第第3頁大班游戲活動(dòng)游戲教案《有趣的滑稽人》及教學(xué)反思

大班游戲活動(dòng)游戲教案《有趣的滑稽人》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)踩高蹺技能，進(jìn)展平衡技能。

2、能勇猛、積極地參與競(jìng)賽活動(dòng)。

3、初步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)技能。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動(dòng)預(yù)備：

1、自制高蹺人手一副。

2、自制高帽每人一頂。

活動(dòng)過程：

一、預(yù)備活動(dòng)。聽《健康歌》音樂做健身操，活動(dòng)身體各部位，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)。

二、幼兒四散練習(xí)踩高蹺。動(dòng)作要點(diǎn)：雙腳踩高蹺，雙手拉緊繩子，身體稍前傾。

三、滑稽人賽跑。

幼兒頭戴高帽，腳踩高蹺，聽口令從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到者獲勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

四、游戲：我們都是滑稽人。

玩法：幼兒頭戴高帽邊四處走邊念兒歌，念完兒歌立即做造型動(dòng)作?？梢詥稳嗽煨鸵部梢远嗳撕献髟煨?。

兒歌：山山山，山山山，山上有個(gè)滑稽人，不會(huì)走路不會(huì)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是黃蜜蜂。

活動(dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)，較好地完成了活動(dòng)目標(biāo)。通過活動(dòng)，幼兒各方面技能都獲得了有效的進(jìn)展，勇猛、果決的性格品質(zhì)也得到了進(jìn)展，幼兒愛好高，充分激發(fā)了幼兒的主動(dòng)性和積極性。分析我在活動(dòng)中對(duì)幼兒的要求方面，對(duì)幼兒積極鼓舞方面以及安全教育方面都做得較好。如是讓幼兒自由選擇難易不同的走法，達(dá)到因材施教的目的。在鼓舞幼兒方面，我以自己的心情、表情、語言和眼神作為"武器';心情上，我是積極而興奮的，讓孩子受到感染而激發(fā)愛好;表情上，我是輕松自如的，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)較為輕松的心理環(huán)境;在語言方面，我說"別可怕'、"沒關(guān)系張'、"沒有危急的'之類的話，等于在強(qiáng)調(diào)危急，說得越多，幼兒就是焦灼，動(dòng)作就放不開，反而簡(jiǎn)單出危急。在眼神方面當(dāng)有的孩子站在高蹺上遲疑不決時(shí)，我用堅(jiān)決的目光看著他的眼睛，通過這扇"扇戶'給他注入鼓舞和能量。整個(gè)過程，我用自己的表現(xiàn)感染孩子、鼓舞孩子。在安全教育方面，我讓孩子們?cè)诓萜荷贤娓呷烁哕E，確保了孩子的真正安全，以便于孩子們玩得更盡興。

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