文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .大學生消費論文開題報告篇一：大學生消費行為及消費心理淺析開題報告及論文河南xx大學xxxx學院畢業(yè)論文題目： 大學生消費行為及消費心理淺析作 者：學號：專 業(yè)：指導老師：年5月25日畢業(yè)論文開題報告 家庭方面。 教育方面。致謝詞篇二：大學生消費狀況開題報告某某大學思政課實踐教學開題報告12篇三：大學生消費認知行為開題報告重慶師范大學本科論文開題報告院系 物理與電子工程學院專業(yè) 電子信息科學與技術(shù)（職）本科 生 趙霜1文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .指導老師 劉建銀教授入學年月XX.09重慶師范大學XX年6月大學生消費認知行為研究——以重慶大學城片區(qū)高校本、?？茖W生為例目錄1 、 研 究 背景.................................................................................................................32 、 概 念 界定.................................................................................................................32.1 、 大 學 生----------------------------------------------------------------------------------32.2 、 消 費 認 知----------------------------------------------------------------------------------------------42.3 、消費行為（攀比與炫耀行為等）2文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .----------------------------------------------------5-----------------------------------------------53 、 文 獻 綜述.................................................................................................................63.1、關(guān)于大學生在電子商務中的購買行為研究----------------------------------------------63.2、關(guān)于大學生綠色消費觀念和行為的實證研究------------------------------------63.3 、關(guān)于大學生消費行為特點的研究----------------------------------------------------74 、 研 究 設(shè)計.................................................................................................................84.1 、 研 究 目 的 與 內(nèi) 容-----------------------------------------------------------------------83文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .4.2 、研究方法（文獻法、調(diào)查法）------------------------------------------------------84.3 、 研 究 進 度----------------------------------------------------------------------------------------------95 、 參 考 文獻.................................................................................................................91、研究背景每個人的消費認知行為不一樣，消費情況，消費類型，消費層次，消費理念等 ......隨著 21世紀的到來，我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，國民的消費水平有了明顯的提高。當代大學生的消費行為最為特殊，他們是屬于一個純消費性的群體，消費總量龐大。其消費觀和消費行為的變化也凸顯出來，逐漸被家長、學校和社會所關(guān)注。部分大學生的不合理消費已經(jīng)嚴重影響了他們的身心健康發(fā)張，因此及時了解大學生的消費狀況，培養(yǎng)大學生正確健康的消費理念，使其養(yǎng)成良好的消費行為習慣，對大學生的身心發(fā)展都有著重要的意義。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)實生活中，大學生的生活費用只占總消費的4文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .30%，其余近 70%的消費全部用于非理性的消費中。據(jù)調(diào)查，近三成的學生已經(jīng)辦了信用卡，熱衷于刷卡消費，成為信用卡透支一族。很多超市、商場進行打折促銷或者廣告誘惑從而引導大學生消費；也有很多大學生喜歡在業(yè)余時間逛學校周邊的小店鋪，東西款式多，價格還不貴，這樣大學生在消費的時候根本沒有任何控制，每次都會選購很多，最后結(jié)算就又是一筆不小的開銷。還有一部分的大學生，為了在戀愛、人際交往、休閑娛樂的一些不必要的消費上有擴充，就經(jīng)常節(jié)衣縮食、節(jié)省開支，這樣無計劃、還盲目地消費。有鑒于此，本論文將在前人研究的基礎(chǔ)上，擬通過量化和質(zhì)性研究相結(jié)合的方式，對這問題展開深入研究，以期獲得應對性方案，使當代大學生獲得身心全面健康發(fā)展。2、概念界定2.1、大學生要對“大學生”做出一個明確的解釋， 需要先對“大學”做出一定的了解?！洞笥倏迫珪?1中對“大學”的解釋為“大學，是指綜合性的提供教學和研 1大英百科全書 [M].上海：美國不列顛百科全書公司出版社，中 (本文來自： 小草范 文 網(wǎng):大學生消費論文開題報告 )國大百科全書出版社，XX究條件和授權(quán)頒發(fā)學位的高等教育機構(gòu)?，F(xiàn)在的大學一般包括一個能授予碩士和博士學位的研究生院和數(shù)個專業(yè)5文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .學院，以及能授予學士學位的一個本科生院；大學還包括高等?？茖W校?！倍凇掇o海》 2中大學的解釋為：“大學，實施高等教育的學校。分綜合大學、?？拼髮W或?qū)W院。中國大學以本科為基本組成部分，有的設(shè)專修科和研究生機構(gòu)。大學本科根據(jù)社會主義建設(shè)需要和學校性質(zhì)分設(shè)若干專業(yè)，以幾種相近的專業(yè)合組成系，招收高級中學及同等學校畢業(yè)生或具有同等學力者，學習年限一般為四年，醫(yī)科及某些專業(yè)為五年或五年以上。中國西周的辟雍、泮宮，漢代以后的太學以及晉代以后的國子學等都屬于大學性質(zhì)。近代大學的設(shè)立，始于1898年（清光緒二十四年）的京師大學堂。此后由政府、外國教會和私人陸續(xù)建立了一些大學。在外國，古老的大學迄今還存在的有公元859年創(chuàng)立的摩洛哥非斯城的加魯因大學，970年創(chuàng)立的開羅的愛資哈爾大學等。歐洲最早的大學建于12世紀，具有代表性和影響較大的有意大利薩萊諾大學、博洛尼亞大學，法國巴黎大學，英國牛津大學等?！贝髮W生是社會的一個特殊群體，是指正在或已經(jīng)接受過大學教育的人，是社會新技術(shù)、新思想的前沿群體，國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才。根據(jù)我國學制，就讀小學一年級的年齡一般是在6至7周歲，因此正常情況下就讀大學的本、?？频钠鹗寄挲g為17、18周歲。綜合“大學”、“大學生”的解釋，本論文將大學生定義6文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .為正在普通高等學校就讀的學生，指?？粕?、本科生、碩士研究生、博士研究生。筆者為有利于資料收集方便，保證研究的順利進行，將本論文的研究對象定義為起始年齡在 17、周歲，就讀于重慶大學城片區(qū)高校中的本、?？拼髮W生。2.2、消費認知認知是“消費者在知悉的范圍內(nèi)，由外部環(huán)境刺激所形成的心智上的表達。是個人選擇、組織和表達信息輸入以建立對事物整體認識的一個反應過程。是人們對客觀事物的感覺和認識?！保ǜ时倘旱龋?999）總體來說，認知產(chǎn)生于人類的認知系統(tǒng)，而認知系統(tǒng)則執(zhí)行著解釋、評價、計劃、決定和思考等較高的智力過 2夏征農(nóng)，陳至立 .辭海[M].上海：上海辭書出版社， XX程。人們在印象里判定斷定娃哈哈就一定比別的品牌純凈水更好，蘋果的筆記本就一定好過其他牌子的本本，喜之郎果凍就比其他果凍好吃。顧客認知價值（customerperceivedvalue）是指預期顧客評估一個供應品和認知值得所有價值與所有成本之差。總顧客價值就是顧客從某一個特定供應品中期望的一組經(jīng)濟、功能和心理利益組成的認知貨幣價值?？傤櫩统杀臼窃谠u估、獲得、使用和拋棄該市場供應品時引起的一組顧客預計費用。消費者認知價值建立在顧客在可能的選擇中得到什么和付出什么的比較之上。這就是消費者認7文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .知?？偠灾?，消費者的“認知”就是消費者對產(chǎn)品形成的固有觀念。2.3、消費行為消費者行為在狹義上講：僅僅指消費者的購買行為以及對消費資料的實際消費。在廣義上講：消費者為索取，使用，處置消費