百分數的認識教師：袁生龍北師大版五年級下冊1、了解百分數意義。2、能正確地讀、寫百分數。3、知道百分數與分數區(qū)分。

學習目標在一場足球比賽中，猛虎隊取得了一次罰點球機會，他們準備派以下三名隊員中一名去罰點球。隊員點球總數投中次數３號

10

7５號

25

21７號

20

18中球次數是總次數幾分之幾（中球率）隊員點球總數投中次數３號

10

7５號

25

21７號

20

18

710

2125

1820中球次數是總次數幾分之幾（中球率）這個時候大家能不能看出誰中球率高？假如我們把上面三個分數化成份母為100分數就很輕易看出了！

710

2125

1820=7×1010×10=

70100=

21×425×4=

84100=

？科技小組做黃豆種子發(fā)芽試驗，3天后種子發(fā)芽情況以下表：品種試驗種子數/粒發(fā)芽種子數/粒發(fā)芽種子占試驗種子總數百分之幾一號205

二號257

三號5011

你認為哪個品種發(fā)芽情況最好?=25％=28％=22％表示一個數是(占)另一個數百分之幾數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。百分數通常不寫成份數形式，而在原來分子后面加上百分號“%”來表示。1002810022＝28%＝

22%比如：①第五次全國人口普查結果表明，我國男性人口約占52%，女性人口約占48%。②在某市學校附近小攤中，合格食品占60%。③中國人口占世界22%。④中國耕地面積占世界7%。我來說一說52%48%表示男性人口占普查人口52%表示女性人口占普查人口48%60%

表示合格食品占總量60%22%表示中國人口占世界人口22％7%表示中國耕地面積占世界耕地面積7％=25％=28％=22％讀作：百分之二十五讀作：百分之二十八讀作：百分之二十二下面哪個分數能夠寫成百分數形式，哪個不能？為何？①媽媽買了一些葡萄，重千克。②小明吃了這堆葡萄。(1)中國十五期間保持經濟增速。1007

(2)依據人事部提供數字，中國回國留學人員當前以年均速度增加。10030(3)一根光纜長米。10081辨一辨表示詳細數量，不能用百分數表示。百分數特征：①分母相同，便于比較。②只表示倍數關系。③采取百分號“%”表示。1007＝7%10030＝30%百分數與分數在意義上區(qū)分：分數既能夠表示一個數是另一個數幾分之幾，又能夠表示一個詳細數量，而百分數是表示一個數是另一個數百分之幾，表示兩個數比較結果，是一個比率，百分數不能表示詳細數量，后面不帶單位名稱。對號入座：（請選擇適當數填空）。55％100％120％1.7％

1.老師希望了解百分數意義同學占全班同學（）。2.一本書已經看了45％，還剩下（）沒有看。3.開展節(jié)約活動以來，本月學校用電量比上月降低了（）。4.某車間機器經過改良，現在每個月產量是原來每個月產量（）。100％55％1.7％120％我收獲

1、今天我學習了什么是百分數，就是表示一個數是另一個數（）,百分數也叫做（）或（）。

2、我還學會了百分數讀法。108%讀作（）0.25讀作（）

3、我還知道百分數怎么寫。百分之十三點六五寫作（）百分之一百二十寫作（）百分之幾數百分率百分比百分之一百零八百分之零點二五13.65%120%100%90%200%1%50%猜百分數你認為“海底撈針”撈到可能性為（%）。你猜我猜大家猜把一枚硬幣隨意拋在桌面上，正面向上可能性靠近（%）。你猜我猜大家猜太陽從東方升起可能性（%）。你猜我猜大家猜你猜我猜大家猜偉人鄧小平你未來成為一個有名人，這種可能性是（%）?？磮D填數單位“1”（）%（）%