專業(yè)****學(xué)號****姓名****實驗名稱實驗8數(shù)據(jù)庫綜合設(shè)計日期2012年4月28日實驗?zāi)康囊螅?、要求能設(shè)計并設(shè)立一個比較完整且實用的數(shù)據(jù)庫（綜合前面所學(xué)內(nèi)容。包括：表，索引，視圖，完整性約束，關(guān)系圖，存儲過程與觸發(fā)器，等）。2、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)（開發(fā)工具自選，如：C#，Delphi，………）（應(yīng)按照數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟進行：1系統(tǒng)調(diào)查分析，2、概念設(shè)計（E-Rl圖）,3、邏輯設(shè)計，4、物理設(shè)計，5、系統(tǒng)功能設(shè)計，6、應(yīng)用程序編寫,）題目，例如：1、“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”，2、“學(xué)生考勤管理系統(tǒng)”，3、“學(xué)生借還書管理系統(tǒng)”，4、“商品進銷存管理系統(tǒng)”，。一、實驗?zāi)康耐ㄟ^該實驗把數(shù)據(jù)庫的理論知識（表、索引、視圖、完整性約束、關(guān)系圖、存儲過程、觸發(fā)器等）應(yīng)用到具體的綜合實例中，達到數(shù)據(jù)庫與其他課程整合的目的。二、實驗內(nèi)容綜合前面所學(xué)內(nèi)容，包括：表，索引，視圖，完整性約束，關(guān)系圖，存儲過程與觸發(fā)器等，設(shè)計并設(shè)立一個比較完整且實用的數(shù)據(jù)庫：教務(wù)管理系統(tǒng)。三、設(shè)計說明教務(wù)管理系統(tǒng)采用做前臺界面，做后臺語言。四、實驗結(jié)果及分析（一）需求分析i信息需求：教務(wù)管理系統(tǒng)涉及的實體有：學(xué)生：學(xué)號、姓名、性別；班級：班級名稱、學(xué)制、入學(xué)年份；專業(yè)：專業(yè)編號、專業(yè)名稱；系部：系編號、系名稱；教師：教工號、姓名；課程：課程號、課程名、學(xué)分。實體間的聯(lián)系：一個系有若干專業(yè)，每個專業(yè)有若干個班級，每個班有若干個學(xué)生；每個系有若干教師，教師分為兩種：授課教師和教學(xué)秘書，每個系有一名教學(xué)秘書；一名教師可以教授多門課程，可以教授多個班級;每個學(xué)生可以學(xué)習(xí)多名課程，每門課程可以被若干個學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生選修課程分為必修和選修，每門課程都有一個期末成績，可以重修或補考兩次，總評取3個成績中最高的，還有選修課程的年份和學(xué)期。2功能需求：教務(wù)管理系統(tǒng)的用戶分為：學(xué)生、教師、管理員。學(xué)生可以查詢成績、修改密碼、選修課程；教師又分為普通教師和教學(xué)秘書，普通教師可以登記成績、查詢成績，教學(xué)秘書可以查詢成績、為某個班級指定必修課、為

教師指定其教授的課程及授課班級。管理員具有管理系統(tǒng)的所有權(quán)利。數(shù)據(jù)流圖:課程表學(xué)生息信人個生學(xué)班級表教師表教師學(xué)生（二）概念結(jié)構(gòu)設(shè)計教師指定其教授的課程及授課班級。管理員具有管理系統(tǒng)的所有權(quán)利。數(shù)據(jù)流圖:課程表學(xué)生息信人個生學(xué)班級表教師表教師學(xué)生（二）概念結(jié)構(gòu)設(shè)計（三）邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、根據(jù)系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)分析，得出其關(guān)系模式如下:系部（系編號，系名稱）專業(yè)（專業(yè)編號，所屬系部，專業(yè)名稱）班級（班級名稱，所屬專業(yè)，所屬系部）學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，班級）課程（課程號，課程名，學(xué)分）教工（教工號，姓名，所屬系部）就職（系編號，系教學(xué)秘書）教授（教工號，課程號，教授班級）學(xué)習(xí)（學(xué)號，課程號，期末，總評，補考1補考學(xué)期，學(xué)年，課程類型）因為關(guān)系模式“就職”和“系部”具有相同的碼，所以將兩個關(guān)系模式合并，得到關(guān)系模式：系部（系編號，系名稱，系教學(xué)秘書）2設(shè)計視圖：（）為學(xué)生查詢成績設(shè)計視圖：成績（課程名，期末，總評，重修補考1重修補考，學(xué)分，必修選修，學(xué)年，學(xué)期）。（）為教師查詢成績設(shè)計視圖：成績（學(xué)號，姓名，課程名，期末，總評，必修選修，學(xué)年，學(xué)期，班級）（）為教學(xué)秘書查詢成績設(shè)計視圖：成績（學(xué)號，姓名，課程名，總評，必修選修，學(xué)年，學(xué)期，班級）（）為教師上傳成績設(shè)計視圖：成績（學(xué)號，姓名，課程名，成績）（四）物理設(shè)計、根據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)所設(shè)計的關(guān)系模式創(chuàng)建基本表，并創(chuàng)建主鍵。系統(tǒng)自動為主鍵字段創(chuàng)建索引。系部表：department列名數(shù)據(jù)類型長度允許空主鍵/外鍵索引備注dnovarchar2否主鍵升序系編號dnamevarchar10否否系名dteavarchar10是夕卜鍵：teacher.tno系教學(xué)秘書專業(yè)表：subject列名數(shù)據(jù)類型長度允許空主鍵/外鍵索引備注sbnovarchar2否主升序?qū)I(yè)編號departmentvarchar2否鍵夕卜鍵：department.dno升序所屬系部sbnamevarchar10否否專業(yè)名班級表：class^名數(shù)據(jù)類型長度允許空主鍵/外鍵T索引~~

clnamevarchar20否主鍵升序班級名subjectvarchar2否否升序所屬專業(yè)departmentvarchar2否夕卜鍵：department.dno所屬系部gradevarchar4否否入學(xué)年份課程表：course列名數(shù)據(jù)類型長度允許空主鍵/外鍵索引備注cnovarchar20否主鍵升序班級名cnamevarchar2否否所屬專業(yè)creditvarchar2否否所屬系部學(xué)生表：student列名數(shù)據(jù)類型長度允許空主鍵/外鍵索引備注snovarchar12否主鍵升序?qū)W號snamevarchar10否否姓名ssexvarchar2否否性別classvarchar20否夕卜鍵：class.clname班級教工表：teacher列名數(shù)據(jù)類型長度允許空主鍵/外鍵索引備注tnovarchar18否主鍵升序教工號tnamevarchar8否否教工姓名tsexvarchar2否否性別departmentvarchar2否夕卜鍵：department.dno所屬系部教授表：tc列名數(shù)據(jù)類型長度允許空主鍵/外鍵索引備注tnovarchar10否主外鍵：teacher.tno升序教工號cnovarchar4否夕卜鍵：o升序課程號classvarchar20否鍵外鍵：class.clname升序授課班級學(xué)習(xí)表：sc列名數(shù)據(jù)類型長度允許空主鍵/外鍵索引備注snovarchar12否主外鍵：student.sno升序?qū)W號cnovarchar4否鍵外鍵：o升序課程號scorenumernic9否否期末slnumernic9否否總評score1numernic9否否重修/補考1score2numernic9否否重修/補考2termvarchar1否否學(xué)期xyearvarchar4否否學(xué)年typevarchar6否否課程類型2根據(jù)系統(tǒng)需要設(shè)計索引()查詢學(xué)生信息時經(jīng)常要根據(jù)學(xué)生所在班級進行查詢，為“學(xué)生表”的“班級”字段創(chuàng)建聚簇索引。()查詢教師信息時經(jīng)常要根據(jù)教師所在系進行查詢，為“教工表”的“所在系”字段創(chuàng)建聚簇索引。

（五）實施、登錄控制本系統(tǒng)采用身份驗證，用戶需要提供用戶名和密碼才能登陸數(shù)據(jù)庫。、數(shù)據(jù)完整性（）實體完整性為關(guān)系定義主鍵:關(guān)系系部專業(yè)班級學(xué)生教工課程教授學(xué)習(xí)主碼（）參照完整性為關(guān)系定義外鍵:()自定義完整性①表的屬性只允許取“男”或“女"：(男‘‘女’②表的。、、屬性值應(yīng)該在之間：③系部名稱、專業(yè)名稱、班級名稱都取唯一值：④創(chuàng)建觸發(fā)器，作用：添加學(xué)生信息時自動根據(jù)其學(xué)號生成其登錄密碼⑤創(chuàng)建觸發(fā)器，作用：添加教師信息時自動根據(jù)其工號生成其登錄密碼、安全性設(shè)計本系統(tǒng)用戶分為四類：管理員、學(xué)生、教師、教學(xué)秘書管理員具有管理系統(tǒng)的所有權(quán)利；學(xué)生可以查詢成績、修改密碼、選修課程；教師可以登記成績、查詢成績；教學(xué)秘書可以查詢成績、為某個班級指定必修課、為教師指定其教授的課程及授課班級。創(chuàng)建管理員用戶創(chuàng)建學(xué)生用戶創(chuàng)建教師用戶

創(chuàng)建教學(xué)秘書用戶用戶5個項目:名稱登錄名數(shù)據(jù)庫訪問1^^:mdiniriaidiriiiLdtea;三tudant許可許可teacher、其它功能設(shè)計①創(chuàng)建觸發(fā)器1添加或更改學(xué)生成績時，自動生成總評觸發(fā)器2添加學(xué)生信息時自動根據(jù)其學(xué)號生成其登錄密碼觸發(fā)器添加教師信息時自動根據(jù)其工號生成其登錄密碼②存儲過程和游標(biāo)：教學(xué)秘書為學(xué)生指定必修課程必修必修調(diào)用此過程如:商務(wù)英語商務(wù)英語大學(xué)英語，就可以為'商務(wù)英調(diào)用此過程如:商務(wù)英語商務(wù)英語大學(xué)英語，就可以為'商務(wù)英語”專業(yè)“商務(wù)英語”班指定“”學(xué)年第“”學(xué)期的“必修課”“大學(xué)英語”。已工已C近11_匚皿‘商務(wù)央后‘商務(wù)會語BCI&L'/大學(xué)央語‘，‘￡口1口二T41〔所影響的行數(shù)為1行）1所影響的行數(shù)為1行）（所影響的行數(shù)為1行）（所影響的行數(shù)為1行）存儲過程：為教師指定其所教課程及所授班級調(diào)用此過程如：張雪商務(wù)英語日語7就可以為教師張雪指定所教課程“商務(wù)英語”及所教班級“日語7mKBC十日包一cciu'張雪’,'商務(wù)英語','日語EClT2n1所影響的行數(shù)為1行〕③視圖-學(xué)生查詢成績視圖：只能查詢自己的信息createviewuser_s1（）asselectcname課程名稱',score期末'聞'總評',score1'重修1（補考1）',score2'重修2（補考2）',credict'學(xué)分',type‘必修/選修',xyear學(xué)年',term學(xué)期’fromcourse,o=oandsc.sno=userselect*fionuser_s1HlJ_課程名稱期末總評重修1（補考1）重修2憧卜考21學(xué)分必修/選修學(xué)年學(xué)期L數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論86.086.0NULLNULL4.0必修201012數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)90.090.0NULLNULL3.5必修20101-教師查詢成績視圖

createviewuser_t1asselectsc.sno'學(xué)號',sname'姓名',cname課程名',score'期末',sl'總評',type'必修/選修',xyear'學(xué)年',term'學(xué)期',tc.class'班級'fromstudent,sc,course,tcwherestudent.sno=o=oandtc.class=student.classandtc.tno=userselect+fruinuser_t1<一輻課程名期末總評必修，選修學(xué)年學(xué)期班級修修修20101計科比09120101計科比09120101修修修20101計科比09120101計科比09120101計科比口9122口口9口7口1211E胡宗瑤數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概詫86.086.032口口9口TCI12116胡宗瑤數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)30.090.0-教師上傳成績視圖createviewuser_t3（學(xué)號,姓名,班級,成績）asselectsc.sno,sname,class,scorefromsc,studentwheresc.sno=student.sno-教學(xué)秘書查詢學(xué)生成績視圖createviewuser_t4（學(xué)號,姓名,課程名，總評，必修選修,學(xué)年,學(xué)期,班級）asselectsc.sno,sname,cname,sl,type,xyear,term,tc.classfromstude