初中歷史考試大綱初中歷史考試大綱初中歷史考試大綱資料僅供參考文件編號：2022年4月初中歷史考試大綱版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：2017年初中學業(yè)水平考試大綱（歷史）Ⅰ.考試目標與要求歷史學科學業(yè)考試的內容主要依據國家教育部頒發(fā)的“課程標準”和我州初中歷史教學實際，適度滲透傳統(tǒng)文化，力求反映學生真實的歷史學業(yè)水平，發(fā)揮考試評價對初中歷史教學的正確導向作用，以促進全州初中歷史教學質量的全面提高。歷史課程具有綜合性、人文性、實踐性和開放性的特征。依據“課程標準”的要求，歷史考試目標包含“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度，對歷史基礎知識與基本能力的考查分為三個層次要求：了解：即識記層次要求，記住構成歷史基礎知識的各種要素，如時間、地點、人物、事件、文化成果等等，識別重要的圖、像、畫。理解：在識記的基礎上，對重大歷史事件或重要歷史人物活動的背景、內容、過程、結果，作出正確而簡要的說明；對歷史事件或人物活動進行由表及里、由此及彼的分析，了解知識所反映的事物的內在聯(lián)系。探究：在分析理解的基礎上，對歷史事件及歷史人物活動進行歸納、闡述，形成較全面正確的認識或將所學知識在實際中加以運用，解決新的問題。

Ⅱ.考試范圍與要求

第一部分

中國古代史

（一）中華文明的起源

1．以元謀人、北京人等早期人類為例，了解中國境內原始人類的文化遺存。

2．簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農耕文化的特征。

（二）國家的產生和社會變革

說出西周分封制的主要內容。

（三）統(tǒng)一國家的建立

了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權的史實，探討統(tǒng)一國家建立的意義。

（四）政權分立與民族融合

概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。

（五）繁榮與開放的社會

1.列舉“貞觀之治”的主要內容，評價唐太宗。

2．了解唐與吐蕃等民族交往的史實。

（六）經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展

1．列舉宋代南方生產發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實，了解中國古代經濟重心的南移。

2．簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實，說明民族關系的發(fā)展。

（七）統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會的危機

1．概述鄭和下西洋的史實。

2．簡述“閉關鎖國”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。

（八）科學技術

1．以司母戊鼎為例，了解中國古代青銅工藝的成就。

2．知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》、李時珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著。

3.知道《水經注》《齊民要術》《天工開物》等重要著作。

（九）思想文化

1．知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實。

2．以唐詩、宋詞和明清小說為例，了解中國古代的文學成就。

3.了解佛教傳入和道教興起的主要史實。

第二部分

中國近代史

（一）列強的侵略與中國人民的抗爭

1．講述林則徐虎門銷煙的故事；簡述中英《南京條約》的主要內容，認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。

2．簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實。

3．了解左宗棠收復新疆的基本史實。

4．了解八國聯(lián)軍侵華的史實；結合《辛丑條約》的主要內容，分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。

（二）近代化的起步

了解孫中山的主要革命活動，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。

（三）新民主主義革命的興起

1．簡述五四愛國運動的基本史實，理解“五四”精神。

2．講述中國工農紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神，認識中國革命歷程的艱難曲折。

（四）中華民族的抗日戰(zhàn)爭

1．簡述九一八事變的史實，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。

2．簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。

3．以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質。

4．講述中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn)等史實，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神。

5．探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

（五）人民解放戰(zhàn)爭的勝利

知道重慶談判，理解中國共產黨為爭取和平民主做出的努力，認識國民黨獨裁內戰(zhàn)的本質。

（六）科學技術與思想文化

知道詹天佑、侯德榜等近代科學技術方面的重要人物及其成就。

第三部分

中國現(xiàn)代史

（一）中華人民共和國的成立和鞏固

1．講述開國大典的史實，認識新中國成立的歷史意義。

2．簡述西藏和平解放的基本史實。

（二）社會主義道路的探索

1．了解第一個五年計劃的基本任務。

2．知道對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。

（三）建設有中國特色社會主義

1．認識中國共產黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折。

2．以深圳等經濟特區(qū)的建立為例，探討經濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響。

（四）民族團結與祖國統(tǒng)一

1．了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。

2．簡述香港、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學構想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。

（五）科技、教育與文化

知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標志性成果，以及“863”計劃的制定。

第四部分

世界古代史

（一）上古人類文明

1．知道古代埃及的金字塔和古代印度的種姓制度，了解人類早期文明產生的自然地理環(huán)境。

2．了解伯里克利時代雅典民主政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。

（二）中古歐亞文明

了解大化改新的基本內容，講述穆罕默德的主要活動。

（三）科學技術與思想文化

知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字

第五部分

世界近代史

（一）歐美主要國家的社會巨變

1.簡述《權利法案》、《獨立宣言》和《人權宣言》的基本內容，初步了解英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。

2．講述華盛頓、拿破侖的主要活動，評價資產階級政治家的歷史作用。

（二）第一次工業(yè)革命

1.知道瓦特改進蒸汽機的史實，認識蒸汽機在大工廠生產中的作用。

2.簡述發(fā)明“旅行者號”機車的基本史實，認識鐵路給人類社會帶來的巨大影響。

（三）資產階級統(tǒng)治的鞏固與擴大

1．講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。

2．講述俄國廢除農奴制法令的主要內容，認識農奴制改革的歷史作用。

3．簡述明治維新的主要內容，探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉變中所起的作用。

（四）第二次工業(yè)革命

1．列舉電力廣泛使用的史實，了解第二次工業(yè)革命的特點。

2．知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，了解汽車和飛機兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。

（五）第一次世界大戰(zhàn)

1.簡述“三國同盟”、“三國協(xié)約”的組成國及相關條約的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果。

2．講述薩拉熱窩事件的主要過程，認識突發(fā)事件對人類和平的威脅。

3.以凡爾登戰(zhàn)役為例，認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難。

（六）科學與思想文化

1．簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學家在社會發(fā)展中的作用。

2．了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關系。

第六部分

世界現(xiàn)代史

（一）蘇聯(lián)社會主義道路的探索

1.了解列寧在社會主義建設方面所作的探索。

2.概述20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就和經濟政治體制上存在的嚴重弊端。

（二）凡爾賽—華盛頓體系下的西方世界

1．簡述1929—1933年資本主義世界經濟危機的影響。

2．通過國會縱火案和反猶暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。

（三）第二次世界大戰(zhàn)

1．以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實質和惡劣影響。

2．通過聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議等史實，了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。

3．簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。

（四）主要資本主義國家的發(fā)展變化

1．概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要特點。

2．知道歐洲聯(lián)盟。

（五）戰(zhàn)后世界格局的演變

1．簡述杜魯門主義等史實