做大自然的孩子 教案_第1頁
做大自然的孩子 教案_第2頁
做大自然的孩子 教案_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

劉老師教學(xué)教案及課件資源二年級(jí)上冊科學(xué)1.7做大自然的孩子課題做大自然的孩子單元我們的地學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級(jí)二年級(jí)

球家園知識(shí)目標(biāo):知道人類的衣、食、住、行離不開動(dòng)植物提供的資源。學(xué)習(xí)能力目標(biāo):能參與制作一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的裝置。目標(biāo)與珍惜動(dòng)植物、熱愛大自然、關(guān)愛地球家園的意識(shí)。重點(diǎn)知道人類的衣、食、住、行離不開動(dòng)植物提供的資源。難點(diǎn)能參與制作一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的裝置。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課視頻導(dǎo)入感知大自然通過感知大自然欣賞大自然的視頻,說說你的感受。的美,初步感知大自然。講授新課聚焦親近大自然,了解大自然的奧秘。初步了解感知初步感知大自然,親近大自大自然。建立想要了解大自然,就要去親自然的奧更多大自然的奧秘。自觀察、去發(fā)現(xiàn)秘。1、動(dòng)物有自己的家族、自己的王國。你還知的意識(shí)。道哪些動(dòng)物家族?2、走進(jìn)大自然,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘QQ:10245176劉老師教學(xué)教案及課件資源神奇、有趣的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解答。開自然界的奧秘?;顒?dòng)探究學(xué)生根據(jù)已有知道我們的衣、尋找動(dòng)植息相關(guān),為我們提供大量的食物、豐富的資源。生活經(jīng)驗(yàn)對教食、住、行與動(dòng)物和我們1、植物與我們的聯(lián)系師提出的問題植物有著緊密的的聯(lián)系(1)植物為我們提供豐富的食材:如水果、作出回答。聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生蔬菜、谷物等。發(fā)現(xiàn)周圍生活的(2)植物為我們提供大量的用材:如棉衣、事物與動(dòng)植物的筷子等。你不知道哪些植物為我們提供的用材?聯(lián)系。(3)植物美化我們的生活:如公園、小區(qū)里的植物,家里的綠植等。2、動(dòng)物與我們的聯(lián)系(1)動(dòng)物為我們提供了豐富的食材?;脽舫霾模浚?)動(dòng)物為我們的提供的用材。幻燈出示后追問:你還知道哪些動(dòng)物為我們的提供的用材?(3)動(dòng)物幫助我們工作。牛耕地、馬拉車,授粉、導(dǎo)盲犬等)(4你還知道哪些人類的好伙伴?QQ:10245176劉老師教學(xué)教案及課件資源知識(shí)小結(jié):你能說一說動(dòng)植物與我們的聯(lián)系嗎?的生存與生活離不開自然界的動(dòng)植物。活動(dòng)探究你能說說我們應(yīng)如何保護(hù)小動(dòng)物嗎?總學(xué)生根據(jù)已有通過為小動(dòng)物建保護(hù)小動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)對教個(gè)家等內(nèi)容的學(xué)物師提出的問題習(xí),培養(yǎng)學(xué)生愛們的生活。作出回答。護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)1、給小動(dòng)物建個(gè)家與珍惜動(dòng)植物、熱愛大自然、關(guān)制作好的小動(dòng)物的家安置在合適的位置。愛地球家園的意2、喂食小動(dòng)物識(shí)。在小動(dòng)物經(jīng)常出沒的地點(diǎn),投放適量的食物。物產(chǎn)生依賴)3、說一說我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小動(dòng)物?愛護(hù)小動(dòng)物我們應(yīng)該怎樣做?關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海圩o(hù)小動(dòng)物應(yīng)從實(shí)際的行動(dòng)為動(dòng)植物與我們自己建造一個(gè)和諧美好的家園!QQ:10245176劉老師教學(xué)教案及課件資源研討探究動(dòng)植物與我們的衣、食、住、行關(guān)系密說說與我切,你能說一說與我們有關(guān)的動(dòng)植物嗎?1、與我們有關(guān)的動(dòng)植物?2、人類的生活與動(dòng)植物有哪些聯(lián)系?的動(dòng)植物植物,保護(hù)它們就是保護(hù)我們自己。拓展提升了解更多植物、動(dòng)物與人類的聯(lián)系了解更多植物、激發(fā)學(xué)生對更多了解更多1、植物為動(dòng)物和人類提供食物。如野果、竹動(dòng)物與人類的植物、動(dòng)物與人筍等。聯(lián)系類的聯(lián)系認(rèn)識(shí)的與人類的2、植物為動(dòng)物提供家園,如樹洞、鳥巢、大興趣。聯(lián)系樹還可以為菌類提供生長環(huán)境。3、植物可以改良水土環(huán)境。4、動(dòng)物為植物授粉、傳播種子。如松鼠埋在粉。5、動(dòng)物救治植物病蟲害。如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等。研討探究不同的天氣對動(dòng)植物和人類有哪些影響?小組討論,再對陰、陰、雨、不同的天1、天氣不但對我們?nèi)祟愑杏绊懀瑢?dòng)物和植全班分享,天雪、風(fēng)這幾大類氣對動(dòng)植氣對動(dòng)植物和常見天氣進(jìn)行辯QQ:10245176劉老師教學(xué)教案及課件資源物和人類物和人類有哪些影響?人類有哪些影證的描述,并能有哪些影2、小結(jié):掌握天氣變化的規(guī)律,才能讓天氣響?從天氣對動(dòng)植物響?更好地為人類服務(wù)。和人類的影響方面進(jìn)行分類描述。課堂小結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論