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文檔簡介

6、陶罐和鐵罐

1234567891112131415161017課文是按什么順序講這個故事的呢?課文是按什么順序講這個故事的呢?(時間)一(1-9)二(10-17)除了時間什么也變了?

除了時間什么也變了?(地點)一(1-9)在國王櫥柜里二(10-17)廢墟上一(1-9)

在國王的櫥柜里,鐵罐自恃堅硬,奚落陶罐,陶罐爭辯幾句后,不再理會鐵罐。二(10-17)

許多年過去了,埋在地下的陶罐完好如初,而鐵罐卻連影子也見不到了。可以依據(jù)時間順序來分可以依據(jù)地點變化來分有的時候關(guān)注課文的插圖課文講了陶罐和鐵罐之間發(fā)生的什么故事呢?

這篇課文講了在國王的櫥柜里,驕傲的鐵罐_______,常常____。陶罐則_____。許多年過去了,陶罐______,鐵罐_______。瞧不起陶罐奚落它非常謙和變成了文物則已不復(fù)存在陶罐和鐵罐神態(tài)稱呼標點蠻橫無禮陶罐和鐵罐謙和友善

鐵罐只看到了自己的長處,拿自己的長處去比陶罐的短處。所以,鐵罐驕傲。

陶罐從始至終明白自己的短處,也能看到自己的長處。所以,陶罐謙虛。6陶罐和鐵罐

北風(fēng)和鐵罐都只看到自己的長處,認為自己最了不起。結(jié)局上的相似之處在于兩者最后都以失敗告終,鐵罐最終連影子“也沒見到”,而北風(fēng)最終“悄悄溜走了?!?/p>

每個人都有

,要善于看到

,正視

,

。長處與短處別人的長處自己的短處相互尊重

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