數(shù)學(xué)人教版一年級下冊小括號6.6數(shù)學(xué)人教版一年級下冊小括號6.611.掌握帶有小括號的算式的運算順序，會計算含有小括號的算式。（重點）2.理解小括號在計算中的作用，并能正確使用小括號解決實際問題。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握帶有小括號的算式的運算順序，會計算學(xué)習(xí)目標(biāo)2142169361596想一想，填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入142169361596想一想，填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入3知識點認(rèn)識小括號及帶小括號的算式的運算順序3還剩幾個？探索新知知識點認(rèn)識小括號及帶小括號的算式的運算順序3還剩幾個？410–2–3=88555可以這樣算。10–2–3=88555可以這樣算。510–（2+3）=也可以先算一共剪掉幾個，再算還剩幾個?？梢赃@樣列式：555一個算式里有括號，要先算括號里面的。10–（2+3）=也可以先算一共剪掉幾個，再算還剩幾個?？梢?

一個算式里有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。知識提煉一個算式里有小括號，要先算小括號里面的，再算7說一說下面各題應(yīng)先算什么，再計算。（選自教材P74做一做）12－5＋4＝14－9－3＝12－(5＋4)＝14－(9－3)＝328956117小試牛刀說一說下面各題應(yīng)先算什么，再計算。（選自教材P74做一81.算一算，比一比。8+4+7=13-6+3=8+(4+7)=13-(6+3)=1919104（選自教材P75T1）鞏固練習(xí)1.算一算，比一比。1919104（選自教材P75T192.算一算。5+(2+3)=7+(14-9)=40+20+8=90-(16+4)=10126870（選自教材P75T2）2.算一算。10126870（選自教材P75T2103.算一算，填一填。206020543.算一算，填一填。2060205411方法1：45-5-3=37（箱）方法2：45-（5+3）=37（箱）4.方法1：45-5-3=37（箱）方法2：45-（5+3）=3125.

教室里原有32人，出去了6人，后來又出去了4人，教室里還有多少人？32－6－4＝22（人）答：教室里還有22人。5.教室里原有32人，出去了6人，后來又出去了4人，教室里13這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？

一個算式里有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。課堂練習(xí)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？一個算式里有小括14作業(yè)1：預(yù)習(xí)下一課。作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。課后作業(yè)作業(yè)1：預(yù)習(xí)下一課。作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。課后作業(yè)15數(shù)學(xué)人教版一年級下冊謝謝大家6.6數(shù)學(xué)人教版一年級下冊謝謝大家6.616數(shù)學(xué)人教版一年級下冊小括號6.6數(shù)學(xué)人教版一年級下冊小括號6.6171.掌握帶有小括號的算式的運算順序，會計算含有小括號的算式。（重點）2.理解小括號在計算中的作用，并能正確使用小括號解決實際問題。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握帶有小括號的算式的運算順序，會計算學(xué)習(xí)目標(biāo)18142169361596想一想，填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入142169361596想一想，填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入19知識點認(rèn)識小括號及帶小括號的算式的運算順序3還剩幾個？探索新知知識點認(rèn)識小括號及帶小括號的算式的運算順序3還剩幾個？2010–2–3=88555可以這樣算。10–2–3=88555可以這樣算。2110–（2+3）=也可以先算一共剪掉幾個，再算還剩幾個?？梢赃@樣列式：555一個算式里有括號，要先算括號里面的。10–（2+3）=也可以先算一共剪掉幾個，再算還剩幾個?？梢?2

一個算式里有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。知識提煉一個算式里有小括號，要先算小括號里面的，再算23說一說下面各題應(yīng)先算什么，再計算。（選自教材P74做一做）12－5＋4＝14－9－3＝12－(5＋4)＝14－(9－3)＝328956117小試牛刀說一說下面各題應(yīng)先算什么，再計算。（選自教材P74做一241.算一算，比一比。8+4+7=13-6+3=8+(4+7)=13-(6+3)=1919104（選自教材P75T1）鞏固練習(xí)1.算一算，比一比。1919104（選自教材P75T1252.算一算。5+(2+3)=7+(14-9)=40+20+8=90-(16+4)=10126870（選自教材P75T2）2.算一算。10126870（選自教材P75T2263.算一算，填一填。206020543.算一算，填一填。2060205427方法1：45-5-3=37（箱）方法2：45-（5+3）=37（箱）4.方法1：45-5-3=37（箱）方法2：45-（5+3）=3285.

教室里原有32人，出去了6人，后來又出去了4人，教室里還有多少人？32－6－4＝22（人）答：教室里還有22人。5.教室里原有32人，出去了6人，后來又出去了4人，教室里29這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？

一個算式里有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。課堂練習(xí)這節(jié)課你們都