《法語2》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：法語2課程類別：專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域適用專業(yè)：文化創(chuàng)意與籌劃〔奢侈品營銷與管理〕學(xué)時(shí)：64學(xué)分：4先修課程：《法語1》后修課程：無一、課程性質(zhì)1、課程性質(zhì)：該課程為文化創(chuàng)意與籌劃專業(yè)奢侈品管理與營銷方向一門必謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀待效勞的法語特定表達(dá)方式，具有聽、說、讀、寫的根本技能和奢侈品德業(yè)主要精品文檔放心下載感謝閱讀文化、歷史、經(jīng)濟(jì)概況，提高對(duì)于中法文化差異的相識(shí)。。謝謝閱讀二、課程設(shè)計(jì)思路1、以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，圍繞職業(yè)功能與綜合職業(yè)實(shí)力，創(chuàng)立“學(xué)問、技能、感謝閱讀謝謝閱讀職業(yè)實(shí)力分析，確定崗位所需學(xué)問、技能、看法，進(jìn)而組織課程內(nèi)容。使學(xué)生能感謝閱讀夠駕馭奢侈品營銷與管理領(lǐng)域的根底常用各類詞匯和接待效勞的法語特定表達(dá)精品文檔放心下載方式,應(yīng)用法語進(jìn)展工作客戶溝通與奢侈品企業(yè)的傳播,并養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，逐步提感謝閱讀精品文檔放心下載不茍的工作作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)高職教育特色的“專業(yè)學(xué)問、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)”的造精品文檔放心下載感謝閱讀點(diǎn)、模塊化〕的專業(yè)課程改革思想。2、遵循“以應(yīng)用為目的”和“以必需夠用為度”的原那么，課堂教學(xué)內(nèi)容謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用。3、創(chuàng)立以實(shí)力評(píng)價(jià)為目標(biāo)、以單元課業(yè)評(píng)價(jià)為根底的評(píng)價(jià)體系。把課業(yè)評(píng)感謝閱讀價(jià)“嵌入”到整個(gè)教學(xué)過程，建立過程性考核評(píng)價(jià)體系，并對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)設(shè)計(jì)一感謝閱讀張?jiān)u價(jià)表。課業(yè)評(píng)價(jià)采納“學(xué)生、小組、老師”三方面相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，從學(xué)謝謝閱讀問、專業(yè)實(shí)力、核心實(shí)力、職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)方面進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。通過課業(yè)評(píng)價(jià)改謝謝閱讀革，增加學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，極大地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和踴躍性。感謝閱讀三、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生完成以下學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、學(xué)問目標(biāo)〔1〕法語商務(wù)術(shù)語精品文檔放心下載語。詞匯范圍應(yīng)涉及職業(yè)生活、職場(chǎng)人際交往、平凡商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。詞匯謝謝閱讀分層次進(jìn)展導(dǎo)入，貫穿于模擬商務(wù)實(shí)踐之中。〔2〕商務(wù)慣用法語表達(dá)感謝閱讀括自我介紹或相識(shí)他人、辦公室及工作環(huán)境、日常工作、接待客戶、出差旅行、謝謝閱讀與他人關(guān)系(客戶、競(jìng)爭者、同事等)、進(jìn)展談判(買入、賣出)、公司及其運(yùn)作系謝謝閱讀統(tǒng)、產(chǎn)品和過程、結(jié)果和成果、供應(yīng)效勞等?！?〕法語商務(wù)應(yīng)用文感謝閱讀立貿(mào)易關(guān)系、詢盤、報(bào)盤、還盤、訂貨、發(fā)貨、支付、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、索賠等外貿(mào)感謝閱讀精品文檔放心下載作協(xié)議、經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)活動(dòng)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等?！?〕相關(guān)法語閱讀訓(xùn)練感謝閱讀2、謝謝閱讀2、實(shí)力目標(biāo)(1)交際實(shí)力目標(biāo)A企業(yè)內(nèi)部交際通過在課堂上假設(shè)多種交際案例，讓學(xué)生了解如何處理企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系謝謝閱讀(上級(jí)和同事)，如何進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自身作用。謝謝閱讀B與商業(yè)伙伴的交際謝謝閱讀客戶并建立合作關(guān)系。C與競(jìng)爭對(duì)手的交際感謝閱讀爭狀況有所了解，并有老師引導(dǎo)踴躍尋求解決方式。(2)工作實(shí)力目標(biāo)工作實(shí)力的造就是課程的核心，主要通過模擬商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)：感謝閱讀A精品文檔放心下載性口頭訓(xùn)練，使學(xué)生習(xí)慣于法語交際環(huán)境。B運(yùn)用案例教學(xué)的手段，讓學(xué)生融入角色、各司其職，提出解決看法，探討謝謝閱讀并決策，最終到達(dá)訓(xùn)練學(xué)生理解力、創(chuàng)新思維實(shí)力的目的。謝謝閱讀C感謝閱讀務(wù)文案、商務(wù)籌劃文案、商務(wù)廣告文案、商務(wù)契約文案等，讓其了解法語商務(wù)文精品文檔放心下載書的措辭風(fēng)格、寫作技巧，在將來的工作中能獨(dú)立、正確地書寫相關(guān)文本。謝謝閱讀D謝謝閱讀程，讓學(xué)生參加產(chǎn)品設(shè)計(jì)，市場(chǎng)調(diào)研，SWOT分析，產(chǎn)品廣告，財(cái)務(wù)分析，到謝謝閱讀最終的PPT展示，讓學(xué)生日后能順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)型。感謝閱讀3、素養(yǎng)目標(biāo)(1)通過課程教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的看法、理性思維的習(xí)慣和追求謝謝閱讀真理的志氣，克制非此即彼的簡潔思維模式；學(xué)會(huì)敬重不同的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)理性、謝謝閱讀客觀、全面的對(duì)待問題。(2)通過結(jié)合課程教學(xué)使學(xué)生開闊視野，了解中西方思維及文化差異，樹立謝謝閱讀踴躍正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。(3)通過課上及課下的實(shí)踐活動(dòng)造就學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)、合作意識(shí)及集體榮譽(yù)精品文檔放心下載感。四、課程內(nèi)容和要求2二4感謝閱讀222環(huán)2211264機(jī)424大44了442用84品4運(yùn)品4中4判4演4學(xué)8訓(xùn)五、實(shí)施建議1、教學(xué)建議精品文檔放心下載來提高學(xué)生的語言延展技能和客戶溝通實(shí)力；〔2〕課堂教學(xué)應(yīng)多采納小組學(xué)習(xí)、情景再現(xiàn)法、啟發(fā)式等教學(xué)方法，以提精品文檔放心下載高學(xué)生的實(shí)際語言運(yùn)用實(shí)力；〔3〕為加強(qiáng)直觀教學(xué)，應(yīng)采納嬉戲、影片觀摩、小品表演等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生謝謝閱讀應(yīng)多注意情境語言實(shí)力的訓(xùn)練和自學(xué)實(shí)力的造就；〔4〕以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)時(shí)盡可能按理論與實(shí)踐1：1的比例實(shí)施教學(xué)；謝謝閱讀2、教材編寫建議〔1〕編制與本課程標(biāo)準(zhǔn)相配套的校本教材并出版；〔2〕教材編寫中增設(shè)實(shí)際的奢侈品管理與營銷的實(shí)際溝通應(yīng)用案例；精品文檔放心下載3、教學(xué)評(píng)價(jià)建議〔1〕教學(xué)評(píng)價(jià)以過程和結(jié)果并重的方針；〔2〕建立包括教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)確實(shí)立、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂、教學(xué)質(zhì)量信息謝謝閱讀的收集和教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)與反應(yīng)的全過程評(píng)價(jià)體系。4、課程資源開發(fā)與利用〔1〕建立與各工程相關(guān)的案例庫,模型庫,習(xí)題庫和