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本文格式為Word版,下載可任意編輯—5—三國演義讀后感小學(xué)生3篇三國演義讀后感小學(xué)生3篇
三國演義讀后感小學(xué)生篇1
懷著沖動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的精心,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品評(píng),讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次開展的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是好過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,結(jié)果竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會(huì)想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:假設(shè)呂布在白門樓聽從謀士的策略,何必被曹操吊死在城門上呢?假設(shè)顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說領(lǐng)會(huì),哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。
再談?wù)剣?,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
假設(shè)說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)敏,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終究當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性,性格關(guān)系著告成。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔留心細(xì)(的)地走好追求告成過程中的每一段路,相信告成確定會(huì)不遠(yuǎn)的。
三國演義讀后感小學(xué)生篇2
在這個(gè)假期,我讀了中國的四大古典名著之一——《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位天性鮮明的人物形象,如:武力超群的呂布,粗中有細(xì)的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操……為我們開展了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場景,如:諸葛亮草船借箭,周公瑾火燒赤壁,關(guān)羽放水淹七軍,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……在這些小故事中,給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了,下面,讓我給大家講一下這一回吧。
一天,周瑜妒忌諸葛亮的才干,就一公事為由,讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮說三天就能造好,并立下軍令狀。周瑜以為孔明正中自己的圈套,分外欣喜,他讓工匠們有意延遲,不給他備全造箭的材料,并派魯肅去諸葛亮那兒探聽,為他報(bào)信兒。
諸葛亮見魯肅來了,向他借了二十條快船,讓每條船上有三十名軍士,船用青布幔子遮住,兩側(cè)插滿草把子。并交代他不要報(bào)告周瑜,魯肅允許了。
第一、二天,都沒有什么動(dòng)靜,到第三天晚上,孔明帶著魯肅進(jìn)了船,二十條船一字排開,向曹營開去。當(dāng)時(shí)大霧漫天,生性多疑的曹操,不敢出動(dòng),讓一萬多名射箭手往江上射箭,箭宛如下雨一般射向江中,不一會(huì)兒船上就插滿了箭。
天亮了,孔明讓穿向回開去,曹軍想追,可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭,一共有十余萬支。周瑜看了船上的箭,長嘆一聲,說:“我真不如諸葛亮?!?/p>
這就是草船借箭的故事。從這一回中,我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》里還有好多好多,它們都分外精彩。每一回里的人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我愛看三國演義!
三國演義讀后感小學(xué)生篇3
書中自有黃金屋,每一本書都是一個(gè)世界。面對(duì)浩如煙海的書海,美文雜志數(shù)不勝數(shù),外國名著琳瑯滿目,但當(dāng)我翱游于書海中時(shí),我更熱愛捧一本古書,一本散發(fā)著書香的《三國演義》。
作為四大名著之一,它可謂是老少皆可讀之,它生動(dòng)的人物形象,跌宕起伏的故事情節(jié),無一不讓人稱贊。面對(duì)一章一回的故事,我更熱愛撇下這陳舊的想法,將它作為一本人物傳記來閱覽。
縱觀三國多數(shù)豪杰,在武將中,我最愛好的便是關(guān)羽了。他武藝高明,技?jí)喝盒?他為人忠義,有義氣,有膽識(shí);但他輕視別人,為人高傲,以致結(jié)果驕兵必?cái) 盍钗揖囱龅?,是他刮骨療傷的平靜自若,是他被呂蒙俘虜時(shí)的一腔熱血。面對(duì)魏軍的威逼利誘,他冷靜平靜,不向敵人妥協(xié)半步,被風(fēng)吹起的長須,掃盡了曹操的夢(mèng)想,也揚(yáng)出了一篇千古贊歌。他教會(huì)了我為人正直、忠義。
而對(duì)于謀士,我愛好的便是大名鼎鼎的諸葛孔領(lǐng)略。諸葛亮擁有曠世之才,有勇有謀,且擅長用兵,能洞察一切??梢哉f劉備事業(yè)的告成有一半是他的功勛劉備死后,蜀軍完全由他主持,若沒有諸葛亮的扶助,蜀國早已滅亡。他三氣周瑜,諸葛亮高明地把周瑜氣得身亡,盡顯了他的智高一籌,勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭,那么是表達(dá)出他巧用天時(shí),知己知彼。諸葛亮的多數(shù)英雄事跡,不僅讓我拍手稱贊,更是教會(huì)了我要積極斟酌,學(xué)識(shí)全面。
除此之外,劉備的寬容,曹操的奸詐,典韋的英勇,張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個(gè)個(gè)故事中,人們?cè)陂喿x時(shí)大飽眼福,亦受益匪淺。這無疑是一本告成的書,是不朽的書,無愧于其四大名著的稱號(hào)。
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