1.氯氣通入碘化鉀溶液；

2.氯氣，二氧化硫通入水中；

3.在酸性條件下，亞鐵離子與雙氧水反應(yīng)；課前練習(xí)：1.氯氣通入碘化鉀溶液；

2.氯氣，二氧化硫通入水中；

第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源海水資源的開發(fā)利用(公開課)26課件釣魚島及其經(jīng)濟附屬海域資源分布：海底石油：1350億噸天然氣：140萬億立方米鎂.鉀.鈾.鍶等礦物:5億億噸錳結(jié)核：3萬億噸；魚蝦貝藻：6億噸/年；…………水：13億億噸釣魚島及其經(jīng)濟附屬海域資源分布：海底石油：1350億噸第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第2課時海水資源的開發(fā)利用第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第2課時海水資源的開發(fā)利用1.了解海水資源及其利用。

2.了解海水淡化的方法，掌握海水的蒸餾。3.掌握海水化學(xué)資源的開發(fā)和利用，即海水制鹽，從海水中提取碘、溴、鎂。學(xué)習(xí)重點1.了解海水資源及其利用。學(xué)習(xí)重點1、海水水資源的利用主要包括哪兩個途徑？2、海水淡化的方法主要有什么？閱讀課本P90第二自然段內(nèi)容，回答下列問題：1、海水水資源的利用主要包括哪兩個途徑？2、海水淡化的方法主二、海水資源的開發(fā)利用水資源的利用直接利用海水淡化用于循環(huán)冷卻1.水資源的利用二、海水資源的開發(fā)利用水資源的利用直接利用海水淡化用于循環(huán)冷海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。原理：加熱到水的沸點，液態(tài)水變成水蒸氣，與海水中的鹽分離，水蒸氣冷凝得淡水。特點：歷史最久，技術(shù)和工藝比較成熟，但成本較高?！裾麴s法海水淡化海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。原理：與能源技術(shù)相結(jié)合,能解決成本問題。太陽能蒸發(fā)原理示意圖●太陽能蒸發(fā)法與能源技術(shù)相結(jié)合,能解決成本問題。太陽能蒸發(fā)原理示意圖●太陽2.化學(xué)資源的開發(fā)利用1.海水中含量較多的元素是什么？主要以什么微粒形式存在于海水中？按含量計：含O、H及Cl、Na、S、C、F、B、Br、Sr共13種元素的質(zhì)量超過總量的99%，其他為微量元素，總計含有80多種元素。2.海水中化學(xué)資源有哪幾個特點？2.化學(xué)資源的開發(fā)利用1.海水中含量較多的元素是什么？主要以分散性廣闊性海水中水的儲量約為1.3×109

億噸，占地球總水量97%元素種類很多，總計含有80多種元素許多元素的富集程度很低多樣性海水資源的特點：分散性廣闊性海水中水的儲量約為1.3×109億噸，占地球總這是一種傳統(tǒng)的制鹽方法：將海水引入鹽田,在太陽照射下蒸發(fā)水,留下粗鹽。（1）海水制鹽這是一種傳統(tǒng)的制鹽方法：將海水引入鹽田,在太陽照射下蒸發(fā)水,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在，閱讀課本P91實驗4-2。思考每步操作的目的和注意事項。海帶海帶灰灼燒殘渣含I-的溶液稀H2SO4H2O2含I2的溶液溶液變?yōu)樗{色淀粉溶液溶解過濾請寫出該實驗涉及的離子方程式。H2O2+2I－+2H+I2+2H2O（2）海帶提碘海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以（3）海水提溴（3）海水提溴Br2＋SO2＋2H2O＝2HBr＋H2SO42NaBr＋Cl2

＝Br2＋2NaCl2HBr＋Cl2

＝Br2＋2HClHBr溴水通入Cl2通入空氣和水蒸氣通入Cl2加SO2濃縮海水產(chǎn)品溴富集Br-溴的沸點低，易揮發(fā)Br2＋SO2＋2H2O＝2HBr＋H2Mg無水MgCl2MgCl2溶液Mg(OH)2沉淀溶液試劑①試劑②熔融電解海水(含Mg2+)操作①石灰乳Mg2++Ca(OH)2＝Mg(OH)2+Ca2+就地取材－貝殼(CaCO3)CaCO3＝CaO+CO2↑CaO+H2O＝Ca(OH)2△過濾鹽酸Mg(OH)2+2HCl

＝MgCl+2H2OMgCl2（熔融）＝Mg+Cl2↑電解（4）海水提鎂Mg無水MgCl2MgCl2溶液Mg(OH)2沉淀溶液試劑①3.海水資源的綜合利用海水綜合利用的重要方向是：海水淡化同化工生產(chǎn)結(jié)合、同能源技術(shù)結(jié)合。如從海水中制得的氯化鈉除食用外，還用作工業(yè)原料，如生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉以及氯氣、鹽酸、漂白粉等含氯化工產(chǎn)品。從海水中制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品，是在傳統(tǒng)制鹽工業(yè)上的發(fā)展。從海水中獲得其他物質(zhì)和能量具有廣闊的前景。例如，鈾和重水目前是核能開發(fā)中的重要原料，從海水中提取鈾和重水對一個國家來說具有戰(zhàn)略意義?；瘜W(xué)在開發(fā)海洋藥物方面也將發(fā)揮越來越大的作用。潮汐能、波浪能等也是越來越受到重視和開發(fā)的新型能源。3.海水資源的綜合利用海水綜合利用的重要方向是：海水1.某年某月,你作為解放軍戰(zhàn)士成功登陸釣魚島，如何獲得淡水？可利用的工具有：洗臉盆、碗、透明塑料、細繩等。請談?wù)勀愕淖龇ɑ蛘弋嫵鍪疽鈭D。1.某年某月,你作為解放軍戰(zhàn)士成功登陸釣魚島，如何獲得淡水？D2.從海帶中提取碘的實驗過程中，涉及下列操作，其中正確的是(

)D2.從海帶中提取碘的實驗過程中，涉及下列操作，其中正確的是2.下列有關(guān)說法中不正確的是(

)A.工業(yè)上可利用海水制取鎂

B.實驗室可以海帶為原料獲得碘

C.工業(yè)上可用還原劑還原赤鐵礦(含F(xiàn)e2O3)獲得鐵

D.從海水中提取溴元素(以Br－形式存在)，可以考慮向其中通入F2D2.下列有關(guān)說法中不正確的是()D3.海水是巨大的資源寶庫,可以進行綜合利用。從海水中提取食鹽和溴的過程如下：(1)請寫出一種海水淡化的方法：______________。(2)步驟Ⅰ獲得Br2的離子方程式為________________________________________________________________________________________________。

3.海水是巨大的資源寶庫,可以進行綜合利用。從海水中提取食鹽(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達到富集的目的。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr，在該反應(yīng)中，氧化劑是________(填化學(xué)式)。其反應(yīng)中生成2

mol

HBr，則消耗________

mol

SO2。(4)根據(jù)上述反應(yīng)判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強到弱的順序是________________。(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以答案：

(1)蒸餾法(其他合理答案均可)(2)Cl2＋2Br－=Br2＋2Cl－(3)Br2

1(4)Cl2>Br2>SO2答案：4.某化學(xué)興趣小組為探究市售加碘食鹽中碘元素的存在形式進行了以下實驗探究。實驗中僅供選擇的藥品有：含碘食鹽、0.5%的淀粉溶液、3%

H2O2、稀硫酸、5%的KI溶液、蒸餾水，實驗中所需化學(xué)儀器任選。(1)提出假設(shè)：假設(shè)①：加碘食鹽中碘是以I2的形式存在，用________溶液進行驗證。假設(shè)②：加碘食鹽中碘以I－的形式存在，用H2O2和淀粉可以進行驗證，可能發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________________________________________________________。假設(shè)③：加碘食鹽中碘以IO3－的形式存在，根據(jù)反應(yīng)：IO3－＋5I－＋6H＋=3I2＋3H2O判斷，檢驗IO3－的存在所選取的試劑為：KI溶液、淀粉溶液、稀H2SO4和蒸餾水。4.某化學(xué)興趣小組為探究市售加碘食鹽中碘元素的存在形式進行了假設(shè)實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論①②往一支試管中加入少量3%的H2O2，滴入幾滴稀H2SO4，然后再滴入幾滴0.5%的淀粉溶液

③溶液不顯藍色，加碘食鹽中不含I－③(2)實驗方案及結(jié)論：取少量加碘食鹽加水溶解配制成溶液，分裝到三支潔凈試管中備用。假設(shè)實驗操作預(yù)期現(xiàn)象①②往一支試管中加入少量3%的H2O2，假設(shè)實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論①往一支試管中滴入幾滴0.5%的淀粉溶液溶液不顯藍色，加碘食鹽中不含I2②③往一支試管中加入少量5%的KI溶液、滴入幾滴稀H2SO4，然后再滴入幾滴0.5%的淀粉溶液溶液顯藍色，加碘食鹽中含IO答案：

(1)淀粉2I－＋H2O2＋2H＋=I2＋2H2O(2)假設(shè)實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論①往一支試管中滴入幾滴0.5%的淀1.氯氣通入碘化鉀溶液；

2.氯氣，二氧化硫通入水中；

3.在酸性條件下，亞鐵離子與雙氧水反應(yīng)；課前練習(xí)：1.氯氣通入碘化鉀溶液；

2.氯氣，二氧化硫通入水中；

第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源海水資源的開發(fā)利用(公開課)26課件釣魚島及其經(jīng)濟附屬海域資源分布：海底石油：1350億噸天然氣：140萬億立方米鎂.鉀.鈾.鍶等礦物:5億億噸錳結(jié)核：3萬億噸；魚蝦貝藻：6億噸/年；…………水：13億億噸釣魚島及其經(jīng)濟附屬海域資源分布：海底石油：1350億噸第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第2課時海水資源的開發(fā)利用第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第2課時海水資源的開發(fā)利用1.了解海水資源及其利用。

2.了解海水淡化的方法，掌握海水的蒸餾。3.掌握海水化學(xué)資源的開發(fā)和利用，即海水制鹽，從海水中提取碘、溴、鎂。學(xué)習(xí)重點1.了解海水資源及其利用。學(xué)習(xí)重點1、海水水資源的利用主要包括哪兩個途徑？2、海水淡化的方法主要有什么？閱讀課本P90第二自然段內(nèi)容，回答下列問題：1、海水水資源的利用主要包括哪兩個途徑？2、海水淡化的方法主二、海水資源的開發(fā)利用水資源的利用直接利用海水淡化用于循環(huán)冷卻1.水資源的利用二、海水資源的開發(fā)利用水資源的利用直接利用海水淡化用于循環(huán)冷海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。原理：加熱到水的沸點，液態(tài)水變成水蒸氣，與海水中的鹽分離，水蒸氣冷凝得淡水。特點：歷史最久，技術(shù)和工藝比較成熟，但成本較高?！裾麴s法海水淡化海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。原理：與能源技術(shù)相結(jié)合,能解決成本問題。太陽能蒸發(fā)原理示意圖●太陽能蒸發(fā)法與能源技術(shù)相結(jié)合,能解決成本問題。太陽能蒸發(fā)原理示意圖●太陽2.化學(xué)資源的開發(fā)利用1.海水中含量較多的元素是什么？主要以什么微粒形式存在于海水中？按含量計：含O、H及Cl、Na、S、C、F、B、Br、Sr共13種元素的質(zhì)量超過總量的99%，其他為微量元素，總計含有80多種元素。2.海水中化學(xué)資源有哪幾個特點？2.化學(xué)資源的開發(fā)利用1.海水中含量較多的元素是什么？主要以分散性廣闊性海水中水的儲量約為1.3×109

億噸，占地球總水量97%元素種類很多，總計含有80多種元素許多元素的富集程度很低多樣性海水資源的特點：分散性廣闊性海水中水的儲量約為1.3×109億噸，占地球總這是一種傳統(tǒng)的制鹽方法：將海水引入鹽田,在太陽照射下蒸發(fā)水,留下粗鹽。（1）海水制鹽這是一種傳統(tǒng)的制鹽方法：將海水引入鹽田,在太陽照射下蒸發(fā)水,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在，閱讀課本P91實驗4-2。思考每步操作的目的和注意事項。海帶海帶灰灼燒殘渣含I-的溶液稀H2SO4H2O2含I2的溶液溶液變?yōu)樗{色淀粉溶液溶解過濾請寫出該實驗涉及的離子方程式。H2O2+2I－+2H+I2+2H2O（2）海帶提碘海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以（3）海水提溴（3）海水提溴Br2＋SO2＋2H2O＝2HBr＋H2SO42NaBr＋Cl2

＝Br2＋2NaCl2HBr＋Cl2

＝Br2＋2HClHBr溴水通入Cl2通入空氣和水蒸氣通入Cl2加SO2濃縮海水產(chǎn)品溴富集Br-溴的沸點低，易揮發(fā)Br2＋SO2＋2H2O＝2HBr＋H2Mg無水MgCl2MgCl2溶液Mg(OH)2沉淀溶液試劑①試劑②熔融電解海水(含Mg2+)操作①石灰乳Mg2++Ca(OH)2＝Mg(OH)2+Ca2+就地取材－貝殼(CaCO3)CaCO3＝CaO+CO2↑CaO+H2O＝Ca(OH)2△過濾鹽酸Mg(OH)2+2HCl

＝MgCl+2H2OMgCl2（熔融）＝Mg+Cl2↑電解（4）海水提鎂Mg無水MgCl2MgCl2溶液Mg(OH)2沉淀溶液試劑①3.海水資源的綜合利用海水綜合利用的重要方向是：海水淡化同化工生產(chǎn)結(jié)合、同能源技術(shù)結(jié)合。如從海水中制得的氯化鈉除食用外，還用作工業(yè)原料，如生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉以及氯氣、鹽酸、漂白粉等含氯化工產(chǎn)品。從海水中制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品，是在傳統(tǒng)制鹽工業(yè)上的發(fā)展。從海水中獲得其他物質(zhì)和能量具有廣闊的前景。例如，鈾和重水目前是核能開發(fā)中的重要原料，從海水中提取鈾和重水對一個國家來說具有戰(zhàn)略意義?；瘜W(xué)在開發(fā)海洋藥物方面也將發(fā)揮越來越大的作用。潮汐能、波浪能等也是越來越受到重視和開發(fā)的新型能源。3.海水資源的綜合利用海水綜合利用的重要方向是：海水1.某年某月,你作為解放軍戰(zhàn)士成功登陸釣魚島，如何獲得淡水？可利用的工具有：洗臉盆、碗、透明塑料、細繩等。請談?wù)勀愕淖龇ɑ蛘弋嫵鍪疽鈭D。1.某年某月,你作為解放軍戰(zhàn)士成功登陸釣魚島，如何獲得淡水？D2.從海帶中提取碘的實驗過程中，涉及下列操作，其中正確的是(

)D2.從海帶中提取碘的實驗過程中，涉及下列操作，其中正確的是2.下列有關(guān)說法中不正確的是(

)A.工業(yè)上可利用海水制取鎂

B.實驗室可以海帶為原料獲得碘

C.工業(yè)上可用還原劑還原赤鐵礦(含F(xiàn)e2O3)獲得鐵

D.從海水中提取溴元素(以Br－形式存在)，可以考慮向其中通入F2D2.下列有關(guān)說法中不正確的是()D3.海水是巨大的資源寶庫,可以進行綜合利用。從海水中提取食鹽和溴的過程如下：(1)請寫出一種海水淡化的方法：______________。(2)步驟Ⅰ獲得Br2的離子方程式為________________________________________________________________________________________________。

3.海水是巨大的資源寶庫,可以進行綜合利用。從海水中提取食鹽(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達到富集的目的。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr，在該反應(yīng)中，氧化劑是________(填化學(xué)式)。其反應(yīng)中生成2

mol

HBr，則消耗________

mol

SO2。(4)根據(jù)上述反應(yīng)判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強到弱的順序是________________。(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以答案：

(1)蒸餾法(其他合理答案均可)(2)Cl2＋2Br－=Br2＋2Cl－(3)Br2

1(4)Cl2>Br2>SO2答案：4.某化學(xué)興趣小組為探究市售加碘食鹽中碘元素的存在形式進行了以下實驗探究。實驗中僅供選擇的藥品有：含碘食鹽、