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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寒假支教實(shí)踐報(bào)告寒假支教實(shí)踐報(bào)告支教不應(yīng)當(dāng)只是定義為自己去到實(shí)地,支教從直面意思來看,是支持當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展,那么就應(yīng)當(dāng)是改善當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境。下面是我為大家整理的關(guān)于寒假支教的實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家的閱讀。
寒假支教實(shí)踐報(bào)告一急促的雨,打濕了衣服,關(guān)于“支教〞實(shí)踐報(bào)告。他們顧不得擦掉眼鏡上的雨珠,急急忙忙向路過的人宣傳,并且微笑,鞠躬致謝?!皼]想到會(huì)下雨,可是我們的海報(bào)都已經(jīng)貼出去了,小區(qū)居民已經(jīng)知道我們今天要來了,所以一切依照原計(jì)劃進(jìn)行愛心募捐,風(fēng)雨再大,哪怕只有一個(gè)人,我們也不能失信于好心的居民。
〞思源學(xué)社會(huì)長楊敬這樣說道。
據(jù)悉,隨著前往貴州支教日期的鄰近,6月1日,石油大學(xué)(華東)思源支教團(tuán)全體隊(duì)員冒著風(fēng)雨,如期來到鳳凰國際、江山瑞城、盛世江山等三個(gè)小區(qū)進(jìn)行了衣物、書籍等愛心物資的募捐。過往的路人看到站在風(fēng)雨中努力做著宣傳的支教隊(duì)員,好多都停下匆促的腳步,向支教隊(duì)員了解詳情,當(dāng)?shù)弥@是在為貴州山區(qū)的孩子募集物資時(shí),都表示會(huì)支持這樣的募捐。
更有好多愛心的居民冒著雨前來送衣物。其中一位接孩子回家的阿姨被風(fēng)雨中繁忙的支教隊(duì)員深深感動(dòng),不禁對(duì)支教隊(duì)員說道:“孩子們,你們真不簡單,就沖你們冒著雨前來募捐,我也一定要支持你們,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《關(guān)于“支教〞實(shí)踐報(bào)告》。我的孩子有好多不用了的文具,我這就回家給你們整理一下。
〞這位阿姨表示在之后會(huì)聯(lián)系思源支教團(tuán)進(jìn)行更多的捐助,并且會(huì)資助一位貧困的山區(qū)的孩子完成學(xué)業(yè),包括從初中到大學(xué)的所有學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。當(dāng)收到一本本書籍的時(shí)候,支教隊(duì)員們緊緊地將書抱在懷里,提防翼翼地行走在雨中,以防書籍被雨水打濕。隨著募捐的進(jìn)行,雨卻越下越大。雖然這樣的天氣出來募捐的人并不多,但支教隊(duì)員們卻一直在雨中堅(jiān)持著,不愿放棄任何一絲機(jī)遇。下午五點(diǎn)左右,天氣突然惡化,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,支教隊(duì)員們不得不站在商店門口窄窄的屋檐下避雨,但也未曾離開自己的崗位一步。
“當(dāng)看到居民在得知我們此行的目的后,急忙回家中取物資的時(shí)候,我感受到了自己在做一件多么有愛的事,雨水打在身上,寒風(fēng)吹著我的臉,但我感覺到的卻是滿滿的溫暖。
〞這是一位支教隊(duì)成員在募捐終止后對(duì)其他成員說的一段話,這句話也道出了所有人的心聲。募捐活動(dòng)從早晨8點(diǎn)一直持續(xù)到晚上6點(diǎn),經(jīng)初步統(tǒng)計(jì),募捐所得的衣服已經(jīng)近千件,物資尚在整理中,但是募捐并未終止,好多愛心居民表示會(huì)在后期聯(lián)系思源支教團(tuán)進(jìn)行愛心物資捐助,思源支教團(tuán)也表示會(huì)及時(shí)上門收集物資。
“只要您想奉獻(xiàn)一份愛心,我們隨叫隨到。
〞募捐負(fù)責(zé)人王康在募捐過程中對(duì)愛心居民作出這樣的承諾。
據(jù)思源支教團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹,這樣的募捐在之后還會(huì)在校外進(jìn)行屢屢,募捐所得的全部物資在整理后將由愛心物流運(yùn)往貴州山區(qū)的三所小學(xué)。同期,支教隊(duì)員也將前往山區(qū)進(jìn)行為期15天的支教。寒假支教實(shí)踐報(bào)告二這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍舊出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們?cè)谝院蟮闹Ы坦ぷ髦凶⒁馕〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了大量感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是模范,我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會(huì)感到生命充滿活力,我們大膽,他們也會(huì)自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺,在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們由于你而更加頑強(qiáng),大膽。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。這一次支教活動(dòng)總體對(duì)我來說,是一次具有意義的歷練。
我們?cè)谥Ы痰倪^程中,感受到了自身的不足,也體會(huì)到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)當(dāng)多加入類似的活動(dòng),這次支教活動(dòng)對(duì)我們來說是一件寶貴的資產(chǎn)。國家需要全面人才,在沒有條件的狀況下創(chuàng)造條件,在艱難的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個(gè)人能力的最好鍛煉,大學(xué)生可以充分施展才干,積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)大學(xué)生的支教活動(dòng)對(duì)大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間為期
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