寫什么1、初想一大片，寫在紙上邊，再想一條線，不忘挑、比、看，三想定一點，過好選材關(guān)。例如：幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。寫什么1、初想一大片，寫在紙上邊，再想一條線，不忘挑、比、看，三想定一點，過好選材關(guān)。例如：幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。寫什么？

確定好寫什么,作文等于成功了一半.1寫什么寫什么寫什么？確定好寫什么,作文等于成功了一半.1寫好作文“六個一”1、一個醒目的標題。2、一個引人入勝的開頭。3、一段動人的細節(jié)。4、一句點明主旨的話。5、一個發(fā)人深省的結(jié)尾。6、一個畫龍點睛的議論。2寫好作文“六個一”2寫什么？

初想一大片，寫在紙上邊，

再想一條線，不忘挑比看，

三想定一點，過好選材關(guān)。

3寫什么？3例如：幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。請以”這就是幸福為題”寫一篇作文。4例如：幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是選材標準：1、熟悉，2、有意義，3、感受深刻，4、新穎，5、深刻。5選材標準：3、感受深刻，5選材標準選熟不選生選新不選舊選近不選遠選小不選大選深不選淺選好不選壞6選材標準選熟不選生6寫好作文的六個環(huán)節(jié):1、審題。2、解決寫什么—大選材。3、確立中心。4、構(gòu)思—列提綱5、寫作文。6、修改。7寫好作文的六個環(huán)節(jié):7文題一以“選擇”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。文題二對手是什么？是促進你進步的合作伙伴；是使你不斷樹立信心的一道難題；是你想方設法戰(zhàn)勝的對象；還可能是……

請以“對手”為題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。文題三請”在________需要我”中的橫線處填上恰當?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(除詩歌外),寫一篇不少于600字的文章.

8文題一8文題四

請在動力來自_____________中的橫線處填上恰當?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(除詩歌外),寫一篇不少于600字的文章.

9文題四9文題五

生活像萬花筒,它教會你如何孝敬父母,教會你怎樣面對挫折,教會你如何珍視友誼……請在生活教會我_____中的橫線上填上恰當?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。10文題五10文題六在成長的過程中，你曾獲得過許多成功，也經(jīng)歷過一些失敗。不論成功還是失敗，經(jīng)歷之后你都會由衷地贊嘆：我長大了。請圍繞成長選材立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。

11文題六11文題七北京大學的新學期開始了,一位外地來的學生背著大包小包氣喘吁吁地走進校園,正好看到一位老人迎面走來,就上前拜托老人幫忙照看行李,自己去報到。老人爽快地答應了.一個多小時后,年輕的學子回來了,老人仍然在原地為他照看行李。幾天后的開學典禮上,年輕的學子驚訝的發(fā)現(xiàn):主席臺坐著的那位幫著他照看行李的老人,竟是北京大學副校長、著名學者季羨林。請你結(jié)合以上文字的內(nèi)容，圍繞“平凡”或“守信”立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。12文題七12(四)關(guān)于中考作文1.關(guān)于命題方式——

給標題作文與給材料作文2.關(guān)于不限文體——表達方式的多樣化3.關(guān)于“樂于表達，易于動筆”——選材立意的多向化題目：選材立意的多種可能性考生：多種可能性中的相對優(yōu)勢領(lǐng)域選什么，寫什么，寫什么，像什么【03】以“喝彩”為題目寫一篇文章(此略提示語)【04】題目：________需要我(在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整)【05】請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章?！?6】題目：勞動__________(將題目補充完整，以構(gòu)成你的作文題目……)

細致觀察生活深入認識社會正確思考人生獨立完成表達13(四)關(guān)于中考作文1.關(guān)于命題方式——給標題作文與給材料作《去年我們也在這里種樹》

樹被毀掉：毀樹容易種樹難土壤是否適宜？是否常來澆水施肥？有無必要的保護措施？改良土壤或更換樹種-----因地制宜------實事求是幼苗需要精心培育------十后樹木，百年樹人不唯善始，尤應善終……

……14《去年我們也在這里種樹》樹被毀掉：毀樹容易種樹難土壤是否適

文題八:

參與“我參與、我奉獻、我快樂”這是2008年北京奧運口號。在家庭、在學校、在社會，我們每時每刻感受著參與的快樂。在參與中，我們懂得了寬容，感悟?qū)捜莸恼嬷B；在參與中我們學會了合作，品味合作的樂趣；在參與中，我們體驗了成功，享受成功的愉悅……請你圍繞“參與”選材立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。15文題八:參與“我參與、我奉獻、我快樂”這是200

文題九:請以”觸動”為題,寫一篇文章.要求(1)除詩歌外文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)所在班級和自己真實的姓名.

文題十:初中是重要人生中一個重要的階段,在這三年中,你一定接觸、認識了許多人，他們也許給了你許多幫助，讓你的黃金年華絢麗豐富?，F(xiàn)在，請你想一想他們。

1、我知道他（她）心中有一個————的世界

2、想起他（她），我很—————

16文題九:請以”觸動”為題,寫一篇文章.要求(1)

要求：（1）請在空格處填上一個二字詞語，將題目補充完整，抄寫在作文紙上。（2）不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實校名。17要求：17符合題意----材料扣題內(nèi)容充實-----具體描寫中心明確------看法分析條理清楚------合情合理結(jié)構(gòu)合理------保證完整語言順暢------形象生動52------56分18符合題意----材料扣題18

文題十、【03】以“喝彩”為題目寫一篇文章(此略提示語)文題十一、【04】題目：________需要我(在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整)文題十二、【05】請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。文題十三、【06】題目：勞動__________(將題目補充完整，以構(gòu)成你的作文題目……19文題十、【03】以“喝彩”為題目寫一篇文章(此略提示語)1

文題十四：

請以“攙扶”為題，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。2020寫什么1、初想一大片，寫在紙上邊，再想一條線，不忘挑、比、看，三想定一點，過好選材關(guān)。例如：幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。寫什么1、初想一大片，寫在紙上邊，再想一條線，不忘挑、比、看，三想定一點，過好選材關(guān)。例如：幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉叄谖覀凕c點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。寫什么？

確定好寫什么,作文等于成功了一半.21寫什么寫什么寫什么？確定好寫什么,作文等于成功了一半.1寫好作文“六個一”1、一個醒目的標題。2、一個引人入勝的開頭。3、一段動人的細節(jié)。4、一句點明主旨的話。5、一個發(fā)人深省的結(jié)尾。6、一個畫龍點睛的議論。22寫好作文“六個一”2寫什么？

初想一大片，寫在紙上邊，

再想一條線，不忘挑比看，

三想定一點，過好選材關(guān)。

23寫什么？3例如：幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。請以”這就是幸福為題”寫一篇作文。24例如：幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是選材標準：1、熟悉，2、有意義，3、感受深刻，4、新穎，5、深刻。25選材標準：3、感受深刻，5選材標準選熟不選生選新不選舊選近不選遠選小不選大選深不選淺選好不選壞26選材標準選熟不選生6寫好作文的六個環(huán)節(jié):1、審題。2、解決寫什么—大選材。3、確立中心。4、構(gòu)思—列提綱5、寫作文。6、修改。27寫好作文的六個環(huán)節(jié):7文題一以“選擇”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。文題二對手是什么？是促進你進步的合作伙伴；是使你不斷樹立信心的一道難題；是你想方設法戰(zhàn)勝的對象；還可能是……

請以“對手”為題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。文題三請”在________需要我”中的橫線處填上恰當?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(除詩歌外),寫一篇不少于600字的文章.

28文題一8文題四

請在動力來自_____________中的橫線處填上恰當?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(除詩歌外),寫一篇不少于600字的文章.

29文題四9文題五

生活像萬花筒,它教會你如何孝敬父母,教會你怎樣面對挫折,教會你如何珍視友誼……請在生活教會我_____中的橫線上填上恰當?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。30文題五10文題六在成長的過程中，你曾獲得過許多成功，也經(jīng)歷過一些失敗。不論成功還是失敗，經(jīng)歷之后你都會由衷地贊嘆：我長大了。請圍繞成長選材立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。

31文題六11文題七北京大學的新學期開始了,一位外地來的學生背著大包小包氣喘吁吁地走進校園,正好看到一位老人迎面走來,就上前拜托老人幫忙照看行李,自己去報到。老人爽快地答應了.一個多小時后,年輕的學子回來了,老人仍然在原地為他照看行李。幾天后的開學典禮上,年輕的學子驚訝的發(fā)現(xiàn):主席臺坐著的那位幫著他照看行李的老人,竟是北京大學副校長、著名學者季羨林。請你結(jié)合以上文字的內(nèi)容，圍繞“平凡”或“守信”立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。32文題七12(四)關(guān)于中考作文1.關(guān)于命題方式——

給標題作文與給材料作文2.關(guān)于不限文體——表達方式的多樣化3.關(guān)于“樂于表達，易于動筆”——選材立意的多向化題目：選材立意的多種可能性考生：多種可能性中的相對優(yōu)勢領(lǐng)域選什么，寫什么，寫什么，像什么【03】以“喝彩”為題目寫一篇文章(此略提示語)【04】題目：________需要我(在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整)【05】請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章?！?6】題目：勞動__________(將題目補充完整，以構(gòu)成你的作文題目……)

細致觀察生活深入認識社會正確思考人生獨立完成表達33(四)關(guān)于中考作文1.關(guān)于命題方式——給標題作文與給材料作《去年我們也在這里種樹》

樹被毀掉：毀樹容易種樹難土壤是否適宜？是否常來澆水施肥？有無必要的保護措施？改良土壤或更換樹種-----因地制宜------實事求是幼苗需要精心培育------十后樹木，百年樹人不唯善始，尤應善終……

……34《去年我們也在這里種樹》樹被毀掉：毀樹容易種樹難土壤是否適

文題八:

參與“我參與、我奉獻、我快樂”這是2008年北京奧運口號。在家庭、在學校、在社會，我們每時每刻感受著參與的快樂。在參與中，我們懂得了寬容，感悟?qū)捜莸恼嬷B；在參與中我們學會了合作，品味合作的樂趣；在參與中，我們體驗了成功，享受成功的愉悅……請你圍繞“參與”選材立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。35文題八:參與“我參與、我奉獻、我快樂”這是200

文題九:請以”觸動”為題,寫一篇文章.要求(1)除詩歌外文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)所在班級和自己真實的姓