Word———校長個人工作計劃5篇校長是一所學(xué)校的靈魂。一流的學(xué)校不僅要有一流的老師，還要有一流的教務(wù)管理人員和一流的校長。下面是我為大家細心收集整理的校長個人工作方案5篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

校長個人工作方案篇1

一、掛職熬煉目標(biāo)

1、通過一年的溝通學(xué)習(xí)，以聽、看、問的方式全面參加__中學(xué)各項教育教學(xué)活動，全面了解__中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校內(nèi)文化建設(shè)、教育教學(xué)狀況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到閱歷與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素養(yǎng)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進所在學(xué)校各項工作的順當(dāng)開展，同時與選派單位共建友好學(xué)校。

2、通過參加學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動，學(xué)習(xí)其先進閱歷，兩校資源共享，制造性地運用。掛職熬煉期間，樂觀參加各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié)，并準(zhǔn)時高質(zhì)量完成學(xué)校支配的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有提高。力求使自己的理論學(xué)問能呈現(xiàn)更清楚的脈絡(luò)，使實踐更出成效。

二、掛職熬煉時間

20__年3月-20__年3月

三、掛職詳細措施

1、多觀看，早融入。盡快熟識__中學(xué)的基本狀況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本狀況等，使自己盡快成為__中學(xué)的一分子。

2、多思索，勤溝通。樂觀融入學(xué)校，樂觀為學(xué)校工作獻計獻策;要多參與各組的教研活動，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深化進行教研活動，相互借鑒的好的閱歷，溝通好的見解。

3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要留意留心觀看，準(zhǔn)時記錄自己的感受，樂觀撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并仔細做好讀書筆記及心得體會。

4、多參加，重積累。掛職期間__中學(xué)的各種會議、活動該參與的肯定要參與，仔細記錄，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會議，各項主題活動，家長會等。

5、多請教，促提高。掛職期間要常常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多溝通，多向其請教，學(xué)習(xí)其好的做法，汲取其好的想法，促自己在各方面工作等方面力量的提高。

6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作預(yù)備。

四、掛職熬煉方式

1、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間，主動虛心向有管理閱歷的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實際動身，制定出切實可行的各類方案。

2、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作閱歷。

五、掛職自我要求

1、嚴(yán)格遵守__中學(xué)的各項紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程。

2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，留意自身形象。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度要虛心，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系，參加學(xué)校各項活動，體驗生活，團結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系。

4、業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平。

5、仔細做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，準(zhǔn)時總結(jié)并撰寫心得體會。

校長個人工作方案篇2

新學(xué)期伊始，為了進一步引導(dǎo)班級同學(xué)走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育奮勉向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

一、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)樂觀健康，同學(xué)團結(jié)向上，班領(lǐng)導(dǎo)的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成果特別差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別同學(xué)進步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，樂觀，先進的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，分散、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好同學(xué)尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

三，詳細措施

(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對個別同學(xué)進行急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的同學(xué)要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成果。

(二)常規(guī)工作：

(1)樂觀開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光同學(xué)”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班領(lǐng)導(dǎo)組織，定期進行班領(lǐng)導(dǎo)會議并做好記錄。鼓舞班領(lǐng)導(dǎo)樂觀主動，并制造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強對同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)樂觀參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強同學(xué)早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

校長個人工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細貫徹國家的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、打算，以為學(xué)校、為老師、為同學(xué)服務(wù)為己任，加強學(xué)習(xí)，注意細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣闊教職工的支持和協(xié)作下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，悄悄奉獻，為學(xué)校進展作出應(yīng)有的貢獻!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)增加責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門樂觀做好學(xué)校重點工作。

1、幫助學(xué)校搞好活動的組織支配工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“準(zhǔn)時，全面，精確，高效”。幫助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作支配，在學(xué)校網(wǎng)站上開拓“一周工作”專欄，將每周工作準(zhǔn)時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體老師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二)加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動、樂觀協(xié)作、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開頭，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、班級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，堅固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。

2、依據(jù)學(xué)校的實際狀況，做好《試驗學(xué)校制度匯編》，進一步完善《老師年度考核方法》、《校名師評比方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高老師的素養(yǎng)，加強我校的。老師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的老師通過評比的平臺露出頭角，滿意人才的需求。

3、依據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細協(xié)調(diào)支配好各種會議、工作，做好會議記錄。仔細完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注意調(diào)查討論，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)科學(xué)、詳細、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

4、組織起草學(xué)校進展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、閱歷材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作支配，依據(jù)學(xué)校部署準(zhǔn)時起草學(xué)校工作方案。

5、連續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和關(guān)心下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的.督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯。各項文件材料，力求準(zhǔn)時、精確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、連續(xù)做好宣揚工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣揚工作包括校外新聞媒體宣揚和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要連續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣揚學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)進展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反映學(xué)校實力，展現(xiàn)亮點，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽度。

隨著學(xué)校的進展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，依據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致支配各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和氣，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要準(zhǔn)時清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好預(yù)備。

3、連續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標(biāo)，連續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學(xué)校進展。

4、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和__，依據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，留意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

5、做好單位考勤工作，按月準(zhǔn)時公布。

6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。

7、仔細做好信訪工作。建立老領(lǐng)導(dǎo)檔案，按時慰問離退休老老師，關(guān)懷關(guān)心老老師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老老師要急躁接受詢問做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)準(zhǔn)時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明狀況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采納多種渠道，加強家校聯(lián)系。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

校長個人工作方案篇4

一、教學(xué)活動支配

新學(xué)期里，本人將連續(xù)帶領(lǐng)全體老師仔細備課,探究切實可行的教學(xué)模式,樂觀接受學(xué)校安排給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，準(zhǔn)時更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，樂觀努力的預(yù)備這一學(xué)期的老師匯報課。喜愛教育、喜愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作，做一名合格的人民老師。

二、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1、要加強內(nèi)部溝通與學(xué)習(xí)。樂觀參加集體備課活動，樂觀參加聽課、說課、評課，與其他老師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，查找解決方法，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握物理教學(xué)的特點，樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高同學(xué)的物理素養(yǎng)。

3、樂觀參與校本教研，按時參與學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、溝通、爭論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

4、仔細準(zhǔn)時反思自己的教學(xué)行為，作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

三、控輟事宜

帶領(lǐng)全體老師時刻關(guān)注各自包保的同學(xué)，了解他們的思想動態(tài)，關(guān)懷他們學(xué)習(xí)和生活上的狀況，盡可能的提高他們的學(xué)習(xí)水平，讓他們對學(xué)習(xí)、學(xué)校產(chǎn)生愛好，將輟學(xué)的念頭毀滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動樂觀與家長和班主任老師進行溝通，把握產(chǎn)生輟學(xué)的緣由，并樂觀予以解決，努力幫助同學(xué)完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。

四、幫差措施

1、關(guān)懷同學(xué)多給他們暖和和愛。對同學(xué)一切從愛動身讓優(yōu)生在享受的同時，能和后進生共同提高，對差生克服嫌棄、厭煩的心理，公平對待，克誠關(guān)心，準(zhǔn)時表揚。

2、關(guān)心差生樹立自尊心，培育榮譽感。對每個同學(xué)作全面分析，讓優(yōu)生在看到自己成果的同時也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點”不斷發(fā)揚光大，喚起他們的制造熱忱，激發(fā)、奮勉向上銳意進取的心理。

3、培植同學(xué)的自信念增加學(xué)習(xí)愛好。對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)細心輔導(dǎo)，為他們查缺補漏，給他們供應(yīng)課堂表現(xiàn)的機會，使他們不斷享受到勝利的樂趣。

五、網(wǎng)絡(luò)工作及主題教研工作內(nèi)容

不斷總結(jié)和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足，在教學(xué)中進行反思，與大家共享教學(xué)中的收獲和喜悅。樂觀協(xié)作學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研活動，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。

校長個人工作方案篇5

在20__—20__年學(xué)年度，我將在學(xué)校國家政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀開展各項工作，根據(jù)年度工作方案和分管工作支配以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作支配，團結(jié)全都，樂觀協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅持飽滿的工作熱忱，樂觀的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我方案如下：

一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八班級生物科老師，我始終堅持堅決的政治立場，在思想上、行動上__高度全都，嚴(yán)于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，努力做落實__，構(gòu)建和諧社會的實踐。仔細學(xué)習(xí)“__”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校內(nèi)和諧工作環(huán)境，仔細撰寫了學(xué)習(xí)體會、國家性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進一步增加自己的國家員意識和國家員責(zé)任感，增加政治敏銳性和鑒別力，增加用理論指導(dǎo)工作的意識和力量。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清晰自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提示自己必需有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，樂觀主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時留意做好閱歷總結(jié)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，樂觀從共同做好工作的良好愿望動身，敬重每個部門的每一位同志，敬重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順當(dāng)進行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起幫助作用的綜合職能部門，既要擔(dān)當(dāng)繁忙的事務(wù)，又要參加政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，擔(dān)當(dāng)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為協(xié)作學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的狀況下，保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以仔細負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位老師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但照舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的狀況下，我們照舊嚴(yán)格根據(jù)上級部門要求，高質(zhì)量仔細完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的狀況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要仔細做好全校128名教職工的人事工