五年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第1頁(yè)
五年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第2頁(yè)
五年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第3頁(yè)
五年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第4頁(yè)
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五級(jí)語(yǔ)期測(cè)卷五年下語(yǔ)文期測(cè)試卷一、字詞樂(lè)園1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(分)ǒngngfitéxuánwōóuì

tántè

2、這是一種生命力的生物成感嘆句)3、這不正是每一個(gè)山里母親期待的畫(huà)面嗎?(改為陳述句):名姓:級(jí)年

()lnglngjizhèngmiáoóchēznludng()2、補(bǔ)全詞語(yǔ)(9分)漁歌()湖光()可得仁至()幕天()禁風(fēng)不可()應(yīng)接()娉娉()3、區(qū)別字組詞(分)紡()劍()熔()玫()坊()箭()溶()枚()鑄()搜()揀()勃()濤()艘()練()脖()4、選詞填空(4分)突然驟然(1)下午,寒風(fēng)呼呼地刮起來(lái),天氣()變冷。(2)老師匆匆忙忙走進(jìn)教室,我們感動(dòng)很(繼續(xù)陸續(xù)(1)我們應(yīng)該()前進(jìn)。(2)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的人們()來(lái)到教室里。二、句子莊園(按要求改寫(xiě)句子4分,每題1)1、母親偶然捉了一條小蟲(chóng)寫(xiě)句子)

4、小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去句,至少兩處)三、詩(shī)句積累(11分)(1)半灣活水千江月,__________________________。(2)_______________________________________________________勞心苦,勞力苦,苦中尋樂(lè),拿壺酒來(lái)(3)海內(nèi)存知己,。(4)___________________________,野渡無(wú)人舟自橫。(5)竹外桃花三兩枝,______________________________(6)_________________________________,俯首甘為孺子牛。(7)①默寫(xiě)《題西林壁》_____________________________________________,。_________________________,。②這首詩(shī)講了一個(gè)什么道理?______________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀天地(11分)往事依依(節(jié)選)老師入情入理的講課也在我心中diol刻的印象,培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。國(guó)文老師教古文喜歡大聲朗誦。記得有一次辛棄疾的永遇樂(lè)京口北固亭懷古誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著,/

五級(jí)語(yǔ)期測(cè)卷真是悲歌kāngkǎi(們這些做學(xué)生的,愛(ài)國(guó)情懷油然而生。此后我每次登上滿(mǎn)眼風(fēng)光的北固樓,望著滾滾長(zhǎng)江水,回顧千古興亡事,總是ǎkǎiwàfē(用說(shuō),這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)讀辛棄疾詞的。也是在初中讀書(shū)時(shí),來(lái)了一位代課的國(guó)文老師,是年輕的新派人,他喜歡教白話(huà)文。有一次,教到田漢的《南歸》中的詩(shī)村莊已在面前禮拜堂的塔尖āsǒng(昂然依然是十年前的園柳/頂上寂寞地飄著炊煙”老師朗誦著,進(jìn)入了角色,那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里。這

小狗……提起它們,你們一定會(huì)有說(shuō)不完的話(huà),請(qǐng)把你最喜歡的動(dòng)物寫(xiě)出來(lái),題目自擬。種感情傳染了整個(gè)教室,一堂

y

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shēng(大家都被深深感動(dòng)了。這幾句詩(shī)

jukè()在我心上,幾十年過(guò)去,至今還能信口背出。此后,我對(duì)新文學(xué)更有興趣,讀了許多著名的中外小說(shuō),開(kāi)闊了眼界,使自己的心與時(shí)代更加貼近了。如今只有稍一回憶,就仿佛看到國(guó)文老師好左右搖晃的身子和那注滿(mǎn)情思的眼睛。1、根據(jù)拼音在括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)分)2、用波浪線(xiàn)畫(huà)能概括短文內(nèi)容的中心句分)3、文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子中“這種感情”所指的內(nèi)容是什么?(3分)___________________________________________________________4、作者所寫(xiě)的兩位國(guó)文老師在講課有何異同之處?(每個(gè)至少寫(xiě)兩點(diǎn))(4)相同之處:____________________________________________________________________________________________________________不同之處:______________________________

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