第6課時(shí)用連除的方法解決問題RJ

三年級下冊4兩位數(shù)乘兩位數(shù)第6課時(shí)用連除的方法解決問題RJ三年級下冊454÷3＝18（次）倉庫有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運(yùn)完？一次能運(yùn)3噸貨物。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)解決問題。54÷3＝18（次）倉庫有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運(yùn)完？探究點(diǎn)用連除的方法解決實(shí)際問題三年級女生要進(jìn)行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊(duì)，每隊(duì)平均分成3組。每組有多少人？你能按照解決問題的一般步驟來解答這個(gè)問題嗎？探究點(diǎn)用連除的方法解決實(shí)際問題三年級女生要進(jìn)行集體舞表演。老方法一：先求平均每隊(duì)多少人，再求每組有多少人。60÷2＝30（人）60÷2÷3＝10（人）30÷3＝10（人）請列出綜合算式。還有其他方法嗎？方法一：先求平均每隊(duì)多少人，再求每組有多少人。60÷2＝30方法二：先求分了多少組，再求每組有多少人。3×2＝6（組）60÷6＝10（人）60÷（3×2）＝10（人）請列出綜合算式。這道題為什么用除法計(jì)算？因?yàn)槎际窃谇蟀岩粋€(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少。提示：列綜合算式時(shí)要把“3×2”加括號，如果不加括號，算式就變成了60÷3×2,60與3沒有直接關(guān)系。方法二：先求分了多少組，再求每組有多少人。3×2＝6（組）6歸納總結(jié)：解決兩步計(jì)算的連除應(yīng)用題的方法：（1）依次求出每份數(shù)；（2）先求出總份數(shù)，再求每份數(shù)。歸納總結(jié)：解決兩步計(jì)算的連除應(yīng)用題的方法：連乘連除很簡單，讀懂題意是關(guān)鍵。重點(diǎn)找到中間量，兩步計(jì)算見端詳。連乘連除很簡單，讀懂題意是關(guān)鍵。小試牛刀（選題源于教材P53做一做）閱讀與理解分析與解答回顧與反思有一種杯子，6個(gè)杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個(gè)杯子可以裝多少箱?這是除數(shù)是兩位數(shù)的除法，我們將在四年級上冊學(xué)習(xí)如何計(jì)算。方法一：（1）960個(gè)杯子可以裝多少盒？

960÷6＝160（盒）960÷6÷8＝20（箱）（2）可以裝多少箱？

160÷8＝20（箱）小試牛刀（選題源于教材P53做一做）閱讀與理解分析與解答回顧閱讀與理解分析與解答回顧與反思有一種杯子，6個(gè)杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個(gè)杯子可以裝多少箱?方法二：（1）一箱共有多少個(gè)杯子？

6×8＝48（個(gè)）（2）960個(gè)杯子可以裝多少箱？

960÷48＝20（箱）960÷（6×8）＝20（箱）答：960個(gè)杯子可以裝20箱。閱讀與理解分析與解答回顧與反思有一種杯子，6個(gè)杯子裝一盒，8夯實(shí)基礎(chǔ)1．脫式計(jì)算。910÷7÷5

87÷3×64

36×24－175＝130÷5

＝26

＝29×64＝1856

＝864－175

＝689

＝140÷7

＝20

＝35×5

＝175

＝48＋2

＝50

140÷(4＋3)140÷4×5

192÷4＋2夯實(shí)基礎(chǔ)1．脫式計(jì)算。＝130÷5＝29×642．我會填。育英小學(xué)學(xué)生會共有4個(gè)小組，每個(gè)小組有2名學(xué)生。在本學(xué)期學(xué)校舉行的“收集舊電池，減少污染”的活動中學(xué)生會共收集了120節(jié)舊電池，平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池？2．我會填。(1)可以先求：_____________________________列式：_________________________________再求：_________________________________列式：_________________________________列綜合算式為：_________________________學(xué)生會有多少名學(xué)生?4×2＝8(名)平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池?120÷8＝15(節(jié))120÷(4×2)＝15(節(jié))(1)可以先求：______________________(2)還可以先求：________________________________列式：______________________________________再求：______________________________________列式：______________________________________列綜合算式為：______________________________平均每個(gè)小組收集了多少節(jié)舊電池?120÷4＝30(節(jié))平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池?30÷2＝15(節(jié))120÷4÷2＝15(節(jié))(2)還可以先求：_____________________3．3輛卡車4次可運(yùn)144輛摩托車，平均每輛卡車每次運(yùn)多少輛摩托車？144÷3表示(

)；144÷4表示(

)；144÷3÷4表示(

)。平均每輛卡車運(yùn)多少輛摩托車平均每次運(yùn)多少輛摩托車平均每輛卡車每次運(yùn)多少輛摩托車3．3輛卡車4次可運(yùn)144輛摩托車，平均每輛卡車每次運(yùn)多少輛4．解決問題。(1)三年級同學(xué)共植樹296棵。平均每個(gè)組植樹多少棵？(請?jiān)囍脙煞N方法解答)方法一：296÷4÷2＝37(棵)

方法二：296÷(4×2)＝37(棵)答：平均每個(gè)組植樹37棵。4．解決問題。方法一：296÷4÷2＝37(棵)(2)學(xué)校食堂買了22箱蘋果，每箱兩層，每層有15個(gè)。全校有6個(gè)年級，每個(gè)年級有3個(gè)班，平均每班有36人。每4個(gè)蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢。（選題源于教材P57第17題）(1)一共買了多少個(gè)蘋果？22×2×15＝660(個(gè))答：一共買了660個(gè)蘋果。(2)學(xué)校食堂買了22箱蘋果，每箱兩層，每層有15個(gè)。全校(2)學(xué)校食堂買了22箱蘋果，每箱兩層，每層有15個(gè)。全校有6個(gè)年級，每個(gè)年級有3個(gè)班，平均每班有36人。每4個(gè)蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢。（選題源于教材P57第17題）(2)每人1個(gè)蘋果，夠嗎？(3)你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？這些蘋果約重多少千克？ 660÷4＝165(千克)答：這些蘋果約重165千克。 (答案不唯一)36×3×6＝648(人) 648＜660 答：夠。(2)學(xué)校食堂買了22箱蘋果，每箱兩層，每層有15個(gè)。全校你學(xué)會了哪些知識？解決兩步的連除的實(shí)際問題時(shí)先依次求出每份數(shù)。還可以先求出總份數(shù)，再求每份數(shù)。

你學(xué)會了哪些知識？解決兩步的連除的實(shí)際問題時(shí)先依次求出每份數(shù)第6課時(shí)用連除的方法解決問題RJ

三年級下冊4兩位數(shù)乘兩位數(shù)第6課時(shí)用連除的方法解決問題RJ三年級下冊454÷3＝18（次）倉庫有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運(yùn)完？一次能運(yùn)3噸貨物。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)解決問題。54÷3＝18（次）倉庫有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運(yùn)完？探究點(diǎn)用連除的方法解決實(shí)際問題三年級女生要進(jìn)行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊(duì)，每隊(duì)平均分成3組。每組有多少人？你能按照解決問題的一般步驟來解答這個(gè)問題嗎？探究點(diǎn)用連除的方法解決實(shí)際問題三年級女生要進(jìn)行集體舞表演。老方法一：先求平均每隊(duì)多少人，再求每組有多少人。60÷2＝30（人）60÷2÷3＝10（人）30÷3＝10（人）請列出綜合算式。還有其他方法嗎？方法一：先求平均每隊(duì)多少人，再求每組有多少人。60÷2＝30方法二：先求分了多少組，再求每組有多少人。3×2＝6（組）60÷6＝10（人）60÷（3×2）＝10（人）請列出綜合算式。這道題為什么用除法計(jì)算？因?yàn)槎际窃谇蟀岩粋€(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少。提示：列綜合算式時(shí)要把“3×2”加括號，如果不加括號，算式就變成了60÷3×2,60與3沒有直接關(guān)系。方法二：先求分了多少組，再求每組有多少人。3×2＝6（組）6歸納總結(jié)：解決兩步計(jì)算的連除應(yīng)用題的方法：（1）依次求出每份數(shù)；（2）先求出總份數(shù)，再求每份數(shù)。歸納總結(jié)：解決兩步計(jì)算的連除應(yīng)用題的方法：連乘連除很簡單，讀懂題意是關(guān)鍵。重點(diǎn)找到中間量，兩步計(jì)算見端詳。連乘連除很簡單，讀懂題意是關(guān)鍵。小試牛刀（選題源于教材P53做一做）閱讀與理解分析與解答回顧與反思有一種杯子，6個(gè)杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個(gè)杯子可以裝多少箱?這是除數(shù)是兩位數(shù)的除法，我們將在四年級上冊學(xué)習(xí)如何計(jì)算。方法一：（1）960個(gè)杯子可以裝多少盒？

960÷6＝160（盒）960÷6÷8＝20（箱）（2）可以裝多少箱？

160÷8＝20（箱）小試牛刀（選題源于教材P53做一做）閱讀與理解分析與解答回顧閱讀與理解分析與解答回顧與反思有一種杯子，6個(gè)杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個(gè)杯子可以裝多少箱?方法二：（1）一箱共有多少個(gè)杯子？

6×8＝48（個(gè)）（2）960個(gè)杯子可以裝多少箱？

960÷48＝20（箱）960÷（6×8）＝20（箱）答：960個(gè)杯子可以裝20箱。閱讀與理解分析與解答回顧與反思有一種杯子，6個(gè)杯子裝一盒，8夯實(shí)基礎(chǔ)1．脫式計(jì)算。910÷7÷5

87÷3×64

36×24－175＝130÷5

＝26

＝29×64＝1856

＝864－175

＝689

＝140÷7

＝20

＝35×5

＝175

＝48＋2

＝50

140÷(4＋3)140÷4×5

192÷4＋2夯實(shí)基礎(chǔ)1．脫式計(jì)算。＝130÷5＝29×642．我會填。育英小學(xué)學(xué)生會共有4個(gè)小組，每個(gè)小組有2名學(xué)生。在本學(xué)期學(xué)校舉行的“收集舊電池，減少污染”的活動中學(xué)生會共收集了120節(jié)舊電池，平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池？2．我會填。(1)可以先求：_____________________________列式：_________________________________再求：_________________________________列式：_________________________________列綜合算式為：_________________________學(xué)生會有多少名學(xué)生?4×2＝8(名)平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池?120÷8＝15(節(jié))120÷(4×2)＝15(節(jié))(1)可以先求：______________________(2)還可以先求：________________________________列式：______________________________________再求：______________________________________列式：______________________________________列綜合算式為：______________________________平均每個(gè)小組收集了多少節(jié)舊電池?120÷4＝30(節(jié))平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池?30÷2＝15(節(jié))120÷4÷2＝15(節(jié))(2)還可以先求：_____________________3．3輛卡車4次可運(yùn)144輛摩托車，平均每輛卡車每次運(yùn)多少輛摩托車？144÷3表示(

)；144÷4表示(

)；144÷3÷4表示(

)。平均每輛卡車運(yùn)多少輛摩托車平均每次運(yùn)多少輛摩托車平均每輛卡車每次運(yùn)多少輛摩托車3．3輛卡車4次可運(yùn)144輛摩托車，平均每輛卡車每次運(yùn)多少輛4．解決問題。(1)三年級同學(xué)共植樹296棵。平均每個(gè)組植樹多少棵？(請?jiān)囍脙煞N方法解答)方法