學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案為做好新冠疫情防控工作，落實(shí)教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠疫情危害，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、制定依據(jù)《傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。二、工作目標(biāo)貫徹落實(shí)關(guān)于全力打贏新冠疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的各項(xiàng)決策部署，壓實(shí)責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅(jiān)持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。三、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。四、應(yīng)急措施如發(fā)現(xiàn)新冠病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀**者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)新冠疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。（一）發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀，同時(shí)上報(bào)體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長來校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。（二）配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀**者的、人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新冠防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中（居家）醫(yī)學(xué)觀察工作。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。（三）各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：（總負(fù)責(zé)）及時(shí)跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。2、信息聯(lián)絡(luò)組：（總負(fù)責(zé)）掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。3、安全后勤保障組：（總負(fù)責(zé)）提供所需要應(yīng)急處置的、設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心、建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。4、醫(yī)療保障組：（總負(fù)責(zé)）組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。5、消毒組：（總負(fù)責(zé)）在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作；加強(qiáng)校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動(dòng)水七步法洗手和手消毒）。6、宣傳和心理疏導(dǎo)組：（總負(fù)責(zé)）負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾；促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。五、預(yù)案終止當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。學(xué)校核酸檢測工作方案為進(jìn)一步落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和省、市、區(qū)新冠防控工作要求，有效應(yīng)對可能發(fā)生的疫情變化，做好迅速開展XX小學(xué)新冠全員核酸檢測準(zhǔn)備，依據(jù)《全員核酸檢測應(yīng)急預(yù)案》《全員核酸檢測工作方案》制定本預(yù)案。一、組織指揮機(jī)制成立XX小學(xué)全員核酸檢測工作組。工作職責(zé)：貫徹落實(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件法律、法規(guī)和國家、省、市、區(qū)新冠疫情防控要求，布置落實(shí)上級部門的疫情防控與核酸檢測工作等事項(xiàng)。全員核酸檢測物資儲備工作；部署、落實(shí)、檢查全員核酸檢測前期準(zhǔn)備工作；組織協(xié)調(diào)全校師生、職工全員核酸檢測工作；協(xié)調(diào)處置核酸檢測相關(guān)突發(fā)事件和輿情事項(xiàng)；組長：XX副組長：XX成員：XX、各班主任檢測工作布局（一）采樣點(diǎn)設(shè)置采樣點(diǎn)選擇采樣點(diǎn)獨(dú)立設(shè)置在操場南籃球場地（室外空曠區(qū)域），設(shè)置四區(qū)：等待區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)，需分開設(shè)置。等候區(qū)設(shè)立清晰的引導(dǎo)標(biāo)識，落實(shí)戴口罩等防護(hù)措施，設(shè)置警戒線、1米線間隔等，有明確的引導(dǎo)標(biāo)識，保證人員單向流動(dòng)。采樣點(diǎn)物資配備采樣點(diǎn)配備防風(fēng)帳篷，配置采樣桌椅、登記用電腦、移動(dòng)小凳、1米線標(biāo)志、足量的警戒帶、測溫設(shè)備以及消殺物資等。采樣點(diǎn)實(shí)現(xiàn)電腦信息化登記。按至少3輪全員檢測要求，進(jìn)行動(dòng)態(tài)儲備，確保全員核酸一旦啟動(dòng)，相關(guān)物資供用充足并在2小時(shí)內(nèi)保障到位。采樣點(diǎn)其他工作人員防護(hù)物資及設(shè)施設(shè)備、車輛等后勤保障物資由本校負(fù)責(zé)。采樣點(diǎn)工作要求（1）制定具體實(shí)施方案，明確采樣點(diǎn)的具體位置及采樣人員、登記人員、秩序維護(hù)人員等的具體配備和職責(zé)要求。（2）采樣點(diǎn)事先準(zhǔn)備紙巾、嘔吐袋、口罩，用于被采樣人員在采集咽拭子等呼吸道標(biāo)本時(shí)，出現(xiàn)嘔吐、咳嗽或打噴嚏時(shí)遮擋口鼻等突發(fā)狀況處置。設(shè)置：禁止隨地吐痰標(biāo)識牌。（3）學(xué)校餐廳（XX）為標(biāo)本周轉(zhuǎn)箱提供冰排（冷凍礦泉水）等冷媒，及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)標(biāo)本，原則上每3小時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)一次。（4）采集標(biāo)本過程中產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾，由采樣人員嚴(yán)格按照要求進(jìn)行處理，用雙層黃色醫(yī)療廢物專用垃圾袋盛放，規(guī)范鵝頸結(jié)包裝，分層封扎，做好標(biāo)識，物業(yè)提前準(zhǔn)備，用含氯消毒劑（有效氯含量1000mg/L）噴灑消毒。采樣結(jié)束后，學(xué)校物業(yè)采樣點(diǎn)要對工作環(huán)境進(jìn)行消殺。安排專車（XX）將產(chǎn)生的醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)至XX社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)療廢物暫存處。（XX聯(lián)系）（5）采樣點(diǎn)中采樣醫(yī)務(wù)人員著二級防護(hù)，現(xiàn)場登記人員、標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)人員、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)人員著一級防護(hù)。一級防護(hù)包括：一次性工作帽、醫(yī)用外科口罩、一次性隔離衣、一次性乳膠手套。（XX準(zhǔn)備）（二）人員梯隊(duì)物資保障隊(duì)負(fù)責(zé)物資，按照方案中的設(shè)置進(jìn)行配置，統(tǒng)籌本校核酸檢測所需物資，將物資分發(fā)到各部門，與區(qū)裝備辦做好物資對接。組長：XX副組長：XX場地布置隊(duì)：按照方案要求，合理布置四個(gè)區(qū)，設(shè)置一米線、指示牌等場地?cái)[設(shè)，與物資保障隊(duì)對接，準(zhǔn)備帳篷、板凳等物品。組長：XX組員：XX信息采集登記隊(duì)做好采樣前被采集人信息登記、被采集人分組、試管編號工作。組長：XX組員：XX現(xiàn)場調(diào)度隊(duì)有序按照10人一組表格進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)度，并按編號召集被采樣人至操場。組長：XX組員：XX采樣協(xié)助隊(duì)每個(gè)采樣窗口，設(shè)置AB崗各一人，負(fù)責(zé)核對人名及條碼，確保不出紕漏。組長：XX1組組員：XX2組組員：XX3組成員：XX秩序維持隊(duì)做好采樣期間秩序維持工作組長：XX組員：XX樣本運(yùn)送隊(duì)輔助進(jìn)行本校內(nèi)采樣點(diǎn)樣本收集、轉(zhuǎn)運(yùn)。組長：XX組員：XX醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)負(fù)責(zé)將本校內(nèi)采樣點(diǎn)醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)至XX社區(qū)中心醫(yī)療廢物暫存處交接登記。組長：XX組員：XX消**人員隊(duì)負(fù)責(zé)對本校內(nèi)采樣點(diǎn)、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)車等重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境進(jìn)行消殺。組長：XX組員：物業(yè)4名工作人員信息匯總?cè)藛T隊(duì)負(fù)責(zé)采樣相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作，及時(shí)將學(xué)校數(shù)據(jù)按照要求上報(bào)。組長：XX組員：XX（三）采樣點(diǎn)工作流程組織發(fā)動(dòng)。學(xué)校提前登記人員信息。在全校范圍內(nèi)開展核酸檢測相關(guān)知識宣教培訓(xùn)，確保師生員工了解核酸檢測的必要性，掌握核酸檢測前注意事項(xiàng)及如何配合醫(yī)護(hù)人員做核酸采樣等知識，保障核酸檢測工作有序、高效進(jìn)行，24小時(shí)內(nèi)完成。被采樣人員。若有咳嗽、發(fā)燒、腹瀉、咽痛等相關(guān)癥狀人員請前往就近的醫(yī)院就診，不得前往集中采樣點(diǎn)。因采樣時(shí)拭子會觸碰到扁桃體等部位，一些人會有惡心感，為避免個(gè)體出現(xiàn)嘔吐情況，學(xué)校提前告知教師、學(xué)生、職工采樣前2小時(shí)請勿進(jìn)食。秩序維持。采樣點(diǎn)現(xiàn)場秩序維持人員指導(dǎo)被采樣人佩戴口罩，保持社交距離，做好自我防護(hù)，有序參與。疏導(dǎo)被采樣人員在等待區(qū)保持1米或以上間距等待采樣，并留好安全出口。登記采樣。信息登記人員負(fù)責(zé)采樣前被采集人分組、試管編號等工作，并落實(shí)AB角機(jī)制?，F(xiàn)場調(diào)度員負(fù)責(zé)將被采樣人員每10人一組放行到登記區(qū)登記，確保登記信息準(zhǔn)確，完成采樣后有序離開，避免人員聚集。如遇有標(biāo)本管傾倒事件，采樣點(diǎn)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行消毒處置，并根據(jù)登記信息擇機(jī)召回該組人員重新集中采樣。標(biāo)本送檢。按照順序?yàn)?0人1組的人員采樣，每1管標(biāo)本裝進(jìn)1個(gè)小號標(biāo)本袋，每30個(gè)小號標(biāo)本袋裝進(jìn)大號標(biāo)本袋，并填寫《標(biāo)本流轉(zhuǎn)清單》放在大號標(biāo)本袋夾層內(nèi)。全部包裝完成后，核對采集管標(biāo)簽與混采登記表信息，確保完整準(zhǔn)確，編號一致。采樣員填寫附件3《標(biāo)本交接記錄表》。手工登記表必須復(fù)印留存，轉(zhuǎn)運(yùn)有記錄，在采樣點(diǎn)放置不超過4小時(shí)，避免漏液或損壞，車輛承擔(dān)轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)期間，不得用于其他用途。現(xiàn)場信息登記員、采樣員分別核對登記人數(shù)和采樣標(biāo)本數(shù)，核對無誤后，登記員導(dǎo)出數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)運(yùn)員將《標(biāo)本交接記錄表》和U盤固定在標(biāo)本箱表面，并用75%酒精做好表面消毒，標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)員著一級防護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)樣本。接收人員查看登記信息是否完整，被檢信息是否可追溯，轉(zhuǎn)運(yùn)箱、二層容器有無破損。在樣本集中接收點(diǎn)與檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)駐點(diǎn)工作人員進(jìn)行交接，履行雙簽字手續(xù)，標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)員領(lǐng)取新標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)箱和U盤返回。實(shí)驗(yàn)室接收。標(biāo)本運(yùn)送和接收人員應(yīng)當(dāng)對標(biāo)本進(jìn)行雙簽收，交接記錄《新冠核酸標(biāo)本交接匯總表》三、責(zé)任追究本校負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)保障24小時(shí)電話暢通。全員學(xué)習(xí)本方案，明確各梯隊(duì)人員工作職責(zé)。對應(yīng)急處置工作推諉扯皮、不作為、采樣檢測工作失職、瀆職以及準(zhǔn)備工作中對責(zé)任應(yīng)盡未盡并造成嚴(yán)重后果、信息報(bào)告不及時(shí)、不準(zhǔn)確，引發(fā)輿情或輿情處置不力等的，由有關(guān)部門依法依紀(jì)追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校全員核酸檢測方案為做好積極應(yīng)對新冠疫情，發(fā)揮核酸檢測的重要作用，根據(jù)《全員新型冠狀病毒核酸檢測組織實(shí)施指南（第二版）》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔2021〕97號）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全員核酸檢測組織管理工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制醫(yī)療發(fā)〔2021〕67號）、《城市新型冠狀病毒核酸檢測組織實(shí)施能力驗(yàn)收指標(biāo)體系評分表》、《全員新型冠狀病毒核酸檢測實(shí)施方案（修訂版）》、《全員新型冠狀病毒核酸檢測實(shí)施方案（修訂版）》等文件，根據(jù)我校實(shí)際，制定《XX小學(xué)全員新型冠狀病毒核酸檢測實(shí)施方案》。一、組織機(jī)構(gòu)組長：XX副組長：XX成員：XX二、明確分工為了確保完成我校檢測任務(wù)。我校設(shè)立信息登記區(qū)和采樣區(qū)各2個(gè)，為了確保師生員工不漏一人、應(yīng)檢盡檢，采樣工作有序開展，分工如下：校長XX為總指揮，副校長XX為副總指揮，總務(wù)處XX為總調(diào)度；總務(wù)處XX負(fù)責(zé)制定開展全員核酸檢測工作實(shí)施方案、采樣點(diǎn)場地的布置、設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，XX負(fù)責(zé)安全警戒和消毒工作；德育處、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)做好核酸檢測的宣傳、動(dòng)員、組織、信息錄入?yún)R總等前期準(zhǔn)備工作；辦公室XX負(fù)責(zé)文件接收、各部門溝通、協(xié)調(diào)；教導(dǎo)處XX負(fù)責(zé)核酸檢測期間的課堂巡視和教學(xué)調(diào)度；德育處XX負(fù)責(zé)采樣點(diǎn)的班級銜接安排、引導(dǎo)、錄制采樣點(diǎn)音頻（請同學(xué)們佩戴好口罩，保持1米以上距離，根據(jù)老師安排有序登記、采樣）；各級部主任、班主任負(fù)責(zé)檢測的學(xué)生秩序和安全工作。XX負(fù)責(zé)臨時(shí)留觀點(diǎn)發(fā)燒等特殊教職工和學(xué)生的應(yīng)急處置。信息登記系統(tǒng)錄入：登記區(qū)1：XX登記區(qū)2：XX采樣區(qū)和登記區(qū)秩序維持和協(xié)助服務(wù)：采集區(qū)1：XX采集區(qū)2：XX登記區(qū)1：XX登記區(qū)2：XX防疫物資存放處：XX各教學(xué)樓返回學(xué)生引導(dǎo)和秩序維持安排（1）學(xué)生核酸檢測后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)樓路線安排XX樓北側(cè)中樓梯：XXXX樓東側(cè)：XXXX樓西門：XXXX樓（西樓）門口：XX（2）進(jìn)樓后每層秩序維持教師安排所屬教學(xué)樓一樓二樓三樓四樓三、采樣前準(zhǔn)備工作（一）摸底應(yīng)采人員?？倓?wù)處、辦公室精準(zhǔn)摸底學(xué)校教職員工采樣人數(shù)，班主任精準(zhǔn)摸底學(xué)生采樣人數(shù)報(bào)德育處。（二）設(shè)置采樣點(diǎn)。我校遵循安全、科學(xué)的原則，設(shè)置在獨(dú)立空間、通風(fēng)條件好、相對空曠的操場。采樣點(diǎn)設(shè)置清晰的指引標(biāo)識，并在突出位置明確標(biāo)識采樣流程和注意事項(xiàng)。采樣點(diǎn)設(shè)立待檢人員等候區(qū)域，保證人員單向流動(dòng)，落實(shí)1米以上的間隔要求。設(shè)置2個(gè)采樣單元，每個(gè)采樣單元由XX中醫(yī)院共健體2名醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)采樣，學(xué)校XX兩位教師負(fù)責(zé)信息登記，進(jìn)出口各安排2名保安指引學(xué)生有序排隊(duì)、做好個(gè)人疫情防控措施。每個(gè)采樣點(diǎn)需要提前配備的物資：桌子2張、凳子2把、醫(yī)用連體防護(hù)服30套、醫(yī)用防護(hù)口罩30片、醫(yī)用外科口罩30片、護(hù)目鏡30副，一次性醫(yī)用橡膠檢查手套60副，一次性隔離帽30頂，醫(yī)用隔離鞋套30雙，免洗洗手液1瓶，酒精3KG，噴壺3個(gè)、測溫槍和體溫計(jì)各1個(gè)、室外廣播音箱（提前錄制檢測注意事項(xiàng)音頻）、中性筆（黑色）4支等。每個(gè)采樣點(diǎn)設(shè)置警戒區(qū)域，單向通行，在出口處配備一次性醫(yī)用外科口罩100個(gè)、免洗洗手液6瓶、噴壺2個(gè)，84消毒液（配比500mg/L）等防疫物資。（三）安全保障和秩序維護(hù)工作。采樣期間總務(wù)處安排保安負(fù)責(zé)檢測區(qū)域的安保，辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處協(xié)助處理突發(fā)事件。四、檢測順序（一）學(xué)生檢測采集區(qū)1（西）：一年級、二年級、三年級采集區(qū)2（東）：六年級、五年級、四年級以上順序如有變化，以當(dāng)天最終公布為準(zhǔn)。（二）在編教師（根據(jù)序號檢測）（三）非在編教師和保安、食堂、后勤、物業(yè)人員（根據(jù)序號檢測）五、工作要求（一）落實(shí)保障措施。校長XX為第一責(zé)任人，XX為采樣點(diǎn)總負(fù)責(zé)人，為加強(qiáng)對檢測工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由總務(wù)處XX提前和醫(yī)療機(jī)構(gòu)核酸檢測人員對接好，確定好采樣人員，合理安排師生采樣時(shí)間；各部門負(fù)責(zé)人要深入一線、靠前指揮，全力抓好各項(xiàng)工作措施督促落實(shí)。（二）落實(shí)保障措施。為加強(qiáng)檢測工作的組織保障，采集工作由XX副校長負(fù)責(zé)，采集點(diǎn)1為一、二、三年級，采集點(diǎn)2為四、五、六年級，教職員工根據(jù)安排表到對應(yīng)采集區(qū)檢測?？倓?wù)處做到物資保障（垃圾桶、測溫槍、消殺工具、防護(hù)服、酒精84消毒液等物品保障到位）、車輛保障（XX）。（三）確保絕對安全。要時(shí)刻繃緊安全這根弦，堅(jiān)持把絕對安全作為開展檢測工作的前提、貫穿檢測工作始終，確保樣本安全、數(shù)據(jù)安全、個(gè)人信息安全、檢測人員安全和周圍環(huán)境安全等，要嚴(yán)格按照規(guī)范流程進(jìn)行操作和執(zhí)行，確保萬無一失。實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案適用于緊急處置學(xué)校突發(fā)新冠疫情的諸多情況。一、成立新冠疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XX（全面負(fù)責(zé)應(yīng)急工作處置的領(lǐng)導(dǎo)，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案）副組長：XX（協(xié)助校長應(yīng)急工作處置、統(tǒng)籌突發(fā)應(yīng)急工作處置的調(diào)度安排）XX（具體負(fù)責(zé)突發(fā)應(yīng)急工作處置教學(xué)調(diào)度安排）成員：XX職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。貫徹上級關(guān)于新冠疫情防控指示精神，督促各中心、各年級做好防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，組織開展學(xué)校環(huán)境整治和健康教育活動(dòng)，采取有力措施防范傳染病在學(xué)校內(nèi)傳播；落實(shí)晨午檢、因病缺勤病因追查與登記、報(bào)告工作；全面了解師生假期外出情況，跟蹤、檢查師生身體健康狀況，做好師生返青、返校工作預(yù)案；備足消毒消殺物資；按照上級部署要求，啟動(dòng)、終止應(yīng)急響應(yīng)，協(xié)助學(xué)生中心做好疫情處置相關(guān)工作。下設(shè)新冠疫情防控辦公室主任：XX分管領(lǐng)導(dǎo)成員：XX后勤中心主任（做好新冠疫情緊急狀態(tài)下所需防控物資及后勤保障工作、冷鏈人員7天檢測）XX綜合中心主任（利用微信、公眾號等多種形式，積極做好新冠疫情突發(fā)情況下的防控宣傳教育工作；及時(shí)、積極應(yīng)對出現(xiàn)的輿情。）XX學(xué)生中心主任（負(fù)責(zé)師生信息的匯集、密切接觸者的摸排、隔離、跟蹤等處置工作）XX疫情聯(lián)絡(luò)員校醫(yī)（做好新冠疫情緊急狀態(tài)下醫(yī)療處置工作）二、應(yīng)急措施和工作流程一旦學(xué)校出現(xiàn)新冠病例時(shí)，立即采取果斷行動(dòng)，啟動(dòng)下列應(yīng)急工作流程，在第一時(shí)間實(shí)施隔離措施，第一時(shí)間按照上報(bào)程序逐級上報(bào)，通知親屬或撥打120送醫(yī)院診治，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、區(qū)疾控中心確定符合解除隔離條件方可返校。要確保在第一時(shí)間控制疫情發(fā)展，堅(jiān)決防止疫情失控。情境設(shè)定家庭自測體溫責(zé)任人、報(bào)告人：家長（1）一旦孩子出現(xiàn)體溫；37.3笆等不適情況，家長立即自駕送至定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。（2）根據(jù)就診結(jié)果，家長電話向班主任報(bào)告孩子情況，將孩子病因報(bào)告班主任。（3）班主任根據(jù)家長報(bào)告進(jìn)行以下處置一一疑似或者確診新冠病例立即上報(bào)XX學(xué)生中心主任，然后填報(bào)因?。ú∫颍┤闭n報(bào)告上報(bào)校醫(yī)XX，XX學(xué)生中心主任報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)XX。疑似其他傳染病立即上報(bào)XX學(xué)生中心主任，然后填報(bào)因病（病因）缺課報(bào)告上報(bào)校醫(yī)XX，XX學(xué)生中心主任報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)XX。排除病例醫(yī)院診斷證明排除新冠病例，退熱后48小時(shí)、嘔吐腹瀉消失72小時(shí)，痊愈由校醫(yī)根據(jù)相關(guān)規(guī)定勘驗(yàn)后返校上課。（4）XX疑似或確診新冠病例，則立即上報(bào)XX校長，根據(jù)校長指示，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。疑似其他傳染病，則立即上報(bào)XX校長，并根據(jù)相應(yīng)傳染病防控要求進(jìn)行處置。（5）學(xué)校校長：一是接到XX長匯報(bào)后，校長立刻向教育科聯(lián)系人匯報(bào)，同步報(bào)體衛(wèi)藝聯(lián)系人，并通報(bào)XX街道教育中心劉錄朋主任，具體通報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作等；二是安排XX全程負(fù)責(zé)防疫過程，組織近期調(diào)查，將密切接觸師生安置在臨時(shí)隔離觀察場所。A安排XX學(xué)生中心主任協(xié)助校醫(yī)做好家長、學(xué)生防護(hù)、隔離、轉(zhuǎn)移措施，跟蹤隨訪，并向嶗山區(qū)疾控中心報(bào)備。B安排年級主任有序組織學(xué)生撤離到備用教室，組織好教學(xué)和學(xué)生心理疏導(dǎo)。C安排后勤中心按照規(guī)范流程做好消毒工作監(jiān)督；結(jié)束后，調(diào)閱監(jiān)控查看該同學(xué)的在校行蹤記錄，報(bào)指揮部處置。情境設(shè)定二一一教室晨檢、午檢及其他場所：教室晨檢、午檢時(shí)，班主任負(fù)責(zé)用額溫槍測溫，副班主任做好記錄。班主任老師發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生XX出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫超過37.3笆并有其他不適，其他學(xué)生體溫正常。處置流程：班主任：立即將XX至教室外走廊等候，叮囑其不要隨便走動(dòng)。立即電話通報(bào)校醫(yī)XX班主任同步開展：立即并提示全體同學(xué)正確佩戴口罩(要求學(xué)生隨時(shí)佩戴口罩)，然后立即安排靠窗學(xué)生打開窗戶通風(fēng)。立即將情況上報(bào)年級主任，安排組織教學(xué)，班級交接。馬上安排學(xué)生利用免洗手消毒液對全部學(xué)生進(jìn)行手部消毒，優(yōu)先對發(fā)熱學(xué)生周邊學(xué)生進(jìn)行體溫測量，然后繼續(xù)完成對其他學(xué)生的體溫檢測，并注意觀察學(xué)生身體狀況，做好記錄，并進(jìn)行安全提醒；做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，注意觀察自身狀況，減少相互間接觸，手部勿接觸口鼻（注意勤洗手）；（3）校醫(yī)：校醫(yī)接報(bào)后，立即做好二級防護(hù)，然后立即前往相應(yīng)地點(diǎn)，與班主任將孩子帶臨時(shí)觀察處，到達(dá)后，首先打開臨時(shí)觀察處的門窗進(jìn)行通風(fēng)處理，然后對學(xué)生XX進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行初期問診，并根據(jù)以下四種情況進(jìn)行緊急處置~三種情況聯(lián)系120送醫(yī)——第一種情況一一確認(rèn)體溫；37.3笆或有咳嗽腹瀉癥狀，并且有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的或者家庭共同居住人員有從事或者接觸冷鏈產(chǎn)業(yè)史的一一第二種情況——確認(rèn)體溫＜37.3笆但有不適癥狀，并且有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的、家庭居住人員有從事或者接觸冷鏈產(chǎn)業(yè)史的一一以上二種情況以下處置一一XX老師報(bào)告XX學(xué)生中心主任，立即上報(bào)XX，將所了解的學(xué)生**的情況上報(bào)。XX學(xué)生中心主任立即撥打120至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，然后撥打區(qū)醫(yī)療救治組，向其告知學(xué)校情況，并請其學(xué)校與XX附院東部分院溝通，開通綠色通道。班主任告知XX家長，建議家長在不乘坐公共交通工具的情況下，前往XX就醫(yī)的定點(diǎn)醫(yī)院。一種情況聯(lián)系家長送醫(yī)就診一一確認(rèn)體溫；37.3笆或有咳嗽腹瀉癥狀，但是無流行病學(xué)史，張**班主任通知家長，要求家長不要乘坐公共交通工具到校，帶張**去定點(diǎn)發(fā)熱就診，后期班主任做好對學(xué)生XX的跟蹤回訪工作。一種情況與駐校醫(yī)生確定下一步診治意見一一確認(rèn)體溫＜37.3笆，雖有不適癥狀，但無流行病學(xué)史的，校醫(yī)聯(lián)系駐校醫(yī)生確定下一步診治意見。上述工作做好后，根據(jù)四種情況作出四種判斷，將學(xué)生張**帶至校門口，等候120或者家長來接。學(xué)生接走后，指導(dǎo)消毒人員，對臨時(shí)觀察室進(jìn)行全面消毒；后續(xù)與班主任一起通過家長跟蹤XX就診情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告學(xué)校防控指揮部及相關(guān)部門，在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下做好疫情防控措施和終末消毒。后期與班主任一起做好追蹤隨訪，學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。班主任：班主任得到校醫(yī)120送醫(yī)通報(bào)后一一一是回到教室，立即向其他學(xué)生了解排查發(fā)熱學(xué)生入校之后的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄，并將記錄情況及張**服飾、鞋子、發(fā)型等體貌等特征及當(dāng)天早晨學(xué)生照片上報(bào)年級主任。二是密切觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理；三是匯報(bào)年級主任，根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排，優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。四是后續(xù)持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥等情況，并及時(shí)與年級主任聯(lián)系，將張***照片及體貌特征等告知年級主任。年級主任主任：接到XX及后續(xù)班主任通報(bào)情況后，協(xié)調(diào)科創(chuàng)中心立即調(diào)閱監(jiān)控，追查學(xué)生行動(dòng)軌跡，并及時(shí)與班主任溝通，一起摸排密切接觸人員。（6）XX學(xué)生中心主任一是接到校醫(yī)報(bào)告，趕到現(xiàn)場核實(shí)情況，及時(shí)上報(bào)分管副校長二是撥打120至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，然后撥打區(qū)醫(yī)療救治組，向其告知學(xué)校情況，并請其學(xué)校與XX附院東部分院溝通，開通綠色通道。三是協(xié)助校醫(yī)做好家長、學(xué)生防護(hù)、隔離、轉(zhuǎn)移措施，跟蹤隨訪（7）疫情防控分管領(lǐng)導(dǎo)XX一是接到班主任報(bào)告后，立刻報(bào)告XX校長和區(qū)疾控中心李雪丹科長；并且按照修校長指令，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二是立即通知XX學(xué)生中心主任在做好個(gè)人防護(hù)條件下，迅速到達(dá)現(xiàn)場，督促班主任做好提醒工作：在場師生做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，注意觀察自身狀況，減少相互間接觸，手部勿接觸口鼻（勤洗手）；然后指揮班主任帶其余學(xué)生到隔離教室。三是通知后勤中心主任XX，在張**去臨時(shí)留觀處后，立即組織消毒人員對臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒處理；在學(xué)生離開前往隔離教室上課后，立即封閉教室，并進(jìn)行徹底的消毒一一用75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜及該樓層衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒；四是立即通知年級主任，根據(jù)班主任、同學(xué)提供的XX服飾衣著鞋子發(fā)型等線索，組織人力，安排科創(chuàng)中心通過調(diào)閱監(jiān)控，對XX在校內(nèi)活動(dòng)軌跡進(jìn)行記錄；五是隨時(shí)向修校長匯報(bào)即時(shí)情況，聽候指令。（8）總報(bào)告XX校長：一是接到XX匯報(bào)后，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并且根據(jù)最新情況全面調(diào)度指揮防控工作；二是詳細(xì)了解情況后，立刻上報(bào)教體局防疫應(yīng)急組，同步報(bào)體衛(wèi)藝聯(lián)系人XX，并通報(bào)XX街道教育中心劉錄朋主任，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作等；三是安排年級聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、XX學(xué)生中心主分別針對教職工、學(xué)生及家長，說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識；四是安排后勤中心主任XX做好學(xué)校安保工作。五是安排綜合中心XX主任，隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行輿情處置。（8）XX主任：接到指令后，安排后勤保潔人員，對臨時(shí)觀察處、問題學(xué)生教室、隔離室馬上進(jìn)行消毒，如學(xué)生確診為新冠，由疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)安排做好相關(guān)區(qū)域的消毒。3.情境設(shè)定三：上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適王老師在講課過程中注意到，張***同學(xué)精神不佳，并偶有咳嗽。王老師立即暫停課堂教學(xué)，經(jīng)過詢問得知，張***同學(xué)感到乏力，渾身發(fā)冷。如果在教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱或其他身體不適，當(dāng)堂任課教師馬上整理好口罩，在不致引起學(xué)生恐慌的情況下，心氣平和的詢問學(xué)生：“同學(xué)，你哪里不舒服嗎？帶好口罩，我給你測一下體溫。”處置流程：（1）教師：一是作為第一發(fā)現(xiàn)人、第一響應(yīng)響應(yīng)人，當(dāng)堂任課教師馬上整理好自己口罩，在不致引起學(xué)生恐慌的情況下，心氣平和的詢問學(xué)生：“同學(xué)，你哪里不舒服嗎？帶好口罩，我給你測一下體溫?！贝_認(rèn)學(xué)生按規(guī)定佩戴好口罩，教師持額溫槍給學(xué)生進(jìn)行額頭或手腕測溫，過程中盡可能地不要引起孩子的緊張。二是確認(rèn)如果體溫；37.3笆，則引導(dǎo)該生攜帶自己的書包暫時(shí)到室外等候，叮囑其不要隨意走動(dòng)，然后第一時(shí)間電話聯(lián)系校醫(yī)XX告知學(xué)生目前的現(xiàn)狀，并提示靠窗的同學(xué)把窗戶打開，保持室內(nèi)空氣流通；三是在不致引起室內(nèi)其余同學(xué)恐慌的前提下，電話通知班主任。（2）校醫(yī)：校醫(yī)接報(bào)后，立即做好二級防護(hù)，然后立即前往相應(yīng)地點(diǎn)，與班主任將孩子帶臨時(shí)觀察處，到達(dá)后，首先打開臨時(shí)觀察處的門窗進(jìn)行通風(fēng)處理，然后對學(xué)生張***進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行初期問診，并根據(jù)以下四種情況進(jìn)行緊急處置~三種情況聯(lián)系120送醫(yī)——第一種情況一一確認(rèn)體溫；37.3笆或有咳嗽腹瀉癥狀，并且有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的或者家庭居住人員有從事或者接觸冷鏈產(chǎn)業(yè)史的一一第二種情況——確認(rèn)體溫＜37.3笆但有不適癥狀，并且有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的、家庭居住人員有從事或者接觸冷鏈產(chǎn)業(yè)史的一一以上二種情況以下處置一一XX老師報(bào)告學(xué)生中心XX，立即上報(bào)XX，將所了解的學(xué)生**的情況上報(bào)。XX立即撥打120至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，然后撥打區(qū)醫(yī)療救治組，向其告知學(xué)校情況，并請其學(xué)校與XX附院東部分院溝通，開通綠色通道。班主任告知張***家長，建議家長在不乘坐公共交通工具的情況下，前往張***就醫(yī)的定點(diǎn)醫(yī)院。一種情況聯(lián)系家長送醫(yī)就診一一確認(rèn)體溫；37.3笆或有咳嗽腹瀉癥狀，但是無流行病學(xué)史，張**班主任通知家長，要求家長不要乘坐公共交通工具到校，帶張**去定點(diǎn)發(fā)熱就診，后期班主任做好對學(xué)生張***的跟蹤回訪工作。一種情況與駐校醫(yī)生確定下一步診治意見一一確認(rèn)體溫＜37.3笆，雖有不適癥狀，但無流行病學(xué)史的，校醫(yī)聯(lián)系駐校醫(yī)生確定下一步診治意見。上述工作做好后，根據(jù)四種情況作出四種判斷，將學(xué)生張**帶至校門口，等候120或者家長來接。學(xué)生接走后，指導(dǎo)消毒人員，對臨時(shí)觀察室進(jìn)行全面消毒；后續(xù)與班主任一起通過家長跟蹤張***就診情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告學(xué)校防控指揮部及相關(guān)部門，在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下做好疫情防控措施和終末消毒。后期與班主任一起做好追蹤隨訪，學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。（3）班主任：班主任得到校醫(yī)120送醫(yī)通報(bào)后一一一是回到教室，立即向其他學(xué)生了解排查發(fā)熱學(xué)生入校之后的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄，并將記錄情況及張***服飾、鞋子、發(fā)型等體貌等特征及當(dāng)天早晨學(xué)生照片上報(bào)年級主任。二是密切觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理；三是匯報(bào)年級主任，根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排，優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。四是后續(xù)持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥等情況，并及時(shí)與年級主任聯(lián)系，將張***照片及體貌特征等告知年級主任。（4）年級主任主任：接到分管領(lǐng)導(dǎo)XX及后續(xù)班主任通報(bào)情況后，協(xié)調(diào)科創(chuàng)中心立即調(diào)閱監(jiān)控，追查學(xué)生行動(dòng)軌跡，并及時(shí)與班主任溝通，一起摸排密切接觸人員。（5）學(xué)生中心主任一是接到校醫(yī)報(bào)告，趕到現(xiàn)場核實(shí)情況，及時(shí)上報(bào)分管副校長二是撥打120至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，然后撥打區(qū)醫(yī)療救治組，向其告知學(xué)校情況，并請其學(xué)校與XX附院東部分院溝通，開通綠色通道。三是協(xié)助校醫(yī)做好家長、學(xué)生防護(hù)、隔離、轉(zhuǎn)移措施，跟蹤隨訪（6）分管領(lǐng)導(dǎo)XX：一是接到班主任報(bào)告后，立刻報(bào)告XX校長和區(qū)疾控中心李雪丹科長；并且按照修校長指令，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二是立即通知XX學(xué)生中心主任在做好個(gè)人防護(hù)條件下，迅速到達(dá)現(xiàn)場，督促班主任做好提醒工作：在場師生做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，注意觀察自身狀況，減少相互間接觸，手部勿接觸口鼻（勤洗手）；然后指揮班主任帶其余學(xué)生到隔離教室。三是通知后勤中心主任XX，在張**去臨時(shí)留觀處后，立即組織消毒人員對臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒處理；在學(xué)生離開前往隔離教室上課后，立即封閉教室，并進(jìn)行徹底的消毒一一用75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜及該樓層衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒；四是立即通知年級主任，根據(jù)班主任、同學(xué)提供的張***服飾衣著鞋子發(fā)型等線索，組織人力，安排科創(chuàng)中心通過調(diào)閱監(jiān)控，對張***在校內(nèi)活動(dòng)軌跡進(jìn)行記錄；五是隨時(shí)向修校長匯報(bào)即時(shí)情況，聽候指令。（7）總報(bào)告長XX校長：一是接到XX副校長匯報(bào)后，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并且根據(jù)最新情況全面調(diào)度指揮防控工作；二是詳細(xì)了解情況后，立刻向上級教育部門聯(lián)系人匯報(bào)，同步報(bào)體衛(wèi)藝聯(lián)系人，并通報(bào)XX街道教育中心劉錄朋主任，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作等；三是安排綜年級聯(lián)系副校長、年級主任、XX學(xué)生中心主任分別針對教職工、學(xué)生及家長，說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識；四是安排后勤中心主任XX做好學(xué)校安保工作。五是安排綜合中心王濤主任，隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行輿情處置。（8）XX主任：接到指令后，安排后勤保潔人員，對臨時(shí)觀察處、問題學(xué)生教室、隔離室馬上進(jìn)行消毒，如學(xué)生確診為新冠，由疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)安排做好相關(guān)區(qū)域的消毒。4.情境設(shè)定四：食堂就餐發(fā)現(xiàn)學(xué)生疫情（含疑似）餐廳就餐發(fā)現(xiàn)學(xué)生疫情（含疑似）后，班主任立即電話通知校醫(yī)XX。根據(jù)順序通報(bào)相關(guān)人員一一XX（食堂管理員）、XX學(xué)生中心主任XX趕到后，立即護(hù)送相關(guān)學(xué)生到隔離室進(jìn)行留觀處置，并電話通知駐校醫(yī)生，進(jìn)行病情初步診斷，決定是120還是家長接往醫(yī)院。XX接報(bào)后，立即趕赴現(xiàn)場，對本層食堂開窗通風(fēng)，并將食堂人員進(jìn)行暫時(shí)原地隔離，通知其原主任，其余班級學(xué)生原地休息。本班班主任馬上進(jìn)行調(diào)查，對密切接觸該學(xué)生的同學(xué)，進(jìn)行登記上報(bào)年級主任。年級主任接報(bào)后，立即向本年級班主任與任課老師進(jìn)行情況反饋，并且通知本年級其余班主任進(jìn)行密切接觸者調(diào)查與上報(bào)年級。XX學(xué)生中心主任分管領(lǐng)導(dǎo)，XX接報(bào)后立即上報(bào)修校長，并且立即趕赴臨時(shí)觀察處，班主任聯(lián)系家長來校，根據(jù)上級指示與實(shí)際情況決定是否繼續(xù)留觀或者送醫(yī)。修校長接報(bào)后，立即上報(bào)教體局與區(qū)防疫部門，根據(jù)上級指示與實(shí)際情況，會同學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組成員，決定是否停課以及對密切接觸者進(jìn)行留觀等緊急處置。5情境設(shè)定五：學(xué)生入校校門口發(fā)現(xiàn)學(xué)生疫情（含疑似）在學(xué)生入校進(jìn)行入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情（含疑似）時(shí)，檢查人員立即請校醫(yī)帶離進(jìn)行復(fù)測，報(bào)告現(xiàn)場帶班校級干部，分管領(lǐng)導(dǎo)XX接報(bào)后，立即上報(bào)修校長，并且立即趕赴隔離室，通過問詢方式得到學(xué)生家長通訊方式后，立即聯(lián)系家長來校，根據(jù)上級指示與實(shí)際情況決定是否繼續(xù)留觀或者送醫(yī)。修校長接報(bào)后，立即上報(bào)教體局與區(qū)防疫部門，根據(jù)上級指示與實(shí)際情況，會同學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組成員，決定是否停課以及對密切接觸者進(jìn)行留觀等緊急處置。三、師生若在假期被醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為疑似病例，在得到信息后，班主任應(yīng)第一時(shí)間通知XX學(xué)生中心主任和年級主主任，疑似病例務(wù)必保證隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等各項(xiàng)措施落實(shí)到位，物資保障到位。四、做好追蹤回訪及返校核驗(yàn)工作學(xué)生診斷結(jié)果反饋后，班主任、校醫(yī)共同做好該名學(xué)生的后續(xù)追蹤回訪，建好該生的健康檔案，每天三次了解學(xué)生體溫及身體健康情況，直至學(xué)生痊愈。返校需攜帶復(fù)課證明和醫(yī)院診療記錄，經(jīng)核驗(yàn)組審核通過后，方可返校。學(xué)校疫情防控工作總結(jié)為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新冠防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新冠傳染疫情，我校重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對新冠的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新冠的傳播，結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防新冠在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。1、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新冠工作的第一責(zé)任人，重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長某是預(yù)防控制新冠工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。4、成立學(xué)校預(yù)防控制新冠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新冠疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新冠防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新冠防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新冠》、《積極防治新冠，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新冠發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。全員核酸檢測工作總結(jié)2022年3月15日下午一點(diǎn)，我鎮(zhèn)在市政府疫情防控會議上接到XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測任務(wù)后，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院相關(guān)人員立即回到鎮(zhèn)政府，于下午3時(shí)召開XX鎮(zhèn)全員核酸檢測工作部署會議。會議主要內(nèi)容包括：1、制定XX鎮(zhèn)居民全員檢測工作方案；2、成立XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)組織:3、確定各工作小組工作職責(zé)分工：4、對所有參與現(xiàn)場工作的人員進(jìn)行穿脫防護(hù)物品培訓(xùn)；5、向各村發(fā)放核酸采集信息卡，對信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓(xùn)；6、確定采集點(diǎn)位置，準(zhǔn)備采樣工作所需物品；在鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力嚴(yán)重不足的情況下，鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生院與嫩江市衛(wèi)健局溝通，申請支援專業(yè)技術(shù)人員。在衛(wèi)健局的協(xié)調(diào)下，XX醫(yī)院、XX中心衛(wèi)生院和XX衛(wèi)生院共計(jì)派出21名精干技術(shù)人員支援我鎮(zhèn)核酸檢測工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置采樣點(diǎn)15個(gè)，投入采樣醫(yī)務(wù)人員共30人。鎮(zhèn)政府抽調(diào)XX鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)教師15名，作為信息錄入人員。派出所出動(dòng)警員4人。包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各村工作人員及志愿者178人負(fù)責(zé)采樣現(xiàn)場維持秩序、引導(dǎo)村民和信息卡填寫等工作。此項(xiàng)工作參與人員共計(jì)228人。出動(dòng)車輛50臺。3月16日早七點(diǎn)整，XX鎮(zhèn)村民全員核酸檢測工作正式啟動(dòng)，15個(gè)采集點(diǎn)同時(shí)開展采樣工作，現(xiàn)場利用有限條件設(shè)置了進(jìn)、出雙通道，村民在現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)下，按照采樣工作程序配合采樣工作，避免了人員聚集，各個(gè)采集點(diǎn)工作有序高效開展。每個(gè)采集點(diǎn)工作完成后，又對行動(dòng)不便人員進(jìn)行入戶采樣。到3月16日15時(shí)，XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作順利結(jié)束。衛(wèi)生院收集整理所有采集點(diǎn)的醫(yī)療廢物，按規(guī)定進(jìn)行處理。采集點(diǎn)所屬單位對場所進(jìn)行全面的消殺。衛(wèi)生院對全鎮(zhèn)7409份采集樣本、采集信息卡存根及采集登記表進(jìn)行核對后，按規(guī)定流程送到XX醫(yī)院檢驗(yàn)室，在當(dāng)日18時(shí)，完成全部樣本送檢工作。本次XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作，共計(jì)消耗防護(hù)服178套、防護(hù)面屏220個(gè)、手消毒液20瓶、一次性乳膠手套450付，醫(yī)用外科口罩600個(gè)、醫(yī)用防護(hù)口罩(N95)360個(gè)，一次性靴套256個(gè)。3月17日下午，衛(wèi)生院接到XX醫(yī)院檢驗(yàn)室通知，XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測樣本7409份，結(jié)果全部為陰性。至此，XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作圓滿完成。中學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度為及時(shí)有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》及相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定XX中學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度。一、組織機(jī)構(gòu)組長：校長常務(wù)副組長：分管副校長副組長：副校長5人、校長助理1人成員：校醫(yī)、學(xué)生處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任校長為我校傳染病防控和疫情報(bào)告的第一責(zé)任人，校醫(yī)任疫情報(bào)告員，學(xué)生處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)日常晨檢的數(shù)據(jù)收集和整理，各班班主任負(fù)責(zé)日常晨檢工作。學(xué)校其他教師發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情報(bào)告員提供情況。二、疫情報(bào)告員職責(zé)（一）在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件的報(bào)告工作。（二）定期對學(xué)校學(xué)生的出勤及健康情況進(jìn)行巡查。（三）負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。（四）嚴(yán)格病例登記，發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例時(shí)須按《傳染病防治法》的規(guī)定立即登記（項(xiàng)目包括：發(fā)病日期、所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就醫(yī)、排查結(jié)果、采取措施等），并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)和所在地區(qū)的疾控中心及教育主管單位報(bào)告。（五）接受衛(wèi)生部門對學(xué)校疫情登記報(bào)告和管理情況的監(jiān)督檢查。三、本校傳染病疫情報(bào)告順序第一發(fā)現(xiàn)f班主任f校疫情報(bào)告員f校領(lǐng)導(dǎo)、市疾控中心…區(qū)教育局四、傳染病疫情的監(jiān)測學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因和追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄登記在冊。傳染病疫情監(jiān)測工作分以下幾個(gè)部分：（一）晨檢：晨檢應(yīng)該在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤及健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。（二）缺勤人員追查：班主任應(yīng)對因病請假學(xué)生的情況進(jìn)行追查，了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如果是因傳染病或疑似傳染病請假的，要密切觀察本班其他學(xué)生的健康狀況，以便做到對傳染病疫情的早發(fā)現(xiàn)、早防控。五、傳染病疫情報(bào)告（一）報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一班級內(nèi)，1天內(nèi)有三列或者連續(xù)三天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例及以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人立即報(bào)出相關(guān)信息。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。（二）報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)，向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)告，具體聯(lián)系方式如下：疾病控制預(yù)防中心：XX教育局：XX學(xué)校疫情防控工作自查情況報(bào)告學(xué)校疫情防控工作自查情況報(bào)告新冠疫情防控工作啟動(dòng)以來，我校領(lǐng)導(dǎo)重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn)，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：一、疫情防控總體情況自新冠疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、疫情防控主要工作及做法（一）、迅速啟動(dòng)疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí)，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。（二）、制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新冠疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《2022年春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。（三）、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新冠疫情防控形勢發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施；加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。（四）、強(qiáng)化防控主要措施。1、加強(qiáng)宣傳，提高思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新冠疫情防護(hù)知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。引導(dǎo)師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握全校師生假期動(dòng)向和身體健康狀況（每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況）。并建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”，工作臺賬，特別是對1月10日后前往過XX等疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，確保做到一個(gè)不少、一個(gè)不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作，及時(shí)掌握相關(guān)信息。3、做好值班值守，嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守，對校園實(shí)行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度，