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文檔簡介
2012年高考語文第Ⅱ卷
表達(dá)題沖刺階段備考建議山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高云第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)選擇題13-15題共9分;非選擇題16-17題共11分??键c(diǎn)2008年得分率2009年得分率2010年得分率2011年得分率成語43.00%30.02%58.00%72.19%病句40.87%29.62%43.57%49.54%銜接66.16%80.06%79.67%36.85%總計(jì)50.01%46.57%60.41%52.86%語言文字運(yùn)用選擇題得分統(tǒng)計(jì)成語(新課標(biāo)卷)2007年耳提面命獨(dú)出心裁對號入座虛懷若谷2008年相映成趣全神貫注物盡其用束之高閣2009年觥籌交錯(cuò)言不及義樂此不疲匪夷所思2010年汗牛充棟自命不凡少不更事諱莫如深成語復(fù)習(xí)建議側(cè)重復(fù)習(xí)鞏固,范圍不必太大;集中記憶與零散記憶相結(jié)合;積累重要,辨析更重要;辨析應(yīng)以關(guān)鍵語素、感情色彩、適用對象及句法功能為主,另外要適當(dāng)注意成語中的某語素與語境中詞語意義重復(fù)導(dǎo)致的重復(fù)贅余。病句辨析病句類型病句辨析的一般方法病句的修改形成語感15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
我國是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國,_____,_____,_____,_____,_____,_____。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題,切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感。①強(qiáng)化執(zhí)法措施,嚴(yán)懲違法犯罪分子②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律,更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管⑥因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢,及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①C
我國是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國,_____,_____,_____,_____,_____,_____。這樣才能有效解決食品安全……①強(qiáng)化執(zhí)法措施,嚴(yán)懲違法犯罪分子②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律,更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管⑥因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢,及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患⑤②⑥③①④是什么為什么怎么辦誠信自律約束監(jiān)管語言文字運(yùn)用主觀題年份考查內(nèi)容2007年仿寫補(bǔ)寫2008年虛詞填空仿寫2009年通告修改仿寫2010年補(bǔ)寫仿寫2011年長句改短句仿寫六、作文(60分)近四年高考作文分?jǐn)?shù)段分布情況分?jǐn)?shù)段2008年百分率2009年百分率2010年百分率2011年百分率60~540.20.10.40.653~4833.710.119.847~4277.672.866.872.141~3618.720.816.65.235~300.32.45.11.729以下0.20.210.6均分43.3443.0443.1445.22鏈接:2011年4月23日
學(xué)業(yè)水平考試作文備考建議沖刺階段作文備考建議指導(dǎo)學(xué)生打造屬于自己的一到兩篇精品習(xí)作打造屬于自己的精品習(xí)作立意構(gòu)思材料語言重溫經(jīng)典的當(dāng)下意義宏觀視角:著眼社會(huì)、時(shí)代、民族、歷史、世界等。微觀視角:著眼個(gè)體、小我,修身養(yǎng)性,理想信念、智慧人生等。有關(guān)理想與信念的堅(jiān)守長沮、桀溺耦而耕。孔子過之,使子路問津焉。長沮曰:“夫執(zhí)輿者為誰?”子路曰:“為孔丘?!痹唬骸笆囚斂浊鹋c?”曰:“是也?!痹唬骸笆侵蛞?!”問于桀溺。桀溺曰:“子為誰?”曰:“為仲由?!痹唬骸笆囚斂浊鹬脚c?”對曰:“然。”曰:“滔滔者,天下皆是也,而誰以易之?且而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉?”耰而不輟。子路行以告,夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!庇嘘P(guān)理想與信念的堅(jiān)守
你的時(shí)間有限,所以不要為別人而活。不要被教條所限,不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法,其他一切都是次要?!獑滩妓褂嘘P(guān)金錢子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄墩撜Z?述而》子問公叔文子于公明賈曰:“信乎?夫子不言,不笑,不取乎?”公明賈對曰:“以告者過也。夫子時(shí)然后言,人不厭其言;樂然后笑,人不厭其笑;義然后取,人不厭其取?!弊釉唬骸捌淙唬M其然乎?”《論語?憲問》有關(guān)誠信子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”《論語?為政》子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立?!薄墩撜Z?顏淵》有關(guān)孝、悌、婚姻等元稹實(shí)例(誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀;惟將終夜長開眼,來報(bào)平生未展眉);宋弘實(shí)例(貧賤之交不可忘,糟糠之妻不下堂);張中行實(shí)例(愛情——親情——人情)?;畛鰪娜菝篮茫瑯废碓娨馊松釉唬骸肮院穸∝?zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!”——《論語?衛(wèi)靈公》“知常曰明。不知常,妄作兇?!薄兜赖陆?jīng)》“天之道,利而不害;人之道,為而不爭?!薄兜赖陆?jīng)》“曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑?!薄兜赖陆?jīng)》傳記探究題的再探究拓展、延伸、學(xué)以致用2012年山西省高考第一次適應(yīng)性考試(4)焦菊隱和老舍,一位是大師級的導(dǎo)演,一位是大師級的劇作家,兩人個(gè)性都很強(qiáng),甚至為排演鬧過別扭,但“《茶館》讓兩個(gè)人又走到了一起”,并最終創(chuàng)造了不朽經(jīng)典。這給你什么樣的啟示?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)觀點(diǎn)一:側(cè)重彰顯個(gè)性前提下的合作。①追求獨(dú)立精神,堅(jiān)守自由個(gè)性是藝術(shù)創(chuàng)作的前提;②和而不同,合作不能沖淡個(gè)性,影響個(gè)性的發(fā)揮;③在合作中更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,體現(xiàn)個(gè)性。觀點(diǎn)二:側(cè)重合作基礎(chǔ)上保有個(gè)性。①對創(chuàng)作個(gè)性、藝術(shù)真諦的不懈追求是合作的前提;②好的合作是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,優(yōu)勢互補(bǔ);③合作就要尊重對方,寬容真誠,全身心地投入。立意(深刻、新穎)成語新、別解時(shí)政評述名人名言解讀吵架需要兩個(gè)人,停止
吵架只需一個(gè)人。光環(huán)有多大,靶子就有多大。“茶”字說:人在草木中能不舒心嗎?命運(yùn)就是你所做的錯(cuò)事和蠢事
加起來的總和。時(shí)間就是金錢,但時(shí)間
遠(yuǎn)比金錢溜得快送牛奶的人比喝牛奶的人身體棒。擁有即是負(fù)擔(dān)?!耙痪漤斠蝗f句”——?jiǎng)⒄鹪茦?gòu)思(新巧、別致)他山之石,可以攻錯(cuò)。尋求切入口尋求敘述角度忌套作忌所謂創(chuàng)新——戲說、穿越、文化大散文材料(豐富、新鮮)別人都用的少用別人都用的要用出新意大家都陌生的慎用議論文里少講自己的故事最好不過是課本語言(準(zhǔn)確、生動(dòng)、有意蘊(yùn))語運(yùn)類題目的訓(xùn)練要一舉多得詩歌鑒賞、文學(xué)類文本閱讀的訓(xùn)練要一舉多得從課本和古人那里討點(diǎn)技法借鑒古詩(描寫音樂)泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒。劉長卿為我一揮手,如聽萬壑松。李白曲終人不見,江上數(shù)峰青。錢起重門深鎖無處尋,疑有碧桃千樹花。郎士元欲得周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦。李端《聽穎師彈琴》韓愈《琵琶行》白居易《李憑箜篌引》李賀借鑒古詩(刻
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