觀察與比較二年級(jí)科學(xué)觀察與比較二年級(jí)科學(xué)1利用感覺(jué)器官，我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處！聚焦知識(shí)點(diǎn)利用感覺(jué)器官，聚焦知識(shí)點(diǎn)2五官大闖關(guān)五官大闖關(guān)31.比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。第一關(guān)1.比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。第一關(guān)4我通過(guò)眼睛看，發(fā)現(xiàn)______。像老師這樣學(xué)著用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)：我通過(guò)眼睛看，發(fā)現(xiàn)______。51.比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。1234512345第一關(guān)1.比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。12345123456仔細(xì)地看。找一找，有五處不一樣哦！第一關(guān)仔細(xì)地看。找一找，有五處不一樣哦！第一關(guān)7找出兩幅圖中五個(gè)不同之處，我們就通過(guò)第一關(guān)嘍！1122334455第一關(guān)找出兩幅圖中五個(gè)不同之處，我們就通過(guò)第一關(guān)嘍！11223348恭喜你獲得第一個(gè)鑰匙碎片恭喜你獲得第一個(gè)鑰匙碎片9聽(tīng)一聽(tīng)辨一辨：

根據(jù)聽(tīng)到的聲音判斷是什么物品扔進(jìn)了桶里，并說(shuō)明理由。第二關(guān)聽(tīng)一聽(tīng)辨一辨：第二關(guān)10像老師這樣學(xué)著用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)：

我通過(guò)耳朵聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)物品是______，因?yàn)開(kāi)_____。像老師這樣學(xué)著用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)：我通過(guò)耳朵聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)物11恭喜你獲得

第二個(gè)鑰匙碎片恭喜你獲得

第二個(gè)鑰匙碎片12做一做：

往3杯飲用水中分別滴入不同量的醋，按照顏色的深淺排序！第三關(guān)做一做：第三關(guān)13二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《3觀察與比較》教科版課件14思考一下，除了用顏色排序，還可以用

排序？。除了視覺(jué)還可以通過(guò)嗅覺(jué)、味覺(jué)來(lái)分辨。思考一下，除了用顏色排序，還可以用15恭喜你獲得

第三個(gè)鑰匙碎片恭喜你獲得

第三個(gè)鑰匙碎片16把仿真水果挑出來(lái)，有哪些方法？挑一挑：第四關(guān)把仿真水果挑出來(lái)，有哪些方法？挑一挑：第四關(guān)17為了挑出仿真水果，我們可以比輕重比顏色比形狀比大小比軟硬比光滑為了挑出仿真比輕重比顏色比形狀比大小比軟硬比光滑18恭喜你獲得最后

一個(gè)鑰匙碎片恭喜你獲得最后

一個(gè)鑰匙碎片19恭喜通關(guān)恭喜通關(guān)20運(yùn)用感覺(jué)器官，我們可以做哪些方面的比較？同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行比較，有什么好處？運(yùn)用感覺(jué)器官，我們可以做哪些方面的比較？21只有綜合運(yùn)用多種感官觀察事物，才能得到更多信息，從而更加接近事實(shí)。這樣有利于我們?nèi)娴亓私馐挛?！得出結(jié)論每種感官都有自己的功能，每種感官也都有無(wú)法獲得的信息。只有綜合運(yùn)用多種感官觀察事物，才能得到更多信息，從而更加接近22

科技產(chǎn)品能讓殘障人士體會(huì)正常人的感知助聽(tīng)器幫助盲人閱讀普通書(shū)籍的指環(huán)為假肢帶來(lái)真實(shí)觸感的智能皮膚科技產(chǎn)品能讓殘障人士體會(huì)正常人的感知助聽(tīng)器幫助盲人閱讀普23皮膚感覺(jué)測(cè)試卡用測(cè)試卡的兩端分別觸碰身體的不同部位，你能準(zhǔn)確區(qū)分觸碰皮膚的是哪一端嗎？小開(kāi)口端大開(kāi)口端皮膚感覺(jué)測(cè)試卡用測(cè)試卡的兩端分別觸碰身體的不同部位，你能準(zhǔn)確24觀察與比較二年級(jí)科學(xué)觀察與比較二年級(jí)科學(xué)25利用感覺(jué)器官，我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處！聚焦知識(shí)點(diǎn)利用感覺(jué)器官，聚焦知識(shí)點(diǎn)26五官大闖關(guān)五官大闖關(guān)271.比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。第一關(guān)1.比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。第一關(guān)28我通過(guò)眼睛看，發(fā)現(xiàn)______。像老師這樣學(xué)著用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)：我通過(guò)眼睛看，發(fā)現(xiàn)______。291.比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。1234512345第一關(guān)1.比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。123451234530仔細(xì)地看。找一找，有五處不一樣哦！第一關(guān)仔細(xì)地看。找一找，有五處不一樣哦！第一關(guān)31找出兩幅圖中五個(gè)不同之處，我們就通過(guò)第一關(guān)嘍！1122334455第一關(guān)找出兩幅圖中五個(gè)不同之處，我們就通過(guò)第一關(guān)嘍！112233432恭喜你獲得第一個(gè)鑰匙碎片恭喜你獲得第一個(gè)鑰匙碎片33聽(tīng)一聽(tīng)辨一辨：

根據(jù)聽(tīng)到的聲音判斷是什么物品扔進(jìn)了桶里，并說(shuō)明理由。第二關(guān)聽(tīng)一聽(tīng)辨一辨：第二關(guān)34像老師這樣學(xué)著用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)：

我通過(guò)耳朵聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)物品是______，因?yàn)開(kāi)_____。像老師這樣學(xué)著用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)：我通過(guò)耳朵聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)物35恭喜你獲得

第二個(gè)鑰匙碎片恭喜你獲得

第二個(gè)鑰匙碎片36做一做：

往3杯飲用水中分別滴入不同量的醋，按照顏色的深淺排序！第三關(guān)做一做：第三關(guān)37二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《3觀察與比較》教科版課件38思考一下，除了用顏色排序，還可以用

排序？。除了視覺(jué)還可以通過(guò)嗅覺(jué)、味覺(jué)來(lái)分辨。思考一下，除了用顏色排序，還可以用39恭喜你獲得

第三個(gè)鑰匙碎片恭喜你獲得

第三個(gè)鑰匙碎片40把仿真水果挑出來(lái)，有哪些方法？挑一挑：第四關(guān)把仿真水果挑出來(lái)，有哪些方法？挑一挑：第四關(guān)41為了挑出仿真水果，我們可以比輕重比顏色比形狀比大小比軟硬比光滑為了挑出仿真比輕重比顏色比形狀比大小比軟硬比光滑42恭喜你獲得最后

一個(gè)鑰匙碎片恭喜你獲得最后

一個(gè)鑰匙碎片43恭喜通關(guān)恭喜通關(guān)44運(yùn)用感覺(jué)器官，我們可以做哪些方面的比較？同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行比較，有什么好處？運(yùn)用感覺(jué)器官，我們可以做哪些方面的比較？45只有綜合運(yùn)用多種感官觀察事物，才能得到更多信息，從而更加接近事實(shí)。這樣有利于我們?nèi)娴亓私馐挛?！得出結(jié)論每種感官都有自己的功能，每種感官也都有無(wú)法獲得的信息。只有綜合運(yùn)用多種感官觀察事物，才能得到更多信息，從而更加接近46

科技產(chǎn)品能讓殘障人士體會(huì)正常人的感知助聽(tīng)器幫助盲人閱讀普通書(shū)