Word———交往的心得體會5篇心得體會的書寫是可以讓自身的規(guī)律思維力量有提升的，大家應(yīng)當知道越是具體深刻的心得體會越是能夠看出我們對人對事的態(tài)度，以下是職場我細心為您推舉的交往的心得體會5篇，供大家參考。交往的心得體會篇1

人際交往是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關(guān)系，或心理上的距離。它反映了個人或群體尋求滿意其社會需要滿意的心理狀態(tài)。與他人建立良好的人際關(guān)系是人類社會生活中比較為重要的任務(wù)之一。

交往是一門藝術(shù)，然而交往需要讀懂對方的心理，所謂知彼知己，百戰(zhàn)不殆。斯普蘭格說：“在人的一生中，再也沒有像青年時期有那樣劇烈地渴望被理解的愿望?！比说囊簧锌傄鎸υS多的事情，但是很多都是用語言解決的，這就要求我們能說，敢說，會說，說得好才能左右逢源。如何才能說得好呢？

豪斯頓討論人際關(guān)系發(fā)覺，協(xié)調(diào)人際關(guān)系有利于生活幸福，有利于心理健康和身體健康。人際關(guān)系討論也表明，社會支持可削減或防止心理緊急所造成的心理損害。沒有足夠社會支持的人就會感到孤獨，這是由于他們感到孤立無助，或是由于人際交往過程得不到足夠的自我暴露的機會。

所以，我們作為當代的高校生，要培育足夠的力量，妥當?shù)奶幚碜约旱娜穗H關(guān)系，避開在人際交往中消失問題。我們應(yīng)當留意以下幾項交往的原則：

1、公平原則。在人際交往中總要有肯定的付出或投入，交往的兩個方面的需要和這種需要的滿意程度必需是公平的。公平是建立人際關(guān)系的前提。人際交往作為人們之間的心理溝通，是主動的、相互的、有來有往的。

2、相容原則。相容是指人際交往中的心理相容、即指人與人之間的融洽關(guān)系，與人相處時的容納、包涵、寬容及忍讓。要做到心理相容，應(yīng)留意增加交往頻率；查找共同點；虛心和寬容。為人處世要心胸開闊，寬以待人。

3、信用原則。信用即指一個人誠懇、不哄騙、遵守諾言，從而取得他人的信任。人離不開交往、交往離不開信用。要做到說話算數(shù)、不輕許諾言。與人交往時要熱忱友好，以誠相待。不卑不亢、端莊而不過于矜持，謙遜而不矯飾作偽，要充分顯示自己的自信念。一個有自信念的人，才可能取得別人的信任、處事堅決、富有主見、精神飽滿、布滿自信的人就簡單激發(fā)別人的交往動機。

4、互利原則。建立良好的人際關(guān)系離不開互助互利。人際關(guān)系以能否滿意交往雙方的需要為基礎(chǔ)。假如交往雙方的心理需要都能獲得滿意，其關(guān)系才會連續(xù)進展。因此，交往雙方要本著互助互利原則。

那我們應(yīng)當怎樣培育良好的人際交往關(guān)系呢？我們應(yīng)當做到如下幾點：

1、培育良好的共性特征。良好的共性特征對建立良好的人際關(guān)系有吸引作用。生活中，高校生都情愿與性格良好的人交往，沒有人情愿與自私、虛偽、狡猾、性情粗暴、心胸狹隘的人打交道。因此，要不斷形成良好的共性特征、留意克服性格上的弱點。

2、個人的外在素養(yǎng)。追求美、觀賞美、塑造美是人的天性。美的外貌、風度能使人感到輕松開心，并且在心理上構(gòu)成一種精神的酬賞。所以，高校生應(yīng)恰當?shù)匦揎椬约旱娜菝?。揚長避短，留意在不同場合下選擇樣式和顏色符合自己的服裝，形成自己獨特的氣質(zhì)和風度。同時、高校生應(yīng)留意追求外在美和內(nèi)在美的協(xié)調(diào)全都，即外秀內(nèi)慧，因隨著時間的推移，交往的加深，外在美的作用會漸漸減弱，對他人的吸引會漸漸由外及內(nèi)，從相貌、儀表轉(zhuǎn)為道德、才能。

3、主動與人打招呼。有些人并不是清高，而是沒有主動與人打招呼的習慣，結(jié)果許多必要的、重要的關(guān)系就自動放棄了和沒有抓住。主動與人打招，你只費點口舌，但收益并不只是這點口舌、它會使另人轉(zhuǎn)變對你的看法和印象，認為你是一個隨和的人，和諧的人、開朗的人、心胸寬廣的人。這有利于你良好人際關(guān)系的形成。

4、引導(dǎo)對方談得意之事。人都盼望被人確定、也希肇大家認為自己有本領(lǐng)，有力量。引導(dǎo)對方談得意之事，在對方暢所欲言時。也就在對方人心中留下你是一個善解人意、虛心、懇切的好印象，大家都盼望與這種共性品質(zhì)的人打交道，這特別有利于人際關(guān)系。

5、談?wù)勛约旱氖?。談天在短暫的時間里產(chǎn)生親熱關(guān)系。尤其是談?wù)撟约旱氖￠啔v更大。留意，不要一味地談自己勝利的閱歷，這會招來他人反感、表現(xiàn)出你是一個自高自大又愛吹噓的人。以笑聲支援對方。做個忠實的聽眾，適時地反應(yīng)心情，可以使對方擯棄生疏感、緊急感，雙方同時笑起來，無形之中產(chǎn)生了親熱友人、同伴的氣氛。

對于一個在校高校生來說，這是一個人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期。高校生的人際關(guān)系并不如社會上的人際關(guān)系簡單，可能于同學、老師、伴侶和親人，且高校生的社交力量普遍較弱，其主要緣由還是由于生活的圈子小，能接觸到的人群有限?，F(xiàn)在的高校生都比較普遍存在以自我為中心，任何事情，任何打算比較先考慮到的就是自己的需求和利益，強調(diào)自己的感受，不顧及他人。以自我為中心共性打算了我們有的時候缺乏交往技巧，不易融合。在高校校內(nèi)里建立良好的人際關(guān)系，形成一種團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，將有利于高校生形成和進展健康的共性品質(zhì)。

培育良好的人際交往力量，不僅是高校生活的需要，更是將來適應(yīng)社會的需要。一個沒有交際力量的人，就像陸地上的船是永久不會漂泊到壯闊的大海中去。勝利的人際交往是一種才智和力量。不懂得必要的社交學問，不擅長運用交往的藝術(shù)，在生活中就會舉步維艱。

總之，我們每個人都主宰著自己的生命，關(guān)鍵是你要有所轉(zhuǎn)變，要有劇烈勝利的愿望，我們可以通過對人際交往的特點以及交往的原則的熟悉與理解，可以讓我們領(lǐng)悟到交往的一些學問。結(jié)合這些特點與原則，找到合適的方法培育我們的人際交往力量，促進我們自身的人際關(guān)系。

交往的心得體會篇2

我們每個人的生活和學習中，交往和協(xié)作是必不行少的，我們既要學會與社會、與身邊的人交往，還要學會協(xié)作。

在社會生活中，每個人都想做最具競爭力的人，但他們是否知道，競爭與協(xié)作是相輔相成的，最具競爭力的人往往也是最擅長協(xié)作的人?，F(xiàn)代社會提倡在協(xié)作基礎(chǔ)上的競爭。據(jù)我了解，當今一些選拔高科技人才的考試中，除了考基礎(chǔ)理論、專業(yè)學問、動手試驗力量之外，還有幾項指標，特地測評應(yīng)試者與他人的協(xié)作力量和協(xié)作精神。這就是說，若想成為以后的高科技人才之一，擅長協(xié)作是特別重要的素養(yǎng)之一。

協(xié)作不是協(xié)之間的簡潔的組合，而是需要相互協(xié)作，相互支持的。不要說在人類的生活當中需要協(xié)作，就連在動物的世界里，也是需要相互協(xié)作的：大家都知道生活在非洲河流中的鱷魚，生性兇狠殘暴，常常損害人、畜，令人畏懼?？烧l又能想到，它和乖巧的千鳥竟然是一對好伴侶，從不加以損害。每當鱷魚飽餐之后，千鳥總要來替它整理一番，鱷魚服從的張開大嘴，讓千鳥仔細的替它打掃口腔衛(wèi)生。鱷魚有時會由于遺忘了千鳥而閉上了嘴，千鳥用堅硬的羽毛，輕輕刺一下鱷魚，它便馬上張開嘴，讓小鳥連續(xù)工作。感覺靈敏的千鳥，只要四周有動靜，就一哄而散，嘰喳亂叫。鱷魚就會做好防備或逃跑。除了鱷魚和千鳥，還有和諧相處的犀牛和犀牛鳥、相依為命的白蟻和披發(fā)蟲等動物，都是在相互協(xié)作中生存下去的。

從以上幾點來說，相互協(xié)作對人，對動物，對世界上有生命的任何一種東西都是特別重要的。于人協(xié)作當然是特別重要的，但協(xié)作是建立在交往之上的，因此我們更要學會于人交往，這樣才能更好的于人協(xié)作。我們，在交往中獲得學問，在交往中建立友情，在交往中成長。我們一來到人世，開頭了于父母、親人的交往，我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長大的。我們也正是在老師的教育下，學會唱歌、跳舞、做嬉戲和各種學問的。假如我們生下來不于人交往，就不能成為一個正常的人了?！袄呛ⅰ钡谋瘎【妥C明白這一點。

或許大家聽過，20_年月的時候，有人在印度一座山里的狼窩中，發(fā)覺了一個男孩。由于長期與狼為伴，他沒有一點人的習性，做什么事都像狼。人們做了很大的努力，他才學會了一些人類的習性。這就是說，我們無論是在嬰兒時，還是在長大后，不管做什么事，都永久離不開人際交往。每個人都想找一個知心的好友，試問：假如他不去和社會接觸，和身邊的人交往，又怎么能找到一個知心的伴侶呢人都有共性，有的人認為，只有共性相同的人才能成為好伴侶，但他們錯了，共性不同的。

交往的心得體會篇3

在日常生活中，每時每刻我們都和別人在溝通，有言語上的溝通也有肢體上的溝通，而怎么樣才能更好的表達出自己的想法，怎么樣才能更好的和別人融洽的溝通呢?通過這幾周學習《與人溝通力量》和老師細心的講解，使我明白了溝通技巧的重要性，很好的溝通技巧能與人融洽的溝通，讓我知道了人類任何活動都離不開溝通，良好的溝通力量是你獲得勝利的重要保證。

第一堂課，我們了解了人與人溝通有四個力量點：

1、把握交談主題。

2、把握交談時機。

3、傾聽別人講話。

4、精確表達自己的觀點。

學會了與人溝通，對于同學建立良好的人際關(guān)系很重要。擅長交往的人，往往擅長發(fā)覺他人的價值，懂得敬重他人，情愿信任他人，對人寬容，能容忍他人有不同的觀點和行為，不斤斤計較他人的過失，在可能的范圍內(nèi)關(guān)心他人而不是指責他人。

其次堂課，我們相互學習和共享了禮儀學問，同時我還學會做一個nice的傾聽者學了禮儀學問，我學到了握手禮、鞠躬禮、遞名片禮、見面禮儀、訪問禮儀等等。

說說我映像最深刻的“遞名片禮”，名片的遞送、接受、存放也要講究社交禮儀。在社交場合，名片是自我介紹的簡便方式，交換名片的挨次一般是：“先客后主，先低后高”。當與多人交換名片時，應(yīng)依照職位凹凸的挨次，或是由近及遠，依次進行，切勿跳動式地進行，以免對方誤認為有厚此薄彼之感。遞送時應(yīng)將名片正面面對對方，雙手奉上。眼睛應(yīng)當凝視對方，面帶微笑，并大方地說：“這是我的名片，請多多關(guān)照。”名片的遞送應(yīng)在介紹之后，在尚未弄清對方身份時不應(yīng)急于遞送名片，更不要把名片視同傳單簡潔任憑散發(fā)。

禮儀日益影響我們的生活，我們要重視它，學習它，用它，使它用到恰當好處。將來，禮儀不會走，還會伴著我們始終走下去。

“做一個nice的傾聽者”的過程讓我懂得溝通的重要性，溝通并非我們想象中那樣，溝通講究技巧，很好的溝通技巧能與人融洽的溝通。

雖然人人都知道溝通的重要，卻忽視了溝通，e-mail、msn、等等新的網(wǎng)絡(luò)的溝通方式讓人們更習慣與通過電腦屏幕的溝通，越來越不習慣于面對面的溝通，不行否認信息時代帶給我們一個新的溝通平臺，但是，人與人之間的溝通有許多種方式，不能顧此失彼，不同的場合、不同的對象要選擇不同的溝通方式!第三堂課，我們在課堂上進行了一些小活動，手提電腦的銷售客服、頭腦風暴和商店打烊時。

第四堂課，各組精彩演出“面試官與求職者”。

簡簡潔單的活動、測試和演出，讓我們每個人擁有自己的空間，盡情表達自己的想法和共享好的idea。溝通給我們制造了機會，讓我們更加深化的了解彼此，我們應(yīng)當感謝它!

社會是一個大舞臺，紛繁簡單。國與國之間需要溝通，于是有了外交：單位與單位之間需要溝通，于是有了聯(lián)系：人與人之間需要溝通，于是有了溝通。溝通是一盞指明燈，可以隨時較正我們航行的方向。正是由于有了溝通世界才顯得那么美妙，讓溝通走進你我的生活吧!

通過《與人溝通力量》這門課，令我感受很深，不同的溝通影射出不同大事的結(jié)果，偏激心情化的溝通往往是得到讓人很不開心的結(jié)果，或許你不得不承認，世界上最難辦的事，是人與人之間的“溝通”。所以，溝通不是一種勸說，而是一種感染、一種形象展現(xiàn)、一種言行全都的體現(xiàn)。

交往的心得體會篇4

現(xiàn)在的人越來越把自己孤立起來，鄰居之間互不熟悉，同事伴侶之間也沒有過多的溝通，伴侶之間只是在一起吃喝玩樂，同事之間只是為了工作而工作，人的心靈越來越孤獨，人人都把自己的心靈封閉起來，人們的心靈得不到釋放，行為越來越盲目，許多互補的資源得不到充分的利用，先不說心靈閉塞對人的危害，就是資源的利用也讓我們現(xiàn)代人丟失了許多的勝利與機會。我們說，在人與人之間，模糊有利于審美，而清楚則有利于合作?？陀^地說，人與人交往都是有一些或表或里的緣由的，而這些緣由的目標都是合作，商務(wù)往來是合作，工作中的目標實現(xiàn)也是一種合作，即便擺脫孤獨也要在你的合作下才能如愿以償。而合作的基礎(chǔ)是資源。你假如沒有對方需要的資源，就不要希望對方會樂觀，長久地對待你，其實我們也是這樣，你在乎的東西才會吸引你。前不久，公司組織學習《人際溝通》，有些心得體會與大家共享。作為班組中的溝通與溝通也是這樣，首先你應(yīng)當在大的原則范圍內(nèi)努力形成一個班組行為準則的小原則，在這個小原則下進行有效的溝通，要讓溝通與溝通不超出原則范圍。這里我們說每個人都有自己的資源，在班組成員中，每個成員的資源假如都可以為其他成員所用，那就形成了一個互補團結(jié)的集體，資源包括(財物、權(quán)勢、美貌、才華、共性、和善等等)。那么班組長怎樣去做好班組中溝通的融合與有效呢?怎樣利用自己的資源和班組的資源來提高管理績效呢?我覺得應(yīng)當從“體、威、激、和”去考慮與操作。

一、我們來看“體”，古人說：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，知道自己的力量和處在什么樣的位置，找準自己的位置;知道同事的特長與短處，支配下屬做什么樣的工作，以發(fā)揮最大的效力，這樣才會“百戰(zhàn)百勝”。我們來看“體”有什么含義呢?“體”代表體察、體悟、體會、體諒等等。我們要體察同事的家庭狀況、想法、力量等等，要做到了解對方，成為同事的知己;體悟就是在長期的工作中，我們要擅長總結(jié)，不斷完善與同事在工作中的溝通方法與工作方法;體會就是要體會工作與生活中人與人之間的關(guān)系，做好對言行之間的了解;體諒就是對同事在工作中或其他方面的過失要形成換位思索意識，體諒他人的難處。把握“體”字，就是要知道和了解同事的需要，我們來看《鬼谷子》十四篇的精辟講解，《揣情》第七講“人有喜欲、憂患，則其內(nèi)心實情就會暴露，君子可揣摩得之實情。此各國間諜窺伺間隙、陰售其奸之機緣”。鬼谷子這里主要就是講要體察從外在的表露去揣摩內(nèi)在的實際心理，《摩意》第八講“既揣其情，可順其情摩其意而驅(qū)使之，或極其欲而誘之，或極其恐而嚇之，則彼可聽汝之言。此張儀三欺楚王、游說七國與秦連橫時，所主要倚重之術(shù)也”。這里主要是說依據(jù)需求用各種方法達到目的。同理班組工作中就是要了解同事們的真正需求，從需求動身，用各種方式來提高班組的管理力量與溝通水平。

二、威，我主要指“威信、威武”，威就要讓人可怕和畏懼，信就是要有信用和使人信服，班組長要在班組中樹立自己的威信，就必需要嚴于律己，寬以待人。在執(zhí)行紀律的時候要做好該考核和懲罰的肯定要懲罰，更不要循私和顧私情?！皩⒉涣⑼辛畈恍小?，而班組長假如不能立威，必將使紀律一片松散，從而導(dǎo)致無管理現(xiàn)象，對待下屬必需要剛?cè)岵?，這樣才能使下屬信服，才能做到有令必行，人心所向;才能打造出以班組長為中心的一個緊密團隊，才能更有戰(zhàn)斗力。還要做到信，誠信正在我們現(xiàn)代社會漸漸缺失，但作為一級管理者，肯定要做好誠信，只有做好了誠信，才能讓人真心信服，才能有號召力。另外在班組中要形成誠信的風氣，降低勾心斗角的作風，有助于班組的團結(jié)。我們攀鋼在許多班組中勾心斗角的壞習氣不少，這直接與一個班組長的威信與帶頭效應(yīng)有關(guān)，班組長一頂要樹立好威信，這是很重要的一點。班組長也肯定要起好帶頭作用，對待同事要以誠相待，制造誠信務(wù)實，高效的團體。

交往的心得體會篇5

關(guān)于人際關(guān)系的話題，每個人的熟悉都是不同的，尤其是剛剛踏入社會的人來講，對于人際關(guān)系的熟悉可能比較淺薄，覺得只要有了利益關(guān)系，就能夠獲得良好的人際關(guān)系，事實上這種熟悉的確是比較偏激的，而對于踏入社會實踐，超過10年以上的人對人際關(guān)系的熟悉，肯定會更加的深刻，事實上，人際關(guān)系從本質(zhì)上是人與人之間從經(jīng)濟利益的往來到人情關(guān)系的積累從而建立起來人與人之間的一種熟悉和感知，真正的人際關(guān)系，肯定是緊緊的抓住下面這5樣?xùn)|西，才能夠讓你的人際關(guān)系變得越來越好，從而對你的事業(yè)有越來越大的促進作用。

【1】誠——心誠則靈。

這是我們對待人際關(guān)系的基本態(tài)度，有一句話說的很好，心誠則靈，假如你心里面很虛偽，沒有給別人平安感，你和別人之間的關(guān)系就不行能得到改善，甚至會還會讓別人心里面加重對你防范的意識，所以我們的態(tài)度首先必需是真誠的，我們的心首先必需是透亮的，我們對別人的好首先必需是真實的，用我們的真誠來打動別人，而不是用各種各樣的套路去忽悠別人，牢牢抓住這個字，你的人緣就不會太差，你的人脈關(guān)系也會慢慢的建立起來。

【2】緊——無往不緊。

所謂的緊就是緊密，就是常常來往，就是不斷的產(chǎn)生交集，不管是經(jīng)濟利益上的來往，還是人情之間的來往，只有你們之間的關(guān)系更加的緊密，才能夠加速彼此的了解，才能夠增進彼此的熟悉，我們在做這個動作的時候，大家肯定要收放自如，不能夠把全部的時間和精力，都保持和大家緊密的關(guān)系上去了，而遺忘了自己的事業(yè)，而遺忘了自己是干什么工作的，這只是自己業(yè)余捎帶的，為了工作上的需要，為了和大家交往上的需要，業(yè)余的時間才去搞人際關(guān)系，假如把工作變成了搞人際