最新有關(guān)小學(xué)體育老師工作計(jì)劃三篇_第1頁
最新有關(guān)小學(xué)體育老師工作計(jì)劃三篇_第2頁
最新有關(guān)小學(xué)體育老師工作計(jì)劃三篇_第3頁
最新有關(guān)小學(xué)體育老師工作計(jì)劃三篇_第4頁
最新有關(guān)小學(xué)體育老師工作計(jì)劃三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第PAGE7頁共NUMPAGES7頁最新有關(guān)小學(xué)體育教師工作方案三篇最新有關(guān)小學(xué)體育教師工作方案新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴(yán)冬,迎來了20xx的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作,新年新氣象看著學(xué)生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學(xué)期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展,特制定以下教學(xué)方案。一、教育教學(xué):作為教師,教育教學(xué)是我的根本工作,本學(xué)期我將帶著學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育世界,按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成根本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授,并將把戲跳繩作為體操類活動帶入體育課堂,增加體育課的興趣性,調(diào)動學(xué)生的積極性。除此以外,上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了許多珍貴經(jīng)歷,我將保存上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn),并反思和彌補(bǔ)缺乏,不斷考慮和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,認(rèn)真研讀體育教材,以次豐富自己的專業(yè)知識,進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。二、學(xué)生管理:新學(xué)期的開始,應(yīng)狠抓課堂常規(guī),要求學(xué)生遵守課堂秩序,不遲到早退、列隊(duì)做到快靜齊,不互相推搡、上課發(fā)言舉手喊報(bào)告、路隊(duì)行進(jìn)中安靜不拖沓不落伍。我要做到要求到點(diǎn),實(shí)行位。不僅是體育課,包括放學(xué)路隊(duì),做操路隊(duì)都要做到以上要求,讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強(qiáng)和各班班主任的溝通,通過他們對路隊(duì)要求的日常強(qiáng)化到達(dá)穩(wěn)固的效果。展現(xiàn)一種新的精神相貌。三、班級管理:本學(xué)期我仍擔(dān)任二三班的副班主任,在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅教師進(jìn)展溝通,積極協(xié)助羅教師完成班級事務(wù)。對學(xué)生會付出更多的關(guān)心,做到耐心聆聽,熱心幫助。并嚴(yán)格要求自己,以身作那么。四、個(gè)人要求:本學(xué)期我要不斷豐富自己,作為教師我現(xiàn)有的知識程度特別在低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會積極閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)各種新知識、新技能,不斷豐富自己的的知識儲藏。俗話說他山之石可以攻玉,除了專業(yè)書籍的閱讀,我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)歷豐富的老教師進(jìn)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)歷,和師德修養(yǎng),以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的。20xx讓我們和學(xué)生共同努力,展現(xiàn)一個(gè)面目一新的春曉,讓我們打馬向前,遇見更好的自己。最新有關(guān)小學(xué)體育教師工作方案今年有幸分配到__小學(xué),并擔(dān)任一年級一班的體育教師,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好,為此我制定了一個(gè)方案。方案如下:第一,在業(yè)務(wù)程度上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷、在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常理解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀教師學(xué)習(xí),討論,來豐富自己對業(yè)務(wù)程度的知識浸透。第二,在知識蘊(yùn)涵量上。雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、學(xué)習(xí),可以使我們理解前人和別人,理解過去和將來,照顧反思自我,從而獲得新的生成、所以,我覺得要做到三學(xué)。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)、活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué)、要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)歷,以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不管從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。(3)廣泛地學(xué)、廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識構(gòu)造。三、教學(xué)工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面開展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,爭取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)根底。認(rèn)真工作,方案的工作按時(shí)做,臨時(shí)的工作及時(shí)做,力爭在理論中不斷進(jìn)步和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與考慮相結(jié)合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作、在教學(xué)方法的改革探究中,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。四、學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對學(xué)生進(jìn)展浸透德育教育。五、協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長是孩子的第一任教師,家長對孩子的影響隨處可見。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)方案制定的雖然簡單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進(jìn)去、所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法、對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高程度,把體育教學(xué)貫穿到底、同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。最新有關(guān)小學(xué)體育教師工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)個(gè)人開展五年規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況,本學(xué)期個(gè)人研修方案將以全面進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目的,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),理論與理論相結(jié)合,不斷提升個(gè)人素質(zhì),力爭在師德、業(yè)務(wù)上都有所進(jìn)步。二、研修目的1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)步個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。2、通過同伴互助的方式,以組內(nèi)教研為重點(diǎn),進(jìn)步班級管理才能和教學(xué)程度。3、以自主學(xué)習(xí)、同伴互助和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)信息技術(shù)技能的學(xué)習(xí),并與教學(xué)理論相結(jié)合,進(jìn)步信息技術(shù)素養(yǎng)。三、詳細(xì)方案1、積極進(jìn)展“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步體育教學(xué)理論程度,平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)歷,才能在教學(xué)上有不敗之地,爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、權(quán)。3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身的素養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅(jiān)持聽課,取人之長,補(bǔ)己之短。4、重視備課,講課,實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是進(jìn)步教學(xué)效率,教師要認(rèn)真上好課,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,把知識落到實(shí)處。5、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論