第頁五年級單元作文集合6篇五年級單元作文篇1

要問我感謝的人是誰，那有許多許多。借給我橡皮的同桌，幫我補課的摯友~但我最感謝的人是我的母親，我那平凡的母親，我那宏大的母親。

從我記事起，媽媽沒穿過一雙像樣的皮鞋，一件像樣的衣服。媽媽不舍得在自己身上花錢，但非常舍得在我身上花錢。媽媽總是輔導我，因此，她從書店買來了小學教材全解，每天教我。媽媽每在輔導我的前一天晚上都要自己先學到將近半夜，其次天才敢教我，他生怕把我教錯了，誤導我。每當媽媽給我上課時，他的神情總是非常放松，讓課堂充溢生動與活力，充溢歡樂與激情。從小，您就對我要求非常嚴格。那次，我拿了鄰居家的一根針，別您發(fā)覺了，您把我打了一頓，打完之后又抱起我痛哭一場，淚水嗒滴嗒滴的打在我的頭發(fā)上。

母親啊，你為我付出的太多太多了。您十月懷胎，生育了我；您語重心長，哺育了我。您大量選購書籍，滿意我求知的欲望。您每天都起個大早，從不懶床，細心的為我做飯，想方設法讓我吃的飯有養(yǎng)分。您給我做了肉醬，而自己在一邊吃土豆子。我喂您吃肉，您不吃，還說不愛吃，接著就跟我講一大堆大道理，說什么學生吃肉有養(yǎng)分，能讓大腦有足夠的養(yǎng)料，好進行一天的學習生活。當我從你面前走過，發(fā)覺您的白發(fā)又在增多，皺紋也在額頭上刻的更深了。是啊，歲月無情的把您從一個美麗的少女一轉瞬變成了一位孩子的.母親，您怎能不老呢？

誰言寸草心，報得三春暉！

五年級單元作文篇2

媽，我想對你說的話有許很多多。想對你說你愛我的成長；又想罵你嚴厲得不合情理。

記得我上四年級時，您沒有問我愿不情愿，也沒經(jīng)過我的允許，就親自給我報了作文班、奧數(shù)班。等你給我報完之后，才給我打電話，問我愿不情愿。當時我聽了之后，恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完，我啪的一下把電話掛了。我想媽媽肯定很難過。我這時的心情很困難，覺得媽媽可能也不簡單。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門，我便罵你老巫婆，不問我愿不情愿，沒經(jīng)過我的允許，就給我報了兩個班，你不知道累，你去學。媽媽剛想說一句話，我飛速地跑進房間哭了起來。那時，我想你不是我媽，我是你撿來的，正值我想到這里，媽媽進來了。說：“孩子，辛苦一點關什么事，銜苦后甜?！蔽铱拗f你不是我媽。媽媽聽了這句話以后，心靈受到了打擊，或許媽媽可能會想孩子小，不懂事，長大就會明白了。吃飯時，媽媽夾一塊肉給我，我也沒要。這時的你，再也忍不住了。說：“給你報兩個班，花我這么多錢，你以為我情愿。供你吃供你穿還供你學習，你以為我不累。聽了媽媽的話，我心里像打翻了五味瓶一樣難受。

媽媽，你愛我，我知道。你的辛苦，我也能體會。每天，你早出晚歸，真的很累很辛苦。或許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。作文

五年級單元作文篇3

今日早上，我讀了《聞雞起舞》的成語故事。

故事講的是在西晉時期，有一個人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當時他們住在一起，成天面對著黑暗的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本事，為國家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好本事，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，最終練就了一身過硬的本事。后來他當上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。

學了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學苦練，就肯定能勝利。雖然我們在學習上不肯定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學勤練，就肯定能取得好成果。

記得上三年級的時候，我報名參與了奧林匹克英語競賽。

剛起先我對英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的激勵下，我知道了“一年之計在于春，一天之計在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺上背單詞，中午放學回家吃完飯就復習單詞，晚上做完作業(yè)立刻練習寫英語小作文。經(jīng)過一個多月的不懈努力，我最終在競賽初試中取得了一等獎的好成果，被學校選去參與復賽，最終我又以優(yōu)異的成果，獲得了全國一等獎。

這件事讓我深深體會到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學苦練，沒什么事是我們做不到的!

五年級單元作文篇4

秋天到了，田野里一片豐收的景象。小蟲兒、豆莢兒、青蛙、葉子它們正在有說有笑、嘻嘻哈哈的和同伴們說著自己對秋天的喜悅。

葉子媽媽對豆莢兒說：“我的孩子們，你們都長大了，媽媽以后再也不能為你們遮風擋雨，也不能照看你們了，你們要學會自己照看自己了。”豆莢兒大聲答到：“放心吧，葉子媽媽，我們肯定會自己照看好自己的，因為秋天到了，我們該進農(nóng)夫伯伯的家里了?！?/p>

這時小蟲兒和青蛙也唱著歌，歡迎著秋天的到來。也說到：“秋天到了，我們倆也該搬家了，明年我們倆也會再回來的?！?/p>

最終，葉子媽媽穿上金黃的衣服，豆莢兒進了農(nóng)夫伯伯的家，小蟲兒和青蛙搬了新家，去冬眠了。

秋天里的田野真美??！

五年級單元作文篇5

我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調(diào)難寫，而且難于學習記憶?？墒?，今日馮老師給我們班級上了一節(jié)寫作課以后，我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣，而是那樣親切好玩。你不信任的話，那就聽我來說一說吧!

上課的時候，馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁，你們說這樣改，可以嗎?為什么不能夠將橋字寫成用禾字作偏旁的橋字呢?我原來以為，橋字就是橋字，古代沒有水泥，只能夠用木頭來造橋嘛，這有什么新奇怪的呀!經(jīng)過馮老師的耐性啟發(fā)，我最終明白了這錯誤的緣由：禾字代表莊稼，用莊稼的稈子來造橋，這怎么能夠走人呢?是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣橋就起不到橋的作用，而且還會淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀!假如是冬天，特殊是大雪紛飛、滴水成冰的日子里，人掉到河里，凍凍也就夠糟的了。

日字加一劃，我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候，在同學的幫助下我才發(fā)覺原來可以組成九個字，還有田、甲、由、申、電、旦。啊，中國的漢字改變真是多呀!

通過馮老師給我們上的一堂寫作課，讓我了解了中國的漢字原來是那么好玩，讓人回味無窮。學習中國漢字，簡直是一種享受。以后，我肯定會更加努力去學習中國的漢字，尋求每一個漢字的意義，得到其中的無窮樂趣!

五年級單元作文篇6

早晨起來，我拉開窗簾，只見遠處白茫茫一片，分不清哪里是天，哪里是地。仿佛到處都是輕煙。細致一看，這不是煙，因為我沒有聞到嗆人的煙味；也不是雨，因為我沒有聽到下雨的聲音，原來這輕煙就是早晨的霧。

我背上書包走進霧里，大聲喊著：“媽媽起霧了，快來呀！”十幾步開外見不到人，近處的行人和車也隱隱隱約，一切都仿佛覆蓋在薄紗之中。霧可真大呀！我用手在霧中抓來抓去，霧氣輕輕地從我的手指間溜掉。留給我的只是手心里細密的晶亮亮的小水珠。這水珠多么可愛。多么美妙，這就是大自然的禮物，我喜愛大自然的禮物。我一面贊