèi)平安形勢對維護(hù)國家平安提出了更高要求。而教育作為促進(jìn)國家平安的重要方法，其作用日益突顯。因此，本文通過理論總結(jié)、探究中學(xué)生國家平安教育的操作方法及其作用，詳細(xì)介紹如下：一、開展國家平安教育地方特色課程南京市對國家平安教育特別重視，我們已經(jīng)出現(xiàn)國家平安課的教材，局部學(xué)校要求學(xué)生可以選修該課，在我校是以兩周一次的地方課程形式出現(xiàn)，下面就以第四課第二框“科技創(chuàng)新是維護(hù)國家平安的關(guān)鍵”為例，展示我們是如何開展地方課程的：1.課前準(zhǔn)備〔1〕搜集在政治領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域、生態(tài)領(lǐng)域方面我國面臨興旺國家的壓制和不公平競爭的事例?！蔡崾荆骸痴晤I(lǐng)域比方朝核問題〔朝鮮技術(shù)落后、干預(yù)朝鮮內(nèi)政〕；文化領(lǐng)域如好萊塢大片〔文化意識(shí)形態(tài)的浸透〕；軍事領(lǐng)域如伊拉克戰(zhàn)爭〔高科技武器優(yōu)勢〕；生態(tài)領(lǐng)域如霧霾〔自然災(zāi)害、生態(tài)惡化、氣候惡劣〕?！?〕搜集我國高科技領(lǐng)域還獲得哪些宏大成就？〔角度可從“深空”、“深?！薄ⅰ吧钏{(lán)”，其他角度也可，可參考P36-37方框內(nèi)的內(nèi)容。〕〔3〕從以下三個(gè)角度任選一個(gè)：A.可以把你參加“五小”〔即小創(chuàng)造、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議〕活動(dòng)的成果帶來展示；B.我為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)〔本村〕、開展建一言并簡要說明原因；C.介紹更好的學(xué)習(xí)方法。2.教學(xué)過程〔1〕導(dǎo)入新課以日常生活中的手機(jī)為話題。展示圖文資料?！矅a(chǎn)OPPO手機(jī)與美國Iphone手機(jī)〕設(shè)問：舉手表決你愿意購置國產(chǎn)OPPO手機(jī)與美國Iphone手機(jī)，并說明主要原因。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：①國產(chǎn)手機(jī)與美國手機(jī)是國際間的競爭。老師應(yīng)對學(xué)生可能出現(xiàn)的答案進(jìn)展充分的預(yù)設(shè)，如學(xué)生如假設(shè)選擇美國手機(jī)較多，那么順利進(jìn)入科技創(chuàng)新方面我國尚且薄弱的材料，假設(shè)選擇華為手機(jī)較多，那么需要老師略微補(bǔ)充一些華為如今的科技創(chuàng)新成就內(nèi)容，說明科技創(chuàng)新的作用。②國產(chǎn)手機(jī)競爭力弱的主要原因是芯片技術(shù)依賴進(jìn)口，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新在手機(jī)產(chǎn)品競爭中發(fā)揮的作用〕〔輔之以事實(shí)根據(jù)〕——材料：2022年全球手機(jī)銷量蘋果占17.1%，利潤占了全球智能手機(jī)的91%；國產(chǎn)品牌手機(jī)銷量占20%，利潤卻極其微薄?！牧希何覈叨诵酒顬榫o缺，而中國廠商在這方面都比擬薄弱。由于關(guān)鍵核心技術(shù)對外依賴度高，80%芯片都要靠進(jìn)口。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國一年制造11.8億部手機(jī)，數(shù)量是世界第一，但嵌在其中的高端芯片專利費(fèi)用卻讓大家淪為國際廠商的打工者。其中考慮：上述材料告訴我們什么？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：①我國芯片技術(shù)的落后，興旺國家的芯片技術(shù)占據(jù)主導(dǎo)地位，直接導(dǎo)致物質(zhì)回報(bào)的不公。②進(jìn)而認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的主導(dǎo)作用日益凸顯，已成為維護(hù)國家平安的重要手段。開展高科技刻不容緩。〔2〕“霸權(quán)”利潤的差距和對高端芯片的進(jìn)口依賴都代表著我國在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域面臨興旺國家的壓制和不公平競爭，請小組合作搜集在政治領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域、生態(tài)領(lǐng)域方面我國面臨興旺國家壓制和不公平競爭的事例。政治領(lǐng)域：興旺國家制止朝鮮開展核武器文化領(lǐng)域：《功夫熊貓》系列電影背后的文化浸透軍事領(lǐng)域：利用GPS技術(shù)迅速完畢伊拉克戰(zhàn)爭生態(tài)領(lǐng)域：學(xué)生自己談?wù)剬F霾與科技的關(guān)系的理解小組交流展示。老師注意引導(dǎo)：這些壓制和不公平競爭〔包括前面的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域〕都威脅著我國的國家平安。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)都有一個(gè)共同的原因是我國的科技創(chuàng)新才能較為落后，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新才能已經(jīng)成為維護(hù)國家平安才能與程度的重要標(biāo)志?！?〕“科技曙光”為進(jìn)步我國的科技創(chuàng)新才能，我們也一直在努力?？次覈叭A為手機(jī)芯片”視頻介紹，這說明什么？我國高科技領(lǐng)域獲得宏大成就。那么，我國高科技領(lǐng)域還獲得哪些宏大成就？小組交流展示。老師總結(jié)：改革開放30多年來，我國科技實(shí)力不斷躍升，信息化建立的長足開展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建立躍居世界前列，為進(jìn)一步維護(hù)國家平安提供了強(qiáng)大的物質(zhì)根底?！?〕“國家小主人”①我們中學(xué)生可以為進(jìn)步科技創(chuàng)新才能做些什么？主要使命是刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神從我做起，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。②我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的創(chuàng)新精神呢？提供幾個(gè)角度供同學(xué)們討論，詳細(xì)如下：A.學(xué)習(xí)中：如更好的學(xué)習(xí)方法。B.生活中：小創(chuàng)造、小制作?！部梢园涯銋⒓印拔逍　被顒?dòng)的成果拿來展示〕C.金點(diǎn)子展示：我為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)〔本村〕、開展建一言并簡單說明原因?！?〕“成長反思”開展這類活動(dòng)課的意義有：第一，有利于幫助中學(xué)生自覺地把維護(hù)國家平安與自身的責(zé)任聯(lián)絡(luò)起來，重視對自身行為的標(biāo)準(zhǔn)，從而幫助中學(xué)生有意識(shí)地防止在不知不覺中做出不利于國家平安的違法行為，或者因自己的不作為、責(zé)任觀念冷淡縱容或包庇了違法犯罪行為，甚至自己可能做出危害國家平安的犯罪行為。第二，緩解中學(xué)生國家平安教育未得到應(yīng)有的重視這一根本現(xiàn)狀，對國家平安教育課程進(jìn)展細(xì)致科學(xué)的方案安排，實(shí)在進(jìn)步國家平安教育的有效性。還能緩解中學(xué)生國家平安