2021年山東省東營(yíng)市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫(huà)的一個(gè)象征形象是（）

A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥(niǎo)D.溫柔的黎明

2.關(guān)于郭橐駝?wù)f法正確的是（）A.唐代農(nóng)藝家B.唐代的一個(gè)隱士C.莊子寓言中的人物D.虛構(gòu)的人物

3.聞一多提出的新格律詩(shī)的“三美”主張是（）A.A.理想美、思想美、形式美B.色彩美、意境美、繪畫(huà)美C.音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美D.節(jié)奏美、音樂(lè)美、形式美

4.中庸倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()

A.李白B.李賀C.自居易D.杜牧

5.《門(mén)檻》一文是

A.抒情詩(shī)B.散文詩(shī)C.寓言詩(shī)D.哲理詩(shī)

6.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是（）

A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

7.“民為貴，社稷次之，君為輕“這一思想的提出者是（）

A.孔子B.莊子C.韓非子D.孟子

8.從抒寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)看，蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()

A.中秋詞B.清明詞C.重陽(yáng)詞D.端午詞

9.提出了“虛心涵泳切己體察”這一讀書(shū)方法的文章是（）A.A.顧炎武《與友人論學(xué)書(shū)》

B.巴金《懷念曹禺》

C.曾國(guó)藩《字諭紀(jì)澤兒》

D.梁實(shí)秋《記梁任公先生的一次演講》

10.貫穿《諫逐客書(shū)》一文始終的論證方法是()

A.對(duì)比論證B.歸納論證C.演繹論證D.比喻論證

11.“有毅力者成，反是者敗”這段話(huà)所用的論證方法是（）

A.對(duì)比法B.歸納法C.類(lèi)比法D.演繹法

12.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》中對(duì)姐姐悲慘命運(yùn)的回憶訴說(shuō)，主要目的是()

A.懷念姐姐，悼念亡姐

B.揭露封建家庭和封建禮教的罪惡

C.表達(dá)對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求

D.揭示人生命運(yùn)的偶然和意外

13.在下列各組作品中，全部屬于魯迅的小說(shuō)集是()

A.《吶喊》《故事新編》《彷徨》

B.《準(zhǔn)風(fēng)月談》《彷徨》《吶喊》

C.《彷徨》《吶喊》《野草》

D.《彷徨》《朝花夕拾》《吶喊》

14.下列哪位作家是世界三大短篇小說(shuō)之王之一?

A.契訶夫B.伏爾泰C.屠格涅夫D.泰戈?duì)?/p>

15.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是___

A.到了高中，他這樣的發(fā)明已經(jīng)有了20多件，其中獲得省、市一、二、三等獎(jiǎng)的就有15件。1999年，他的《高效率板手》、《易拆卸釘書(shū)釘》、《定量倒藥瓶》三項(xiàng)發(fā)明幾乎同時(shí)獲得國(guó)家專(zhuān)利。

B.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。

C.吸取爸爸的教訓(xùn)后，他自己發(fā)明了一種“自動(dòng)曬衣架”，其“科技含量”明顯高出老子一籌，真是“后生可畏??！”

D.昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過(guò)占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說(shuō)了。

二、填空題(10題)16.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

17.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，__________。”

18.《席方平》是《＿＿》里的名篇，文中贊揚(yáng)了席方平的＿＿精神。

19.《山居秋暝》是一首山水詩(shī)、____________。

20.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱(chēng)《__________》。

21.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

22.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。

23.《山鬼》是《_________》中最美麗的詩(shī)篇，有學(xué)者認(rèn)為描寫(xiě)的是巫山神女的傳說(shuō)。

24.《東籬樂(lè)府》的作者是__________。

25.回眸一笑百媚生，___________

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹(shù)的來(lái)歷?

32.

閱讀《論毅力》中的一段文字，然后回答21～23小題。

蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無(wú)論事之大小，必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力，其阻力雖或大或?。欢?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易也，及驟嘗焉而阻力猝來(lái)，頹然喪矣；其次弱者，乘一時(shí)之意氣，透過(guò)此第一關(guān)，遇再挫而退；稍強(qiáng)者，遇三四挫而退；更

稍強(qiáng)者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。

33.閱讀陶淵明《飲酒》(其五)，回答下列各小題：

譬廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能，爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忠言。

解釋這段文字中加點(diǎn)字詞。(4分)

結(jié)廬：喧：爾：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀巴金《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，然后回答問(wèn)題。然而人的安排終于被"偶然"毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)"意外。但是這"意外"卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景，就接到了姐姐的死訊。……對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。作者對(duì)姐姐的回憶在全文中有什么作用？

35.作者寫(xiě)南洋武術(shù)班受冷遇的目的何在?

36.從這段文字的描寫(xiě)來(lái)看，趙七爺是個(gè)怎樣的人物?

六、作文(1題)37.寫(xiě)作題目：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，是構(gòu)句之美，在于對(duì)仗整齊，這是一種和諧：“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，構(gòu)句之美，在于長(zhǎng)短錯(cuò)落，這也是一種和諧。和諧，指存在各方面彼此相和，關(guān)系融洽而協(xié)調(diào)，文字如此，其他藝術(shù)呢？人？社會(huì)？我們生存的世界呢？——以“和諧與美”為題，寫(xiě)作800字以上的作文。

參考答案

1.C

2.D

3.C

4.C

5.B

6.D

7.D

8.A

9.C

10.A《諫逐客書(shū)》一文反復(fù)采用正反對(duì)比的論證方法，將秦國(guó)歷史上四位明君任用客卿使秦國(guó)富強(qiáng)與現(xiàn)今秦王逐客對(duì)比；將現(xiàn)今秦王重物與輕人對(duì)比；將任用客卿之利與逐客之害對(duì)比等。

11.A

12.B

13.A《準(zhǔn)風(fēng)月談》是魯迅的雜文集，《野草》是魯迅的散文詩(shī)集，《朝花夕拾》是魯迅的散文集。

14.A

15.B

16.戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策

17.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

18.聊齋志異斗爭(zhēng)聊齋志異斗爭(zhēng)

19.田園詩(shī)田園詩(shī)

20.激流三部曲

21.但愿人長(zhǎng)久

22.比喻；夸張

23.九歌

24.馬致遠(yuǎn)

25.六宮粉黛無(wú)顏色

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.為突出石崇的豪富作鋪墊。

32.本段文字可分為兩層：第一層，概括人生經(jīng)歷的一般規(guī)律：逆境多于順境；逆順兩境常常交替呈現(xiàn)；阻力雖有大小、多寡之分，但終“無(wú)可逃避”。第二層(從“其在志力薄弱之士”至末)分析了五種人對(duì)待逆境的不同態(tài)度和結(jié)果。正反對(duì)比，前四種人沒(méi)有毅力，導(dǎo)致失??；只有第五種“至強(qiáng)之人”、他們由于有超強(qiáng)