言語作業(yè)課1.（2014吉林政法干警25）急需一下“是什么”，可能有人會覺得這樣的動議。進入全面而深入的階段，“是什思，排除D項?！具xB】暖的說法相左。但在不少看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢；相反，這是氣候變暖大背景下全球天氣越加頻發(fā)的 A.C.D.文段沒有用具體象征抽象，排除。B項“”恰當，因為題干前面說到歐洲，天氣的代表，所以用“”?！具xB】陸論之間的激烈爭論形成西方近代哲學的第一次時德國的哲學講壇依然被早已的經(jīng)院哲學。A.遲緩B.C.控D.【解析】3.此題容易在A、C項糾結(jié)?！霸谖鞣缴稀軐W領(lǐng)域也是C項“控制”是限制、管理的意思，A項“”側(cè)重地位高的對地位低的有領(lǐng) 4.（2012國家30）持之以恒的精神固然可貴，但如果所堅持、所固守的 甚至錯誤的，那堅持到底的結(jié)果只能是一錯再錯。人生允A.B.C.偃旗息意。A項“無功而返”形容沒有收獲；B項“知錯就改”即知道錯了就改正；C形?！比绻笆ト嗽鞎钡纳衩赜^念不論，這種認為書法源于象形的說法是有一定依據(jù)的它書法是從現(xiàn)實生活中形體的但如果認“象形”就是書法的審美本質(zhì)，那就失于了。書法是無形與有形、不象形與象形、抽象與具象的。A.B.C.D.除，看后面。第三空，“書法是無形與有形、不象形與象形、抽象與具象的”說明書法有很多方面，所以“象形”只是一方面，對應(yīng)DB項都被搶完了?！具xD】【答案匯總】1-6.（201523）在如今淺閱讀盛行的時代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點的味道。就閱讀是一種學種對自提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長久沉浸在淺閱讀的之中也只會讓人離那些最好的書籍越來越遠然而只是A.B.C.D.“孤芳自賞”形容自命、自以為了不起，主體一般是人，不能是作品，排除。除。第二空，文段“真實的理解”是行動上，B項“呼喚”搭配對“對經(jīng)典的珍求別人去讀，所以“苛求”語義太重，排除?！具xB】7.（201139）從某種意義上說，大腦就像肌肉一樣，如果鍛手的區(qū)域遠大于常人，因為左手按壓琴弦的工作比較，而右手拉弓弦則相對簡單。同樣，閱讀盲文的盲人，其大腦中很大的區(qū)域給觸覺。A.B.C.D.會去館復習，而文段的意思是劃分出來的區(qū)域肯定是要被使用到的，所以8.（201130）2500年之久，它已經(jīng)。無怪乎七年前初次的時候它是那樣疲勞，那樣憂傷，那樣強顏歡笑。失修的名勝與失修的城市，以及市民失修的心靈似乎都在蘇州自身的存在。蘇州，還A.B.C.老氣尋訪質(zhì)D.2500A索的意思，而蘇州是個明確的地點，不用搜索、尋找，排除?！具xD】9.（201326）對于一個經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說，他的消費行為有時顯得，對于大金額的支出，他會隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費；對于小金額的支出，他則不得不與自己的性作。A.C.D.大手大腳而花小錢卻很，體現(xiàn)了一種變化性，B項“”和D項“不要“”和“不可思議”，排除B、D項。第二空，所填詞要搭配“性”，A項的“積重難返”體現(xiàn)的是一種風俗，不能與性格搭配，排除。C10.（2014聯(lián)考18）在海洋爭議問題上，過去提倡“擱置爭議，共同開發(fā)”，但是從上講，如果不強調(diào)主權(quán)在我，“擱置爭議”在某種程度上容易被為主權(quán)存在爭議；“共同開發(fā)”，本意是雙方商量好再來開發(fā)，而在某種程度上，你開發(fā)你的，我開發(fā)，容易被為“共同”開A.客觀曲B.C.D.論上”一般是從書本上；“本質(zhì)上”是指一件事的根本和，不符合題干DDA項“”意為觀念已經(jīng)固定了，而文段表達的是上的理解，與題意不符，項“衍化”強調(diào)的是變化，排除?！具xD】【答案匯總】6-11.（201435）大眾是聰明而挑剔的，對那些、故作高深的東西，那些、不著邊際的東西，往往會表示“不感冒”而轉(zhuǎn)頭走開，講空，讓富有內(nèi)涵的理論顯得鼓瑟。A.弄虛好高騖遠一潭B.C.D.面應(yīng)該是變得不讓人接受、不招人喜歡，對應(yīng)“面目可憎”?！具xC】12.（2014江蘇A類23）義務(wù)教育階段是為學習打好基礎(chǔ)，形成城鄉(xiāng)之投入。值得的是，學前教育具有最高社會收益率，意味著埋單是符合教育規(guī)律和使全社會受益原則的，應(yīng)該逐步義務(wù)教育的范圍。A.B.C.D.【解析】12.第一空，“義務(wù)教育階段……關(guān)鍵”說明給予公共資源投符合文意。B項“正當其時”指時間適合；D項“刻不容緩”指情況特別緊迫，文段未體現(xiàn)時間，排除。C項“天經(jīng)地義”指一點兒錯也沒有，程度過重，常搭13.（201139）北極地區(qū)冰湖的逐漸融化，更的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道，新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國家提出對北極地區(qū)的學、經(jīng)濟開發(fā)等活動進行。A.B.C.重要合法D.國家進行，這種行為是國際上不允許的，排除。【選A】14.（2012國家33）現(xiàn)在一些談中國科技的文章，經(jīng)常以保守派把西方科技作為“奇技巧”的例子來說明中國社會科學技術(shù)。這只是一種的說法。實際上中國傳統(tǒng)并不排斥科學技術(shù)，中國早期學者對此前影A.B.斷章取C.D.極的，排除。【選B】15.（2014浙江4）雖然與企業(yè)、家庭共同參與國民經(jīng)濟，但其行為方式和目的。企業(yè)和居民是以化為前提和目標；而的經(jīng)濟活動一方面不能收益和成本，另一方面又必須以全社會的公正和公平為前提。A.B.C.D.排除C項?！具xA】【答案匯總】11-16.（2014浙江A類23）在深化過程中，調(diào)整利益分配方式，必然觸動這段文字的主旨是：D.深化就要去觸動利【解析】16.“在深化過程中……產(chǎn)生阻力”深化過程中出現(xiàn)“的本質(zhì)”無中生有，排除?！具xD】 【解析】17.把握詞?！耙粋€思考……寶地”即思考的人有，排除?！具xA】見義不為、所產(chǎn)生的感、內(nèi)疚感也同樣會擴散到其他人身上，某一故文段主要講述旁觀者效應(yīng)發(fā)生的機制，對應(yīng)D項。A、B項未提及詞“旁觀A.電動汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池的問題【解析】19.“盡管……但是”中間內(nèi)容不是重點，略看，轉(zhuǎn)折后電動 A【答案匯總】16-21.（2014黑龍江46）在留守兒童問題時，有些學者將其歸咎于和村社會完全處于劣勢和地位，鄉(xiāng)村文化了。A.中國鄉(xiāng)村對鄉(xiāng)村文化的破壞是性的.（4浙江2）對知識與思想、文風與人品、政治與學術(shù)，向來龜縮在里，成為喪失飛行能力的穴鳥；一張雜七雜八的晚報遮蔽了城市的黃昏，若干個電道撫慰著人心的不平，層出不窮的電腦幫助精力充沛的少男少女宣泄過剩的。而浩渺無邊的互聯(lián)網(wǎng)甚至已使人喪失承認“生有涯A.很多人的才華被無情的現(xiàn)實了B.C.D.現(xiàn)代人由于過多，所以難以成才對人的很大，導致人們難成才，對應(yīng)D項，“”即當下。A、D項分別對歌劇、高雅藝術(shù)和，而不是或大眾健康。A.廣泛閱讀可以充實的大腦風氣……業(yè)”是文段重點，即自助論塑造了業(yè)，對應(yīng)D項“提詞“自助論”；B項未出現(xiàn)“自助論”；C項未出現(xiàn)詞，“”是新【選D25.（201243）所謂好與差，實際上源于的衡量標準。每個孩子都需要幫助的時候會伸出之手。CD.【答案匯總】21-26.（2015吉林乙級43）國家衛(wèi)生宣布，他們成功地將工程豬的心臟移植給了狒狒，有望為將來實現(xiàn)豬—人移植鋪平道路。乍看之下，豬和人似乎截然不同。可實際情況是，豬的許多系統(tǒng)與對應(yīng)系統(tǒng)的相似但豬作為捐獻的來源更具，因為豬的數(shù)量龐大