人教版高中生物必修1分子與細(xì)胞復(fù)習(xí)題TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"1 走近細(xì)胞 -1-\o"CurrentDocument"2組成細(xì)胞的元素、化合物、糖類(lèi)和脂質(zhì) -7-\o"CurrentDocument"3蛋白質(zhì)和核酸 -15\o"CurrentDocument"4 細(xì)胞膜和細(xì)胞核 -22-\o"CurrentDocument"5細(xì)胞器之間的分工合作 -29\o"CurrentDocument"細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 -36酶和ATP -44-\o"CurrentDocument"細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用 -52\o"CurrentDocument"光合作用與能量轉(zhuǎn)化 -60-\o"CurrentDocument"10細(xì)胞的增殖 -68-\o"CurrentDocument"11減數(shù)分裂和受精作用 -75\o"CurrentDocument"12細(xì)胞的分化、衰老和死亡 -84-1走近細(xì)胞ー、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。（2020?山東濟(jì)南模擬）一位昆蟲(chóng)學(xué)家正在研究某ー種蜜蜂的社會(huì)行為;一位果樹(shù)專(zhuān)家正在研究某種果樹(shù)的豐產(chǎn)措施。他們研究的對(duì)象分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次（）A.種群、生態(tài)系統(tǒng) B.群落、生態(tài)系統(tǒng)C,物種、種群 D.種群、群落A解析:種群是指在一定的空間范圍內(nèi),同種生物所有個(gè)體形成的集合,生物學(xué)家研究的是某ー種蜜蜂的社會(huì)行為,因此他的研究對(duì)象屬于種群;研究某種果樹(shù)的豐產(chǎn)措施還需要考慮光照、水、土壤等無(wú)機(jī)環(huán)境,因此研究對(duì)象屬于生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述,正確的是（）A.新型冠狀病毒是ー種單細(xì)胞生物，在分類(lèi)上屬于原核生物B.由于新型冠狀病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營(yíng)寄生生活C.獲取大量新型冠狀病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D.新型冠狀病毒參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D解析:新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是原核生物,也不是真核生物,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但是參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤,D正確;新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需在活細(xì)胞內(nèi)營(yíng)寄生生活,不能在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng),B、C錯(cuò)誤。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性C解析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的,A正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，B正確；細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容,C錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)ー性，D正確。（2020?吉林松原模擬）19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)是自然科學(xué)史上的一座豐碑，其中細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的重要意義在于（）①將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)ー起來(lái)②揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)③證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性④促使解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得了共同的基礎(chǔ)⑤細(xì)胞學(xué)說(shuō)為后來(lái)生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆A.①②③B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤B解析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,這將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)ー起來(lái),但沒(méi)有解釋動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)，①正確,②錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了生物界的統(tǒng)一性,沒(méi)有證明生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性,③錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立促使解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得共同的基礎(chǔ),以及學(xué)科的融通和統(tǒng)ー催生了生物學(xué)的問(wèn)世,④正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，不僅解釋了個(gè)體發(fā)育,也為后來(lái)生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆,⑤正確。（2020?河北石家莊模擬）下列有關(guān)酵母菌、藍(lán)細(xì)菌、小球藻的敘述,正確的A.都具有以核膜為界限的細(xì)胞核B.都以DNA作為細(xì)胞的遺傳物質(zhì)C.都只能通過(guò)有氧呼吸獲得能量D.都能通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量B解析:酵母菌和小球藻屬于真核生物,藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,原核生物不具有以核膜為界限的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤;具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;酵母菌可通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量,C錯(cuò)誤;藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，不進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是（）A.發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素,但是沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用B.蛔蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體,所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.血紅蛋白的形成過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與D.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離B解析:發(fā)菜是原核生物，沒(méi)有葉綠體,但含有光合色素和相關(guān)酶,可以進(jìn)行光合作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;蛔蟲(chóng)細(xì)胞是真核細(xì)胞,沒(méi)有線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B項(xiàng)正確;血紅蛋白不是分泌蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C項(xiàng)錯(cuò)誤；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡,不能發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離,D項(xiàng)錯(cuò)誤。.（2020?四川成都模擬）下列不屬于“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”的相關(guān)敘述是（）A.司機(jī)看到紅燈亮?xí)r進(jìn)行的減速、剎車(chē)等操作.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的能量轉(zhuǎn)換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)C.高等哺乳動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的增殖和分化D.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可在細(xì)菌培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)得到D解析:“司機(jī)看到紅燈亮?xí)r進(jìn)行的減速、剎車(chē)等操作”屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),需要多種細(xì)胞參與，A正確；細(xì)胞代謝可以實(shí)現(xiàn)生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的能量轉(zhuǎn)換,B正確;細(xì)胞增殖、分化是高等哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),C正確;病毒只能寄生在活細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。二、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求。8.科學(xué)家在黃石國(guó)家公園發(fā)現(xiàn)了一種罕見(jiàn)的嗜熱好氧桿菌,長(zhǎng)有許多觸角（又叫集光綠色體）,內(nèi)含大量葉綠素,能與其他細(xì)菌爭(zhēng)奪陽(yáng)光來(lái)維持生存。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該菌的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中B.該菌生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自線粒體C.可用纖維素酶來(lái)破壞該菌的細(xì)胞壁，從而使細(xì)胞易于吸水漲破而死D.該菌能利用葉綠素進(jìn)行光合作用,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者ABC解析:該嗜熱好氧桿菌屬于原核生物,其遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中，A錯(cuò)誤;該菌生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì),原核細(xì)胞不含線粒體，B錯(cuò)誤;該菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,除去該菌的細(xì)胞壁不能利用纖維素酶,C錯(cuò)誤;該細(xì)菌觸角內(nèi)含有大量葉綠素，能固定二氧化碳產(chǎn)生有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,D正確。（2021?四川遂寧模擬）2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了——丙型肝炎病毒的發(fā)現(xiàn)者，丙肝病毒（HCV）為ー種RNA病毒。下列敘述正確的是（ ）丙肝病毒HCV的遺傳物質(zhì)初步水解為脫氧核糖核甘酸的過(guò)程中,需要水的參與HCV的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于最簡(jiǎn)單的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次HCV在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖時(shí),需要宿主細(xì)胞提供原料、ATPHCV通過(guò)胞吞作用侵入宿主細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C解析:由題干信息可知，HCV的遺傳物質(zhì)為RNA,不會(huì)水解為脫氧核糖核甘酸，A錯(cuò)誤;HCV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,B錯(cuò)誤;HCV在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖時(shí)，HCV提供RNA模板,需要宿主細(xì)胞提供原料、ATP,C正確;HCV通過(guò)胞呑作用侵入宿主細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。（2020.吉林松原模擬）下圖甲、乙、丙為顯微鏡視野中觀察到的物像圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）甲乙丙甲乙丙A.圖甲實(shí)物的形狀為qB.圖乙物像要移到視野中央,裝片移動(dòng)的方向?yàn)橛疑戏紺.圖丙物質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針D.高倍鏡下觀察“b”時(shí),先使用粗準(zhǔn)焦螺旋,再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行對(duì)焦D解析:顯微鏡下成的是倒置的虛像,因此圖甲實(shí)物的形狀為q,A正確;圖乙物像位于視野的右上方,則實(shí)物在裝片的左下方,因此要將物像移到視野中央,裝片移動(dòng)的方向?yàn)橛疑戏?B正確;圖丙細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向是逆時(shí)針，其上下左右倒置后的實(shí)際流動(dòng)方向仍然是逆時(shí)針,C正確;用高倍鏡觀察時(shí),只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,D錯(cuò)誤。三、非選擇題下圖所示為幾種生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:A BC D（1）幾種生物中最有可能屬于病毒的是（填字母）,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點(diǎn)是,病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。（2）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú),將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。圖中屬于原核細(xì)胞的是（填字母）。（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[_]（填字母和文字）,因而它是ー類(lèi)（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。（4）D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在解析:（1）題圖中A、B、D均有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此最有可能屬于病毒的是C。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，其生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行。（2）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。圖中A和B細(xì)胞都無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，都屬于原核細(xì)胞。（3）圖中B為藍(lán)細(xì)菌，其細(xì)胞中不含葉綠體,但含有光合色素（葉綠素和藻藍(lán)素）和酶,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物。（4）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。答案:（1）C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)（活）細(xì)胞（2）以核膜為界限的細(xì)胞核A、B（3）B藍(lán)細(xì)菌自養(yǎng)（4）都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA12.每年的冬季,流感疫情都會(huì)進(jìn)入ー個(gè)流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上風(fēng)的毒株了。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:（1）病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問(wèn)題,目前主要存在兩種觀點(diǎn):①生物大分子f病毒f細(xì)胞;②生物大分子f細(xì)胞f病毒。根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析,你支持第種觀點(diǎn),其依據(jù)是。（2）細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。艾滋病病人能否通過(guò)注射青霉素抑制病毒的增殖?=為什么?〇（3）下圖表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:①圖中表示的細(xì)胞是（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞,將裝片向方移動(dòng)可將上圖所示視野中細(xì)胞移到視野正中央。②大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈傾.是單個(gè)或單層細(xì)胞B.都帶有特殊的顏色C.是無(wú)色透明的D.是活的細(xì)胞解析:（1）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝和繁殖,因此病毒與細(xì)胞在起源上的順序應(yīng)該是先有細(xì)胞，后有病毒，即“②生物大分子f細(xì)胞一病毒”的觀點(diǎn)合理。（2）根據(jù)題意可知，青霉素抑制肽聚糖的合成,細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，因此青霉素能夠抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。而病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì)，不含肽聚糖，故青霉素對(duì)病毒的增殖不能起抑制作用。（3）①題圖細(xì)胞呈正方形,表示細(xì)胞外有一層細(xì)胞壁，因此確定該細(xì)胞為植物細(xì)胞。顯微鏡下觀察到的物像是倒立的像,圖中細(xì)胞在右上方,所以裝片往右上方移動(dòng)才能將物像移至視野中央。②大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過(guò)特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料由于是單個(gè)細(xì)胞或單層細(xì)胞,因此可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察。答案:（1）②病毒營(yíng)寄生生活，必須依靠其他活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖（2）不能病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì),不含肽聚糖，故青霉素對(duì)病毒的增殖不能起抑制作用（3）①植物右上②A2組成細(xì)胞的元素、化合物、糖類(lèi)和脂質(zhì)一、選擇題：每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。.收獲的糧食要先晾曬，使含水量降到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的值以下，再入庫(kù)儲(chǔ)藏,這樣可以減少或避免霉?fàn)€的發(fā)生,延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間。其理由不成立的是（）A.水是細(xì)胞內(nèi)大多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物B.水為細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供了液體環(huán)境C.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D.水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物C解析：由于水既能為細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供液體環(huán)境，也可以參與細(xì)胞內(nèi)的許多生化反應(yīng),且水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,可以運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,因此,降低糧食的含水量,可降低細(xì)胞的代謝作用，減少有機(jī)物的消耗和水分的產(chǎn)生，抑制微生物的繁殖,進(jìn)而減少或避免霉?fàn)€的發(fā)生,延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間,A、B、D正確。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,曬干糧食的過(guò)程中不會(huì)丟失結(jié)合水,C錯(cuò)誤。.蘋(píng)果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶カ息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,因此蘋(píng)果又稱為“記憶之果”。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（）A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用D,對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用B解析:由題意知,鋅是構(gòu)成與記憶カ息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用,故B正確。.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌,這種細(xì)菌能利用劇毒化合物（砒霜）中的碑來(lái)代替磷元素構(gòu)筑生命分子和參與生化反應(yīng)。根據(jù)材料進(jìn)行預(yù)測(cè),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)碎元素含量可能比銅'鐵元素多B.碑對(duì)多數(shù)生物有毒可能是因?yàn)樯衲軌蛱娲讌⑴c生化反應(yīng)，制造混亂C.GFAJ-1細(xì)菌可利用碎元素合成蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)等物質(zhì)D.該發(fā)現(xiàn)使人類(lèi)對(duì)生命的認(rèn)識(shí)發(fā)生了重大改變,拓寬了在地球極端環(huán)境尋找生命的思路C解析:根據(jù)題干中“碑來(lái)代替磷元素構(gòu)筑生命分子”可知,由于磷元素是大量元素,因此該細(xì)菌中碑元素的含量可能比微量元素（銅、鐵元素）多,A正確;對(duì)多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，碑之所以有毒，可能是因?yàn)楸c磷化學(xué)性質(zhì)相似，題能夠替代磷參與生化反應(yīng),制造混亂,B正確;糖類(lèi)不含磷元素,因此GFAJ-1細(xì)菌不能利用硅元素合成糖類(lèi)，C錯(cuò)誤;由題干信息可知，本材料“顛覆”了教材的個(gè)別說(shuō)法,使人類(lèi)對(duì)生命的認(rèn)識(shí)發(fā)生重大改變,拓寬了在地球極端環(huán)境乃至外星球?qū)ふ疑乃悸?D正確。4.加拿大的ー種植物——糖楓的分泌液中含有較高濃度的蔗糖,人們采割其樹(shù)液用于制成楓糖漿。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.Mg、Cu、Fe、I是加拿大糖楓需要的微量元素B.可利用斐林試劑定量檢測(cè)楓糖漿的蔗糖含量C.糖楓葉肉細(xì)胞中的核酸徹底水解后可得到8種不同的小分子物質(zhì)D.糖楓細(xì)胞中的淀粉、糖原、纖維素徹底水解后的產(chǎn)物被稱為“生命的燃料”C解析:Mg是大量元素,A錯(cuò)誤;蔗糖為非還原糖,斐林試劑只能檢測(cè)還原糖，B錯(cuò)誤;糖楓葉肉細(xì)胞中的核酸包括DNA和RNA,DNA和RNA徹底水解后可得到8種不同的小分子物質(zhì):5種堿基、核糖、脫氧核糖和磷酸,C正確;糖原屬于動(dòng)物多糖，糖楓細(xì)胞中沒(méi)有糖原,D錯(cuò)誤。（2021.山東壽光模擬）干種子的萌發(fā)過(guò)程中干重最初因大分子物質(zhì)的水解而增加,然后又因呼吸消耗而減少,并且需要大量酶參與?，F(xiàn)研究發(fā)現(xiàn)酶的來(lái)源有兩條途徑:ー是由干種子中的酶活化而來(lái),二是萌發(fā)時(shí)重新合成。新的RNA在吸水后12h開(kāi)始合成,而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15?20min便可開(kāi)始。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A,萌發(fā)種子干重增加的主要元素是CB.吸水12h內(nèi),種子合成新蛋白質(zhì)利用的RNA是在干種子形成過(guò)程中合成的C.有些RNA、蛋白質(zhì)可以在干種子中長(zhǎng)期保存D.種子萌發(fā)過(guò)程中水既是反應(yīng)物,也是生成物A解析:干種子的萌發(fā)過(guò)程中干重最初因大分子物質(zhì)的水解而增加,萌發(fā)種子干重增加的物質(zhì)主要是水,元素主要是〇,A錯(cuò)誤;種子萌發(fā)過(guò)程中新的RNA在吸水后12h開(kāi)始合成，吸水121I內(nèi),種子合成新蛋白質(zhì)利用的RNA是在干種子形成過(guò)程中合成的,B正確;種子萌發(fā)時(shí)需要的酶可以由千種子中的酶活化而來(lái),蛋白質(zhì)合成需要RNA參與,蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15?20min便可開(kāi)始,種子萌發(fā)過(guò)程中新的RNA在吸水后12hオ開(kāi)始合成,說(shuō)明有些RNA、蛋白質(zhì)可以在干種子中長(zhǎng)期保存,C正確;水作為有氧呼吸第二階段的原料參與呼吸作用,在有氧呼吸第三階段又有水的生成，D正確。（2019?海南卷）下列關(guān)于淀粉和纖維素的敘述,正確的是（ ）A.淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分B.淀粉與纖維素中所含的元素不同C.分解淀粉與纖維素所需的酶不同D.纖維素是由果糖聚合而成的多糖C解析:纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,A錯(cuò)誤;淀粉與纖維素中所含的

元素都是C、H、0,所含的元素相同,B錯(cuò)誤;酶具有專(zhuān)ー性,分解淀粉的酶是淀粉酶,分解纖維素的酶是纖維素酶,C正確;纖維素是由葡萄糖聚合而成的多糖,D錯(cuò)誤。（2020.山東青島模擬）關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是（）A.固醇在動(dòng)物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素C、H、0、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素C.脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)D.膽固醇是細(xì)胞膜的組分,也參與血脂的運(yùn)輸B解析:固醇在動(dòng)物體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成性激素,A項(xiàng)正確;脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,磷脂由C、H、。、N、P五種元素組成,糖原由C、H、〇三種元素組成，B項(xiàng)錯(cuò)誤;脂肪與糖原都屬于細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，C項(xiàng)正確;膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,也參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)榆，D項(xiàng)正確。二、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求。%、出求は箱トセz—可溶性糖—淀粉.■?脂肪10 20 30 408.%、出求は箱トセz—可溶性糖—淀粉.■?脂肪10 20 30 40選項(xiàng)取樣時(shí)間檢測(cè)試劑檢測(cè)結(jié)果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮服試劑不顯色C第30天蘇丹HI染液橘黃色D第40天碘液藍(lán)色時(shí)間/天ABD解析:分析題圖曲線可知,油菜種子在成熟過(guò)程中,可溶性糖和淀粉不斷轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存起來(lái)。第10天時(shí)仍然存在較多的可溶性糖,可溶性糖中的還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,A項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是生物

體生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,在整個(gè)種子成熟過(guò)程中都能檢測(cè)到蛋白質(zhì)的存在，B項(xiàng)錯(cuò)誤;在第30天時(shí)，脂肪含量較高,脂肪被蘇丹HI染液染成橘黃色，C項(xiàng)正確;在第40天時(shí),淀粉已經(jīng)消耗殆盡，用碘液檢測(cè)不會(huì)發(fā)生顯色反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合水自由水°復(fù)蘇時(shí)間0復(fù)蘇時(shí)間A B由［自由號(hào)/（2020?山西太原模擬）“綿綿的春雨,是她潤(rùn)醒結(jié)合水自由水°復(fù)蘇時(shí)間0復(fù)蘇時(shí)間A B由［自由號(hào)/|_二^^合水

°復(fù)蘇時(shí)間

CB解析:細(xì)胞中的水的存在形式有兩種:自由水和結(jié)合水。春雨之后,植物體內(nèi)自由水含量增多,結(jié)合水含量減少,細(xì)胞代謝逐漸旺盛,打破休眠開(kāi)始復(fù)蘇。綜上分析,B正確，A、C、D錯(cuò)誤。（2020.山東卷）棉花纖維由纖維細(xì)胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白SUT轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入纖維細(xì)胞后逐漸積累，在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了SUT表達(dá)水平高的品系F,檢測(cè)兩品系植株開(kāi)花后纖維細(xì)胞中的蔗糖含量,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖和果糖B.曲線甲表示品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量C.15~18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成D.提高SUT的表達(dá)水平會(huì)使纖維細(xì)胞加厚期延后BC解析:纖維素的基本組成單位是葡萄糖,A錯(cuò)誤;品系F中的SUT表達(dá)水平高，因此能夠快速地轉(zhuǎn)運(yùn)并吸收蔗糖，即初始階段蔗糖含量會(huì)快速增加，然后利用蔗糖水解合成纖維素,即又會(huì)快速下降,因此曲線甲表示品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量,B正確;15?18天曲線乙下降的主要原因是前期吸收的蔗糖通過(guò)水解參與合成纖維素，C正確;根據(jù)題圖可知，提高SUT的表達(dá)水平,甲的蔗糖含量下降的時(shí)間提前,即合成纖維素使纖維細(xì)胞加厚期提前,D錯(cuò)誤。三、非選擇題11.為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后測(cè)定在不同時(shí)間種子(1)在觀察時(shí)間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是=總糖含量的變化是,蛋白質(zhì)含量的變化是。(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測(cè)圖中曲線的最終變化趨勢(shì)是,其原因是〇(3)在上述定量測(cè)定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫(huà)線部分是否正確,并更正錯(cuò)誤之處;寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì),其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。②實(shí)驗(yàn)步驟I:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸儲(chǔ)水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;II：取3支試管,編號(hào)1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;III:在上述試管中各加入等量的雙縮眼試劑A液和B液按比例配制的混合液,振蕩均勻后,在沸水浴中加熱觀察顏色變化。a：b：〇③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:0（4）大豆細(xì)胞中含量最多的化合物是,其在大豆種子萌發(fā)過(guò)程中的存在形式主要是,判斷理由是〇解析:（1）在觀察時(shí)間內(nèi),可溶性糖含量先上升,然后保持相對(duì)穩(wěn)定;總糖含量下降,蛋白質(zhì)含量上升。（2）幼苗在黑暗環(huán)境中不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,消耗有機(jī)物，隨時(shí)間的延長(zhǎng)有機(jī)物的總量下降。（3）蛋白質(zhì)與雙縮腺試劑反應(yīng)呈紫色。在用雙縮腺試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，先加A液1mL搖勻,再加B液4滴,振蕩,可觀察到檢測(cè)液呈紫色。（4）大豆細(xì)胞中含量最多的化合物是水,在大豆種子萌發(fā)的過(guò)程中水主要以自由水的形式存在，萌發(fā)的大豆種子代謝旺盛，與細(xì)胞內(nèi)自由水的含量增加有關(guān)。答案：（1）先上升,然后保持相對(duì)穩(wěn)定下降上升（2）都下降黑暗條件下無(wú)光合作用并且細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物⑶①與雙縮腺試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)②a：錯(cuò)誤。更正：先加雙縮脈試劑A液,混合均勻后,再加入雙縮腺試劑B液b：錯(cuò)誤。更正:不加熱直接觀察顏色變化③1、2、3號(hào)試管中紫色依次加深（4）水自由水萌發(fā)的大豆種子代謝旺盛，自由水含量增多12.鎘（Cd）是ー種毒性很大的重金屬元素,會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)造成傷害,為探究外源鈣（Ca）能否緩解Cd的毒害,現(xiàn)以洋蔥為材料進(jìn)行有關(guān)研究。分析回答下列問(wèn)題:（1）實(shí)驗(yàn)步驟①在室溫下（25°C）用自來(lái)水培養(yǎng)洋蔥鱗莖,待剛長(zhǎng)出葉片后選取80棵生長(zhǎng)狀況一致的洋蔥幼苗平均分成組,依次編號(hào)。②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。組別鎘處理濃度/QmolLi）010100300鈣處理濃度0AiBiClD）0.1A2B?c2d2/(mmol-Lう1A、B3c3D310A4b4C4D4③兩周后,分別o（2）繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果柱形圖如下:〇12341234 ）234I234實(shí)驗(yàn)處理A組 B組 C組 D組、「 .（3）實(shí)驗(yàn)分析與討論①Al、Bl、Cl、D1四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明〇②A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:在低鎘濃度條件下,外源鈣對(duì)洋蔥的生長(zhǎng)無(wú)明顯的影響;而C、D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果則說(shuō)明:在中、高鎘濃度條件下,③進(jìn)ー步研究發(fā)現(xiàn),Ca2+與CcF+競(jìng)爭(zhēng)細(xì)胞表面有限的離子通道,當(dāng)溶液中Ca2+和Cd?*同時(shí)存在時(shí),Ca2+可顯著地,從而減輕Cd的毒害。解析:（1）①分析每組鎘處理和鈣處理的濃度組合表可知,該實(shí)驗(yàn)將選取的80棵生長(zhǎng)狀況一致的洋蔥幼苗平均分成16組。③依題意可知，該實(shí)驗(yàn)的因變量是植物的生長(zhǎng)狀況，所以兩周后,要對(duì)因變量進(jìn)行檢測(cè),即分別測(cè)量各組洋蔥幼苗的株高,算出各組平均值。（3）①題表數(shù)據(jù)顯示，Ai、Bi、Ci、Di四組鈣處理的濃度均為〇,鎘處理的濃度依次增大，而柱形圖顯示Ai、Bi、G、Di四組的平均株高依次減小,因此該四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:在一定范圍內(nèi),鎘濃度升高，對(duì)洋蔥幼苗生長(zhǎng)抑制作用增強(qiáng)（或鎘對(duì)洋蔥幼苗生長(zhǎng)有抑制作用,且在一定范圍內(nèi)，濃度越高,抑制作用越強(qiáng)）。②題表數(shù)據(jù)顯示，C、D兩組鈣處理的濃度均由〇逐漸增加到10mmol/L,C、D兩組分別用中濃度鎘（100卩mol/L）、高濃度鎘（300gmol/L）處理，而柱形圖顯示C、D兩組的平均株高均隨鈣處理濃度的升高而升高，因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:外源鈣能緩解鎘對(duì)洋蔥生長(zhǎng)的抑制作用,且Ca2+濃度越高,緩解作用越明顯。③已知Ca2+與Cd2+競(jìng)爭(zhēng)細(xì)胞表面有限的離子通道。依題意并結(jié)合對(duì)②的分析可知，當(dāng)溶液中Ca2+和Cd?*同時(shí)存在時(shí),Ca?+可顯著地降低細(xì)胞對(duì)Cd2+的吸收，從而減輕Cd的毒害。答案:（1）①16③測(cè)量各組洋蔥幼苗的株高,算出各組平均值（3）①在一定范圍內(nèi),鎘濃度升高,對(duì)洋蔥幼苗生長(zhǎng)抑制作用增強(qiáng)（或鎘對(duì)洋蔥幼苗生長(zhǎng)有抑制作用,且在一定范圍內(nèi),濃度越高,抑制作用越強(qiáng)）②外源鈣能緩解鎘對(duì)洋蔥生長(zhǎng)的抑制作用,且Ca?+濃度越高,緩解作用越明顯③降低細(xì)胞對(duì)Cd2+的吸收3蛋白質(zhì)和核酸ー、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。1.新型冠狀病毒是ー種單鏈RNA病毒。下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）A,只有細(xì)胞內(nèi)的核酸オ是攜帶遺傳信息的物質(zhì)B.DNA作為遺傳物質(zhì),其具有多樣性的主要原因是堿基的排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同C.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,相對(duì)于雙鏈DNA更易突變D.核酸作為遺傳物質(zhì),只存在于細(xì)胞核中C解析:核酸分為DNA和RNA兩類(lèi),二者都可以攜帶遺傳信息,病毒的核酸也是攜帶遺傳信息的物質(zhì)，但病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;DNA具有多樣性的原因主要是堿基排列順序不同，B錯(cuò)誤;該RNA是單鏈的,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,較雙鏈DNA更易突變,C正確;真核生物細(xì)胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體也存在遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。（2020.海南東方模擬）下列關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述,正確的是（）A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種，所以R基也有21種B.每個(gè)氨基酸都只含C、H、〇,N四種元素C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都可以在人體內(nèi)合成D.每個(gè)氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基A解析:不同氨基酸的R基不同，組成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種，所以R基也有21種,A正確:氨基酸主要由C、H、。、N四種元素組成,有的氨基酸R基中還含有S等元素,B錯(cuò)誤;組成蛋白質(zhì)的氨基酸中，能在人體細(xì)胞內(nèi)合成的氨基酸稱為非必需氨基酸，不能在人體細(xì)胞內(nèi)合成的氨基酸稱為必需氨基酸，C

錯(cuò)誤;每個(gè)氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)叛基,D錯(cuò)誤。（2020.浙江杭州模擬）下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及胞外環(huán)境示意圖,對(duì)與之相關(guān)的幾種蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是（）A.若①蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),用胰蛋白酶處理可使細(xì)胞分散開(kāi)B.若②蛋白參與跨膜運(yùn)輸,其方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散C.若③蛋白與多糖結(jié)合,形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后含量將增多D.若④蛋白具有催化功能,其有可能是催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶C解析:細(xì)胞間的蛋白質(zhì)用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理可使細(xì)胞分散開(kāi)，A正確;主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，若②蛋白參與跨膜運(yùn)輸，則運(yùn)輸方式可能為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散,B正確;③蛋白與多糖結(jié)合可形成糖蛋白,細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,C錯(cuò)誤;葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,若④蛋白具有催化功能,說(shuō)明其屬于酶,有可能是催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶，D正確。（2020?山東棗莊模擬）有關(guān)蛋白質(zhì)分子的敘述，正確的是（ ）A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可以通過(guò)不同的方式脫水縮合B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)需要另ー種蛋白質(zhì)的參與C.高溫能使蛋白質(zhì)分子肽鍵斷裂、空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而變得伸展、松散D.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性B解析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間脫水縮合的方式是相同的，A錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)需要蛋白酶的催化，而蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；高溫能使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而變得伸展、松散，而高溫下蛋白質(zhì)中的肽鍵穩(wěn)定,沒(méi)有斷裂，C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同，肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別有關(guān),D錯(cuò)誤。植物細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),研究人員對(duì)其中一種化合

物用3H標(biāo)記,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,將這些細(xì)胞固定,利用放射自顯影技術(shù)并結(jié)合顯微鏡檢查。發(fā)現(xiàn)放射性集中分布于細(xì)胞核,線粒體和葉綠體中也有分布,由此可以判斷被標(biāo)記的化合物最可能是（）A,ー種氨基酸 B.ー種核糖核昔酸C.ー種脫氧核甘酸 D.ー種五碳糖C解析:DNA主要分布于細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體中也有分布,對(duì)培養(yǎng)基中某種化合物用3H標(biāo)記后，放射性集中分布于細(xì)胞核,線粒體和葉綠體中也有分布,說(shuō)明被標(biāo)記的物質(zhì)最可能是合成DNA的原料。氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，A錯(cuò)誤:核糖核甘酸是合成RNA的原料,若標(biāo)記的是核糖核甘酸,則放射性應(yīng)集中分布于細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;脫氧核甘酸是合成DNA的原料，C正確;五碳糖有脫氧核糖和核糖兩種，分別是組成DNA和RNA的基本單位的一部分,D錯(cuò)誤。.下圖甲所示物質(zhì)b是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）看’吟甲 乙 丙A.如果圖甲中的a是核糖,則b是丙的基本單位B.如果m是胸腺喀咤（T）,則b是乙的基本單位C,在多個(gè)b聚合成乙或丙的過(guò)程中，都要產(chǎn)生水D.乙或丙徹底水解的產(chǎn)物是甲D解析:由題圖可知,乙為DNA,丙為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA。圖甲中a是五碳糖。如果a是核糖,則b是核糖核甘酸,是構(gòu)成RNA的基本單位，A正確;T是DNA特有的堿基,所以如果m為T(mén),則b為乙的基本單位，B正確;b聚合成乙或丙的過(guò)程中,有磷酸二酯鍵的形成,因此產(chǎn)生水,C正確;核酸初步水解的產(chǎn)物是核苔酸,徹底水解的產(chǎn)物是組成核昔酸的三種化合物;五碳糖、堿基和磷酸,D錯(cuò)誤。.若把從寨卡病毒（遺傳物質(zhì)為RNA）感染者體內(nèi)提取的寨卡病毒與特異性抗體的結(jié)合物徹底水解后能得到（）21種氨基酸、4種含氮堿基21種氨基酸、4種脫氧核糖C.多種氨基酸、1種核糖D.多種氨基酸、4種脫氧核甘酸C解析:寨卡病毒是RNA病毒,它的成分是蛋白質(zhì)和RNA,抗體的成分是蛋白質(zhì),寨卡病毒與特異性抗體的結(jié)合物徹底水解后可得到多種氨基酸、1種核糖、4種堿基和1種磷酸。二、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求。8.下列關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是（）A.核酸分子的多樣性取決于核酸中核甘酸的數(shù)目和排列順序RNA具有傳遞信息、催化反應(yīng)、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等功能C.雙鏈DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連著ー個(gè)磷酸和一個(gè)堿基D.葉綠體與線粒體中含有三種RNAC解析:核酸中核苛酸的數(shù)目及排列順序決定了核酸分子的多樣性,A正確;RNA中的mRNA可以傳遞遺傳信息,某些RNA具有生物催化功能,tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能，B正確;雙鏈DNA分子中，大部分脫氧核糖連著兩個(gè)磷酸，C錯(cuò)誤;葉綠體和線粒體中可以進(jìn)行基因的表達(dá)，因此含有rRNA、mRNA、tRNA三種RNA,D正確。（2020?山東濟(jì)南模擬）下列有關(guān)“骨架或支架”的敘述，正確的是（ ）A.DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架B.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜不一定有此支架C.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架,細(xì)胞骨架與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)D.生物大分子以單體為骨架,每ー個(gè)單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架C解析:DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,DNA中不含核糖,A錯(cuò)誤；磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，其他生物膜也以磷脂雙分子層為基本支架,B錯(cuò)誤;真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，C正確;生物大分子以碳鏈為骨架，是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)、核酸和多糖等大分子的單體均以碳鏈為基本骨架,D錯(cuò)誤。（2021.湖南長(zhǎng)沙模擬）血漿纖維蛋白原在肝臟內(nèi)合成，由成對(duì)的a鏈、。鏈、Y鏈6條多肽鏈組成,共2964個(gè)氨基酸。在凝血的最后階段，可溶性纖維蛋白原轉(zhuǎn)變成不溶性纖維蛋白,使血液凝固。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.纖維蛋白原在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成B.合成1分子纖維蛋白原產(chǎn)生水分子2961個(gè)

C,肝細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將纖維蛋白原轉(zhuǎn)運(yùn)出去D,在凝血過(guò)程中纖維蛋白原空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變BC解析:纖維蛋白原的化學(xué)本質(zhì)為分泌蛋白,其合成場(chǎng)所為核糖體,故A正確;產(chǎn)生水分子數(shù)目是氨基酸數(shù)目與肽鏈數(shù)目的差值,故合成1分子纖維蛋白原產(chǎn)生水分子數(shù)為2958個(gè)，故B錯(cuò)誤;分泌蛋白是通過(guò)胞吐的方式向外運(yùn)輸，故C錯(cuò)誤;題干中提到’’在凝血的最后階段，可溶性纖維蛋白原轉(zhuǎn)變成不溶性纖維蛋白”,由此可以推斷纖維蛋白原空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,故D正確。三、非選擇題11.科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過(guò)程如下圖所示:蛋臼酶體U粧7、ーー?Ub-靶蛋向ー，氨基酸

靶蛋白ATPAMP+2Pi ATPADP+Pi注:AMP表示腺甘ー磷假,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(l)Ub由76個(gè)氨基酸組成,則它具有個(gè)肽鍵,Ub的合成場(chǎng)所是0若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?。HA.HA.H2N—C—COOH

IHHC.HSCHz—C—COOH

I

NH;HB.CH3—C—COOHInh2SHI).HzN—CH2—C—COOH(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別并與之結(jié)合;完成①②過(guò)程需要的主要條件是和(3)根據(jù)“節(jié)省能量的原則”,上述過(guò)程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細(xì)胞再用于0(4)上圖中所利用的ATP是由 作用提供的。完成此生理作用的細(xì)胞器是,從結(jié)構(gòu)上看它具有結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于細(xì)胞的系統(tǒng),該系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有著重要作用。(5)若有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100),通過(guò)結(jié)合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了,此環(huán)狀多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是個(gè)。解析:(l)Ub由76個(gè)氨基酸組成,則它具有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)=76—1=75(個(gè)):肽鏈合成的場(chǎng)所是核糖體:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)較基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)較基連接在同一個(gè)碳原子上，圖中A、B、C中的氨基酸都有一個(gè)氨基和一個(gè)叛基連接在同一個(gè)碳原子上,都是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,D的氨基和叛基未連在同一個(gè)碳原子上,所以不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸。(2)由題圖可知,①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別靶蛋白并與靶蛋白結(jié)合:完成①②過(guò)程需要的主要條件是多種酶和ATP提供能量。(3)細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿瞻被?，需要消耗能量。題述過(guò)程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細(xì)胞再用于新蛋白質(zhì)的合成。(4)動(dòng)物細(xì)胞ATP的來(lái)源是細(xì)胞呼吸，主要是有氧呼吸,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。線粒體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,因此屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。(5)99個(gè)氨基酸形成環(huán)狀肽鏈脫去的水分子數(shù)是99個(gè)，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了!8X99=1782i環(huán)狀肽鏈中游離的氨基至少是〇個(gè)。答案:(1)75核糖體D(2)靶蛋白多種酶ATP提供能量(3)新蛋白質(zhì)的合成(4)細(xì)胞呼吸線粒體雙層膜生物膜(5)1782012.(2020.廣東揭陽(yáng)模擬)下圖所示為細(xì)胞的某些化合物及其化學(xué)組成，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：5-H、J-2—?乙一I 一?色戊ー 〇 核體P ー糖丁ー4」ー3ー丙」體回"(1)!所代表的物質(zhì)的名稱是,細(xì)胞中的1與2相比特有的物質(zhì)是(2)甲的特異性取決于,甲通過(guò)乙控制丙的合成來(lái)控制生物性狀的過(guò)程叫作。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后,會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過(guò)程,該過(guò)程叫作（3）細(xì)胞中的乙除了圖示作用外,還有〇（4）5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有。在綠色開(kāi)花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有解析:（1）由題圖可知,甲和丙是構(gòu)成染色體的成分,乙和丙是組成核糖體的成分,因此甲是DNA,乙是RNA,丙是蛋白質(zhì)。DNA的基本組成單位是脫氧核甘酸,RNA的基本組成單位是核糖核甘酸,與核糖核甘酸相比,脫氧核甘酸特有的物質(zhì)是脫氧核糖和胸腺喀唉。（2）DNA的特異性取決于堿基對(duì)的排列順序。DNA通過(guò)RNA控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀的過(guò)程叫作基因的表達(dá)。以RNA為模板合成DNA的過(guò)程稱為逆轉(zhuǎn)錄。（3）RNA除了指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成外,還具有催化功能以及識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能。（4）ATP為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能,ATP水解后通常形成ADP和磷酸。植物體合成ATP的途徑是光合作用和細(xì)胞呼吸，植物根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用，因此合成ATP的過(guò)程只有細(xì)胞呼吸，細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。答案:（1）脫氧核甘酸脫氧核糖、胸腺喀咤（2）堿基對(duì)的排列順序基因的表達(dá)逆轉(zhuǎn)錄（3）識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、催化功能（4）ADP和磷酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體4細(xì)胞膜和細(xì)胞核ー、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。1.細(xì)胞核的模式圖如下,①?④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成B.②是形成mRNA和核糖體的場(chǎng)所C.③是由四層單位膜構(gòu)成的核膜D.④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道A解析:題圖中①?④表示的結(jié)構(gòu)依次是染色質(zhì)、核仁、核膜、核孔。核仁不是形成mRNA的場(chǎng)所;核膜由兩層生物膜構(gòu)成;DNA分子不能由核孔出細(xì)胞核。細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過(guò)程中,以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于（）A.血液運(yùn)輸，突觸傳遞B,淋巴運(yùn)輸,突觸傳遞C,淋巴運(yùn)輸，胞間連絲傳遞D.血液運(yùn)輸,細(xì)胞間直接接觸D解析:哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?作用于乳腺細(xì)胞的受體,將信息傳遞給乳腺細(xì)胞;而精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過(guò)程要經(jīng)歷精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合，精子通過(guò)與卵細(xì)胞的直接接觸實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流,D正確。（2020?湖南長(zhǎng)沙模擬）核孔由一個(gè)核心“腳手架”組成，其所具有的選擇性的輸送機(jī)制是由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白決定的。下列相關(guān)敘述正確的是）A.細(xì)胞核內(nèi)外物質(zhì)的交換只能通過(guò)核孔來(lái)完成B.核孔數(shù)量不變，其與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)C.根據(jù)核孔的運(yùn)輸特點(diǎn)可推知核孔具有選擇透過(guò)性D.信使RNA和蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核C解析:核膜上核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,核膜具有選擇透過(guò)性,核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出也有選擇性（如正常情況下,DNA不出不進(jìn)，RNA只出不進(jìn)，蛋白質(zhì)只進(jìn)不出）。核膜屬于生物膜的范疇,而水、氣體以及脂溶性物質(zhì)可通過(guò)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出生物膜，A錯(cuò)誤;核孔的數(shù)目多少可反映出細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的頻繁程度,可見(jiàn),核孔數(shù)目是可變的,B錯(cuò)誤;根據(jù)題干信息“核孔具有的選擇性的輸送機(jī)制是由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白決定的”可推知,核孔具有選擇透過(guò)性,C正確;核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出,尤其是大分子物質(zhì),有嚴(yán)格的方向控制,D錯(cuò)誤。（2020?山東聊城模擬）大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較多和較大的核仁。根據(jù)這一事實(shí)可以推測(cè)（）A.細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的B.核仁可能與組成核糖體的物質(zhì)的合成有關(guān)C.無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)D.DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中B解析:蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體;核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān);原核細(xì)胞無(wú)核仁,但也能合成蛋白質(zhì);DNA轉(zhuǎn)錄主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行的，而翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行的。.（2020.山東濟(jì)南模擬）核孔是ー組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示，該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成,其具有的選擇性輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍?。?jù)此分析正確的是（）A.核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運(yùn)輸C.核孔復(fù)合物的存在,說(shuō)明核膜具有選擇性D.DNA和mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C解析:核膜由四層磷脂分子組成;人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核;核孔復(fù)合物的存在,說(shuō)明核膜具有選擇性；DNA不會(huì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。.（2021?北京模擬）圖a?c為某真核細(xì)胞內(nèi)三種結(jié)構(gòu)的部分示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是（）b cA.圖a表示線粒體,[H]與O2結(jié)合形成H2O發(fā)生在其內(nèi)膜上B.圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)的合成體系C.圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道,不具有選擇性D.圖a、b、c所示結(jié)構(gòu)中內(nèi)、外膜蛋白質(zhì)含量差異最大的是aC解析:a為線粒體,[H]與02結(jié)合形成HzO是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,A正確；b為葉綠體,是半自主性細(xì)胞器,具有自身的DNA和蛋白質(zhì)的合成體系,B正確:核孔具有選擇性,C錯(cuò)誤;圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分相似,但由于線粒體內(nèi)膜上含有與有氧呼吸相關(guān)的酶，其內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量較多，因此內(nèi)、外膜蛋白質(zhì)含量差異最大的是a線粒體,D正確。.科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí)，兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布（即各占半邊）,最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這ー實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是（）A.膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn).細(xì)胞膜具有流動(dòng)性C.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性D.膜蛋白可以作為載體蛋白B解析：用兩種熒光染料標(biāo)記細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，細(xì)胞剛?cè)诤蠒r(shí)，兩種熒光染料在細(xì)胞表面對(duì)等分布,最后在細(xì)胞表面均勻分布,說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。二、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求。.傘藻結(jié)構(gòu)可分為“帽”“柄”和“足”三部分?？茖W(xué)家用傘形帽傘藻和菊花形帽傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（）A.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有聯(lián)系B.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞質(zhì)C.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“足”有關(guān)D,該實(shí)驗(yàn)中缺少對(duì)照,不能得出結(jié)論ABD解析:題圖顯示,傘藻的“足”中含有細(xì)胞核。將傘形帽傘藻的傘柄嫁接到菊花形帽傘藻的“足”上,結(jié)果長(zhǎng)出的是菊花形帽;將菊花形帽傘藻的傘柄嫁接到傘形帽傘藻的“足”上，結(jié)果長(zhǎng)出的是傘形帽。由此說(shuō)明傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“足”有關(guān)。.關(guān)于下圖的描述，錯(cuò)誤的是（）xx（葡萄糖）A.該圖示結(jié)構(gòu)上可發(fā)生與H?O相關(guān)的反應(yīng),但一定不會(huì)發(fā)生氨基酸的脫水縮合B.X與X之間能發(fā)生脫水縮合,但X不能與其他化合物發(fā)生縮合反應(yīng)C,在細(xì)胞的生命歷程中,該圖示結(jié)構(gòu)的通透性未變D.氨基酸、乙酰膽堿、葡萄糖、胰島素等物質(zhì)被識(shí)別后并進(jìn)入細(xì)胞的方式都與該圖中的蛋白質(zhì)有關(guān)BCD解析:題圖結(jié)構(gòu)含有磷脂雙分子層和糖蛋白,為細(xì)胞膜，細(xì)胞膜上可發(fā)生與H2O相關(guān)的反應(yīng),如原核生物的細(xì)胞膜上有多種酶附著,可發(fā)生有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水的反應(yīng)，而氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體上，核糖體沒(méi)有生物膜結(jié)構(gòu)，A正確。葡萄糖之間能發(fā)生脫水縮合，葡萄糖與其他化合物也能發(fā)生縮合反應(yīng),B錯(cuò)誤。細(xì)胞衰老過(guò)程中，細(xì)胞膜的通透性改變，C錯(cuò)誤。胰島素為大分子，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,不進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙酰膽堿的受體在突觸后膜上,乙酰膽堿與突觸后膜上受體結(jié)合后引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化,乙酰膽堿不進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛤帰,這種奇怪的生物竟然一半是動(dòng)物,一半是植物,這也是已知唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動(dòng)物?？茖W(xué)家認(rèn)為,這種神秘的海洋動(dòng)物可能是通過(guò)進(jìn)食藻類(lèi)“竊取”到這ー能力的。由于具有動(dòng)植物雙重基因,它能夠進(jìn)行光合作用。下列相關(guān)敘述正確的是()A.海蛤蠅含有葉綠素B.構(gòu)成海蛤帰的細(xì)胞為真核細(xì)胞C.這種海蛤蛻具有進(jìn)行光合作用的葉綠體D.海蛤蝠的細(xì)胞與綠藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同ABD解析:根據(jù)題干信息“唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動(dòng)物”,可判斷該動(dòng)物能吸收光能，含有葉綠素,但不能判斷海蛤蛤是否具有進(jìn)行光合作用的葉綠體，A正確，C錯(cuò)誤;根據(jù)“海蛤蛤,這種奇怪的生物竟然一半是動(dòng)物，一半是植物”，而動(dòng)植物細(xì)胞都是真核細(xì)胞，可判斷構(gòu)成海蛤蛤的細(xì)胞為真核細(xì)胞,B正確;根據(jù)題干信息“唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動(dòng)物”,而綠藻是植物,故海蛤蛤的細(xì)胞與綠藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,D正確。三、非選擇題.以下是細(xì)胞間信息交流的三種形式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:甲 乙 丙(1)A是,需要通過(guò) 運(yùn)輸?shù)竭_(dá)［B］〇(2)C的化學(xué)本質(zhì)是?它可以接受另ー細(xì)胞發(fā)出的(3)E是,能使植物細(xì)胞相互連接,也具有信息交流的作用。精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合相當(dāng)于甲、乙、丙中的 圖。(4)細(xì)胞膜含有等成分,B細(xì)胞膜與D細(xì)胞膜的功能差異主要與(填成分)有關(guān)。(5)除信息交流外,細(xì)胞膜還具有等功能。解析:(1)甲圖所示的細(xì)胞通訊中，進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)是內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的A激素,該物質(zhì)通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)［B］靶細(xì)胞,并與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的代謝變化。（2）C是細(xì)胞膜上的受體,化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,它可以接受另ー細(xì)胞發(fā)出的信息,實(shí)現(xiàn)兩細(xì)胞間的信息交流。（3）E表示相鄰植物細(xì)胞之間形成的通道,即胞間連絲，能使植物細(xì)胞相互連接，也具有信息交流的作用。精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別依靠細(xì)胞膜直接接觸完成,如乙圖。（4）細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還含有少量的糖類(lèi)。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜的功能主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量,故B細(xì)胞膜與D細(xì)胞膜的功能差異主要與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。（5）除信息交流外,細(xì)胞膜還具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等功能。答案:（1）激素血液循環(huán)靶細(xì)胞（2）糖蛋白（蛋白質(zhì)）信息（3）胞間連絲乙（4）脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)蛋白質(zhì)（5）將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（2020?山東煙臺(tái)模擬）為探究植物細(xì)胞膜的通透性,某同學(xué)以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①將不同切片放在不同溫度的蒸饋水中處理1分鐘后取出。②再分別放在清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液。蒸鐳水中處理的溫度/ヤ:回答以下問(wèn)題:（1）上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述存在著一個(gè)明顯的不足，沒(méi)有遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則。請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中的不準(zhǔn)確的操作重新進(jìn)行敘述:（2）由圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是（3）已知物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞膜上載體的活性。請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正確。材料用具：略。實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩組等量的相同大小的切片并編號(hào),ー組加入處理一段時(shí)間,另ー組不作處理,;②將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液;③測(cè)量?jī)山M溶液的并進(jìn)行比較。結(jié)果與結(jié)論:①,說(shuō)明上述觀點(diǎn)不正確;②,說(shuō)明上述觀點(diǎn)正確。解析:（1）從實(shí)驗(yàn)的過(guò)程看,實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)細(xì)胞膜通透性的影響,自變量是溫度，可設(shè)置具有一定梯度的一系列溫度相互對(duì)照。因變量是細(xì)胞膜的通透性,可通過(guò)測(cè)量這些溶液中花青素的吸光度作為檢測(cè)指標(biāo)。分析修訂實(shí)驗(yàn)方案時(shí),首先應(yīng)看有沒(méi)有對(duì)照,對(duì)照設(shè)置是否合理,是否遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的等量原則。（2）從坐標(biāo)圖看，10~50°C時(shí),溶液中的花青素吸光度低且相同。50°C之后，膜的通透性增大,花青素透出細(xì)胞，溶液中的花青素吸光度增大。（3）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究物質(zhì)A對(duì)細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素載體活性的影響,根據(jù)所給物質(zhì)A的作用和前面的實(shí)驗(yàn)方案，分析可得出結(jié)論。答案:（1）等量將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸儲(chǔ)水中處理1分鐘后取出；再分別放在等量的清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液（2）50°C以上的溫度處理后,膜的通透性大大增加（3）實(shí)驗(yàn)步驟:①物質(zhì)A作為對(duì)照③花青素吸光度結(jié)果與結(jié)論:①如果兩組溶液的吸光度相同或相近②如果實(shí)驗(yàn)組的吸光度大于對(duì)照組5細(xì)胞器之間的分工合作ー、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。（2019?全國(guó)卷H）在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是（）A.脂質(zhì)、RNA B.氨基酸、蛋白質(zhì)C.RNA、DNA D.DNA、蛋白質(zhì)A解析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以合成脂質(zhì),細(xì)胞核中可以合成DNA和RNA,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,故選A。（2019?浙江4月選考）細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和多種細(xì)胞器。下列敘述正確的是（）A.液泡在有絲分裂末期時(shí)分泌囊泡B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所C.葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊若干層利于色素附著D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有與有氧呼吸第一階段有關(guān)的酶D解析:植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周?chē)鷷?huì)聚集許多小囊泡,產(chǎn)生這些囊泡的結(jié)構(gòu)是高爾基體，與液泡無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤;合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體,B錯(cuò)誤;葉綠體是通過(guò)類(lèi)囊體的堆積形成基粒,從而有利于色素附著,C錯(cuò)誤;細(xì)胞有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有相關(guān)的酶,D正確。（2020?山東濟(jì)寧模擬）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)細(xì)胞損傷因素（如缺氧）極為敏感，當(dāng)細(xì)胞受到損傷因素作用時(shí),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)出現(xiàn)錯(cuò)誤折疊蛋白和未折疊蛋白聚集等現(xiàn)象,稱為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激（ERS）。腫瘤細(xì)胞的ERS保護(hù)機(jī)制可促進(jìn)未折疊蛋白的正常折疊、加速錯(cuò)誤蛋白降解,以維持腫瘤細(xì)胞的存活和轉(zhuǎn)移。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對(duì)肽鏈進(jìn)行折疊、加工、修飾等B.腫瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量蛋白合成有關(guān)C.腫瘤細(xì)胞的ERS機(jī)制可能使其能耐受缺氧酸中毒等環(huán)境D.敲除與ERS相關(guān)的基因可能會(huì)使生物發(fā)生癌癥的概率下降B解析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對(duì)合成的肽鏈進(jìn)行折疊、加工、修飾等，A正確;腫瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移是因?yàn)樘堑鞍椎暮铣蓽p少,且合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體，B錯(cuò)誤;腫瘤細(xì)胞的ERS機(jī)制可使蛋白質(zhì)正常加工并將錯(cuò)誤蛋白降解，可抵抗腫瘤內(nèi)部缺氧以及因缺氧而導(dǎo)致的酸中毒等不良的環(huán)境,C正確;敲除與ERS相關(guān)的基因,腫瘤細(xì)胞對(duì)蛋白質(zhì)的處理受到影響,降低了腫瘤細(xì)胞的數(shù)量,從而可使生物發(fā)生癌癥的概率下降,D正確。.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)B.纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)C.線粒體與有氧呼吸過(guò)程中CO2和H2O的產(chǎn)生有關(guān)D,吞噬細(xì)胞中的溶酶體可合成、儲(chǔ)存各種水解酶,用于分解侵入細(xì)胞的多種病菌C解析:性激素為固醇類(lèi)物質(zhì),在卵巢和睪丸相應(yīng)細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,不在核糖體上合成，性激素有促進(jìn)動(dòng)物生殖器官發(fā)育、維持第二性征等作用，A錯(cuò)誤;真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;有氧呼吸第二階段丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],并釋放少量能量,此過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,有氧呼吸第一階段和第二階段產(chǎn)生的[H]經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)與〇2結(jié)合形成Hq,同時(shí)放出大量能量，此過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C正確;呑噬細(xì)胞中的溶酶體儲(chǔ)存著多種水解酶，用于分解侵入細(xì)胞的多種病菌和呑入的細(xì)胞碎片等,但這些酶不是在溶酶體內(nèi)合成的，而是在核糖體上合成的,D錯(cuò)誤。.下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）A,分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與.線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量C.分泌蛋白先經(jīng)過(guò)高爾基體再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外D.分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合C解析:分泌蛋白在核糖體上合成,然后依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜排出細(xì)胞,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間以囊泡的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)移;該過(guò)程需要線粒體提供能量。（2020?江蘇卷）下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是（）A,根據(jù)細(xì)胞代謝需要,線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動(dòng)和增殖B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含核酸的種類(lèi)相同C.人體未分化的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)非常發(fā)達(dá),而胰腺外分泌細(xì)胞中則較少D.高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān)A解析:線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)カ車(chē)間”,根據(jù)細(xì)胞代謝的需要,線粒體可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動(dòng)和增殖,A正確;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有RNA,不含DNA,而線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中含有DNA和RNA,所含核酸種類(lèi)不同,B錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工的場(chǎng)所和運(yùn)榆通道,在未分化的細(xì)胞中數(shù)量較少,而胰腺外分泌細(xì)胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液,細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量較多,C錯(cuò)誤;分泌蛋白是在核糖體中合成的,高爾基體與分泌蛋白的加工、包裝和膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān),D錯(cuò)誤。（2020.山東日照模擬）人工合成的二甲基精氨酸能加強(qiáng)細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能,促進(jìn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌,同時(shí)能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡并促進(jìn)細(xì)胞更新。下列敘述不正確的是（）A.消化酶和抗體分泌均與細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)使用二甲基精氨酸后，細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)更新速度會(huì)加快C,二甲基精氨酸對(duì)細(xì)胞的作用體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流的功能D.使用二甲基精氨酸后,細(xì)胞中某些酶的活性會(huì)增強(qiáng)C解析:消化酶和抗體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，其分泌離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,A正確;二甲基精氨酸能促進(jìn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌，同時(shí)能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡并促進(jìn)細(xì)胞更新,因此使用二甲基精気酸后,細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)更新速度會(huì)加快,B正確;二甲基精氨酸是人工合成的,其對(duì)細(xì)胞的作用不能體現(xiàn)細(xì)胞間信息傳遞的功能,C錯(cuò)誤;據(jù)題干信息可知，二甲基精氨酸能加強(qiáng)細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能,促進(jìn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌，同時(shí)能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡并促進(jìn)細(xì)胞更新,在蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌,以及細(xì)胞凋亡等過(guò)程中，均需要酶的催化,故使用二甲基精氨酸后,細(xì)胞中某些酶的活性會(huì)增強(qiáng),D正確。二、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求。8.下圖為胰島素的合成與分泌過(guò)程示意圖,a?d表示細(xì)胞器。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.胰島素在胰島B細(xì)胞的核糖體上合成.細(xì)胞器b、c對(duì)胰島素進(jìn)行加工和包裝C.葡萄糖在d的內(nèi)膜上氧化分解提供能量D.胰島素的兩條肽鏈間通過(guò)脫水縮合形成的肽鍵連接CD解析:胰島素在胰島B細(xì)胞的核糖體上合成,A正確:胰島素是分泌蛋白,在a核糖體上合成,需要b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工、c高爾基體對(duì)其進(jìn)ー步加工、分類(lèi)和包裝，B正確;圖中d表示線粒體，而葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;胰島素兩條肽鏈之間是通過(guò)二硫鍵相連的,不是肽鍵，D錯(cuò)誤。.（2020?安徽蚌埠模擬）下圖所示為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中①?⑥表示各種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.結(jié)構(gòu)①和⑤之間可通過(guò)結(jié)構(gòu)④實(shí)現(xiàn)膜化學(xué)成分的轉(zhuǎn)化B.結(jié)構(gòu)①④⑥都含有核酸,但⑥的核酸種類(lèi)有兩種C.含有多種水解酶的結(jié)構(gòu)③可參與消化衰老或損傷的細(xì)胞器D.結(jié)構(gòu)⑥內(nèi)能產(chǎn)生水,但產(chǎn)生水的過(guò)程不一定消耗氧氣B解析:①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②為核膜,③為溶酶體,④為高爾基體,⑤為細(xì)胞膜,⑥為線粒體。在分泌蛋白的加工和運(yùn)榆過(guò)程中，結(jié)構(gòu)①（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）的膜可以轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)④（高爾基體）的膜，而結(jié)構(gòu)④的膜可以轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)⑤（細(xì)胞膜）的膜,A正確;結(jié)構(gòu)①和④不含有核酸,B錯(cuò)誤;含有多種水解酶的結(jié)構(gòu)③是溶酶體，而溶酶體能消化衰老或損傷的細(xì)胞器,C正確；結(jié)構(gòu)⑥（線粒體）屬于半自主性細(xì)胞器,⑥內(nèi)能產(chǎn)生水的生理過(guò)程有［H］與氧氣結(jié)合生成水,氨基酸脫水縮合、核甘酸脫水縮合、ATP的合成過(guò)程,D正確。.高等動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,其中①?④代表不同的結(jié)構(gòu),②代表溶酶體。下列敘述正確的是（）A.①是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所B.②解體后才能降解被細(xì)胞吞噬的顆粒C.③與細(xì)胞膜直接相連構(gòu)成了物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的通道D.④由一系列單層膜構(gòu)成的管狀、泡狀或扁平囊狀結(jié)構(gòu)組成AD解析:①代表細(xì)胞核,②代表溶酶體,③代表高爾基體,④代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。①是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,A正確;被細(xì)胞呑噬的顆粒進(jìn)入溶酶體后,溶酶體才能發(fā)揮分解作用,溶酶體解體后無(wú)法再降解被呑噬的顆粒,B錯(cuò)誤:③通過(guò)囊泡與細(xì)胞膜間接相連,C錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由單層膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成的管狀、泡狀或扁平囊狀結(jié)構(gòu)組成,D正確。三、非選擇題.下圖是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(。從結(jié)構(gòu)上看,(填I(lǐng)?!V)沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,原核細(xì)胞有且只有一種細(xì)胞器是(2)圖中結(jié)構(gòu)③是,其作用是:因?yàn)?V既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定!V是細(xì)胞。(3)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是,四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于。(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是,其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是。(5)圖中的可代表人體的胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞核內(nèi)的通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),作為合成胰島素的模板。

解析:分析題圖可知,圖中①是核糖體,②是線粒體,③是中心體,④是葉綠體,⑤是液泡,⑥是高爾基體。I有中心體、核膜,沒(méi)有細(xì)胞壁,是動(dòng)物細(xì)胞:II有葉綠體、細(xì)胞壁、液泡,沒(méi)有中心體，是高等植物細(xì)胞;III沒(méi)有核膜，細(xì)胞器只有核糖體，是原核細(xì)胞,根據(jù)模式圖的特征可以確定是藍(lán)細(xì)菌。（1）從結(jié)構(gòu)上看，川沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器。（2）中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，其主要分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，IV中含有葉綠體和中心體,所以W為低等植物細(xì)胞。（3）圖中所示四類(lèi)細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是核糖體。細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流都依賴于細(xì)胞膜。（4）111藍(lán)細(xì)菌和H、!V（植物細(xì)胞）均能進(jìn)行光合作用，其中藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體。（5）1為動(dòng)物細(xì)胞,可以代表人體的胰島B細(xì)胞,胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成胰島素的模板是mRNA,mRNA可通過(guò)核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。答案:（DHI核糖體（2）中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)低等植物（3）核糖體細(xì)胞膜（4）11、III和IVII和!V（5）ImRNA.（2021?山東日照模擬）小窩是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)（如圖1）,與細(xì)胞的信息傳遞等相關(guān)。.n年勝龍宏以.n年勝龍宏以（1）小窩的主要成分是蛋白質(zhì)和;其中的蛋白質(zhì)是小窩蛋白。小窩蛋白在 上合成，然后由 加工,通過(guò)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜上,成為膜蛋白,這ー過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）據(jù)圖分析,小窩蛋白分為三段,中間區(qū)段主要由 （填“親水性”或“疏水性”）的氨基酸殘基組成，其余兩段均位于細(xì)胞的中。（3）小窩蛋白中的某些氨基酸在一定的激發(fā)光下能夠發(fā)出熒光,當(dāng)膽固醇與這些氨基酸結(jié)合,會(huì)使熒光強(qiáng)度降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點(diǎn),分別向小窩蛋白的肽段1（82~101位氨基酸）和肽段2（101?126位氨基酸）加入膽固醇，檢測(cè)不同肽段的熒光強(qiáng)度變化，結(jié)果如圖2,據(jù)此分析，膽固醇與肽段的結(jié)合情況是〇（4）當(dāng)小窩中結(jié)合的膽固醇過(guò)少時(shí),小窩蛋白的改變,小窩會(huì)變扁平,影響細(xì)胞的信息傳遞功能。解析:（1）由題圖可知,小窩是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成的,細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì);小窩蛋白合成的場(chǎng)所是核糖體,首先在游離的核糖體上氨基酸脫水縮合形成一段肽鏈，然后這段肽鏈與核糖體ー起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),繼續(xù)其合成過(guò)程,進(jìn)而依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔和高爾基體進(jìn)行加工,由囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，成為細(xì)胞膜上的小窩蛋白;該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性。（2）由題圖可知,小窩分為三段，中間由疏水的気基酸殘基組成,其余兩段位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。（3）由題圖2分析可知，肽段1加入膽固醇后,熒光強(qiáng)度明顯降低，肽段2加入膽固醇后熒光強(qiáng)度基本不變。又知膽固醇與這些氨基酸結(jié)合，會(huì)使熒光強(qiáng)度降低。因此膽固醇與肽段1中的氨基酸結(jié)合,而不與肽段2中的結(jié)合（結(jié)合位點(diǎn)在82?101位氨基酸，而不在101?126位氨基酸）。（4）膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，對(duì)維持細(xì)胞膜蛋白結(jié)構(gòu)穩(wěn)定具有一定作用，當(dāng)小窩結(jié)合的膽固醇過(guò)少時(shí)，小窩蛋白的空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變,小窩會(huì)變扁平,從而影響細(xì)胞的信息傳遞功能。答案:（1）脂質(zhì)（或磷脂）核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體一定的流動(dòng)性（2）疏水性細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）膽固醇與肽段1中的氨基酸結(jié)合,而不與肽段2中的結(jié)合（或結(jié)合位點(diǎn)在82?101位氨基酸,而不在101?126位氨基酸）（4）空間結(jié)構(gòu)6細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出ー、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。.將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條,分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,繪制的失水量曲線如下。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A,與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮B.由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度4min時(shí)細(xì)胞液的滲透壓大于外界溶液的滲透壓8min時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡C解析:分析題圖可知,隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，失水量逐漸增加后趨于穩(wěn)定，因此相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層都會(huì)有一定程度的收縮,A正確;由題圖可知,甲植物細(xì)胞失水量大于乙植物細(xì)胞,所以,甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度,B正確;4min時(shí)，細(xì)胞仍然在失水,說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞液的滲透壓仍小于外界溶液的滲透壓,C錯(cuò)誤；8min時(shí)細(xì)胞失水量不再增加,水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡,D正確。.下圖為動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)末`種）。下列關(guān)于該原理圖分析不正確的是（）A.小腸腔中的Na,濃度高于小腸細(xì)胞內(nèi)的B.吸收葡萄糖時(shí)不可以直接利用ATP提供的能量C.細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)可以逆濃度梯度進(jìn)行D,鈉鉀泵不可以水解ATPD解析:由題圖可知,小腸腔中的Na+濃度高于小腸細(xì)胞內(nèi)的,A正確;動(dòng)物小腸細(xì)胞通過(guò)鈉驅(qū)動(dòng)的葡萄糖載體蛋白吸收葡萄糖的能量來(lái)自鈉離子的內(nèi)外濃度差，不直接利用ATP水解的能量，B正確;動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸,可以逆濃度梯度進(jìn)行,C正確；通過(guò)鈉鉀泵運(yùn)輸Na卡和K+需要消耗ATP水解釋放的能量，因此鈉鉀泵可以水解ATP,D錯(cuò)誤。.破骨細(xì)胞可吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石（HAP）,HAP在溶酶體中水解酶的作用下降解釋放出Ca?+等離子,從而促進(jìn)骨組織的發(fā)育和重構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.破骨細(xì)胞的吞噬過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.吞噬過(guò)程會(huì)伴隨著ADP的生成使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量明顯增多C.Ca2+等無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以離子形式存在D.處于低溫環(huán)境中的破骨細(xì)胞吞噬并降解骨組織中HAP的速度會(huì)減慢B解析:破骨細(xì)胞的呑噬過(guò)程是細(xì)胞膜的胞吞過(guò)程，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A正確;呑噬過(guò)程消耗ATP會(huì)伴隨著ADP的生成，但是ADP與ATP是可以相互轉(zhuǎn)化的,因此細(xì)胞內(nèi)ADP的含量不會(huì)明顯增多,B錯(cuò)誤；細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)是以離子的形式存在的，C正確;破骨細(xì)胞可呑噬并降解骨組織中的羥基磷灰石（HAP）,其降解HAP過(guò)程需要酶的催化，而低溫會(huì)導(dǎo)致酶的活性降低，且會(huì)使細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低,因此處于低溫環(huán)境中的破骨細(xì)胞呑噬并降解骨組織中HAP的速度會(huì)減慢,D正確。（2020.山東聊城模擬）美國(guó)科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)因研究細(xì)胞膜中的通道蛋白獲得了諾貝爾獎(jiǎng),通道蛋白分為兩大類(lèi):水通道蛋白和離子通道蛋白,阿格雷成功分離出了水通道蛋白,麥金農(nóng)測(cè)出了K+通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)。下圖為腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分和K’通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)的示意圖。下列與通道蛋白有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（）A,水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中B.K+通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)的方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATPC.通道蛋白運(yùn)輸時(shí)沒(méi)有選擇性,比通道直徑小的物質(zhì)可自由通過(guò)D.機(jī)體可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開(kāi)關(guān)來(lái)調(diào)節(jié)物質(zhì)的運(yùn)輸C解析:通過(guò)題中左側(cè)圖示可知,水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中,A正確:通過(guò)中間圖示和右側(cè)圖示可知,K+從高濃度ー側(cè)到低濃度ー側(cè),通過(guò)K+通道蛋白運(yùn)榆,不需要消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B正確:通道蛋白運(yùn)輸時(shí)具有選擇性，C錯(cuò)誤;由題圖可知,水分子和k+的運(yùn)輸需要借助通道蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn),機(jī)體可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開(kāi)關(guān)來(lái)調(diào)節(jié)物質(zhì)的運(yùn)輸,D正確。（2018?海南卷）將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSCU的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)液中Mg2+和SO「的含量下降。下列敘述不合理的是（）Mg2’通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞MgSCU必須溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以參與葉綠素的形成D.降低溫度會(huì)影響水稻根系對(duì)Mg2+的吸收A解析:Mg?+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入根細(xì)胞,A項(xiàng)不合理;MgSO4必須溶解在水中形成離子后,才能被根吸收,B項(xiàng)合理；根吸收的Mg2+可以參與葉綠素的形成,C項(xiàng)合理；降低溫度會(huì)降低膜的流動(dòng)性和細(xì)胞呼吸的速率,進(jìn)而影響水稻根系對(duì)Mg2+的吸收,D項(xiàng)