2022機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告_第1頁
2022機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告_第2頁
2022機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告_第3頁
2022機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告_第4頁
2022機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯—12—2022機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告2021機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告范文3篇做為一名機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生,我們實習(xí)一般都是在工廠里。相信好多機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)行實習(xí)的時候都有一致的體會,那就是累,相對應(yīng)的,那就是充實,感覺比在校園充實大量,還能學(xué)到大量課本上學(xué)不到的知識。下面是我為大家整理的2021機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告范文3篇的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告范文(一)

為了認(rèn)識了解電機(jī)制造的一般工序流程及基本知識,把握電機(jī)制造與加工的基本技能,我來到了__公司進(jìn)行實習(xí),__公司是一家集電機(jī)研發(fā),生產(chǎn),銷售和維修于一體的現(xiàn)代制造企業(yè),擁有雄厚的資本,完整穩(wěn)定的生產(chǎn)銷售鏈和強(qiáng)大的自主研發(fā)能力,是當(dāng)?shù)刂圃鞓I(yè)中著名的一家企業(yè)。

一、實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

首先,進(jìn)行入廠安全教育,參觀了解電機(jī)的完整制造流程,初步接觸電機(jī)定子的組裝及加工。其次,在裝配車間進(jìn)行定子加工的具體學(xué)習(xí)和操作。第三,在裝配車間和加工車間進(jìn)行轉(zhuǎn)子組裝及加工,電機(jī)整體組裝及加工的觀摩學(xué)習(xí)和操作。最終參觀學(xué)習(xí)數(shù)控加工,并進(jìn)行實習(xí)總結(jié)。

二、實習(xí)體驗與心得

進(jìn)入車間的時候,一切都是那么的陌生,大型機(jī)器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說話的聲音,工人師傅都在繁忙,一切的一切在進(jìn)入工廠的瞬間發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實與夢想之間是有距離的,在實習(xí)一周后我發(fā)現(xiàn),這距離也并不是遙不可及的。工廠,車間,陌生的環(huán)境,我只有在師傅的講解與自己的觀測中去逐漸了解他們的工作、生活并學(xué)習(xí)師傅眾多的生活工作經(jīng)驗。工作,師傅的工作看上去貌似很簡單,但親自動手操作后才發(fā)現(xiàn)并非如此,在看到、想到和做到之間還有很遠(yuǎn)的距離,不要理所當(dāng)然的認(rèn)為,看上去很簡單的東西做起來也很簡單。有些同學(xué)認(rèn)為很簡單就不去親自操作,有些同學(xué)認(rèn)為這么簡單,做了沒有意義。到此,我想才明白不要對沒做過的事說沒意義。才發(fā)現(xiàn)好多聽過的至理名言以前并沒有真正懂得。一句話,知道它的意思不能叫懂得,最多算是了解,只有因此產(chǎn)生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實踐換來的經(jīng)驗。

剛實習(xí)的第一天,分派給我的任務(wù)是對電機(jī)定子進(jìn)行線圈緊固綁扎,我依照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始逐漸學(xué)著綁扎定子,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)考前須知等。那一天,我就在這真實又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗進(jìn)入社會后工作的感覺。

作為初次真正接觸社會工作崗位的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是很少的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)考前須知等都不是很了解,在我便細(xì)心閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊,并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的狀況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認(rèn)識。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始逐漸寧靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事宜,同時給我們分派工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(譬如:絕緣片,線圈綁扎帶等)。在工作崗位上根據(jù)員工手冊上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將生產(chǎn)線上過來的定子上的線圈進(jìn)行絕緣處理,并且用綁扎帶進(jìn)行緊固,最終將加工好的定子放在指定的位置。

在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開始加工起來困難很大,加工效率也很低。在我向師傅請教后,在師傅的指導(dǎo)下我逐漸運(yùn)用他們介紹的操作方法開始熟悉一些技術(shù)規(guī)范和技巧。同時我發(fā)現(xiàn)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平日工作過程中也應(yīng)當(dāng)不斷自己摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。

經(jīng)過一段時間加工產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對裝配車間的生產(chǎn)、加工的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也對比熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分派的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己單獨難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映狀況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,逐漸提高自己解決處理問題的能力。

在解決處理問題的過程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷加強(qiáng),對工作的積極性也有所提高,盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清潔潔凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了。然后,就是每天的重復(fù)。

三、結(jié)論

實習(xí)期間,我對電機(jī)制造的整個流程有了一個完整而詳盡的了解,對有關(guān)電機(jī)的型號,用途等其它知識也有了好多的了解,對我工作了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的認(rèn)識。而且實習(xí)的工作與我所學(xué)的專業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以在實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了好多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實習(xí)期間,我和師傅結(jié)下了深厚的友情,作為一個學(xué)生,在實習(xí)之后深刻的體會到了朋友的重要性。認(rèn)識一些朋友,也是我早就應(yīng)當(dāng)上的一堂社會課。

此次實習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱難性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

在實習(xí)的那段時間,才發(fā)現(xiàn)作為學(xué)生,我們的工作太過于輕松,生活真的很不簡單,此刻,對父母有一種愧疚感。生活學(xué)習(xí)還在繼續(xù),理想和現(xiàn)實之間需要我用自己的努力腳踏實地的去走過,活著很累,但要頑強(qiáng)!

最終,感謝__公司給了我這樣一個實習(xí)的機(jī)遇,能讓我到社會上,到實踐中接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界,讓我取得了一定的進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師,在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。感謝!

機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告范文(二)

為了加深我們對機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識,穩(wěn)定專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。我來到了__公司進(jìn)行實習(xí),__公司主要提供半導(dǎo)體產(chǎn)品與系統(tǒng)解決方案,主要應(yīng)用于汽車及工業(yè)電子通訊產(chǎn)品、有線與無線通訊市場、安全解決方案,業(yè)務(wù)遍布全球。

一、實習(xí)內(nèi)容

我在__公司被分在測試打印封裝做設(shè)備維護(hù)修理。簡單說下分立器件的流程,先制作晶圓之后芯片切割(WS),芯片焊接(DB),金線焊接(WB),塑封(MD),去溢料(WD),后面打毛(BSL),電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(FP)測試打印包裝(TEST),百分百目檢QA檢驗,型號有SOT23SOT323SOT89SOT7980SOT143SOT3_3。

我維護(hù)的機(jī)器是測試封裝打印這種機(jī)器由于型號主要分為兩種。簡單說下第一種機(jī)器的大約操作流程。我們把前到工序終止后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機(jī)器上.機(jī)器先把器件從引線框整形切割下來,之后通過第一道電壓電流測試(里面測試參數(shù)不具體說明白)之后通過電容測試,之后電阻測試最終再進(jìn)行一遍電壓電流測試。假如有測試不通過它會通過軌道到相應(yīng)的收集容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最終通過吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液晶屏上)。最終封裝之后打包送目檢。

由一臺電腦終端特制軟件來顯示機(jī)器操作指令報警命令。這種機(jī)器的優(yōu)點在于假如做單一類型產(chǎn)量高,缺點就是一種機(jī)器只能做一種類型的產(chǎn)品。還有一種機(jī)器是主要是前面部分有區(qū)別,它把過程分成兩臺機(jī)器來完成。一臺機(jī)器把產(chǎn)品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機(jī)器,把器件放進(jìn)振動碗利用震動把器件區(qū)分正反面,之后由一個旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機(jī)器核心是一臺西門子的plc,它操縱整個機(jī)器的動作,機(jī)器的動作分為電機(jī)傳動和電氣兩部分。由plc操縱電機(jī)驅(qū)動器再有電機(jī)驅(qū)動器操縱電機(jī)。電氣由plc操縱氣壓來操縱氣缸,氣缸運(yùn)動來做動作。而通過傳感器來感應(yīng)動作的完成度。相當(dāng)于plc是大腦而傳感器是神經(jīng),電機(jī)氣缸是手腳。一般我把機(jī)器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊,激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,把機(jī)械主體部分分為一塊。根據(jù)報警命令來找到相關(guān)的部件來解決問題。

二、實習(xí)結(jié)果

通過機(jī)械實習(xí),我了解大量課本上很難理解的大量知識。機(jī)械的傳動構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了大量常用工具。

通過電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面:把握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機(jī)傳動和點動操縱、順序操縱、逆反轉(zhuǎn)操縱的概念和原理,把握了交流繼電器的原理和接線方法;把握了西門子plc一些簡單編程.本次實習(xí),培養(yǎng)了我動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

三、實習(xí)總結(jié)或體會

三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘掉回首凝視曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)開始實習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了大量書本上所學(xué)不到的知識和技能。

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極加入政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。在工作上,對工作熱心,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,卓越完成各項工作,得到了大家的一致好評。學(xué)習(xí)上,自從加入工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。不但把握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識,也有了一定的理論水平,學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

回想我的實習(xí)生活,感想是很深的,收獲是豐碩的。在實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了大量企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識。在整個實習(xí)過程中,我采用了看、問、自學(xué)等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。最終,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但假若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒'。我希望用我亮麗的青春,去點燃周邊每個人的激情,感召鼓舞著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)

機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告范文(三)

學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到__公司進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí),現(xiàn)在將我的實習(xí)經(jīng)歷整理為實習(xí)報告如下。

一、企業(yè)介紹

__公司主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)對比大型的機(jī)床制造廠之一。在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的工程,在機(jī)械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。

二、實習(xí)過程

在接下來的一端時間,我們分三組不斷在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)當(dāng)是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和操縱機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種操縱閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。

閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論