(完整word版)QC小組成果報(bào)告書形成的主要程序和內(nèi)容介紹-教材資料_第1頁
(完整word版)QC小組成果報(bào)告書形成的主要程序和內(nèi)容介紹-教材資料_第2頁
(完整word版)QC小組成果報(bào)告書形成的主要程序和內(nèi)容介紹-教材資料_第3頁
(完整word版)QC小組成果報(bào)告書形成的主要程序和內(nèi)容介紹-教材資料_第4頁
(完整word版)QC小組成果報(bào)告書形成的主要程序和內(nèi)容介紹-教材資料_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

28見表1－2和圖1—6表1—2項(xiàng)目自我評價(jià)活動(dòng)前后（分）活動(dòng)后（分）質(zhì)量意識34個(gè)人能力24QCC知識34解決問題的信心24團(tuán)隊(duì)精神35

圖1-6在做到以上幾點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出下一次活動(dòng)要解決的課題,以便把QC小組活動(dòng)持續(xù)地開展下去。上述QC小組活動(dòng)的程序是國內(nèi)外QC小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。按此程序進(jìn)行活動(dòng),就能一步一個(gè)腳印,一環(huán)扣一環(huán)地進(jìn)行下去,從而少走彎路。熟練地掌握程序和方法的應(yīng)用,并重視用數(shù)據(jù)說明事實(shí),就能提高解決問題的能力,從而提高小組成員的素質(zhì)。程序中每一步驟常用的方法見表1－3(供參考)。表1-3QC小組活動(dòng)常用方法序號、、法程序QC七種工具調(diào)查表簡易圖表排列圖因果圖直方圖控制圖散布圖1選題OOOOO2現(xiàn)狀調(diào)查OOOOOO3設(shè)定目標(biāo)OO△△4分析原因O5確定主要原因OOOOOO6制訂對策OO7按對策實(shí)施8檢查效果OOOOOO9鞏固措施OO△△10總結(jié)回顧與下一步打算O序號X\法程、序X新QC七種工具系統(tǒng)圖關(guān)聯(lián)圖親和圖矩陣圖矩陣數(shù)據(jù)分析法PDPC法矢線圖優(yōu)選法正交試驗(yàn)法1選題O△2現(xiàn)狀調(diào)查3設(shè)定目標(biāo)4分析原因OO5確定主要原因0△6制訂對策△△0007按對策實(shí)施8檢查效果9鞏固措施10總結(jié)回顧與下一步打算注：1.O表示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論