學(xué)校的德育工作規(guī)劃模板日子猶如白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫規(guī)劃了。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的學(xué)校的德育工作規(guī)劃模板，盼望你喜愛。

學(xué)校的德育工作規(guī)劃模板篇1

一、指導(dǎo)思想

圍繞“鑄造人文清水，打造書香校內(nèi)”的辦學(xué)目標，以愛校、愛國訓(xùn)練為中心，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”訓(xùn)練，推動素養(yǎng)訓(xùn)練，為培育合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要點

（一）深化愛校愛國訓(xùn)練

1、愛國主義訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對同學(xué)的愛國主義訓(xùn)練非常迫切，我們不僅要告知同學(xué)為什么愛國，更要告知同學(xué)怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛自己、愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起。

2、抓實周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改進升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，“以養(yǎng)成優(yōu)良道德、習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強，有感而發(fā)。

3、圍繞“鑄造人文清水，打造書香校內(nèi)”的辦學(xué)目標，實施德育工程，結(jié)合藝術(shù)周、紀念日（三五、六一、元旦等）適時地組織活動，對同學(xué)進行愛校訓(xùn)練活動。

4、創(chuàng)建校史室，組織同學(xué)參觀，了解校史。謹記校訓(xùn)，傳唱校歌，跳好校舞，認知?；眨喿x校本讀物，加強同學(xué)對學(xué)校的認知，激發(fā)同學(xué)對學(xué)校的喜愛，從而愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

（二）加強德育隊伍建設(shè)

1、組織老師再學(xué)習(xí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)懷、愛惜學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建公平、和諧的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)，連續(xù)開展班主任工作培訓(xùn)、閱歷介紹和先進班級評比等活動，努力提升班主任的工作力量和水平。每月進行一次班主任例會，有規(guī)劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培育工作。

3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、嘉獎制度。本學(xué)期，將評比校級優(yōu)秀班主任若干名。

4、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，閱歷介紹，取長補短。

（三）加強同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練

一是加強同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期各班利用班會、開展各種有效的活動學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，從而進一步讓同學(xué)明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)“低起點、嚴要求、小步伐、常常抓”的原則，把常規(guī)訓(xùn)練落實到實處。同時組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對同學(xué)儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價，并準時反饋，對同學(xué)中的好人好事準時表揚，對不良行為習(xí)慣準時提示。

本學(xué)期詳細做好以下十個習(xí)慣的養(yǎng)成：

（1）、今日的事情今日完成，輕松迎接每一天。

（2）、主動招呼別人，微笑禮貌待人。

（3）、未經(jīng)他人允許，不得擅自翻動別人的東西。

（4）、少吃、不吃零食，倡議把節(jié)約下的零用錢有組織地捐給盼望工程。

（5）、每天關(guān)懷學(xué)校的花草，爭做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

（6）、每周讀一本課外書，從而開拓寬闊的視野，享受學(xué)習(xí)的歡樂，享受生活的歡樂。

（7）、不亂扔垃圾，觀察垃圾順手撿起。

（8）、節(jié)省用水、用電，人走燈滅、水停。

（9）、每月至少為學(xué)校或老師或同學(xué)做一件好事，讓別人了解你。

（10）、出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等，干潔凈凈迎接每一天。

通過詳細“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動、管理評價，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

二是連續(xù)開展“文明班級”、“文明寢室”“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”等的達標、評比活動，將目標管理、過程管理、終端管理有機結(jié)合，促進同學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

三是加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓值日隊員對校內(nèi)衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序等方面的良性進展起到促進作用。

（四）加強校內(nèi)文化建設(shè)，打造書香校內(nèi)。

愛美是人類的天性，健康美麗的校內(nèi)環(huán)境就像是一個立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于同學(xué)陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪才智，可以讓同學(xué)在心情開心的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力氣，還可以讓同學(xué)愛美、審美、制造美的過程中達到精神世界的升華。

要建設(shè)好校內(nèi)文化就要打破校內(nèi)文化一成不變的、靜止的模式，給予它豐富的生命力，挖掘新的訓(xùn)練資源，為同學(xué)的進展供應(yīng)更為寬敞的空間，使每一個角落都成為同學(xué)進行學(xué)習(xí)、探究、實踐的園地。如教學(xué)樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品，在教室外設(shè)計的各具特色的展現(xiàn)臺，為師生供應(yīng)了呈現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。

1、班級文化建設(shè)

班級文化的建設(shè)是校內(nèi)文化建設(shè)的中心內(nèi)容，我們把它稱之為“一旗一訓(xùn)”、“五欄一角”。

一旗一訓(xùn)

是在教室黑板報的正上方中間要掛上國旗，旗的左右兩邊配上適合年齡特點的激勵性語言作為班訓(xùn)。

五欄一角

（1）、學(xué)習(xí)積累登記欄：像背書表，精讀百書信息反饋表等，可在本欄目中反映。

（2）、日常行為評價欄：本欄目可以把本班同學(xué)的品德、紀律、學(xué)習(xí)、勞動、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現(xiàn)以小紅星的形式展現(xiàn)在墻面上進行評價。如章云同學(xué)上周的各種表現(xiàn)在班會課上同學(xué)們?nèi)荚u她為文明星，就把她的照片貼在該星上去，成為身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這樣在平常的行為規(guī)范訓(xùn)練中就不會只是空洞的說教了，能把教會同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會共處落實到詳細的學(xué)習(xí)生活中。

（3）、同學(xué)作品展現(xiàn)欄：本欄可將同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)、美麗書畫、小制作、小創(chuàng)造等等進行全面展現(xiàn)。

（4）、班級信息傳遞欄：像課程表、同學(xué)值日輪番表、坐位表、班級管理制度、表揚信等可在此欄中呈現(xiàn)。

（5）、名言警句勵志欄：同學(xué)收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內(nèi)，以激勵同學(xué)樂觀向上，勇攀高峰。

（6）、衛(wèi)生角：潔凈、干凈地把各種勞動工具擺放在此處。

2、走廊文化建設(shè)

我們將把走廊建設(shè)成師生才華展現(xiàn)的舞臺，把師生的書畫作品、手工制作裝裱上墻，各班教室外墻的展現(xiàn)臺布置定期更新，信任這布滿靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨老師寄語構(gòu)建成無聲的育人平臺。

3、辦公室文化建設(shè)

辦公室的文化建設(shè)將著眼于嚴謹、規(guī)范這一理念，體現(xiàn)各學(xué)科組自身特點。

4、寢室文化建設(shè)

寢室是同學(xué)的重要生活場所，寢室文化建設(shè)將本著整齊、清潔、衛(wèi)生的方向，我們將把狠抓同學(xué)內(nèi)務(wù)放在第一，培育同學(xué)獨立的生活自理力量，健康的生活習(xí)慣。

5、校內(nèi)綠化

本學(xué)期我們將針對校內(nèi)布局進行合理的綠地規(guī)劃，在原來的基礎(chǔ)上做出更為科學(xué)的綠化建設(shè)。

（五）加強對留守兒童的關(guān)愛

1、健全留守兒童的工作機構(gòu)。成立以校長為組長的“留守兒童”工作組，德育副校長為副組長，政教處成員及各完小校長為組員。

2、建立留守兒童檔案。每學(xué)期初，對留守兒童的基本狀況進行仔細細致的調(diào)查，全面了解監(jiān)護人的基本狀況，監(jiān)護人和父母的聯(lián)系方法。全面了解留守兒童的愛好愛好和個性特長。班主任尤其是寄宿班班主任要多與同學(xué)溝通，準時了解同學(xué)心理動態(tài)，制定切實可行的幫扶方案，做好良師、益友、兄長的三重角色。

3、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行為規(guī)范》《清水學(xué)校宿舍管理制度》，支配專人管理他們的生活起居，使他們感到暖和，健康成長。

4、活動豐富課余生活。加強親情溝通，設(shè)置親情信箱，開展親情書信活動，化解情感缺少。利用學(xué)校現(xiàn)有資源，下午放學(xué)后開放圖書館，組織體育、美術(shù)活動小組。

學(xué)校的德育工作規(guī)劃模板篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校區(qū)以“塑造同學(xué)美妙品德、開啟同學(xué)才智人生、促進同學(xué)健康成長”為目標，依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)詳細狀況，以“以生為本、以德為先”為宗旨，以同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為中心，讓同學(xué)在各種活動中“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進展”。

二、工作重點

在提高班主任自身素養(yǎng)基礎(chǔ)上，加強.主義核心價值觀訓(xùn)練、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學(xué)校文化品嘗，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

三、工作措施

1、加強隊伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍

（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論和訓(xùn)練法規(guī)，全面貫徹訓(xùn)練方針，進一步提高教書育人水平，增加遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性。

（2）加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品德好、素養(yǎng)高、力量強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的班主任隊伍；鼓舞班主任運用超群的協(xié)調(diào)力量、精辟的分析力量大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。

（3）樹立良好師德。班主任在日常訓(xùn)練中應(yīng)發(fā)揮表率作用，留意行為舉止，用自身的榜樣力氣和人格魅力，讓同學(xué)佩服，從而仿效。

（4）三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育訓(xùn)練與家庭、.共同參加的機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

2、加強德育常規(guī)管理工作

加強同學(xué)文明禮儀訓(xùn)練，著力提升同學(xué)文明禮儀素養(yǎng)，使同學(xué)都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有抱負、文明有禮、歡樂健康、全面進展的一代新人。

為此，我校將抓好同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，加強同學(xué)紀律、衛(wèi)生、文明、安全等方面的檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)；注意良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，做好“最美班級”“文明行為習(xí)慣之星”的評比工作，使同學(xué)的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。

3、提倡班級特色管理

鼓舞班主任在日常管理中“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”，仔細并耐心細致地做好班級日常管理工作，注意深化思索、深刻反思，不斷總結(jié)閱歷，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，形成具有鮮亮特色的管理模式。

4、加強心理健康訓(xùn)練

針對時代特點和同學(xué)實際，學(xué)校開展心理健康訓(xùn)練講座，普及心理健康學(xué)問，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法；設(shè)立心理詢問室，努力做好同學(xué)心理健康訓(xùn)練工作，關(guān)心同學(xué)解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑，使我校的心理健康訓(xùn)練步入正軌。

5、加強法制、安全訓(xùn)練

協(xié)作我校安全負責(zé)人的工作，加強法制、安全訓(xùn)練，常常邀請法制副校長開展法律法規(guī)訓(xùn)練活動，增加同學(xué)遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我愛護意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高同學(xué)應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本事。時刻把安全工作放在首位。

6、開拓各種渠道，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)

組織同學(xué)開展.調(diào)查、參觀訪問文化藝術(shù)等活動，讓同學(xué)在實踐中開闊視野，增長學(xué)問，提高綜合素養(yǎng)。

7、創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境

我校非常注意班級文化建設(shè)和校內(nèi)文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校宣揚欄、黑板報、“紅領(lǐng)巾”校內(nèi)廣播等宣揚陣地的作用，堅持用正確輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校內(nèi)廣播的功能，讓全校師生共同參加，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近同學(xué)生活的針對性強的主題班會實踐活動。

8、做好環(huán)保宣揚訓(xùn)練工作

我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動——“愛惜花草樹木宣揚標語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校內(nèi)更漂亮”，利用重要節(jié)日和紀念日，對同學(xué)進行相關(guān)主題的環(huán)境訓(xùn)練，讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深化人心，成為全部師生及家長的行為習(xí)慣。

9、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”訓(xùn)練優(yōu)勢

辦好家長學(xué)校，增進家、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長會，開展家長開放日活動，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)校的活動，并確保家長參加率。學(xué)校要求家長和班主任親密協(xié)作，用正確的方法訓(xùn)練好孩子。學(xué)校通過輔導(dǎo)，要求家長注意提高家庭訓(xùn)練效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的訓(xùn)練思想和訓(xùn)練方法。

四、每月工作支配

9月

開學(xué)典禮

組織參與安海鎮(zhèn)學(xué)校生運動會

開展第__屆推普周活動

開展“我們的節(jié)日——中秋”活動

新生開筆禮

紀念孔子誕辰__周年活動

10月

讀書月活動

慶國慶系列活動

新生入隊儀式

11月

感恩訓(xùn)練

心理健康訓(xùn)練

12月

紀念“一二九”愛國運動活動

開展全國法制宣揚日主題訓(xùn)練

20__年元月

“慶元旦迎新年”活動

學(xué)校的德育工作規(guī)劃模板篇3

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育同學(xué)高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高同學(xué)的智育的前提就是要提高同學(xué)的德育。

從低班級同學(xué)的特點來看思想訓(xùn)練應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧.中，塑造自身名貴的品德與綜合素養(yǎng)，為.貢獻才智和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹新形勢下的新訓(xùn)練精神，落實學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作規(guī)劃，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、.素養(yǎng)訓(xùn)練大環(huán)境為保障，以努力提高同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，把訓(xùn)練深化到各種活動。

二、工作重點及目標：

1、協(xié)作班主任抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進行賞識訓(xùn)練，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。

3、樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。

4、結(jié)合語文園地的展現(xiàn)臺為同學(xué)設(shè)立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給同學(xué)一塊自由進展的空間。

結(jié)合語文學(xué)科對同學(xué)進行德育訓(xùn)練。

三、詳細措施

1、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。

協(xié)作班主任指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，實行肯定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。特殊是開學(xué)之初，深化同學(xué)，把握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范同學(xué)的言行。

2、增加同學(xué)的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵同學(xué)，在班級中形成向上的班風(fēng)，訓(xùn)練同學(xué)要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高—潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛好更濃。讓同學(xué)享受到勝利的喜悅。

4。培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們熬煉的機會，培育工作的力量，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)供應(yīng)一個公正展現(xiàn)自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準時與家長聯(lián)系，互通狀況，個別訓(xùn)練指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練方面的材料，不斷改進教學(xué)方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)同學(xué)的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要準時總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。

四、大力開展校內(nèi)文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。

1、通過辦學(xué)理念、進展目標、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)同學(xué)。學(xué)校在惹眼位置張貼辦學(xué)理念、進展目標、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并利用同學(xué)集會、國旗下講話等時機，大力宣講，讓其深化師生心中。

2、加強教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國旗、班訓(xùn)；布置好兩塊專欄，每月辦好一期黑板報。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組老師負責(zé)，張貼同學(xué)書畫作品或其他宣揚資料，一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和同學(xué)書畫作品。

3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班同學(xué)供應(yīng)，老師負責(zé)選稿，同學(xué)播音。欄目包括校內(nèi)新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。每學(xué)期對優(yōu)秀播音同學(xué)進行表彰，對樂觀投稿的班級在文明班考核中賜予嘉獎。

五、充分發(fā)揮課堂訓(xùn)練的主渠道作用。

在德育工作中，要堅持以課堂訓(xùn)練為主渠道的做法，全體老師要增加德育意識，堅持教書育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點，挖掘訓(xùn)練素材，任課老師在制訂教學(xué)規(guī)劃、備課時，要努力挖掘教材中的訓(xùn)練素材，留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品行，促使同學(xué)養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，使愛國主義、集體主義訓(xùn)練等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系，在潛移默化中給同學(xué)以春風(fēng)化雨般的訓(xùn)練。思想品德課是向同學(xué)比較系統(tǒng)地直接進行思想品德訓(xùn)練的一門重要課程。它著重提高同學(xué)的道德熟悉和道德推斷力量，培育道德情感，以指導(dǎo)他們的行為。品德與生活（.）課程老師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系同學(xué)實際，自覺地突出品德課的德育功能，有的放矢地進行品德訓(xùn)練，解決同學(xué)熟悉上的一些偏差，給同學(xué)以正確導(dǎo)向，對同學(xué)提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，為同學(xué)的勝利人生打好底色。

六、仔細做好品德評定工作。

全體老師要充分熟悉到，品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，通過評定可以衡量同學(xué)品德所達到的實際水平，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評價自己和別人，激勵他們不斷進步。學(xué)校要制定評價方案，將同學(xué)的品德課考核成果和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來，同時，在行為表現(xiàn)的評價標準中，應(yīng)依據(jù)同學(xué)的班級、年齡特點制定。評價中，應(yīng)注意評價主體的多元，綜合同學(xué)個人、同學(xué)、老師、家長評價的結(jié)果。每學(xué)期結(jié)束時，班主任應(yīng)對同學(xué)的行為表現(xiàn)、進展狀況做出書面評價，即寫出評語，并告知同學(xué)和家長。

學(xué)校的德育工作規(guī)劃模板篇4

一、本學(xué)期指導(dǎo)思想：

以“建設(shè)幸福一小”為中心，夯實德育工作，以人為本，為老師的進展、同學(xué)的成長搭建平臺。進一步加強同學(xué)的道德訓(xùn)練、紀律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練，增加科技意識，培育同學(xué)的愛國、愛校精神。

挖掘校內(nèi)文化資源，強化同學(xué)良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注同學(xué)心理問題，促進同學(xué)的健康成長。以班級組為團隊，務(wù)求實效，打造初具特色的邊疆學(xué)校。

二、工作目標：

（一）加強同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，努力促進同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）開展國防訓(xùn)練，強化愛國愛校思想。

（三）探究科技訓(xùn)練，樹立從小愛科學(xué)的意識。

（四）深化少先隊活動，從活動中培育和提高同學(xué)的素養(yǎng)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

三、工作要點：

（一）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任建設(shè)，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過閱歷溝通、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和力量的提高。

（二）抓好德育基礎(chǔ)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

1、把同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練作為學(xué)校政教常規(guī)工作長期堅持的重點。

2、重視少年軍校活動。多渠道發(fā)揮部隊、邊防派出所、老師的主導(dǎo)力氣，引導(dǎo)同學(xué)愛軍愛國。

3、加強科技訓(xùn)練。利用多種形式對同學(xué)進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培育，開展好同學(xué)的科普作品展覽。

4、開展愛國愛校訓(xùn)練。以四班級“少年軍校”為抓手，通過參觀校史室