——五（1）班——五（1）班1信任溝通交流五（1）班家長會——促進(jìn)孩子快樂成長信任溝通交流五（1）班家長會——促進(jìn)孩子快樂成長2

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次3家長朋友：您的支持是孩子成長的動力！您的鼓勵是孩子信心的源泉！您的關(guān)注是孩子進(jìn)步的加油站！家長朋友：您的支持是孩子成長的動力！4家長是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師家長是孩子的第一任老師，5誰在教育孩子？是家庭？還是學(xué)校？既是家庭，也是學(xué)校。——馬卡連柯民風(fēng)、世風(fēng)，皆起于家風(fēng)。家庭要正確地引導(dǎo)孩子，不但“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”?！簳@世界上沒有比教育孩子成人更重要的事情了。

——柏拉圖——與全體家長共努力誰在教育孩子？是家庭？還是學(xué)校？民風(fēng)、世風(fēng)，皆起于家風(fēng)。家庭6五年級第一學(xué)期家長會課件(優(yōu)質(zhì))7今天的會議議程：一、班級情況分析。二、指出班級存在的一些問題及提出建議。

三、指出語文科存在的不足之處及提出建議。三、希望家長培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。四、數(shù)學(xué)科情況分析。今天的會議議程：8五（1）班是由40名來自于不同家庭的孩子組成的一個班集體。其中男生18人，女生22人。同學(xué)們個個都有鮮明的個性.班級情況介紹五（1）班是由40名來自于不同家庭的孩子組成的一個9我們的班委：班長：副班長：學(xué)習(xí)委員：文藝委員：體育委員：勞動委員：班級情況介紹我們的班委：班級情況介紹10我們的班委：組長：

班級情況介紹我們的班委：班級情況介紹11表揚一、學(xué)習(xí)自覺、成績優(yōu)秀班級情況介紹表揚班級情況介紹12表揚二、課堂積極參與班級情況介紹表揚班級情況介紹13表揚三、作業(yè)態(tài)度認(rèn)真

班級情況介紹表揚班級情況介紹14表揚愛科學(xué)活動月中獲獎的同學(xué)：小制作：硬筆書法：班級情況介紹表揚班級情況介紹15表揚愛科學(xué)活動月中獲獎的同學(xué)：軟筆書法：繪畫：班級情況介紹表揚班級情況介紹16表揚校運會中獲獎的同學(xué)：班級情況介紹表揚班級情況介紹171.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不夠強。表現(xiàn)在：作業(yè)不按時交，質(zhì)量不高，稍難的題目就懶動腦筋了。此外，部分同學(xué)學(xué)習(xí)上對自己信心不足，有偏科思想。2.在課堂上不夠積極參與學(xué)習(xí)，有的同學(xué)上課，頭也不抬，從來不舉手發(fā)言，在下面講話，搞小動作。經(jīng)常是老師提問到都不知道的。班級情況介紹1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不夠強。表現(xiàn)在：作業(yè)不按時交183.部分同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得太晚，早上起不了床，有遲到現(xiàn)象。要求提前十分鐘到校不能做到。4.部分同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一心都是網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)。5.個別同學(xué)吃零食比較嚴(yán)重，經(jīng)常不吃早餐。班級情況介紹3.部分同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得太晚，早上起不了床19

以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，針對班級出現(xiàn)的問題，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)20家長注意問題：一、幫助孩子樹立正確的價值觀，讓他們懂得為自己而學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)孩子的競爭意識，使他們有學(xué)習(xí)的動力。幾點建議家長注意問題：幾點建議21家長注意問題：三、強抓孩子上網(wǎng)問題，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時間不能過長，內(nèi)容一定要健康。幾點建議家長注意問題：幾點建議22家長注意問題：三、強抓孩子上網(wǎng)問題，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時間不能過長，內(nèi)容一定要健康。幾點建議家長注意問題：幾點建議23家長注意問題：四、控制好孩子的零花錢。有的同學(xué)不吃學(xué)校的早餐，買一些亂七八糟的東西吃，甚至拿錢在校門抽獎等，這些都不利于孩子的健康成長。幾點建議家長注意問題：幾點建議24家長注意問題：五、安全問題1、防火安全：教育孩子不要帶打火機(jī)、火柴等火種進(jìn)入校園或公共場所，不能玩火，不要在校內(nèi)外玩鞭炮。2、交通安全：（1）教育孩子在上下學(xué)的路上注意車輛，不要橫穿馬路，不要在馬路上追逐打鬧，要遵守交通規(guī)則。（2）未滿12歲的不準(zhǔn)騎車上下學(xué)。（3）乘坐公共汽車的同學(xué)，上下車要注意安全。幾點建議家長注意問題：幾點建議25家長注意問題：五、安全問題3、校園安全時刻提醒孩子注意安全。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢？一是要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，教育孩子不要為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)。當(dāng)然，在我們班，每位家長都是通情達(dá)理的。希望我們都能重視孩子的安全，控制孩子上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友，防患于未然。幾點建議家長注意問題：幾點建議26家長注意問題：六、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和思想。家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，對孩子學(xué)習(xí)關(guān)注時，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。幾點建議家長注意問題：幾點建議27家長注意問題：我們家長應(yīng)該多和孩子談心，隨時了解孩子的思想動態(tài)。班里有的男女同學(xué)間有傳紙條、講曖昧的語言、互相打鬧等現(xiàn)象。家長要引導(dǎo)孩子正確與異性交往，把孩子的問題解決在在萌芽狀態(tài)。幾點建議家長注意問題：幾點建議28語文學(xué)習(xí)不足之處一、課前未能做好預(yù)習(xí)的工作。（我一開學(xué)就指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)的方法，并要求上新課前必須預(yù)習(xí)，家長回去可以翻看孩子的書本，看孩子預(yù)習(xí)的程度）二、課堂上不能做到積極參與，該讀書時不放聲讀，不善于傾聽別人說話，自己也不夠積極發(fā)言。（課堂不鍛煉，聽、說、讀、寫的能力總體來說比較差）語文學(xué)習(xí)不足之處一、課前未能做好預(yù)習(xí)的工作。（我一開學(xué)就指導(dǎo)29語文學(xué)習(xí)不足之處三、個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，不按時完成作業(yè)，或者到校后才應(yīng)付式地完成家庭作業(yè)，書寫馬虎。（習(xí)慣不好的孩子需要家長多督促，跟緊，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣）四、基礎(chǔ)比較薄弱，特別是閱讀和寫作能力很差。（考試失分最嚴(yán)重的一塊，希望家長有計劃地孩子多看書，多積累語言，平時寫寫日記，積累一些作文素材）

語文學(xué)習(xí)不足之處三、個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，不按時完成作業(yè)，30我們班的語文基礎(chǔ)非常差，希望全體家長都重視提高我們的語文成績。針對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：一定要抓好預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)幾個環(huán)節(jié)。我們班的語文基礎(chǔ)非常差，希望全體家長都重視提31學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)上課家庭作業(yè)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)上課家庭作業(yè)32三步預(yù)習(xí)法學(xué)習(xí)新課前，把課后生字單獨列下來，開始讀課文，畫出生詞。第二次讀課文時，自然段前標(biāo)序號，畫出不理解的詞，利用工具書或聯(lián)系上下文查出詞語意思。讀第三遍課文，邊讀邊想，讀不懂的地方畫出來，打上？號。上課時有重點的聽課。三步預(yù)習(xí)法學(xué)習(xí)新課前，把課后生字單獨列下來，開始讀課文，畫出33家庭作業(yè)要求孩子應(yīng)做到：做作業(yè)期間做到不做任何與寫作業(yè)無關(guān)的事情，力求在60分鐘內(nèi)做完作業(yè)。家長應(yīng)做到：給孩子記錄做作業(yè)的時間，孩子做完作業(yè)后給孩子簽字，從三個方面對作業(yè)進(jìn)行評價：做作業(yè)用了多長時間、做作業(yè)時的態(tài)度是否認(rèn)真、家長姓名。家庭作業(yè)要求孩子應(yīng)做到：做作業(yè)期間做到不做任何與寫作業(yè)無關(guān)的34

耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！35改變孩子一生的五句忠告第一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句話：生命是一種過程。第三句話：兩點之間最短的距離并不一定是直線。第四句話是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。第五句話：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。改變孩子一生的五句忠告第一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。36讓我們做得更好！謝謝各位家長讓我們做得更好！謝謝各位家長37預(yù)習(xí)可以經(jīng)常檢查孩子的課本，看孩子按老師的要求預(yù)習(xí)了沒有。預(yù)習(xí)可以經(jīng)常檢查孩子的課本，看孩子按老師的要求預(yù)38上課1、提醒孩子集中注意力2、鼓勵孩子積極舉手，勇敢表達(dá)自己的想法上課1、提醒孩子集中注意力39家庭作業(yè)建議1、給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境2、控制孩子做作業(yè)的時間3、要養(yǎng)成認(rèn)真書寫，作業(yè)清楚的習(xí)慣4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣5、督促學(xué)生養(yǎng)成及時整理書包、帶齊學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣家庭作業(yè)建議1、給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境40孩子的心靈是一塊神奇的土地，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。孩子的心靈是一塊神奇的土地，播種行為，收獲習(xí)慣41孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始孩子成功教育42好習(xí)慣成就好未來好習(xí)慣43成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。44結(jié)束語

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿所有的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！說得不當(dāng)之處，希望各位家長諒解。結(jié)束語最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再45孩子的快樂成長是我們共同的心愿，孩子的點滴進(jìn)步是我們唯一的欣慰。讓我們攜手，共同幫孩子描繪美好的未來！謝謝您的合作與支持

孩子的快樂成長是我們共同的心愿，讓我們攜手，謝謝您的合作與支46

——五（1）班——五（1）班47信任溝通交流五（1）班家長會——促進(jìn)孩子快樂成長信任溝通交流五（1）班家長會——促進(jìn)孩子快樂成長48

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次49家長朋友：您的支持是孩子成長的動力！您的鼓勵是孩子信心的源泉！您的關(guān)注是孩子進(jìn)步的加油站！家長朋友：您的支持是孩子成長的動力！50家長是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師家長是孩子的第一任老師，51誰在教育孩子？是家庭？還是學(xué)校？既是家庭，也是學(xué)校?！R卡連柯民風(fēng)、世風(fēng)，皆起于家風(fēng)。家庭要正確地引導(dǎo)孩子，不但“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”?！簳@世界上沒有比教育孩子成人更重要的事情了。

——柏拉圖——與全體家長共努力誰在教育孩子？是家庭？還是學(xué)校？民風(fēng)、世風(fēng)，皆起于家風(fēng)。家庭52五年級第一學(xué)期家長會課件(優(yōu)質(zhì))53今天的會議議程：一、班級情況分析。二、指出班級存在的一些問題及提出建議。

三、指出語文科存在的不足之處及提出建議。三、希望家長培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。四、數(shù)學(xué)科情況分析。今天的會議議程：54五（1）班是由40名來自于不同家庭的孩子組成的一個班集體。其中男生18人，女生22人。同學(xué)們個個都有鮮明的個性.班級情況介紹五（1）班是由40名來自于不同家庭的孩子組成的一個55我們的班委：班長：副班長：學(xué)習(xí)委員：文藝委員：體育委員：勞動委員：班級情況介紹我們的班委：班級情況介紹56我們的班委：組長：

班級情況介紹我們的班委：班級情況介紹57表揚一、學(xué)習(xí)自覺、成績優(yōu)秀班級情況介紹表揚班級情況介紹58表揚二、課堂積極參與班級情況介紹表揚班級情況介紹59表揚三、作業(yè)態(tài)度認(rèn)真

班級情況介紹表揚班級情況介紹60表揚愛科學(xué)活動月中獲獎的同學(xué)：小制作：硬筆書法：班級情況介紹表揚班級情況介紹61表揚愛科學(xué)活動月中獲獎的同學(xué)：軟筆書法：繪畫：班級情況介紹表揚班級情況介紹62表揚校運會中獲獎的同學(xué)：班級情況介紹表揚班級情況介紹631.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不夠強。表現(xiàn)在：作業(yè)不按時交，質(zhì)量不高，稍難的題目就懶動腦筋了。此外，部分同學(xué)學(xué)習(xí)上對自己信心不足，有偏科思想。2.在課堂上不夠積極參與學(xué)習(xí)，有的同學(xué)上課，頭也不抬，從來不舉手發(fā)言，在下面講話，搞小動作。經(jīng)常是老師提問到都不知道的。班級情況介紹1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不夠強。表現(xiàn)在：作業(yè)不按時交643.部分同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得太晚，早上起不了床，有遲到現(xiàn)象。要求提前十分鐘到校不能做到。4.部分同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一心都是網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)。5.個別同學(xué)吃零食比較嚴(yán)重，經(jīng)常不吃早餐。班級情況介紹3.部分同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得太晚，早上起不了床65

以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，針對班級出現(xiàn)的問題，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)66家長注意問題：一、幫助孩子樹立正確的價值觀，讓他們懂得為自己而學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)孩子的競爭意識，使他們有學(xué)習(xí)的動力。幾點建議家長注意問題：幾點建議67家長注意問題：三、強抓孩子上網(wǎng)問題，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時間不能過長，內(nèi)容一定要健康。幾點建議家長注意問題：幾點建議68家長注意問題：三、強抓孩子上網(wǎng)問題，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時間不能過長，內(nèi)容一定要健康。幾點建議家長注意問題：幾點建議69家長注意問題：四、控制好孩子的零花錢。有的同學(xué)不吃學(xué)校的早餐，買一些亂七八糟的東西吃，甚至拿錢在校門抽獎等，這些都不利于孩子的健康成長。幾點建議家長注意問題：幾點建議70家長注意問題：五、安全問題1、防火安全：教育孩子不要帶打火機(jī)、火柴等火種進(jìn)入校園或公共場所，不能玩火，不要在校內(nèi)外玩鞭炮。2、交通安全：（1）教育孩子在上下學(xué)的路上注意車輛，不要橫穿馬路，不要在馬路上追逐打鬧，要遵守交通規(guī)則。（2）未滿12歲的不準(zhǔn)騎車上下學(xué)。（3）乘坐公共汽車的同學(xué)，上下車要注意安全。幾點建議家長注意問題：幾點建議71家長注意問題：五、安全問題3、校園安全時刻提醒孩子注意安全。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢？一是要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，教育孩子不要為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)。當(dāng)然，在我們班，每位家長都是通情達(dá)理的。希望我們都能重視孩子的安全，控制孩子上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友，防患于未然。幾點建議家長注意問題：幾點建議72家長注意問題：六、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和思想。家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，對孩子學(xué)習(xí)關(guān)注時，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。幾點建議家長注意問題：幾點建議73家長注意問題：我們家長應(yīng)該多和孩子談心，隨時了解孩子的思想動態(tài)。班里有的男女同學(xué)間有傳紙條、講曖昧的語言、互相打鬧等現(xiàn)象。家長要引導(dǎo)孩子正確與異性交往，把孩子的問題解決在在萌芽狀態(tài)。幾點建議家長注意問題：幾點建議74語文學(xué)習(xí)不足之處一、課前未能做好預(yù)習(xí)的工作。（我一開學(xué)就指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)的方法，并要求上新課前必須預(yù)習(xí)，家長回去可以翻看孩子的書本，看孩子預(yù)習(xí)的程度）二、課堂上不能做到積極參與，該讀書時不放聲讀，不善于傾聽別人說話，自己也不夠積極發(fā)言。（課堂不鍛煉，聽、說、讀、寫的能力總體來說比較差）語文學(xué)習(xí)不足之處一、課前未能做好預(yù)習(xí)的工作。（我一開學(xué)就指導(dǎo)75語文學(xué)習(xí)不足之處三、個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，不按時完成作業(yè)，或者到校后才應(yīng)付式地完成家庭作業(yè)，書寫馬虎。（習(xí)慣不好的孩子需要家長多督促，跟緊，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣）四、基礎(chǔ)比較薄弱，特別是閱讀和寫作能力很差。（考試失分最嚴(yán)重的一塊，希望家長有計劃地孩子多看書，多積累語言，平時寫寫日記，積累一些作文素材）

語文學(xué)習(xí)不足之處三、個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，不按時完成作業(yè)，76我們班的語文基礎(chǔ)非常差，希望全體家長都重視提高我們的語文成績。針對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：一定要抓好預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)幾個環(huán)節(jié)。我們班的語文基礎(chǔ)非常差，希望全體家長都重視提77學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)上課家庭作業(yè)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)上課家庭作業(yè)78三步預(yù)習(xí)法學(xué)習(xí)新課前，把課后生字單獨列下來，開始讀課文，畫出生詞。第二次讀課文時，自然段前標(biāo)序號，畫出不理解的詞，利用工具書或聯(lián)系上下文查出詞語意思。讀第三遍課文，邊讀邊想，讀不懂的地方畫出來，打上？號。上課時有重點的聽課。三步預(yù)習(xí)法學(xué)習(xí)新課前，把課后生字單獨列下來，開始讀課文，畫出79家庭作業(yè)要求孩子應(yīng)做到：做作業(yè)期間做到不做任何與寫作業(yè)無關(guān)的事情，力求在60分鐘內(nèi)做完作業(yè)。家長應(yīng)做到：給孩子記錄做作業(yè)的時間，孩子做完作業(yè)后給孩子簽字，從三個方面對作業(yè)進(jìn)行評價：做作業(yè)用了多長時間、做作業(yè)時的態(tài)度是否認(rèn)真、家長姓名。家庭作業(yè)要求孩子應(yīng)做到：做作業(yè)期間做到不做任何與寫作業(yè)無關(guān)的80

耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！81改變孩子一生的五句忠告第一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。