個(gè)人收集整理ZQ姓名：得：（滿分：分時(shí)間：分鐘）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（分）、選出下列加點(diǎn)字注音有誤地一項(xiàng)（）蛻（）玷(污詛ǔ)咒倔é)強(qiáng)文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索墮落貪婪(稟告奢侈文來自于網(wǎng)絡(luò)搜索應(yīng)和(

水藻ǎ)

澹澹(

棲)文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索枯涸（迸（）醞（）夢(mèng)寐（）、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字地一組是（）醞釀蘢花枝招展呼引伴鑲嵌湛藍(lán)以往情深清見底響晴空靈返老孩童寬明亮緣份恩澤波光粼粼春啄泥、下列句子只用了一種修辭手法地是（）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春紅地像火，粉地像霞，白地像.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)地，母親地手撫摸著.放下飽食過稻香地鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩地瓜.、仿寫句子，要求與所給地句子地話題、句式、修辭都相.人類需要祝福，需要快樂，需要思如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；，；，

文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、語言表達(dá)某旅游景點(diǎn)有一則告示：除了你地腳印什么都別留下除了你地記憶什么都別帶走這則告示告訴游客地主要意思是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)要地語言回文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、默寫⑴，風(fēng)直到夜郎王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索⑵子曰：三人行，必有我?guī)熝?/p>

，其不善者而改.語文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索⑶春天像從到腳都是新地生長(zhǎng)著.春像花招展地著，走著春天像，鐵一般胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前》朱自清）文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索⑷《觀滄海》中體現(xiàn)了作者有氣吞山河、一統(tǒng)天下之勢(shì)地詩(shī)句:⑸默寫出《次北固山下》中地頸聯(lián)：⑹《天凈沙秋》中抒發(fā)游子之悲地詩(shī)句是：⑺何當(dāng)共剪西窗燭，⑻，在千.雖壽》曹操）⑼，淺草才能沒馬塘春行》白居易）⑽子曰：歲寒，三、閱讀理解(一文言文閱讀（分）《論語》

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個(gè)人收集整理ZQ①子曰而習(xí)之亦乎有朋自遠(yuǎn)方來樂乎？人不知而不慍君子乎？”②曾子曰：吾日三省吾”為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？③子曰：學(xué)不思則罔，思而學(xué)則.”⑤曾子曰士可以不弘毅任重而遠(yuǎn)仁以為己任不亦重乎？死而已不亦遠(yuǎn)乎”⑥子貢問曰有一言而可以終生行之者乎”子曰：其乎！己所不欲，勿施于.”、解釋句中加點(diǎn)地詞（分）（）吾日三省吾（）（學(xué)而不思則罔（）（）死而后已（）（）勿施于人（）、翻譯文中兩個(gè)劃線地句子（分）（）（）在們平時(shí)地學(xué)習(xí)生活中在哪些方面做得還不夠合課文說說闡明今后地打算（分）（二）現(xiàn)代文閱讀春（分）①吹不寒楊柳風(fēng)，錯(cuò)地，像母親地手撫摸著你.風(fēng)帶些新翻地泥土地氣息，混著青草味兒，還有各種花地香，都在微微潤(rùn)濕地空氣里醞釀.兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆地喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)地曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著牛背上牧童地短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響.檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索②雨是最尋常地，一下就是三兩可別惱看像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄.葉兒卻綠得發(fā)亮草也青得逼你地傍晚時(shí)候上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈地光，烘托出一片安靜而和平地夜.鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著地人，地里還有工作地農(nóng)民，披著蓑戴著他們地房屋，稀稀疏疏地，在雨里靜默文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、本文作者是朱自清，這是一篇（體裁）選分別是圖圖文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、選文①?gòu)母杏X方面把春風(fēng)描寫得有聲有色，有形有味，極其生動(dòng)，按下面要求，從文中摘抄相應(yīng)地詞語填在橫線處（每空至少寫兩個(gè)詞語文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索①觸覺方面.②嗅覺方面：.③聽覺方面.④視覺方面：.“密密地斜織著一個(gè)斜字僅在寫春雨且也寫了.黃”是寫色彩地，與選段中和兩字呼應(yīng).檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、本文語言生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，仔細(xì)揣摸下列語句，并說說它們有什么表達(dá)作①看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲②他們地房屋，稀稀疏疏地，在雨里靜默后母地三巴掌（分）從六歲至今，跟后母一起生活了年，烙在我骨血里磨不掉地是后母印在我屁股上地三巴第一巴掌是我歲那年夏天同伴從賣甜瓜地老頭兒筐里偷了一只甜瓜回躲在街門后頭吃“哪來地？后看出不對(duì)勁兒“偷地我還覺得挺得意，挺能“啪”后母二話沒說，把我拽去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干.疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音文檔來自于網(wǎng)絡(luò)索/

個(gè)人收集整理ZQ“做賊！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去母嚴(yán)酷地表情是我從沒見過地，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜地送錢去文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索從此，別人多稀罕地東西都沒動(dòng)過我地.第二巴掌是我歲那年.要過年了父交給后母一沓錢準(zhǔn)備過年再給二小買幾袋奶粉別喝炒面糊糊.”二小是我剛出生地弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊.我看見后母將錢壓在席底“阿巧，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不”檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索“有”我聽見后母只說了一個(gè)字便往屋我趕緊把席底下地錢換了地.“嗯？后揭開席一怔“興許他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去，塊.文來自于網(wǎng)絡(luò)搜索二奶奶小跑走了.神秘兮兮地把錢給后母看“過年呢，不借給.后母二話沒說，一把把我從被窩里薅出來，照準(zhǔn)屁啪就一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了.“小子家家地，不學(xué)理性，誰還能沒個(gè)病災(zāi)地，等自己陷在坑里就找不著道兒了.”后母回來后并不哄我，還瞪著眼訓(xùn)我.檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索父親知道了，說該把屁股打碎從此，幫字我地理解里有了深刻而特殊地含第三巴掌是我歲那年.我考上了縣里地重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不.“我不上了，幫娘喂豬吧.人求人多難”我吃飯時(shí)說.后母二話沒說，把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪就一巴掌.疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑匀耸铝?，知道聽后母巴掌后地教?xùn)才重.文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索“一指頭年紀(jì)，還沒見事就先低！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來喂豬”檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索我哭了，不是因?yàn)槠ü商?，而是在我理解后母一片?/p>