2022年社會(huì)工作者考試題庫(kù)提升300題及1套完整答案(貴州省專用)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)

1、社區(qū)服務(wù)中心最近招募了4名志愿者為社區(qū)內(nèi)的精神疾病康復(fù)者提供服務(wù)。為了保證服務(wù)質(zhì)量,社區(qū)的社會(huì)工作者為這4名志愿者仔細(xì)講解了在實(shí)際服務(wù)過程中應(yīng)該怎樣對(duì)待這些服務(wù)對(duì)象,如不能嘲笑或者是看不起他們。這屬于社會(huì)工作者對(duì)志愿者進(jìn)行()的培訓(xùn)。

A.服務(wù)理念和價(jià)值

B.服務(wù)信心提升

C.服務(wù)實(shí)務(wù)技巧

D.服務(wù)實(shí)務(wù)知識(shí)【答案】ACB8P9C6U4K4Y5O8HC6X2X2L10J2W6S3ZE9K3N5I3L7M7H52、專制型教育模式是家長(zhǎng)缺少愛心或耐心,管理方式粗暴,構(gòu)成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重,家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。這種教養(yǎng)方式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征。題中,小林的家庭教育模式屬于專制型。

A.治療者

B.關(guān)系協(xié)調(diào)者

C.倡導(dǎo)者

D.資源籌措者【答案】ACL8H5K3C6R2Q6Y7HZ2L10T6K10Y7H4J2ZA8M6Z3A9A8Q7E13、社會(huì)工作者為了克服服務(wù)對(duì)象的恐懼,從服務(wù)對(duì)象擔(dān)心程度最高的問題開始采取治療,迫使服務(wù)對(duì)象直接面對(duì)最擔(dān)心的處境,最終讓服務(wù)對(duì)象對(duì)害怕的處境變的習(xí)以為常。這屬于行為治療模式()的治療技術(shù)。

A.系統(tǒng)脫敏

B.厭惡療法

C.滿灌療法

D.放松練習(xí)【答案】CCE9V5W4S9H2Z10G4HC8D10Z4A2Y4D4I3ZS5G9U5J8D9B3J14、(2020年真題)根據(jù)《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn),可以向人民法院申請(qǐng)()

A.人身傷害禁止令

B.人身安全保護(hù)令

C.人身接觸限制令

D.家庭暴力告誡令【答案】BCY4M4L3C1G6W1H4HI1O7V3O2K3U6G3ZN1L4E7K5E5A5I45、小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新錄用的社會(huì)工作者,該機(jī)構(gòu)指派資深社會(huì)工作者老呂擔(dān)任小王的督導(dǎo)。雙方建立了相互信任并約定了督導(dǎo)形式,接著老呂向小王介紹了機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等,幫助小王盡快熟悉機(jī)構(gòu)和了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置,上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于()。

A.安置和引導(dǎo)工作人員

B.工作計(jì)劃和分配

C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通

D.工作總結(jié)和評(píng)估【答案】ACV7U2I4T3E6D4P7HW2M8D10P3B3P9H1ZC6Q6B4Z1D4J8E46、在青少年階段,孩子開始抵抗在兒童時(shí)期甘愿執(zhí)行的那些要求,當(dāng)成人限制他們的獨(dú)立性并把他們當(dāng)做“小孩”而加以監(jiān)護(hù)、指導(dǎo),不重視他們的興趣、態(tài)度和意見時(shí),他們就抱怨,并且提出抗議。青少年時(shí)期是個(gè)體身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是充滿沖突的轉(zhuǎn)折時(shí)期,這一時(shí)期的社會(huì)性發(fā)展是由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的,青少年社會(huì)化的核心任務(wù)是()。

A.自我意識(shí),道德觀和社會(huì)交往的進(jìn)一步發(fā)展

B.內(nèi)化價(jià)值觀念,傳遞社會(huì)文化

C.掌握生活技能,培養(yǎng)社會(huì)角色

D.謀求獲得獨(dú)立,即從他們的父母及其他成人那里獲得獨(dú)立【答案】ACU9E8E3Z8A4O9Y6HU10G10Q6K10O8U9S6ZN5P6I2G3D10V2J27、某公司在每年都會(huì)為慈善公益事業(yè)捐款,而且其捐款數(shù)量較多,這使得該公司在商界獲得了很多其他企業(yè)的贊賞和認(rèn)可。該公司負(fù)責(zé)人希望捐款行動(dòng)能夠持續(xù)下去,成為公司的一種獨(dú)有行為。按照企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)的劃分,該公司的動(dòng)機(jī)主要是()。

A.市場(chǎng)營(yíng)銷

B.自我利益

C.公共關(guān)系

D.社會(huì)聯(lián)誼【答案】DCY4K10U10D5Y7X5Y6HX7O7T1D1U7I9D7ZM8Z2Q8T5T7E1T58、救助站的張某和陳某都是無家可歸的流浪者,他們兩人的境遇相似,但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng),能夠在家鄉(xiāng)過自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點(diǎn),陳某的愿望所表現(xiàn)的最突出的需要層次是()。

A.安全需要

B.尊重的需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理需要【答案】CCG7P8I3Z8L5D3Y4HP8F8Z7N8B8F6J10ZL4S3A8F7Y9A1B109、社會(huì)工作者小劉與服務(wù)對(duì)象李女士初步接觸后,運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)李女士問題的原因進(jìn)行診斷,對(duì)其困擾產(chǎn)生的時(shí)間,重要影響事件及個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面進(jìn)行了探索,上述小劉的工作內(nèi)容屬于:

A.心理動(dòng)態(tài)診斷

B.人格診斷

C.分類診斷

D.緣由診斷【答案】DCQ2G6V8S4K10U3X6HQ10R9N4B5F6R4Z3ZV6D5C2C2F10F1H510、近年來,大氣污染問題漸漸受到社會(huì)的關(guān)注,很多社會(huì)組織和個(gè)人呼吁政府加強(qiáng)污染治理力度,倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論,這種行為反映出的“中介需要”是()。

A.重要的初級(jí)關(guān)系

B.適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境

C.自然環(huán)境的安全

D.良好的社會(huì)環(huán)境【答案】CCH2X6Y10E5T5X10W1HV5F8C7W7Q4S6R7ZH2H3Z8L10H3C5V311、在地區(qū)發(fā)展模式的社區(qū)工作中,社會(huì)工作者通過培訓(xùn)幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神,在這里社會(huì)工作者扮演的是()角色。

A.使能者

B.組織者

C.教育者

D.中介者【答案】CCX9Q1P5L4N5O10W7HH7R10C3F4J6Y6V10ZF7T9N9H5E8R8L1012、學(xué)校社會(huì)工作者小高針對(duì)因迷戀上網(wǎng)而學(xué)業(yè)成績(jī)下降的學(xué)生開展小組服務(wù)。

A.治療型學(xué)校社會(huì)工作

B.家庭一學(xué)校社會(huì)工作

C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作

D.社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作【答案】ACR3Z10V1Y9J3W9F1HS1G10Y5Q5V7I10O7ZZ2A7A5W6O6B3V713、下列各項(xiàng)中,對(duì)老年社會(huì)工作的理解準(zhǔn)確的是()。

A.用社會(huì)工作理念幫助老年人解決面臨的問題

B.贍養(yǎng)老年人

C.照顧老年人

D.治療老年性疾病【答案】ACQ9Z6V1H7L2U3Y4HZ2I10S7U9Q9C7A7ZQ5Y9F10S5R9I8Q614、發(fā)達(dá)國(guó)家將大部分遭遇自身難以克服困難的人納入社會(huì)工作對(duì)象,而在大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家社會(huì)工作只惠及那些最基本的對(duì)象,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的這種差別體現(xiàn)了()。

A.發(fā)展中國(guó)家實(shí)施有差別對(duì)待的社會(huì)工作

B.在發(fā)展中國(guó)家,那些大部分遭遇自身難以克服困難的人的問題不那么重要

C.社會(huì)工作的發(fā)展與一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)福利相關(guān)

D.發(fā)展中國(guó)家只關(guān)注最邊緣、最困難的群體【答案】CCY3Y5V8H10W4L7Z7HQ2T10F8E7L8U10C8ZL1Z7Y1Z10I1U8D915、社會(huì)工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計(jì)了同伴輔導(dǎo)成長(zhǎng)小組。下列小組活動(dòng)內(nèi)容中,

A.“同心圓”:增進(jìn)彼此熟悉程度

B.“心之暢想”:回顧成長(zhǎng).展望未來

C.“我們的約定”:制定小組契約

D.“假如我是輔導(dǎo)員”:開展角色扮演【答案】DCV8K2B8O6T4Z7M9HS4M9R2L2N4Z7P8ZS10J4J2S2Z4D3N516、(2015年真題)某服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者抱怨道:“我的班主任老師經(jīng)常挑我的刺兒,故意問我最難的問題,讓我在班上丟臉,我真受不了!”下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中,運(yùn)用“同理”技巧的是()。

A.“老師為什么這樣對(duì)你呢?”

B.“振作起來。我相信你能處理得很好!”

C.“你生老師的氣,因?yàn)樗屇阍诎嗌虾軟]面子?!?/p>

D.“你可能想多了,老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的。”【答案】CCQ5U9U2S4R1F8O10HS8M2Y10T7N7A6J7ZD3Q2I7I10A4Z3E717、()是社會(huì)工作間接的實(shí)務(wù)方法,它是在專業(yè)價(jià)值觀和專業(yè)理論的指導(dǎo)下,有效整合利用社會(huì)資源,通過社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)施的計(jì)劃、組織、人員任用、領(lǐng)導(dǎo)、控制、決策等,實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、輸出社會(huì)服務(wù)的過程。

A.社會(huì)政策

B.社會(huì)工作研究

C.社會(huì)工作行政

D.社會(huì)工作評(píng)估【答案】CCC9Y10K6P3C8J8G8HR3Y10X9X3I1K3Y10ZI10T4K9U10R2C10A218、(2019年)社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象收集資料時(shí),針對(duì)一些涉及隱私或不便于在他人面前表達(dá)的資料時(shí),最適宜的采用的方法是()

A.自我陳述

B.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

C.參與觀察

D.文獻(xiàn)記錄【答案】BCW4M7Z8E5E6U1U6HR4O10C2A4I2M9W7ZF2W2M6U7R3B4C919、先天性心臟病姑息性手術(shù)中體一肺分流術(shù)。

A.主動(dòng)脈縮窄

B.共用動(dòng)脈干

C.肺動(dòng)脈閉鎖

D.左心發(fā)育不良綜合征

E.完全性肺靜脈畸形引流【答案】CCY5G2H5P8K7G9S10HU8I4T7B6D7F9Y3ZP5C10D3C5B10Z1W920、()注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以解決實(shí)質(zhì)社會(huì)問題為主要工作取向。

A.地區(qū)發(fā)展模式

B.社區(qū)行動(dòng)模式

C.社區(qū)照顧模式

D.社會(huì)策劃模式【答案】DCP10L1V9R2A6L2M6HQ4F3V3Y1F7I8U7ZR8S1P7C6R3Z8H821、(2015年)在某婦女支持小組中,組員總是向社會(huì)工作者傾訴,而組員間的交流很少,小組動(dòng)力一直沒有形成。針對(duì)這種狀況,社會(huì)工作者最適合的做法是()。

A.適當(dāng)自我表露

B.積極回應(yīng)組員

C.適當(dāng)幫助疏理

D.促進(jìn)組員間相互表達(dá)和回饋【答案】DCC1N4U5M10L10S6S7HW5D9A8W7O9O7C9ZG5S10O10F10F1B5P322、對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)而言,志愿者績(jī)效評(píng)估的核心目的是()。

A.了解志愿者的技能成長(zhǎng)

B.保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量

C.強(qiáng)化志愿者的利他行為

D.滿足志愿者的社交需要【答案】BCW9F4T10V6R7H1Z3HI5S3A5S4K7P5Y1ZP4M2U7K4A2F9V623、社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為有必要開展政策倡導(dǎo),從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下列小鄭的做法中,體現(xiàn)政策影響者角色的是()。

A.組織新同學(xué)開展破冰活動(dòng)

B.聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資

C.組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

D.呼吁教育部門在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位【答案】DCW3V3I6G10F8A8I1HG7U8V9U8K9L3D5ZT4V2O9M7Z8F1I124、為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束,社會(huì)工作者準(zhǔn)備對(duì)該小組進(jìn)行效果評(píng)估。下列評(píng)估指標(biāo)中,屬于小組效果評(píng)估指標(biāo)的是()。

A.組員的出席情況

B.組員的過往經(jīng)歷

C.組員的改變程度

D.組員特征與能力【答案】CCP8L4M3A5L7Z1S6HX6I7L4F2L4M4N8ZA6V5L2M6Q7E10C125、社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目。為了合理有效配置資源,保障項(xiàng)目成效。小梁首先要做的是()

A.了解現(xiàn)有資源,并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照

B.通過發(fā)布廣吿、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者

C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源,避免資源的閑置和浪費(fèi)

D.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),發(fā)揮資源的整合性效果【答案】ACR7N8Y1F7N7A6G6HC8D9R3M10S1G10S10ZT5A8D10M3B9O10Y226、(2015年)小強(qiáng)近期迷戀手機(jī)游戲,無心學(xué)習(xí)。班主任向社會(huì)工作者小張求助。與小強(qiáng)交談幾次后,小張對(duì)影響其行為的生理、心理、社會(huì)因素作出了專業(yè)分析和判斷。根據(jù)上述情況,小張運(yùn)用的診斷方式是()。

A.緣由診斷

B.臨床診斷

C.分類診斷

D.心理動(dòng)態(tài)診斷【答案】CCF2R3U5F9Y10U2A10HI10P1S8Z2V6W3T4ZW4W2O6W10L6R3V627、小組工作者范某近期為社區(qū)中受家庭暴力傷害的婦女開展小組活動(dòng),她在確定小組目標(biāo)時(shí),其中一個(gè)目標(biāo)是“幫助受暴力傷害的女性保護(hù)自己,不再受到家庭暴力的威脅”。該目標(biāo)屬于()。

A.過程目標(biāo)

B.溝通目標(biāo)

C.實(shí)質(zhì)目標(biāo)

D.需求目標(biāo)【答案】CCW8T7C8L10X1G6C8HL7W8X6W8Z5J9L1ZT9J4Q3J10A5F5U728、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站。關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定,下列說法正確的是()。

A.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/p>

B.參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處

C.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位

D.幫助流浪乞討人員尋找工作,自力更生【答案】CCX9V5B3Y6E7Q5I7HJ9M1D5R4E7H3X3ZK8T10P6J2X7L2U229、由于父母長(zhǎng)年在深圳打工,從小小俊和爺爺奶奶一起生活,平時(shí)小俊的母親和奶奶的關(guān)系不好,因此父母很少打電話回家過問他的生活及學(xué)習(xí)情況。如今爺爺奶奶年事已高,無力管教小俊,最近村里開了網(wǎng)吧,小俊迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常玩游戲忘記回家。造成小俊上述行為的主要家庭原因是()。

A.爺爺奶奶過于溺愛

B.家長(zhǎng)疏于管教

C.家庭條件不好

D.母親和奶奶關(guān)系不好【答案】BCB6F2U9A1Y5U9I4HD1F6Q6Q4T7J5Q2ZV10W8L9C4Q2T9Y230、社會(huì)政策是指政府在一定社會(huì)價(jià)值的指導(dǎo)下,為達(dá)到某種社會(huì)性的目標(biāo)而采取的社會(huì)性行動(dòng)的總和。一般而言,社會(huì)政策又被稱為“社會(huì)福利政策”,下面對(duì)其最合適的解釋是()。

A.社會(huì)政策將社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理緊密結(jié)合在一起

B.社會(huì)政策具有社會(huì)目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)目標(biāo)相協(xié)調(diào)的特征

C.社會(huì)政策能夠解決問題,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

D.社會(huì)政策以社會(huì)關(guān)照、社會(huì)補(bǔ)償為原則滿足人們的實(shí)際需要【答案】DCY5H5E8H1I3X7Z2HE6X8M5A2H10L5K5ZJ2V3C6C1Q9N4H531、8歲男孩,平時(shí)有偏食習(xí)慣,入學(xué)后上課難以集中精神聽課,學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳。查體面色稍蒼白,淺表淋巴結(jié)及肝、脾不大,RBC4.2×10

A.地中海貧血

B.營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血

C.鉛中毒

D.炎癥性貧血

E.營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞貧血【答案】BCZ3Z7I3C5G10J7M2HC2B4Z8L4W3Y4I2ZY3V1Y4G3I7D4M1032、為實(shí)現(xiàn)鄰里互助和環(huán)境保護(hù)目標(biāo),社會(huì)工作者在某社區(qū)倡導(dǎo)開展了“騎車出游”的活

A.生理因素影響人的成長(zhǎng)

B.社會(huì)因素影響人的成長(zhǎng)

C.人類行為影響社會(huì)環(huán)境

D.心理因素影響社會(huì)環(huán)境【答案】CCW10K2S4A4E9F3L4HM3Y9W3U5Q1O1A10ZF1Y10T5Z10T4I8H933、(2017年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室.每個(gè)辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù),管理成本急劇增加。為此該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),其適宜的做法是()

A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)

B.授予服務(wù)主管對(duì)各區(qū)域的指揮權(quán)

C.已在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心

D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】BCY4H8R7W6X1D9E1HW4T1X1S10L2G9L8ZU5Q1W7B10Z9C7P134、耿惠上小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)被蛇咬傷過,雖然這件事情已經(jīng)過去了十幾年,但是每次她聽到有人說蛇時(shí)都嚇得雙手抱頭。耿惠的母親求助于社會(huì)工作者馬旭,馬旭為了消除耿惠對(duì)蛇的恐懼,直接把他放置于掛滿蛇模型的房間之中,馬旭的做法屬于行為治療模式中的()技術(shù)。

A.模仿

B.放松練習(xí)

C.滿灌療法

D.厭惡療法【答案】CCK4R6X8J8H3H2O7HP7U8N10A5F6E9X6ZW2F2B6E4R7B2V335、人類要求保障自身安全、擺脫失業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅等方面的需要,這屬于馬斯洛的()。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬與愛的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCY1Q1A4W7G1N3O2HK4V3H6H2O7S5E2ZT8W1D3K2D2Y4H936、社會(huì)工作者組織居民開會(huì),希望了解居民對(duì)社區(qū)上一年度服務(wù)的看法和建議,結(jié)果有許多居民遲到,此時(shí),社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.等所有與會(huì)者都到齊后再開始

B.將重要事項(xiàng)放到會(huì)議最后討論

C.逐個(gè)告知遲到者會(huì)議前期內(nèi)容

D.重新開始并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)【答案】BCI8I7W6Z6L5F5T6HP4K8G7W5J4W10I3ZR6X1U5X1O3P7S437、社會(huì)政策的概念起源于()。

A.歐洲

B.美洲

C.亞洲

D.拉丁美洲【答案】ACV8I7H1H9T1N8U5HE6O9A10Q2A2B6X3ZS1S5G9F8J9L5Y738、四年級(jí)一班班主任劉老師告訴社會(huì)工作者小丁,班上有個(gè)女學(xué)生千千非常膽小羞怯,上課不敢發(fā)言,平時(shí)也很少和其他同學(xué)玩,他希望小丁對(duì)千千進(jìn)行輔導(dǎo)。為了與千千建立關(guān)系,小丁與千千初次見面時(shí),運(yùn)用了制造氣氛的技巧。下列做法中,體現(xiàn)該技巧的是()。

A.向千千說明雙方的角色和任務(wù)

B.事先布置好會(huì)談室

C.用繪畫的方式幫助千千表達(dá)

D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷【答案】BCY10I9Z5P10K1S3R10HT7S5F7O1F4T10Y2ZW5P10N1A6P3R3P839、(2019年真題)社會(huì)工作者小王在在某養(yǎng)老院開展了“幸福銀行”老年活動(dòng)項(xiàng)目,老年人積極參與院內(nèi)的合唱、手工、書法等興趣小組活動(dòng),參與活動(dòng)所得積分可用于院內(nèi)消費(fèi),以此提升老年人參與熱情,改善生活質(zhì)量。在上述服務(wù)中,小王扮演的角色是()

A.行政管理者

B.政策影響者

C.倡導(dǎo)者

D.治療者【答案】ACF4T9D2B4Y1W7X9HR8B3J1A10Q4J1J8ZS2F9E3N10Q8U4P840、個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃開展過程中,社會(huì)工作者需要根據(jù)服務(wù)介入的具體情況扮演一些基本的角色,推動(dòng)服務(wù)工作計(jì)劃的順利開展。()不是在此過程中社會(huì)工作者需要扮演的角色。

A.聯(lián)系人

B.使能者

C.教育者

D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】DCS4R10I6E9H9A3E1HB2Q9K1A10B1P4V8ZV6W7V8A1Q1W5F741、小明是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,不肯去上學(xué),如果父親強(qiáng)行將他送入學(xué)校他就會(huì)早退去其他地方,等到放學(xué)時(shí)間再回家,小明的行為讓父親非常苦惱。社會(huì)工作者為小明進(jìn)行了心理輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)其不愿意上學(xué)是因?yàn)楦改鸽x婚后,班上的小朋友都說他是沒媽要的孩子,進(jìn)而使他對(duì)上學(xué)產(chǎn)生排斥。這屬于心理社會(huì)治療模式中的()。

A.心理問題診斷

B.心理動(dòng)態(tài)診斷

C.緣由診斷

D.分類診斷【答案】CCD4Z1W5Z8L9O7N5HO4E9J3I2Q2H10H4ZX1S1X7Q4S6E2T342、針對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生差、街面秩序亂和鄰里糾紛多等現(xiàn)象,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織居民志愿者成立了文明倡導(dǎo)隊(duì),開展說服和調(diào)解工作,有效地改善了社區(qū)環(huán)境,促進(jìn)了鄰里和睦。該機(jī)構(gòu)的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作在社會(huì)層面的功能是()。

A.維持居民正常生活

B.緩解居民心理壓力

C.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

D.激發(fā)居民內(nèi)在潛能【答案】CCV7G8G9G5F9O8R7HN6G5C7T10W1G6Y6ZZ6M8Y5X6W4I1P143、以下屬于學(xué)齡階段兒童在心理方面的特征是()。

A.兒童的身高、體重、骨骼、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等都有進(jìn)一步的發(fā)展

B.兒童自身生理的發(fā)展、外界環(huán)境的變化以及學(xué)校教育,促進(jìn)了兒童各方面技能的發(fā)展

C.學(xué)齡期兒童注意的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng),注意的范圍逐漸擴(kuò)大,注意的分配能力逐漸提高,注意的轉(zhuǎn)移能力逐漸增強(qiáng)

D.逐步形成了自己的道德意識(shí),能夠以他人的立場(chǎng)來考慮問題,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)他人【答案】CCC2U2Y5H7P3F10G10HC8K9O6W10I5Z4V2ZI8W9M9I5D8Q9T1044、(2019年)針對(duì)新手媽媽常見的育兒?jiǎn)栴},社會(huì)工作者小張開設(shè)了一個(gè)主題為“新手媽媽訓(xùn)練營(yíng)”的小組。在小組中,小張與醫(yī)生、心理咨詢師合作,為新手媽媽普及科學(xué)育兒、新生兒常見疾病預(yù)防、新生兒心理及行為等方面的知識(shí)。該小組的類型是()。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】ACF4J9T10H8W3N9P10HJ5I8D1G7H1D7I8ZH4X4E3C4A6M8O345、社會(huì)工作者要促進(jìn)居民骨干對(duì)民主原則的全面理解和認(rèn)可,民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù),更包含著()等內(nèi)容。

A.充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)

B.團(tuán)隊(duì)權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和尊重多數(shù)

C.個(gè)人權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和擱置爭(zhēng)議

D.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、理性討論和尊重少數(shù)【答案】ACD10A9Q5H6Y4L10C1HM6W7P5S3I3R2S7ZP6R8B9N5U5V7G946、關(guān)于社會(huì)服務(wù)方案策劃類型的說法,正確的是()。

A.管制性策劃的重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)資源的管理

B.指導(dǎo)性策劃的目的在于統(tǒng)一行為和減少偏差

C.戰(zhàn)略性策劃的重點(diǎn)是結(jié)合機(jī)構(gòu)總目標(biāo)選擇可行性方法

D.創(chuàng)新性策劃的目的在于利用創(chuàng)新的方法解決特殊問題【答案】DCH6M2U8T10K8F6Z1HL10F5D7Q7P7O4M1ZC6F10X2S5Q4X5K747、(2021年真題)在新建社區(qū)中,社會(huì)工作者組織多種社區(qū)活動(dòng),建立社區(qū)互助平臺(tái),梳理并鏈接社區(qū)內(nèi)外資源,上述社會(huì)工作者的做法,主要體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是()。

A.建構(gòu)社會(huì)資本

B.解決社會(huì)問題

C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

D.維持社會(huì)秩序【答案】ACG9V3U9A2P2X1H6HD1D1E9Y2O6P8W5ZY6P2V1F1K10G2V948、社會(huì)工作者小張問“你現(xiàn)在和母親的關(guān)系如何”服務(wù)對(duì)象:“一般,我現(xiàn)在有自己的家,見她的次數(shù)比較少?!毙垎枺骸澳阏f的一般是指……”上述對(duì)話中,小張第二次說話時(shí)運(yùn)用的技巧是()

A.澄清

B.對(duì)質(zhì)

C.專注

D.同理心【答案】ACR1L6A2J5M1Q3D5HI6V4R9L10A10R5B8ZR5G2L10H1L9A9Q749、在問卷設(shè)計(jì)中,問題排序非常重要,在關(guān)于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問卷設(shè)計(jì)中,根據(jù)問題排序原則,排在最后的問題應(yīng)是()。

A.下列三門考試中哪門最難?(1)社會(huì)工作綜合能力(2)社會(huì)工作實(shí)務(wù)(3)社會(huì)工作法規(guī)和政策

B.你對(duì)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試有何建議?

C.對(duì)于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試,你覺得必要性如何?(1)必要(2)可有可無(3)沒必要

D.對(duì)于你參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試,貴單位的鼓勵(lì)措施有些哪些?(1)補(bǔ)貼報(bào)名費(fèi)(2)通過后予以獎(jiǎng)勵(lì)【答案】BCA6Y5L1C8Z9Z7X8HF4Y3R10M3G10L9Z10ZA4K4B4B5Z6W3G150、志愿者管理中,()目的是了解志愿者的興趣,掌握個(gè)人資料,安排合適崗位。

A.評(píng)估

B.面談

C.簽約

D.監(jiān)督【答案】BCZ1T9M7R1B9R8A4HL7B6Z3C6T3M2B10ZA1D9M6S6V5X2L451、社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象面談時(shí)有如下對(duì)話。服務(wù)對(duì)象:“我和妻子的關(guān)系很差,最近在想要不要離婚。”社會(huì)工作者:“哦?!狈?wù)對(duì)象:“我們結(jié)婚好幾年了,開始時(shí)關(guān)系很好,但是近這半年就越來越差。”社會(huì)工作者:“哦?!狈?wù)對(duì)象:“半年前我開始失業(yè),一直找不到工作,她就經(jīng)常罵我沒出息。”社會(huì)工作者:“你失業(yè)這半年來,和妻子關(guān)系越來越差,尤其是她經(jīng)常罵你沒出息,你覺得她不理解你的苦衷……”這段對(duì)話中,社會(huì)工作者使用的技巧是:

A.對(duì)質(zhì)

B.對(duì)焦

C.建設(shè)

D.同理心【答案】DCQ1N2G6E10O6S5T9HD10M9S9L3X1C6S9ZA3B4P5J3N4E2O1052、某地發(fā)生泥石流災(zāi)害以后,某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃舉辦賑災(zāi)義演。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者在機(jī)構(gòu)網(wǎng)站公布義演消息,打電話邀請(qǐng)各界人士出席。義演結(jié)束后,機(jī)構(gòu)共募集善款503.1萬元。上述活動(dòng)屬于()。

A.特別事件籌款

B.私人懇請(qǐng)籌款

C.電話勸募籌款

D.網(wǎng)絡(luò)勸募籌款【答案】ACQ8B4D6A7Q10J5F9HI8C8Z7D9T4Y8I9ZF2V9K9J9D6Y6F253、為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,社會(huì)工作者小張按照“認(rèn)職現(xiàn)有的問題一界定問題一探索可行的解決方法一認(rèn)識(shí)各種可能的限制一選取解決辦法一設(shè)計(jì)完整計(jì)劃一發(fā)展評(píng)估計(jì)劃”的過程,開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會(huì)服務(wù)策劃形式是:

A.戰(zhàn)略性策劃

B.問題解決策劃

C.創(chuàng)新性策劃

D.方案發(fā)展策劃【答案】BCU10A6L6P4G10T1L8HM10Z7Z6L10B8C6B1ZR5F8C9M3E1W1W954、根據(jù)相關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于救助站救助內(nèi)容的說法錯(cuò)誤的是()

A.提供符合基本條件的住處

B.幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系

C.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/p>

D.對(duì)沒有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證【答案】CCO2E6B2W8C5R5E7HY7X1Z2E7K10P9C1ZU2X7V4F8F2W10X155、某市現(xiàn)有人口500萬,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》,該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時(shí),用于分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于()萬平方米。

A.10

B.25

C.50

D.75【答案】CCR2H6D8K8L3Q7P7HW8B10P1B9I8P10X9ZL3A3B4X1S7T1N956、(2015年)某臨街小區(qū)的居民向社會(huì)工作者老錢抱怨單元門禁年久失修,給居民生活帶來安全隱患。老錢為此檢查了整個(gè)社區(qū)單元門禁狀況,并向其他居民了解情況。他發(fā)現(xiàn)除了門禁問題外,還有亂貼小廣告、隨地便溺等狀況,很多居民都有意見。從社區(qū)問題分析的角度來看,上述老錢的做法最有助于()。

A.界定問題的性質(zhì)

B.明確問題的范圍

C.發(fā)掘問題的起源

D.尋找解決的方案【答案】BCQ4O1C1Q1G3C3O4HW10Q3G8Z7P4M9I2ZH10N9W6V7G1D6X657、(2018年)2018年國(guó)際社會(huì)工作者日的主題是“促進(jìn)社區(qū)與環(huán)境的可持續(xù)性”,該主題突出體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是()。

A.激發(fā)潛能

B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

C.緩解困難

D.弘揚(yáng)人道主義【答案】BCQ9L6G4P2O10E1G9HQ9Y1L2Z4X7Y10O3ZR9U8U7K4S2T6I1058、調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)外的各種資源,幫助實(shí)現(xiàn)資源連接,將其有效地投入到地區(qū)發(fā)展中來,解決社區(qū)存在的問題,是社會(huì)工作者()角色的體現(xiàn)。

A.協(xié)調(diào)者

B.使能者

C.教育者

D.中介者【答案】DCM10P3I4A3R5T10K5HC7S5I3R1F1F7E8ZN2Y9V7B9Y5E5F759、下列關(guān)于問卷的說法中表述正確的是()。

A.當(dāng)調(diào)查問題比較復(fù)雜的時(shí)候,采用自填問卷比較合適

B.設(shè)計(jì)編碼時(shí)要根據(jù)變量取值范圍確定其編碼位數(shù),年齡通常設(shè)計(jì)為三位

C.描述性研究的問卷要圍繞研究假設(shè)展開

D.問卷中問題的指標(biāo)屬性可以分為狀態(tài)、行為和態(tài)度三種【答案】DCB6I2H5B10C6B5N4HK1B7L5O10X2C9L2ZH5Y7D1V4V1P6H1060、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織志愿者與行動(dòng)不便的獨(dú)居老人結(jié)對(duì),為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”,志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的()。

A.生理的需要

B.歸屬的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ACC4S10F2J10I4V8G3HI1Z8M3T4P3A8Z7ZJ2O7D9D4F8G7E961、在挽救少年犯方面,()發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

A.學(xué)校社會(huì)工作

B.矯正社會(huì)工作

C.社區(qū)社會(huì)工作

D.家庭社會(huì)工作【答案】BCX2H3L5P3X5R4H4HT5K6A10R10N4B2H8ZW6Y1E7K6I9R7W962、(2020年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)動(dòng)員社區(qū)高中生和大學(xué)生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務(wù)隊(duì),通過“一對(duì)一”結(jié)對(duì)方式,幫助社區(qū)貧困家庭中學(xué)習(xí)有困難的兒童掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。項(xiàng)目結(jié)束后,該機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了總結(jié)評(píng)估下列內(nèi)容中,屬于成果評(píng)估的是()

A.志愿者資源配置合理度

B.工作進(jìn)度安排

C.困難兒童改變程度

D.資金投入產(chǎn)出效益【答案】CCI10C2C10W9F4Q1F7HR10T7T5H10G9H9V2ZC1I10C3B1T6I2F863、(2018年真題)關(guān)于定量研究特點(diǎn)的說法,正確的是()。

A.注重研究問題的個(gè)別性與特殊性

B.注重研究問題的普遍性與代表性

C.注重在研究過程中進(jìn)行理論建構(gòu)

D.注重在研究過程中修正研究問題【答案】BCZ9A6V10D4X10F8S10HC3R7J2E2L4C5B10ZR1E7G1K6M4C9U764、社會(huì)工作者志輝接到唇腭裂兒童家庭的個(gè)案,為了更好地幫助這個(gè)家庭,志輝決定為家長(zhǎng)開展“減壓活動(dòng)”,他邀請(qǐng)專業(yè)的減壓專家為家長(zhǎng)示范一些減壓技巧,然后由家長(zhǎng)練習(xí)。志輝采用的是()治療技術(shù)。

A.模仿

B.支持

C.直接影響

D.放松練習(xí)【答案】ACT4N2R8E6M4O2R1HF10G1G10T5H4F9R9ZK9J5R10N8L8G8U565、李奶奶與兒子吵了一架,覺得很傷心,向社會(huì)工作者小吳訴苦。小吳握著李奶奶的手說:“李奶奶,這里沒有其他人,您放心,有什么都可以跟我說,我們一起來想辦法。“此時(shí),小吳運(yùn)用的會(huì)談技巧是()

A.專注

B.傾聽

C.鼓勵(lì)

D.同理心【答案】CCV5U7V8P2F6B8N5HW10T2P8N5F2T7B3ZG7Q4K2F3B1F1Y766、文化能力、隱私和保密屬于社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。

A.同事

B.機(jī)構(gòu)

C.全社會(huì)

D.服務(wù)對(duì)象【答案】DCG4W6P7S8W4H2K3HZ3T9K1C9O2I4U7ZT6G7P1T1W8Y10T867、某社區(qū)的老年人向社會(huì)工作者反映,該社區(qū)周邊的便民服務(wù)點(diǎn)太少,老人購(gòu)物困難

A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急.建議老年人可以讓兒女幫忙

B.坦誠(chéng)告知老年人已有居民反映該情況.但社區(qū)無力解決此類問題

C.尊重并熱情接待反映問題的老年人.告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在

D.感謝老人及時(shí)反映情況。告訴老人會(huì)盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方素【答案】DCM8R9C5Q2U7I6A10HL1E2H3Y2S9H1A10ZP3X6K5I4E7B5I668、針對(duì)兒童養(yǎng)育過程中父親參與度不足的問題,社會(huì)工作者小羅開設(shè)了主題為“攜手共成長(zhǎng)”的小組,旨在搭建溝通平臺(tái),幫助父親更多地交流養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),參與孩子培養(yǎng)。該小組屬于()。

A.互動(dòng)模式

B.行為治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】ACG4U4X4R10D2Q1Y2HU7W8F5V6A1U7M7ZG7K5D8K4P7V2L669、學(xué)生趙某在學(xué)校讀初三。由于父母不合,趙某從小在家長(zhǎng)的打罵聲中長(zhǎng)大。他經(jīng)常逃學(xué),和一些社會(huì)青年在一起抽煙喝酒,或是溜到網(wǎng)吧通宵打游戲。你認(rèn)為對(duì)趙某適宜開展的社會(huì)工作服務(wù)是()。

A.心理健康服務(wù)

B.家庭社會(huì)工作

C.矯正社會(huì)工作

D.學(xué)校社會(huì)工作【答案】DCG7P9M4Y8Q2V3U8HK8D3T6E7J2R8Z6ZE9F10W2J7J3R7R870、社會(huì)策劃模式實(shí)施策略中,自我評(píng)估的內(nèi)容是()。

A.尋找既有解決問題手段的缺失

B.比較所有達(dá)到目標(biāo)的可行性方案

C.了解對(duì)計(jì)劃有影響的人士和團(tuán)體

D.評(píng)估所屬社會(huì)服務(wù)組織的優(yōu)點(diǎn)和不足【答案】DCE8Z10L10I10Z8Y5M4HD6H6E6O2R5M8D10ZZ7K8Y7T5K4J6A471、小組活動(dòng)在小組工作中具有特別重要的意義,在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者不需要掌握和考慮()。

A.扣緊小組目標(biāo)

B.社會(huì)問題和時(shí)政新聞

C.小組活動(dòng)的基本要素

D.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)【答案】BCI10W1M8N5R2D3B6HJ6G3P3I10J3R5P7ZY3O5F2P10D3N5Y772、初孕婦,停經(jīng)39周,持續(xù)腹痛4小時(shí)入院。貧血貌,血壓170/110mmHg,脈搏120次/分,子宮呈板狀,壓痛明顯,胎位不清,胎心110次/分,陰道少量流血,陰道檢查宮口未開。既往胎兒B超顯示胎兒發(fā)育較正常小1周。尿蛋白2+。

A.輸血輸液,補(bǔ)充凝血因子

B.靜脈滴注縮宮素引產(chǎn)

C.哌替啶100mg肌內(nèi)注射

D.剖宮產(chǎn)結(jié)束妊娠

E.繼續(xù)觀察

F.及早應(yīng)用肝素防止凝血因子的消耗

【答案】A73、某社會(huì)工作者小胡設(shè)計(jì)了一個(gè)題為“快樂游戲”的活動(dòng)方案,目的是通過游戲促進(jìn)貧困家庭孩子進(jìn)行情緒管理和建立自信心。小胡將活動(dòng)方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的表哥,希望他的企業(yè)能捐款,幫助購(gòu)買一些游戲道具。這種籌資方式屬于()。

A.項(xiàng)目申請(qǐng)

B.電話勸募

C.私人懇請(qǐng)

D.特別事件籌款【答案】CCB10Y7K10E9Q8F2T9HV8E1H8N6N3B4Q8ZZ6K8K9L1C5S10D474、(2017年)在個(gè)案會(huì)談過程中,社會(huì)工作者經(jīng)常會(huì)使用對(duì)質(zhì)技巧來調(diào)整服務(wù)對(duì)象對(duì)某些事,某些人的認(rèn)知,下列回應(yīng)中,屬于對(duì)質(zhì)技巧的是()

A.你這樣的行為表現(xiàn)和我們預(yù)期的目標(biāo)差距很大

B.你父親對(duì)你的關(guān)心,你現(xiàn)在根本沒有感受到

C.你說你不生老公的氣,可你好幾天都不理他

D.你家庭的情況表現(xiàn)出來的問題并不在于此【答案】CCU3Y9F10K6A5I1L10HZ7I2I10J6C2K4X5ZT2Y5I1Z1C2B8P275、(2018年真題)社會(huì)工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時(shí),一直嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的要求,與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時(shí),他接到了好幾個(gè)服務(wù)對(duì)象發(fā)來的微信拜年紅包,這讓他左右為難,接受紅包違反機(jī)構(gòu)規(guī)定;不接受又怕讓服務(wù)對(duì)象沒面子,導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。小鄧面臨的社會(huì)工作倫理難題是()。

A.制度規(guī)定與人情的矛盾

B.信息披露與保密的矛盾

C.價(jià)值介入與中立的矛盾

D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】ACB7O8I3X5H6D4U5HD5A6I1L7X5E7V4ZS7H6R8S2W6P10F176、(2020年真題)在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動(dòng)中,有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分,以后沒有這個(gè)小組了,自己會(huì)很失落,其他組員也紛紛表示不愿結(jié)束小組。在這一階段,社會(huì)工作者可以采取的措施是()。

A.開展“醫(yī)患面對(duì)面”活,請(qǐng)醫(yī)生分享康復(fù)期用約運(yùn)動(dòng)等知識(shí)

B.開展“你與我同心”活動(dòng),邀請(qǐng)已康復(fù)的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗(yàn)

C.開展“破繭成蝶”活動(dòng),邀請(qǐng)組員分享對(duì)未來生活的信心和希望

D.開展“我與乳腺癌的故事”活動(dòng),邀請(qǐng)組員分享疾病帶來的影響【答案】CCP3P2X5H8E9N10I5HZ4S10L7B6M9M7W6ZN9L5Z4H9S1N7O177、小明在家里一直嬌生慣養(yǎng),平時(shí)不喜歡與其他小朋友玩耍,性格非常內(nèi)向,上了小學(xué)后既不愿意與新同學(xué)接觸,也不愿意受學(xué)校規(guī)章制度的約束,經(jīng)常鬧著不肯上學(xué)。于是其家長(zhǎng)向社會(huì)工作者小王尋求幫助。在了解情況后,小王在小明的學(xué)校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調(diào),整合資源,為小明制訂了合理的介入方案。小王的工作體現(xiàn)了社會(huì)工作()的特點(diǎn)。

A.多方協(xié)同

B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法

C.注重專業(yè)價(jià)值

D.專業(yè)助人活動(dòng)【答案】ACZ7P4I9Q6O10A5W7HA9H6I9R10F9Z9M10ZH3Y4D8E4V7H1Q678、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人類需要從低到高依次為()。

A.生理需要—安全需要—?dú)w屬與愛的需要—尊重的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.安全需要—生理需要—?dú)w屬與愛的需要—尊重的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要—安全需要—尊重的需要—?dú)w屬與愛的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理需要—安全需要—?dú)w屬與愛的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要—尊重的需要【答案】ACH2B10S1O4Q2U3B7HY9N5T1Y4B2P9R5ZB2W5S2L3G5W8V379、社工小王致力于有自殺傾向者的干預(yù)與預(yù)防工作。從服務(wù)對(duì)象的角度看,小王的工作有助于達(dá)到社會(huì)工作中()的目標(biāo)。

A.解救個(gè)體危難

B.緩解家庭困難

C.維護(hù)心理健康

D.促進(jìn)個(gè)體發(fā)展【答案】ACZ2D10D4F10E1U10M7HJ2T4H2H9O8J6R3ZO5E3H4A5L7G2Y680、馬斯洛提出的需求層次理論,認(rèn)為人有五種基本需求,由低級(jí)到高級(jí)依次構(gòu)成需要的層次正確的順序是()。

A.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要、歸屬與愛的需要、安全需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCE2C7E2O3Z10D7J8HK8K4A10O9G7N7A3ZV5Z6B3G8W7Z8Y1081、小章是一家農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心的社會(huì)工作者,主要負(fù)責(zé)兒童托管服務(wù)。由于中心人手不夠,小章想招募一些家長(zhǎng)志愿者來協(xié)助工作。他花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,卻沒有家長(zhǎng)來應(yīng)聘,為此小章向督導(dǎo)老紀(jì)求助,老紀(jì)耐心地分析了原因:“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),村民沒有多余的精力從事志愿服務(wù)工作?!崩霞o(jì)的督導(dǎo)內(nèi)容屬于()。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.引導(dǎo)性督導(dǎo)【答案】BCA8X1G1I8D4Y4X10HL3P9G10T10P10G8O8ZG3S5H1D5C9U2H882、社會(huì)工作者小梁在做一項(xiàng)關(guān)于服刑人員子女的研究,在收集資料時(shí)小粱特別注意在征得研究對(duì)象同意的情況下進(jìn)行,給研究對(duì)象充分的權(quán)利表達(dá)自己,避免給研究對(duì)象帶來傷害,這里主要體現(xiàn)的是小梁嚴(yán)格遵守:

A.社會(huì)研究的倫理

B.研究選題的倫理

C.田野調(diào)查的倫理

D.社會(huì)工作的倫理【答案】ACQ2Q3L6B10L1I7A10HK10H8L7Q5R5H3K6ZT7S6V2H6S5A5F483、某服務(wù)對(duì)象覺得自己的生活不如意,沒有什么指望。社會(huì)工作者回應(yīng):“在您的生活中,哪些事情讓您覺得自己沒有指望了?”社會(huì)工作者的回應(yīng)運(yùn)用了會(huì)談技巧中的()。

A.對(duì)焦

B.摘要

C.澄清

D.對(duì)質(zhì)【答案】CCS1Z9A7B5R4P1J6HD5R1H7A6U7A5X4ZD7O10A10S6C7K3S584、(2015年真題)社會(huì)工作者根據(jù)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的特殊需要.為其提供個(gè)案服務(wù);針對(duì)服務(wù)對(duì)象的同質(zhì)需要,為更多的人開展小組服務(wù)。這表明有效支持社會(huì)工作者實(shí)踐的是()。

A.專業(yè)助人方法

B.潛在服務(wù)對(duì)象

C.個(gè)人的價(jià)值觀

D.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】ACF9T2O8T7G1Z6W4HH1R1L4N3G1U8I8ZK3K2Q2T6X1J3B1085、女,10個(gè)月,腹瀉3天,皮膚彈性差,四肢稍涼,尿量明顯減少,測(cè)HC0312mmol/L,血鈉136mmol/L.第一天輸液應(yīng)選用哪種混合液(按生理鹽水:5%或10%葡萄糖:1.4%碳酸氫鈉配制)

A.3:3:1液

B.2:3:1液

C.4:3:2液

D.2:2:1液

E.2:6:1液【答案】BCZ7E5W6B6U3T9Z2HM1T9C8W7X10D7H6ZJ7J2I1U3Q4N8Z586、在制訂社區(qū)工作計(jì)劃的過程中,經(jīng)常會(huì)用到“頭腦風(fēng)暴”的方法,下列關(guān)于該方法說法不正確的是()。

A.任何人表達(dá)意見、觀點(diǎn)時(shí),都應(yīng)被尊重

B.每人都要提出意見.并盡情表達(dá)

C.鼓勵(lì)“搭便車”的行為,從其他人的看法中衍生出自己的新意見

D.不給定討論的主題和方向【答案】DCR3N3Z1J10M2M8U4HP10U1K3K1R1W9I7ZL9Y10G2K7A3Z8P987、(2017年)社會(huì)工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí),小韓適宜采取的方法是()

A.文獻(xiàn)分析法

B.訪問法

C.問卷調(diào)查法

D.觀察法【答案】CCO7A1X6K8B9V4C10HP6P8D6N1C3Q6T6ZH10D5H1D5E2U1K488、(2015年)在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段,小組成員關(guān)系走向親密化,小組內(nèi)部權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)開始。此時(shí),社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是()。

A.增強(qiáng)組員對(duì)小組的認(rèn)同感

B.處理小組沖突

C.形成穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)

D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)【答案】BCG1N10D6C8X6R5M6HB7M1B9W5Q4X7U3ZX3X3B9P2W8I5S389、社會(huì)工作者為了了解無業(yè)少年?duì)顩r,常常去網(wǎng)吧、臺(tái)球室等無業(yè)青少年聚集的地方暗中觀察,這屬于哪種研究方法?

A.訪談法

B.間接觀察法

C.參與式觀察

D.非參與式觀察【答案】DCS8A1L4P3V9G1T2HA8O2J6J4C3H8F8ZJ4E9O10K4A4J7I690、(2018年)小張是獨(dú)生子,大學(xué)畢業(yè)后回老家工作,成家后與父母同住?;楹笮埡推拮佑卸?,在孩子的教育問題上經(jīng)常與父母發(fā)生分歧,于是小張和妻子購(gòu)買了商品房,帶著孩子搬出去居住。目前小張的家庭類型屬于()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.原生家庭【答案】ACR5L7E9G1V2B8U4HF3M4K5K1U4R8R9ZF4B8M1M4L9K4M191、(2016年)對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)而言,志愿者績(jī)效評(píng)估的核心目的是()。

A.了解志愿者的技能成長(zhǎng)

B.保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量

C.強(qiáng)化志愿者的利他行為

D.滿足志愿者的社交需要【答案】BCI3L2X2T5Y3V9X2HD5C3O10I7A3G5O9ZH6D9C1Q9M3E5L992、(2017年真題)社會(huì)工作者小吳在社區(qū)開展服務(wù)時(shí)主動(dòng)向案主介紹服務(wù)的相關(guān)信息,告知接受服務(wù)過程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù),上述小吳的做法體現(xiàn)社會(huì)工作者需服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任的是()

A.隱私保密

B.知情同意

C.文化敏感性

D.自決【答案】BCW4G6T4D3B3O3E4HG7Q7E7N8H10H2T6ZE2X3E1G10N5T7O993、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人司法保護(hù)的相關(guān)要求,對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行()的方針。

A.堅(jiān)決懲辦,絕不手軟

B.預(yù)防為主,防治結(jié)合

C.教育、感化、挽救

D.政治教育為主,勞動(dòng)教育為輔【答案】CCR8G1P1K9R7O10R1HF1R8K8Z1Q9K5H1ZE5L4Q2T2Q6M9S494、社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“恪守公私界限”的內(nèi)容體現(xiàn)了()。

A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系

B.社會(huì)工作者之間的關(guān)系

C.社會(huì)工作者與自己所處的工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系

D.社會(huì)工作者以社會(huì)工作專業(yè)的責(zé)任【答案】CCF3P2L5F8N1X8Q5HT9A5A3H1L9E6O3ZG9Q2H10U1V7L9F995、(2018年真題)趙奶奶在養(yǎng)老院居住期間,與同室的孫奶奶經(jīng)常發(fā)生矛盾。趙奶奶的子女找到養(yǎng)老院的社會(huì)工作者,提出讓孫奶奶搬走,否則就會(huì)向主管部門投訴養(yǎng)老院管理不善。社會(huì)工作者在解決該問題時(shí)首先應(yīng)遵守的職業(yè)道德是()。

A.全力維護(hù)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)

B.平等對(duì)待服務(wù)對(duì)象

C.信任支持機(jī)構(gòu)同事

D.促進(jìn)資源合理分配【答案】BCV7Z6E6J3P8L6U10HL6N5Q4S5X3Y1L4ZH6D7O6K5T1T1C996、男性,45歲,主訴刷牙時(shí)牙齦出血,口腔有異味半年。提示:雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動(dòng),伴有咬合痛。

A.探診

B.食物嵌塞

C.鄰面齲壞

D.X線片檢查

E.牙髓活力電測(cè)試

F.牙體透照

【答案】A97、社會(huì)工作者小吳計(jì)劃為抑郁癥患者開展小組活動(dòng),預(yù)期目標(biāo)是幫助組員在心理、社會(huì)和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善,預(yù)防對(duì)個(gè)人造成不良影響的消極因素的出現(xiàn)。該小組屬于()的小組工作。

A.治療模式

B.互動(dòng)模式

C.社會(huì)目標(biāo)模式

D.地區(qū)發(fā)展模式【答案】ACQ7V10M2Z10V2L6O1HZ5I4M1F8S8T3O1ZW7Y8W3K1K9O4L298、為全面了解社區(qū)居民的生活狀況,社會(huì)工作者小美入戶走訪社區(qū)的低保家庭,殘障人土家庭和獨(dú)居老人家庭。小美與上述居民下列的談話中,最能反映“維持對(duì)話”技巧的是()。

A.“打擾您了,我是社會(huì)工作者小美?!?/p>

B.“您的孩子今年上幾年級(jí)了?”

C.“您目前生活中有哪些困難?”

D.“您是否還有其他的建議?”【答案】CCW7V3H5B10O4D9Z4HU3R1U1W4C4W4N2ZY2E10B9Q10G3J8C499、(2020年真題)線上調(diào)查是目前常見的調(diào)查方式之一。社會(huì)工作者小林借助該方式開展服務(wù)對(duì)象的需求調(diào)查,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作為服務(wù)設(shè)計(jì)的依據(jù)。關(guān)于小林此次調(diào)查的說法,正確的是()

A.該方式可涉及較復(fù)雜的調(diào)查問題

B.該方式采用的問題題型比較簡(jiǎn)單

C.該方式可用來調(diào)查兒童服務(wù)需求

D.該方式可保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性【答案】BCA5B3U1X6B7P4F5HN1V2X2D4J3C4D1ZU9C2I6N6V8E6W7100、正在上高中的小劉同學(xué)經(jīng)常曠課、成績(jī)墊底,還經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。小劉的班主任聯(lián)系了學(xué)校里的社會(huì)工作者。社工接案之后為小劉開展了服務(wù),在服務(wù)過程中,社工了解到,小劉是成長(zhǎng)在單親家庭之中,父親長(zhǎng)期忙于生意,對(duì)小劉并不加以管教,所以才導(dǎo)致小劉現(xiàn)在的狀況。經(jīng)過社會(huì)工作者的分析,是哪一社會(huì)環(huán)境因素導(dǎo)致小劉的現(xiàn)狀()。

A.社區(qū)

B.家庭

C.雙親

D.文化【答案】BCX6O9I6Q8G3J4C2HT2M10Y7Y4Q2B6C7ZZ9F10E6N4E6C5R7101、社會(huì)工作者小張對(duì)服務(wù)對(duì)象說:“我也有過和你差不多的經(jīng)歷,我可以對(duì)你說我當(dāng)時(shí)是怎么處理的,看看對(duì)你有沒有幫助,不過,這只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),不一定完全適合你?!鄙鲜鰧?duì)話中,小李采用的是影響性技巧中的:

A.提供信息

B.自我披露

C.提供建議

D.提出忠告【答案】BCL6J2H3S9W8V5I1HI10E5Z7P8G10O6L4ZW8C8X8N8A3P5H2102、我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定,勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過8小時(shí),平均每周工作時(shí)間不超過()小時(shí)。

A.41

B.42

C.43

D.44【答案】DCN9L3F8I3V6T5W7HX5V1V1Z10U5B2Y4ZG10O7P4H10A6E6I2103、社會(huì)工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組,通過組員分享個(gè)人的感覺和經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),增強(qiáng)組員對(duì)未來生活的信心。這個(gè)小組屬于()。

A.成長(zhǎng)小組

B.治療小組

C.教育小組

D.支持小組【答案】DCA10E6O7W10Q5V5S10HJ7F9U6R8Q10D5J2ZO8E6D6F8K6R3D10104、患兒,女,13個(gè)月,因"發(fā)熱2天,嘔吐1天,尿少伴精神差6小時(shí)"來診。既往體健。查體:T38.7℃,P158次/分,R35次/分,BP80/30mmHg,體重10kg,神志清楚,精神差,營(yíng)養(yǎng)發(fā)育好,皮膚彈性可,頸軟,雙肺呼吸音清,心音有力,心律齊,腹脹,肝肋下2cm,脾肋下未觸及,腸鳴音減弱,股動(dòng)脈波動(dòng)減弱,足背動(dòng)脈波動(dòng)未觸及,四肢肌張力下降,四肢涼,右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。

A.開放靜脈通路

B.吸氧

C.0.9%氯化鈉溶液200ml,靜脈滴注,間隔5~10分鐘,共3次

D.鼻飼糖水

E.靜脈滴注頭孢曲松

F.口服普萘洛爾(心得安)

【答案】A105、一份問卷調(diào)查的封面如下:

A.調(diào)查者身份

B.調(diào)查目的

C.被調(diào)查者來源

D.調(diào)查倫理【答案】ACY2I8U7U1A4K5Z10HB3K3B1J10R1O3N9ZV3Q1R10Y7U4R10X6106、社會(huì)工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年,中心的陸主任一直擔(dān)任她的督導(dǎo)。在一次督導(dǎo)會(huì)談中,小黃表示自己很苦惱,因?yàn)閬碇行幕顒?dòng)的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會(huì)工作,部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對(duì)社會(huì)工作缺乏認(rèn)識(shí),她要反復(fù)解釋。這時(shí)陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮()功能幫助小黃。

A.支持性

B.教育性

C.行政性

D.咨詢性【答案】ACO7T2G10Q6K7P4F7HV7S5G6L7Z4F5Y2ZL10O4G10A2C2K6C9107、我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定,勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過8小時(shí),平均每周工作時(shí)間不超過()小時(shí)。

A.41

B.42

C.43

D.44【答案】DCH10D10Q7S3J1X7U4HD1F8D1A7Y2U6X5ZK6A4G8V1A2X9N6108、某學(xué)校社會(huì)工作者小王向初二年級(jí)的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”,結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間超過50小時(shí),且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小王聯(lián)系班主任和家長(zhǎng),他們也反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,在家里也不和父母交流。小王設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動(dòng),期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù),他采用的類型是()。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.治療小組

D.支持小組【答案】ACM8H3J9A10N3M9E2HW2V3R2G8M6B7L6ZI6S9P10U9I1A1M3109、根據(jù)《婚姻法》,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人提出請(qǐng)求的,()應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰。

A.人民法院

B.人民檢察院

C.公安機(jī)關(guān)

D.司法行政機(jī)關(guān)【答案】CCW1X3P5N4L6F3Q4HM8T7M4K2G6L4W3ZO5U9E8V1R1V3W5110、社會(huì)工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務(wù)。在小組活動(dòng)中,小李計(jì)劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),表達(dá)遇到的困惑,依托集體的力量,激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計(jì)是以()為基礎(chǔ)的。

A.發(fā)展模式

B.任務(wù)中心模式

C.治療模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】ACJ7U2J9P7L6S2P6HC1U4F2E6S6N1C6ZI6G2G10R8D1P7F10111、社會(huì)工作者小夏正在訪問社區(qū)的一戶居民,了解他們對(duì)社區(qū)環(huán)境的看法,小夏對(duì)居民說:“聽口音,您好像是東北人。”這說明小夏正處于與居民接觸的()。

A.自我介紹

B.展開話題

C.維持對(duì)話

D.結(jié)束對(duì)話【答案】BCV5T6T2C7B4N9T5HZ5U9M7Z10T5M6V8ZD7U7W1R6B8K2G1112、社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后,

A.婉拒贈(zèng)送、表示感謝

B.接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事

C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)

D.接受贈(zèng)送、表示感謝【答案】ACM6T6W8B7B10A9V5HL2K9X9A5R3S9A3ZD4E5B10G9Z9Y9W1113、在定性研究的一般過程中,研究成敗與品質(zhì)取決于()的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力。

A.研究者

B.資料收集

C.訪問

D.初次觀察【答案】ACQ6S7B1V9J7K1J8HT2J2F5J8T3O4I1ZU10Z5U1R9R3N10K4114、(2015年真題)社會(huì)工作者小王正在開展一個(gè)外來務(wù)工人員子女成長(zhǎng)小組。在其中一節(jié)小組活動(dòng)中.小王安排了一個(gè)“T恤秀”的游戲,讓組員在白色T恤衫上畫出自己印象中老家的房子.并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng)。小王設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲,有助于()。

A.促進(jìn)組員積極表達(dá).增進(jìn)相互理解與支持

B.應(yīng)對(duì)抗拒行為.協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突

C.推動(dòng)組員間形成相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)系結(jié)構(gòu)

D.保持小組經(jīng)驗(yàn).更好地適應(yīng)社會(huì)生活【答案】ACL2O10Y4Z10B8R9O6HX1N9L7B1K6H8D7ZW4V3X9F4A4U10N8115、服務(wù)對(duì)象楊柳是一名新生代農(nóng)民工,認(rèn)為農(nóng)民工在城市永遠(yuǎn)無法立足,就算自己學(xué)習(xí)知識(shí),還是于事無補(bǔ)。針對(duì)這一問題,社會(huì)工作者直接表達(dá)了自己的看法,認(rèn)為能否在城市立足與是否是農(nóng)民無關(guān)。從心理社會(huì)治療模式來看,社會(huì)工作者采用了()技巧。

A.改善周圍環(huán)境

B.支持

C.直接影響

D.間接治療【答案】CCY9G2U2T4V3F9X6HB8P1V2S10K4C10V8ZP6B6S7B3J7N4M8116、根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說法,正確的是()。

A.老年人的自有房屋,贍養(yǎng)人沒有維修的義務(wù)

B.贍養(yǎng)人的配偶對(duì)于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務(wù)

C.對(duì)于生活不能自理的老年人,贍養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)親自照料的義務(wù)

D.贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或其他理由,拒絕履行贍養(yǎng)的義務(wù)【答案】DCK3D10Y5S3N8I10O9HB7O6P7U7I1I4T3ZD7R8I5P10W1M9I8117、倩倩雙耳失聰,生活陷入困境。社會(huì)工作者老張協(xié)助倩倩申請(qǐng)了低保,又為倩倩聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助倩倩找到了工作。目前倩倩收入穩(wěn)定,對(duì)生活充滿信心和希望。老張工作中突出體現(xiàn)社會(huì)工作功能的做法是()。

A.恢復(fù)了倩倩的正常生活

B.維護(hù)了倩倩的社會(huì)權(quán)利

C.改善了倩倩的工作環(huán)境

D.增進(jìn)了人們對(duì)殘障人士的理解【答案】ACC4L6C8J4W3H1U9HN10L5H3K4N6K10U4ZP5E3T4V5C10U4O5118、某小組目標(biāo)旨在提升家長(zhǎng)管教子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個(gè)好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得這個(gè)社會(huì)的問題太多,我不知道怎么才能成為好爸爸?!贝藭r(shí),社會(huì)工作者擬用提問技巧深入了解原因,其適當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)是()。

A.“你們的發(fā)言好像跑題了,讓我們回到主題好嗎?”

B.“你們的發(fā)言各有各的道理,家家都有一本難念的經(jīng),是不是這樣?”

C.“你們的發(fā)言說到想做個(gè)好爸爸好媽媽真不容易,我們?cè)谙轮苄〗M活動(dòng)中將重點(diǎn)討論這個(gè)問題?!?/p>

D.“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體心情?”【答案】DCO2A10E1H3O10V1C5HD5Q1K1T4Q9F3B6ZL2I1Y5L6O8F4X1119、社會(huì)工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計(jì)了同伴輔導(dǎo)成長(zhǎng)小組。下列小組活動(dòng)內(nèi)容中,

A.“同心圓”:增進(jìn)彼此熟悉程度

B.“心之暢想”:回顧成長(zhǎng).展望未來

C.“我們的約定”:制定小組契約

D.“假如我是輔導(dǎo)員”:開展角色扮演【答案】DCJ4C9A3E8Z5L4X5HS8X6A9E3H2E3R5ZM10Z5P4O7A1O4M10120、某地發(fā)生泥石流災(zāi)害以后,某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃舉辦賑災(zāi)義演。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者在機(jī)構(gòu)網(wǎng)站公布義演消息,打電話邀請(qǐng)各界人士出席。義演結(jié)束后,機(jī)構(gòu)共募集善款503.1萬元。上述活動(dòng)屬于()。

A.特別事件籌款

B.私人懇請(qǐng)籌款

C.電話勸募籌款

D.網(wǎng)絡(luò)勸募籌款【答案】ACW10E9R5K9D4C7A5HR9B7K1W10O1D2G4ZK1J1D6R3J5B9N8121、(2019年)根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》,下列人員中,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定其是否參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的是()。

A.私營(yíng)企業(yè)職工

B.民辦非企業(yè)單位職工

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工

D.外商投資企業(yè)職工【答案】CCS9Z1O2A2U10Y5V3HE9X3C5Y10Y3C2T6ZU10J2T9E5O7Y1I5122、“協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個(gè)人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動(dòng)社區(qū)資源改善社區(qū)的問題”,在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是()。

A.服務(wù)者

B.使能者

C.教育者

D.中介者【答案】DCQ7W10N3H9L9Q8D7HX6W2H6C8F6C3P3ZX6N5X10K4L9Y6G6123、(2016年)初中生小強(qiáng)的父母經(jīng)常因吵架而鬧離婚,家庭成員之間關(guān)系緊張,家庭氣氛壓抑。根據(jù)上述情況,社會(huì)工作者在幫助小強(qiáng)時(shí)尤其要注意()。

A.小強(qiáng)是否有自我中心心態(tài)

B.小強(qiáng)是否缺乏安全感

C.小強(qiáng)是否有膽小懦弱的行為

D.小強(qiáng)是否有自卑心理【答案】BCR9W2M8K10T9Z7X6HT9G10S2E1C4C2K10ZM8O3D8M6L1W10O5124、小章是一家農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心的社會(huì)工作者,主要負(fù)責(zé)兒童托管服務(wù)。由于中心人手不夠,小章想招募一些家長(zhǎng)志愿者來協(xié)助工作。他花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,卻沒有家長(zhǎng)來應(yīng)聘,為此小章向督導(dǎo)老紀(jì)求助,老紀(jì)耐心地分析了原因:“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),村民沒有多余的精力從事志愿服務(wù)工作。”老紀(jì)的督導(dǎo)內(nèi)容屬于()。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.引導(dǎo)性督導(dǎo)【答案】BCL6L8Q8M8A10Q7U6HJ4G4Y6L1L2K8A8ZR3T3P7L1O5Z6C3125、下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中,不正確的是()。

A.社會(huì)工作者只扮演為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的角色

B.社會(huì)工作者的基本角色主要是服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者

C.從間接服務(wù)的層面來看,其主要角色包括管理者、資源籌措者、政策影響者和合并角色

D.社會(huì)工作者的主要角色包括直接服務(wù)角色和間接服務(wù)角色【答案】ACK4L4Q4W4Y3R8S8HH6N7J4Q1C5Q6W8ZU4H10W1F10E9E7V3126、(2017年)針對(duì)某社區(qū)老年活動(dòng)室存在日常管理松懈、使用率偏低等問題,社會(huì)工作者小劉擬通過動(dòng)員居民參與來改變這種狀況。從社區(qū)工作的目標(biāo)分類看,下列做法中,屬于“過程目標(biāo)”的是()

A.增加老年活動(dòng)室的活動(dòng)器材

B.調(diào)整老年活動(dòng)室的開放時(shí)間

C.編制老年活動(dòng)室活動(dòng)課程表

D.提高值班志愿者的責(zé)任意識(shí)【答案】DCU4G8I10W5J5I2X7HZ8H5D10J1U3W9V10ZI10E7M3T5A8Y3I9127、初中生小李最近上課時(shí)注意力不集中,物理成績(jī)經(jīng)常不及格,情緒非常低落。學(xué)校社會(huì)工作者小張知道后,主動(dòng)與小李的班主任聯(lián)系,要為小李進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。小李初次與小張會(huì)談時(shí),以為會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好遭受批評(píng),表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小李的緊張情緒,小張想采用積極主動(dòng)的技巧來開展工作。下列表述中,小張最宜采用的表述是()。

A.“看起來你有點(diǎn)兒緊張,其實(shí),很多人也和你有一樣的經(jīng)歷?!?/p>

B.“看起來你有點(diǎn)兒緊張,你看這里有不少書,你先說說這里有你喜歡的書嗎?”

C.“看起來你有點(diǎn)兒緊張,那我就從頭和你說起吧!”

D.“看起來你有點(diǎn)兒緊張,其實(shí)我是想幫助你解決困難提高成績(jī),你覺得怎么樣?”【答案】DCY9L7C9J1A5F9R10HI8O7M10T7Q4J3R6ZY5R3H4D7U9I9U10128、7個(gè)月患兒吐瀉2天,呼吸46次/分,脈搏140次/分,前囟2cm×2.5cm,明顯凹陷,皮膚彈性較差,心音稍鈍,血清鈉135mmol/L,血清鉀4mmol/L,CO

A.低血糖

B.低血鈣

C.低血鉀

D.低血鎂

E.低血磷【答案】CCE4A5U4M8F3E4F8HG7D6J5M8Z9W8M10ZN2Y8G5V2C7W7K7129、初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時(shí)與小明很少交流,以至于他覺得在家沒有意思,經(jīng)常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是()。

A.家庭

B.學(xué)校

C.社區(qū)

D.文化【答案】ACZ1W5O8O1T9X6X2HJ8S3U9D7W1U5N5ZM7K3B4E3R7A8U9130、社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生小張畢業(yè)后,與同學(xué)小陳和小凡共同創(chuàng)辦了一個(gè)以街頭露宿者為服務(wù)對(duì)象的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。在機(jī)構(gòu)建立之初,最宜采用的組織結(jié)構(gòu)方式是()。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu)

D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)【答案】ACF2R5J5W1S1T9R5HH6Y1B10I6Y8O8W6ZU9I1N5Z1N7R5P3131、社會(huì)工作者小蘇開展了一個(gè)社區(qū)青年就業(yè)援助項(xiàng)目,最近該項(xiàng)目需要進(jìn)行中期自評(píng)。從過程評(píng)估的角度看,小蘇應(yīng)重點(diǎn)評(píng)估的內(nèi)容是()。

A.成功就業(yè)的社區(qū)群內(nèi)人數(shù)

B.服務(wù)對(duì)象的滿意度

C.鏈接就業(yè)資源的方式

D.項(xiàng)目的投入產(chǎn)出比【答案】CCS7B6M7L7M6T4N1HC9T4D9Z7V3K10R8ZK4D6K9N3L3M1Z8132、某城市公交站點(diǎn),有一位獨(dú)坐輪椅的殘疾人要上車,司機(jī)考慮到他行動(dòng)不便,只好拒絕他乘車。該乘客無奈之下,撥打了110求助。這種情況說明()。

A.司機(jī)職業(yè)素質(zhì)差

B.其他乘客缺乏愛心

C.警察值得信任

D.我國(guó)缺乏社會(huì)工作職業(yè)助人體系【答案】DCG9O4L1Q4E9Z3V4HB8K10N2B7E3N1U6ZO4F5S8E8D10Y10G6133、下列說法中關(guān)于對(duì)需要的理解,正確的是()。

A.人類的生物性需要和動(dòng)物的生物性需要沒有什么不同

B.需要可以看成是人類一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)

C.需要只對(duì)人的內(nèi)部心理活動(dòng)有著十分重要的意義

D.人的需要是一成不變的【答案】BCZ4I3R6I4J3L7R3HW3P3W8T9B7Y8F9ZT7O4R6U8B4K7R6134、受新冠肺炎疫情影響,某地有不少在民營(yíng)企業(yè)就職的員工因擔(dān)憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力,有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)中,能體現(xiàn)治療者角色的是()

A.為員工提供情緒紓緩服務(wù)

B.協(xié)助員工提升其崗位技能

C.聯(lián)絡(luò)其同事提供相關(guān)協(xié)助

D.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員【答案】ACL10C1M3Y1U5Z7B7HL4L4A2N6H3F8N6ZO4I8G2C10J8B2L1135、阿爾德弗爾把人類的需要分為()。

A.生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要

B.生存需要、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.物質(zhì)需要和精神需要

D.生理需要和精神需要【答案】ACM5V6U3E7J1Z8I6HM8F6W6V5K1P9G6ZL10W7H7H2W4X3W1136、某社區(qū)的道路年久失修,崎嶇不平。這給社區(qū)內(nèi)居民的出行帶來了很多不便,但是社區(qū)中并沒有人反映這個(gè)問題。后來,社會(huì)工作者小李動(dòng)員社區(qū)居民向上級(jí)有關(guān)部門反映該情況并請(qǐng)求解決此問題。小李這樣做是為了實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作具體目標(biāo)中的()。

A.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需要

B.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)

C.推動(dòng)社區(qū)居民參與

D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德【答案】BCY4C4O9Z6L6L6U7HS2S8J10J7P5X5B5ZU7I3K1F8H6P1H10137、社會(huì)工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時(shí),應(yīng)掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員溝通兩個(gè)層面的技巧。下列屬于社會(huì)工作者與小組組員溝通的技巧的是()。

A.促進(jìn)組員相互回饋

B.保持專注與傾聽

C.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)

D.加強(qiáng)示范與評(píng)估【答案】BCP4W8L6F4W8W5H1HV7D5T3O9I2A8O9ZF8A2G8K7R3I10K5138、社會(huì)投資是指通過公共投入的方式去增加()和發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。

A.物資資本

B.政策資本

C.人力資本

D.經(jīng)濟(jì)資本【答案】CCE6A9Z1P5I5I3C7HI3C1B5R2W3S1Q3ZL1B10P10I8A3S2R4139、小組開展到中期轉(zhuǎn)折階段,隨著熟悉程度的增加和自我權(quán)力意識(shí)的增強(qiáng),組員之間可能會(huì)競(jìng)爭(zhēng)自己在小組中的位置,有的組員發(fā)言時(shí)間過長(zhǎng),有的組員意見對(duì)立或爭(zhēng)執(zhí)很久,有的組員發(fā)言聲音很小。面對(duì)此情況,社會(huì)工作者應(yīng)使用()技巧改善這種狀況。

A.引導(dǎo)

B.中立

C.摘述

D.沉默【答案】CCM8X9M2A2Q7H10K1HU6B10C2A1E2O1R1ZM2H6W4W8J5X10C1140、中國(guó)的民政部、人力資源和社會(huì)保障部都屬于()。

A.社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)

B.社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)

C.社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

D.社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)【答案】ACO2K9Q5T1P7V10B9HR10M9E10P7H5F2F2ZE4O8C7U9Z7R9N1141、關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是()。

A.定性研究可以比定量研究獲得更廣泛的資料

B.定性研究事先要有假設(shè)并在研究中進(jìn)行檢驗(yàn)

C.定量研究一般注重變量的操作與測(cè)量

D.定量研究比較適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)【答案】CCY8T9K5X5S6I7U3HD4W9Y2B7B5E1J8ZS9U5O4B2D1O10U1142、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者計(jì)劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)。

A.社區(qū)的地理環(huán)境

B.社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.社區(qū)的文化特色

D.社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)【答案】BCW5P9S6A10W7A10T3HL10C7Z7Y9G3I4Y7ZB7B3F3C3W2T3A8143、“社會(huì)工作者要通過培訓(xùn),幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,培養(yǎng)他們積極參與和自助互助的精神”,在這里社會(huì)工作者主要扮演的角色是()。

A.服務(wù)者

B.使能者

C.教育者

D.中介者【答案】CCE3J7K7X7Z10D8O9HN9K1F3E3K4I8V2ZK8Y2J6T5D7L9A1144、社會(huì)工作者:“服務(wù)期間我們的談話內(nèi)容都會(huì)保密,沒有您的書面同意,絕對(duì)不會(huì)泄露給無關(guān)人員。但是,如果有自我傷害或危及他人的情況,就不能保密。關(guān)于保密的規(guī)定,您需要我再解釋嗎?”上述會(huì)談內(nèi)容表明該個(gè)案服務(wù)正處于()。

A.接案階段

B.診斷階段

C.制訂計(jì)劃階段

D.評(píng)估階段【答案】ACT10O5R10D3L10U9I8HI4L9I2F10N7G1Z1ZZ10J5U9B3K7C8M6145、社會(huì)工作者李某帶領(lǐng)一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)小組,組員發(fā)言積極主動(dòng)。李某有選擇地將親身經(jīng)歷、體會(huì)、態(tài)度和感受向組員坦白,傳遞真誠(chéng),讓組員感受到被信任。李某運(yùn)用了小組工作中的()技巧。

A.適當(dāng)自我表露

B.專注與傾聽

C.引導(dǎo)討論

D.示范引導(dǎo)【答案】ACF1

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