相等向量與共線向量【新教材】_第1頁
相等向量與共線向量【新教材】_第2頁
相等向量與共線向量【新教材】_第3頁
相等向量與共線向量【新教材】_第4頁
相等向量與共線向量【新教材】_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6.1.3相等向量與共線向量1.掌握平行向量、相等向量、共線向量等概念;2.會(huì)區(qū)分平行向量、相等向量和共線向量.通過相等向量和平行向量的學(xué)習(xí),提升邏輯推理的核心素養(yǎng).素養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.向量與數(shù)量既有大小,又有方向的量叫做向量(物理學(xué)中稱為矢量);

只有大小,沒有方向的量叫做數(shù)量(物理學(xué)中稱為標(biāo)量).注意:微課1復(fù)習(xí)情境引入2.向量的有關(guān)概念有向線段的長(zhǎng)度表示向量的大小.箭頭所指的方向表示向量的方向.向量AB的大小稱為向量AB的長(zhǎng)度(或稱模),記作兩個(gè)特殊向量:零向量——長(zhǎng)度為0的向量叫做零向量,記作

0.單位向量——長(zhǎng)度等于1個(gè)單位長(zhǎng)度的向量,叫做單位向量.◆◆◆◆◆思考1閱讀教材“6.1.3相等向量與共線向量”,回答以下問題:(1)你是怎么理解平行向量的?(2)你是怎么理解相等向量的?微課2相等向量與共線向量1.平行向量概念:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量(parallelvectors).符號(hào)表示:向量

與平行,記作∥

.圖形表示:規(guī)定:零向量與任意向量平行,即對(duì)于任意向量

,都有

∥.思考2“若向量

,

,則

”這個(gè)說法正確嗎?提示:正確.2.相等向量概念:長(zhǎng)度相等且方向相同的向量叫做相等向量(equalvector).符號(hào)表示:向量

相等,記作

.圖形表示:平行向量也叫做共線向量(collinearvectors).任一組平行向量都可以平移到同一條直線上思考3向量平行、共線與線段的平行、共線有什么區(qū)別和聯(lián)系?OABC2.共線向量【即時(shí)訓(xùn)練】(3)兩個(gè)向量是否可以比較大???

向量不能比較大小,我們知道,長(zhǎng)度相等且方向相同的兩個(gè)向量表示相等向量,但是兩個(gè)向量之間只有相等關(guān)系,沒有大小之分,對(duì)于向量,,或這種說法是錯(cuò)誤的.【易錯(cuò)點(diǎn)撥】例2如右圖,O是正六邊形ABCDEF的中心.(1)寫出圖中的共線向量;

(2)分別寫出圖中與相等的向量.解:(1)是共線向量;是共線向量;是共線向量;(2)D課堂達(dá)標(biāo)C3.如圖,D,E,F分別是等腰Rt△ABC的各邊的中點(diǎn),∠BAC=90°.(1)分別寫出圖中與向量DE,FD長(zhǎng)度相等的向量.(2)分別寫出圖中與向量相等的向量.DE,FD(3)分別寫出圖中與向量共線的向量.FDDE,BCDEFA解:(1)BCDEFA定義1.長(zhǎng)度(模)表示有向線段字母表示零向量單位向量3.向量間的關(guān)系相等平行(共線)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)向量向量的有關(guān)概念2.特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論