小學五年級數(shù)學上冊（北師大版）第4課時統(tǒng)計與概率北師大版五年級上冊狀元成才路知識框架本學期，我們學了哪些關(guān)于統(tǒng)計與概率的知識？1.可能性相等體現(xiàn)游戲規(guī)則的公平性。統(tǒng)計與概率可能性2.可能性的大小推測物體數(shù)量的多少。狀元成才路復(fù)習鞏固你設(shè)計的游戲規(guī)則是什么？要注意什么呢？如何設(shè)計對雙方都公平的游戲規(guī)則？設(shè)計的規(guī)則要讓游戲雙方贏的機會相同。狀元成才路淘氣和笑笑每次從盒子里摸一個球，記錄顏色后再放回搖勻，各摸了30次。結(jié)果如下。顏色白黃次數(shù)1812顏色白黃次數(shù)237淘氣笑笑問題：盒子里哪種顏色的球可能多一些？你是怎么想的？狀元成才路顏色白黃次數(shù)1812顏色白黃次數(shù)237淘氣笑笑＞＞摸到白球的可能性更大。白球的數(shù)量可能多一些。你同意他們的觀點嗎？為什么？狀元成才路例淘氣和笑笑玩摸球游戲，袋子里有大小、質(zhì)地相同，顏色不同的6個球，其中有4個紅球，2個白球。請你設(shè)計一個公平的游戲規(guī)則。你知道了什么？怎樣設(shè)計游戲規(guī)則才能對雙方都公平？狀元成才路紅球的數(shù)量是白球的2倍，被摸到的可能性也是白球的2倍?？梢越o不同顏色的球賦分，使白球的分值為紅球的2倍。答（方法不唯一）摸出紅球笑笑得1分，摸出白球淘氣得2分，每人摸20次，總分高者獲勝。狀元成才路1.選擇下面的一個轉(zhuǎn)盤，設(shè)計一個對雙方都公平的游戲，與同伴說一說你這樣設(shè)計的理由。隨堂演練ABC答案不唯一，開動腦筋想一想。狀元成才路2.淘氣和笑笑做摸球游戲，每次從袋子里任意摸一個球，然后放回搖勻。每人摸了30次，記錄如下。顏色紅球藍球黃球次數(shù)19101顏色紅球藍球黃球次數(shù)18120袋子里哪種顏色的球可能最多？哪種顏色的球可能最少？說一說你的理由。狀元成才路顏色紅球藍球黃球次數(shù)19101顏色紅球藍球黃球次數(shù)18120＞＞袋子里紅球最多。黃球的數(shù)量最少。＞＞狀元成才路3.兩隊用拋硬幣的方法決定誰先走，這公平嗎？因為正反面朝上的可能性相等，所以用拋硬幣的方法決定誰先走是公平的。狀元成才路4.20個人玩“抓小偷”游戲，其中有三個“小偷”和三個“警察”，其他都是“平民”，“警察”可以抓“小偷”，“平民”也可以抓住“小偷”。“平民”和“警察”，每種人抓住“小偷”的可能性（）。（填“相等”或“不相等”）不相等狀元成才路5.盒子中有紅色球8個，藍色球10個，取