五年級(jí)語文第八周回家作業(yè)

2、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感

情呢？第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（）一、讀拼音，寫詞語分）qīrùījnqí

bázi

改為陳述句：3、山路上躺著尸體。（）（）（）（）ǎdījitiězhuìlu?yǎn（）()()二、比一比，再組詞分）（）（）（）（）（）（）（）（）三、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音分）估（lili瑰ì）悄落地qiāoqiǎ）磨（mm）剎（）統(tǒng)掠（ōngt四、把下列成語填寫完整分）眾星月再接再滿腔前后請(qǐng)?jiān)賹懗鋈齻€(gè)表現(xiàn)英雄人物的成語：________________________________并任選一個(gè)造句：五、判斷4分1．圓明園是被英法聯(lián)軍燒毀的）2牙山五壯士被敵人追得無路可走跳下懸崖）3我拉著你的手??比喻的修辭手法）4們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、燒掉這句反映了英法聯(lián)軍強(qiáng)盜般的罪行。（）六、按要求改寫下列句子分）1、圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失?？s句：

擴(kuò)寫句子：七、根據(jù)課文內(nèi)容填空7分）五位壯士（）狼牙山的頂峰）群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向他們回頭望望還在向上爬的敵人臉上露出勝利的（??這是英雄的中國人（的音這音天動(dòng)地讀完以上的文字，你有怎樣的感呢請(qǐng)下不于35字）閱讀積累與運(yùn)用）一、閱讀課文片，按要求回答下列問題）圓明園中有的堂有的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野園中多景物都是仿照各地名勝造如海的瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平秋、峰照；還很多景物是根據(jù)古代詩人的建造的，蓬萊瑤、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景。步內(nèi)有如漫游在天南海北覽著中外風(fēng)景名勝仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉還藏最貴歷文上先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元明清代名人書和

各種。所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的、藝術(shù)館。1、我能按查字典的要求填空分）“剔”按音序查字法應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______按部首查字法應(yīng)先查_____，再查_____畫。2．我能把這兩個(gè)自然段補(bǔ)充完整）4．我知道畫直線句子的作用是：__。我還會(huì)用這句話中的關(guān)聯(lián)詞造句（2分）5．讀了這兩個(gè)自然段，你想說些什么？（不少于分）6課文題目《圓明園的毀滅作者為什么要用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌呢？（3分）二、閱讀短文，回答下列問題15分一個(gè)美國的男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的象。他因此而成天悶悶不樂他不愛和同學(xué)打交道不愿意加集體活動(dòng)只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪亞發(fā)現(xiàn)了小男孩憂愁憂郁課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。小男孩悲傷不已。·那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊孩，你看到了什么窗外是一片瑰花開得芬芳燦爛小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。

“子開錯(cuò)了窗戶了瑪利亞撫摸著小男孩的頭說知道么？在老師的心目中，你的鼻子最愛。“家都笑我啊。”小男孩深感委屈?！澳鞘且?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面（展示展覽）給家看啊。”恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出一個(gè)角色很符合小男孩在利亞是指導(dǎo)下小孩鼓起勇氣參加了并得了成功因?yàn)樗拇蟊亲尤硕加涀×诉@個(gè)校園里的小星后來小孩參加美國在線節(jié)目的演出，名，20我們是否想到換一扇窗1（2“\”劃掉。（分3（分4（。