第評選方案合集六篇

評選方案篇1

為了進一步加強班級管理，推進和諧班集體建設(shè)，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。同時也為提高學校管理的績效，形成優(yōu)良的校紀、校風，特制訂本條例。優(yōu)秀班集體評比和考核內(nèi)容主要包括：班風建設(shè)、學風建設(shè)、學校布置工作完成情況等方面。

一、班風建設(shè)（總分50分）

1、考核項目有紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、愛護公物、兩操等方面，以每月公布的班級考核分值為依據(jù)。

2、得分計算公式：50_（學期實得分）/（學期應(yīng)得分）；寄宿班實得及應(yīng)得分中再加入寄宿生考核分

二、學風建設(shè)（總分50）

1、項目及分值：

①期中、期末考試班級主要學科的及格率（各科60以上）各占15分

②期中、期末考試班級主要學科的高分率(初一各科85以上、其余年級各科80分以上)各占10分

2、各班級具體指標：（根據(jù)具體情況修正，數(shù)據(jù)由教學處提供）

寄宿班：及格率90%高分率50%普通班：及格率75%高分率20%

3、得分計算公式：（該項得分）_（實際百分率）/（核定百分率）

三、加分項目

1、學科競賽（包括體育比賽）（上限10分）

①校級運動會或其他比賽：團體第一3分、團體第二2分、團體第三1分

②學生個人：全國一等獎5分全國二等獎4.5分全國三等獎4分

省級一等獎4.5分省級二等獎4分省級三等獎3.5分

市級一等獎4分市級二等獎3.5分市級三等獎3分

區(qū)級一等獎2分區(qū)級二等獎1分區(qū)級三等獎0.5分

校級一等獎0.5分校級二等獎0.3分校級三等獎0.1分

（區(qū)運動會個人項目前3名為一等獎、4—6名為二等獎、、7—8名為三等獎）

2、班級每月常規(guī)考核列年級第一名：每次加1分

3、黑板報評比(團委考核)：年級第一名每次加2分，第二名每次加1分

4、大掃除評比：A等級每次加3分，B等級每次加1.5分，C等級每次不得分，D等級每次扣1分

5、學生會廣播稿錄用情況（學生會考核）

四、扣分項目

1、班級發(fā)生重大違紀或安全事件，根據(jù)情節(jié)扣分或取消參評資格（有德育處、校長室決定）

2、學生受處分：每人次扣2分（兩人次以上不得評為優(yōu)秀班集體）

3、班級有流生：每人扣2分，并不得評為優(yōu)秀班集體

4、未完成學校布置的工作：每項次扣2分

五、組織實施

1、優(yōu)秀班集體每學期評比一次，在學期末進行。德育處具體組織，經(jīng)學校行政會議通過。各班級得分情況及評比結(jié)果在校內(nèi)公布。

2、原則上每個年級評選一個優(yōu)秀班集體，一個表揚班集體。（寄宿班、普通班均衡考慮）

3、市、區(qū)優(yōu)秀班集體原則上在上一學期的校級優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。

市七斗中學評選方案篇2

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，弘揚有巢氏精神，推進校園化建設(shè)，努力營造熱烈祥和的春節(jié)氛圍，學院決定開展20__“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動?，F(xiàn)將學院春聯(lián)征集、評選活動事宜通知如下：

一、活動主題

以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。

二、活動要求

1、應(yīng)征春聯(lián)作品要充分展示活動主題，要體現(xiàn)學院依托建設(shè)行業(yè)的辦學特色，彰顯高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)特點，春聯(lián)還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓(xùn)大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。

2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語長短不限。

作品須原創(chuàng)，不得抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。

4、征集對象為全院師生。

報送的作品統(tǒng)一采用電子郵形式報送，請發(fā)rd檔附，檔統(tǒng)一命名：“春聯(lián)征集+姓名+所在部門+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級+聯(lián)系方式”，征集郵箱__

6、作品征集截止日期：1月2日。

三、作品評選及使用

春聯(lián)作品評選結(jié)果于三月初公布。屆時，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵，同時作品納入學院春聯(lián)作品庫，并擇機張貼。

歡迎廣大師生踴躍參與！評選方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為切實打造學科教學品牌，更新教師教學理念，轉(zhuǎn)變教師教學方式，進一步優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價，提高教師教學技能，促進教師專業(yè)發(fā)展，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學習與展示的平臺，以賽促學、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)更多骨干教師，現(xiàn)舉行20__年宜興市張渚高級中學教師“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質(zhì)課評比活動，以達到互相學習，共同進步，全面提高課堂教學水平的目的。

二、比武內(nèi)容

1、比武內(nèi)容：課堂教學設(shè)計和課堂教學。以“學為中心”的三種課型：即新授課、復(fù)習課、試卷講評課（習題課）；四種教學方式：即問題探究、自主體驗、逆向探究、實踐提升。

2、比武學科：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)

三、組委會及評委會

組長：趙春明

副組長：季建祥、楊金林、張國忠

成員：史杏清、朱曄姿、殷黎榮、湯敏強、黃雪峰、李德明、徐永民、金燕

各學科教研組長以及骨干教師

四、參賽對象：

全校45周歲（1971年1月1日后出生）以下所有在編在職的任課教師。近3年內(nèi)（20__年9月1日以后）宜興市以上優(yōu)質(zhì)課評比、基本功評比一等獎、無錫市二等獎、省三等獎以上的獲得者暫不參賽。

五、比賽項目及要求

1、此次優(yōu)質(zhì)課評比包括：課堂教學設(shè)計（占30%）、課堂教學（40分鐘）（占70%）最后計算參賽教師的總分。

2、備課：參賽老師就所帶班級、所帶學科、教學進度選出一節(jié)課，進行教學設(shè)計，寫出為學（教）案（應(yīng)具備較為詳細內(nèi)容）。參賽教師在比賽前交一份學（教）案設(shè)計于教務(wù)處徐永民老師處（含電子版和紙質(zhì)版）。

3、課堂教學：根據(jù)教學設(shè)計的具體內(nèi)容，實施課堂教學?；疽鬄椋阂孕抡n改教育教學理論為指導(dǎo)，以學生為本，發(fā)揮學生的主體作用。教學目標明確，重點突出，教學方法靈活，教學手段先進，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實的教學基本功，注重學生的小組合作意識、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，教學效果明顯。

六、評價與統(tǒng)計

1、教學設(shè)計：由評委進行打分，采用百分制，卻去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。按30%計入總分。

2、課堂教學：分評委打分和其他聽課教師打分，采用百分制。只算評委分數(shù)，去掉最高分和最低分，取平均分，按70%折合計入總分。

七、評獎

本次三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽設(shè)一等獎和優(yōu)秀獎，其中一等獎推薦參加宜興市三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽，對本次活動中獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。

八、活動安排

1、10月12日——10月16日，教師到教研組長處報名并做好上課準備。

2、10月19日——10月20日，教務(wù)處安排上課時間。

3、10月21日——10月31日優(yōu)質(zhì)課比賽教學活動（地點：錄播室）。

4、11月初公示獲獎名單，并上報參加宜興市優(yōu)質(zhì)課大賽教師名單。評選方案篇4

20__年是__品牌的行動年，在全體渠道成員的共同努力下，__實現(xiàn)了新增__家銷售網(wǎng)點的成績，保持著穩(wěn)定的增長。為感謝在過去半年多時間里各區(qū)域總代理商、經(jīng)銷商對__的辛勤付出。總公司決定在20__年__月份舉行“蛻變贏未來”——20__年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行“__優(yōu)秀經(jīng)銷商頒獎盛典”來表彰所有為品牌發(fā)展做出杰出貢獻的總代理商和經(jīng)銷商。

1、評選方法：

優(yōu)秀經(jīng)銷商是由各區(qū)域總代理商推薦，一個總代推薦3——5家，總公司運營中心組成的評選小組來共同評選。

2、獎項設(shè)置和評選標準：

（1）專賣店形象獎（最佳店鋪形象獎）

①最佳專賣店形象獎評選范圍僅限__第三代形象專賣店，不考慮第二代形象專賣店

②評選范圍僅限常規(guī)專賣店，商場專廳、總代理商檔口不在評選行列。

③店鋪面積在80平米以上，擁有良好的終端形象：在店堂形象、陳列形象、產(chǎn)品形象、服務(wù)形象、管理形象等五個方面的形象要達到總公司的要求。

④對品牌有較好的忠誠度和配合度

（2）拓展新銳獎

①20__年__月以后新增網(wǎng)點數(shù)量超過2——3家的新加盟商（以終端檔案卡的開業(yè)時間為準）

②對品牌有較好的忠誠度和配合度，只經(jīng)營__品牌的客戶。

3、評選流程：

（1）20__年__月__日前。

參選階段。廣泛征集參選經(jīng)銷商資料，產(chǎn)生參選經(jīng)銷商名單。

（2）20__年__月__日——20___年__月__日。

評選階段。評委會根據(jù)參選經(jīng)銷商資料進行評分，優(yōu)秀經(jīng)銷商名單揭曉，并將于20__年9月12日前通過傳真進行通知公布。

（3）20__年__月__日。

頒獎盛典。在20__年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行頒獎儀式，總領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎盛典，為獲獎經(jīng)銷商頒獎。

4、參選方式：

（1）各區(qū)域統(tǒng)計所有符合評選標準的加盟終端。

（2）填寫《20__年上半年優(yōu)秀經(jīng)銷商推薦表》。（見附件1）

（3）隨表請附該終端照片8張、經(jīng)銷商本人以專賣店為背景拍攝的照片3張。請各區(qū)域于20__年__月__日前整理好要推薦的經(jīng)銷商材料，將表格傳真給總公司市場部_______，同時將以郵件方式發(fā)到：_______@，如有疑問，煩請致電市場部_______。

5、頒獎盛典：

公布評選結(jié)果，在20__年__月召開的20__年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行“__優(yōu)秀經(jīng)銷商頒獎盛典”上對獲獎經(jīng)銷商頒發(fā)獎品，并在《__》上發(fā)布優(yōu)秀總代理商、優(yōu)秀經(jīng)銷商的照片和采訪稿。

6、其他：

（1）浙江起步兒童用品有限公司有權(quán)對此方案進行調(diào)整，但將及時知會各個區(qū)域。

（2）詳細規(guī)則將進一步完善。評選方案篇5

為進一步弘揚校園“正能量”，宣傳先進典型，弘揚模范精神，促進良好校風的.形成，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格中學生，促使學生學會做人，學會學習，學會生活，使學生全面成才。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動。

一、指導(dǎo)思想

為深入推進素質(zhì)教育，進一步推進評價制度改革，樹立學生正確的榮辱觀，鼓勵學生全面發(fā)展，促進學生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注每一個學生的成長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：彭國華

副組長：周碧波、劉良超、郭軍

成員：高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛清劉銳、徐愛華、梁銀明、彭文衛(wèi)、梁衛(wèi)炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛(wèi)波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學廷、萬雄波、劉永會

三、活動流程

1、以班級為單位，各班成立“班級之星”評審委員會（原則上評審委員會成員人數(shù)不少于班級總?cè)藬?shù)的1/3）。

2、由班主任組織“評審委員會”根據(jù)評選標準，評選出本班“班級之星”，并在班內(nèi)予以公示。

3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評審表》，班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處。

4、政教處組織各班的“校園之星”照相，并制成噴繪，在“校園之星”專欄予以公示，并在校園網(wǎng)上公示。

5、政教處對評選出的“校園之星”進行表彰獎勵。

6、評選應(yīng)本著客觀公正的原則，做到“公平、公開、公正”，評選出的“校園之星”要有信度。

四、評選標準

1、文明之星：熱愛學校，文明禮貌，無違紀違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“文明之星”

2、勞動之星：熱愛勞動，積極協(xié)助班主任參與班級的日常管理工作，無違紀違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。

3、衛(wèi)生之星：講衛(wèi)生，寢室內(nèi)務(wù)整理到位，個人衛(wèi)生習慣良好等，無違紀違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“衛(wèi)生之星”。

4、體育之星：熱愛體育，有一定的體育特長，無違紀違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。

5、藝術(shù)之星：熱愛學校，有一定的藝術(shù)特長，無違紀違規(guī)，書法寫得好的，畫畫的好的，舞跳得好的，歌唱的好的等。由班主任和“評審委員會”共同投票選出“藝術(shù)之星”。

6、學習之星：熱愛學校，勤奮學習，無違紀違規(guī)（若第一名出現(xiàn)過違紀情況，第二名替補，依此類推），月考成績在班上第一名的。

7、進步之星：熱愛學校，勤奮學習，無違紀違規(guī)，兩次月考成績作對比，進步幅度最大的為本月“進步之星”。

五、兩點要求

1、各班要高度重視，認真組織好本班級的“校園之星”評選。

2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動作用為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生全面發(fā)展，健康成長。評選方案篇6

為了培養(yǎng)一批熱愛教育事業(yè)、鉆研教學業(yè)務(wù)、發(fā)展?jié)摿Υ?、工作能力強的青年骨干教師。?jīng)研究，我會決定開展“__省首屆中小學教壇新秀”評選活動。

一、評選對象

年齡在30周歲(1980年9月1日后出生)以下，全省現(xiàn)任在職在編的中小學教師。

二、評選條件

1、愛崗敬業(yè)。恪守教育法律法規(guī)，師德高尚。

2、關(guān)愛學生。教育效果好，深得學生家長信任。

3、業(yè)務(wù)拔尖。積極參加教科研活動，教育理念先進，課堂教學效果好，所教學科成績優(yōu)秀。曾在縣級以上(含縣級)學科優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎?wù)?特別優(yōu)秀的可以放寬此條件)。

三、評選方法及要求

由學校、市縣、逐層推薦。各市縣教育局或教育學會要召開專門會議研究落實評選本地區(qū)教壇新秀的具體做法，按照標準將名額合理分配到各學校，成立專家組進行評審。有條件的市縣可先評選市縣級教壇新秀，在此基礎(chǔ)上向省教育學會推薦人選。評選活動中所發(fā)生的費用可通過會費、行政部門的支持、協(xié)作單位資助等方法解決，不允許收取參評教師的各種費用。建議在該項活動的實施中，由市縣教育局行政部門組織，教育學會具體操作。

1、校內(nèi)推薦。

學?？赏ㄟ^有效形式(如教學評優(yōu)課、基本功比賽、學生和家長問卷、其它綜合方面的日常考核等)產(chǎn)生候選人員，在校內(nèi)公示一周無異議后將《__省首屆中小學教壇新