2019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課2019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課2019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課2019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課本章復(fù)習(xí)課[學(xué)生用書B28]種類之一物質(zhì)的分類1．以下列圖，為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子，則該化學(xué)反應(yīng)中不存在的物質(zhì)種類是(C)圖1A．單質(zhì)B．氧化物C．鹽D．有機(jī)物種類之二金屬資料2．[2018·天津]金屬資料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計(jì)中的金屬倒是液體，該金屬是__汞(或Hg)__。(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻攔鋁進(jìn)一步氧化。這種氧化物的化學(xué)式為__Al2O3__。(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混雜溶液中加入過分鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是__ZnCl2和FeCl2__(填化學(xué)式)。(4)鐵礦石有多種，如赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分Fe3O4)等。①寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：__Fe2O3＋高溫3CO=====2Fe＋3CO2__。②冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石，理論上能獲取含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是__1714.3__t(結(jié)果精確到0.1)?！窘馕觥?4)②冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石，設(shè)理論上能獲取含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是x。高溫Fe3O4＋4CO=====3Fe＋4CO21/72019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課2321682900t×80%x×(1－2%)2321682900t×80%＝x×（1－2%），x≈。種類之三物質(zhì)的轉(zhuǎn)變3．[2018·成都]如圖為物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)變的兩種路子，相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是(C)圖2A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有積淀生成D．①②屬于復(fù)分解反應(yīng)4．[2018·長春]以下實(shí)驗(yàn)中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?B)A．制備Cu(OH)2固體：用CuO與適合NaOH溶液混雜B．鑒別稀H2SO4和稀鹽酸：取樣，分別滴加Ba(NO3)2溶液C．除去CO中的少量CO2氣體：將氣體經(jīng)過灼熱的CuO粉末D．分別MnO2和KCl固體混雜物：加入足量的水溶解，過濾5．[2018·北京]為研究碳還原氧化銅的最正的確驗(yàn)條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混雜物1～2.5g進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅獲取的銅中可能含有少量的氧化亞銅；氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋H2O＋Cu?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)1：取質(zhì)量比1∶11的木炭粉和氧化銅混雜物，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。序號(hào)1－11－22/72019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課裝置反應(yīng)后物質(zhì)的顏黑色粉末中混有少量紅色固體有金屬光澤，混有很少量黑色色、狀態(tài)紅色固體物質(zhì)實(shí)驗(yàn)2：取必然量的混雜物，用1－2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。木炭粉與氧化銅序號(hào)的質(zhì)量比反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)2－11∶9混有少量黑色物質(zhì)2－21∶10紅色固混有很少量黑色物質(zhì)2－31∶11體有金混有很少量黑色物質(zhì)2－41∶12屬光彩無黑色物質(zhì)2－51∶13混有很多黑色物質(zhì)【講解與結(jié)論】(1)配平化學(xué)方程式：1C＋高溫2CuO=====2Cu＋1CO2↑。(2)實(shí)驗(yàn)－2中，證明產(chǎn)生了CO2的現(xiàn)象是__澄清石灰水變渾濁__。1(3)實(shí)驗(yàn)1的目的是__研究氧化銅與木炭的受熱面積對(duì)其反應(yīng)的影響__。(4)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是__木炭與氧化銅質(zhì)量比為1∶12時(shí)恰好完好反應(yīng)，因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最正確質(zhì)量比為1∶12__?！痉此寂c議論】(5)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為1∶14的實(shí)驗(yàn)，原因是__木炭與氧化銅的質(zhì)量比為1∶13時(shí)，氧化銅已過分__。(6)為檢驗(yàn)2－4的紅色固體中可否含Cu2O，所需試劑是__稀硫酸__。種類之四綜合研究6．[2018·泰安]某科學(xué)興趣小組的同學(xué)，經(jīng)過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃3/72019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課硫酸反應(yīng)來制備必然量的SO2[Na2SO3＋H2SO4(濃)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O]。老師給他們供應(yīng)了一瓶亞硫酸鈉溶液并見告該瓶溶液放置時(shí)間可能較長，不知可否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究?！咎岢鰡栴}】①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么？②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？【查閱資料】(1)Na2SO3有較強(qiáng)還原性，在空氣中易被氧氣氧化：2Na2SO3＋O2===2Na2SO4；(2)Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體；2－2－2＋反應(yīng)產(chǎn)生白色積淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。3、SO4均能與Ba(3)SO【作出猜想】猜想1：沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；猜想2：完好變質(zhì)，成分是Na2SO4；你認(rèn)為還可能有的猜想3：__部分變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4__?！緦?shí)驗(yàn)研究Ⅰ】甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究溶液可否變質(zhì)：小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì)，還是入過分稀鹽酸Na2SO3取少量樣品于試管中加乙組入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸

__產(chǎn)生白色積淀，加入稀鹽酸后積淀部分已部分變質(zhì)消失，生成氣體__【議論】有同學(xué)思疑甲組方案不合理，原因是__部分變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生氣泡__?！緦?shí)驗(yàn)研究Ⅱ】甲組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注：空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì))4/72019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課圖3(1)連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品；(2)實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量；(3)關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；(4)打開活塞K，慢慢鼓入必然量的氮?dú)?，關(guān)閉活塞K；(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重。由此，計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__10%__?！局v解】若沒有進(jìn)行第4步操作，則測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)質(zhì)的__偏小__(選填“偏小”或“偏大”)。乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步：稱取試樣ag；第二步：在溶液中加入過分氯化鋇溶液和足量稀鹽酸；第三步：過濾、沖洗、烘干積淀；第四步：稱量積淀的質(zhì)量為bg；第五步：計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝(1－142b/233a)×100%。試回答以下問題：(1)加入氯化鋇溶液過分的目的是__使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)變?yōu)榉e淀__。(2)第三步操作要沖洗積淀的原因是__積淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2，烘干時(shí)一并析出會(huì)造成積淀質(zhì)量偏大__?！痉此肌坑纱丝傻贸?，保留亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)__密封保留防范氧化__。種類之五綜合計(jì)算5/72019秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步測(cè)試：第二章本章復(fù)習(xí)課．現(xiàn)有HCl與2的混雜溶液，為了解析混雜溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分7CaCl數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：圖4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組數(shù)據(jù)：第①組，氣體吸取完好后，NaOH溶液質(zhì)量增加；第②組，積淀完好后，經(jīng)過濾、沖洗、烘干后獲取固體的質(zhì)量為10g。依照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行解析與計(jì)算：(1)混雜溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__7.3%__。(只寫結(jié)果)(2)混雜溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(寫出計(jì)算過程)(3)實(shí)驗(yàn)中混雜溶液與Na2CO3溶液恰好完好反應(yīng)，經(jīng)過濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__8.2%__。(不考慮過濾中的損失。只寫結(jié)果，保留小數(shù)點(diǎn)后一位)(4)若在100g混雜溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液，請(qǐng)你畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生積淀的