實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏安全應(yīng)急預(yù)案為了保障全校師生員工平安地研究、工作、生活，防止安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，根據(jù)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的通知》和上級(jí)主管部門有關(guān)于會(huì)議精神，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、防踩踏、防倒塌安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立該項(xiàng)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急處理工作。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：XX，辦公室設(shè)在德育處，電話：XX。督查人員：XX安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)是：1．指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。2．安排教師開展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。3．根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。-1-4．根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。5．對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。6．突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。二、教育與管理1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要輕聲慢步靠右行，不要擁擠，對(duì)違反的學(xué)生要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。2、禁止學(xué)生在樓道內(nèi)、上下樓梯時(shí)故意打鬧、跑跳、玩游戲和危險(xiǎn)玩具等不良現(xiàn)象。3、課間要安排本班學(xué)生干部管理好本班學(xué)生，執(zhí)勤的班級(jí)班主任要指導(dǎo)安全員執(zhí)好勤并做好記錄。4、集體上下樓梯時(shí)班主任或相關(guān)老師要親自帶隊(duì)，如無人帶隊(duì)，班干部應(yīng)組織同學(xué)原地等待，不能私自組織下樓梯。5、老師要教育學(xué)生在上下樓梯或者在樓道內(nèi)不管前面發(fā)生什么事情都不要好奇向前圍觀，有發(fā)生踩踏的跡象時(shí)應(yīng)放慢腳步或止步，班干部要協(xié)助老師搞好疏散。教師在場(chǎng)時(shí)要及時(shí)組織學(xué)生疏散并制止學(xué)生的錯(cuò)誤行為。6、課間樓層值班教干和值樓梯教干要認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到崗，檢查教師值班情況，協(xié)助班主任和其他老師搞好管理，-2-積極預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。7、督查人員要對(duì)班級(jí)課間執(zhí)勤情況、教干值班情況和班主任帶隊(duì)下樓梯情況進(jìn)行檢查，做到每天一次，并做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓管理督查記錄》，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。8、督查人員對(duì)督查情況每周一通報(bào)，通報(bào)范圍視具體情況而定。三、防踩踏應(yīng)急措施教學(xué)樓是學(xué)生研究活動(dòng)的主要場(chǎng)所，為了防止在教學(xué)樓樓道、樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特采取以下措施。1、防踩踏事件具體指揮小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：安全工作管理與事故總協(xié)調(diào)：XX；疏散現(xiàn)場(chǎng)總指揮：XX2、應(yīng)急處置程序（1）當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生踩踏情況時(shí)，首先由在場(chǎng)老師積極組織疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)，并迅速上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)人員接到報(bào)告或到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由組長(zhǎng)(副組長(zhǎng))負(fù)責(zé)指揮全校學(xué)生緊急疏散，并迅速通知安全工作管理與事故總協(xié)調(diào)人員和疏散現(xiàn)場(chǎng)總指揮到位，協(xié)調(diào)人員和疏散現(xiàn)場(chǎng)總指揮及時(shí)撥打急救電話并通知校醫(yī)到場(chǎng)，各班老師各負(fù)其責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散。-3-（2）當(dāng)各人員到達(dá)踩踏現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，首先及時(shí)制止學(xué)生的錯(cuò)誤行為，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。具體辦法是由身強(qiáng)力壯者邊大聲指揮邊繞到樓上方用人墻阻擋學(xué)生繼續(xù)下行，隨隊(duì)老師及時(shí)組織學(xué)生止步并緩慢后撤；其余人員在校醫(yī)指導(dǎo)下?lián)尵鹊拐?，及時(shí)送上救護(hù)車到醫(yī)院救治。（3）在疏散過程中要指揮學(xué)生們聽從命令，做到不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。3、事故調(diào)查和信息報(bào)告發(fā)生踩踏事故后，學(xué)校應(yīng)組織以分管安全的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的事故調(diào)查小組，對(duì)事故及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)上報(bào)主管部門組織調(diào)查核實(shí)，按相關(guān)制度進(jìn)行處理或追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。做到認(rèn)真核實(shí)情況，即時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門相關(guān)科室，不拖延、不隱瞞。4、后期處置首先做好善后處理工作，聯(lián)系保險(xiǎn)公司做好理賠工作；再結(jié)合踩踏事故，汲取教訓(xùn)，改進(jìn)安全工作。學(xué)校防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為更好地處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。-4-一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)機(jī)構(gòu)設(shè)置：1、校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：全體班主任2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，由XX具體負(fù)責(zé)。3、監(jiān)督檢查組：負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。由XX具體負(fù)責(zé)4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。由XX具體負(fù)責(zé)。機(jī)構(gòu)職責(zé)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見，工作提出指導(dǎo)性意見。二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，-5-盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。三是定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。2、其他部門職責(zé)：辦公室負(fù)責(zé)下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報(bào)告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度?？倓?wù)處負(fù)責(zé)組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。學(xué)管部根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對(duì)開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。二、日常工作開展1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。-6-3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自覺性和責(zé)任感。5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。三、事故應(yīng)急處理1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校值班人員報(bào)告，值班人員立即告知值班組長(zhǎng)及帶班領(lǐng)導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。通訊聯(lián)絡(luò)組人員：劉桂孜。2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，-7-按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊(cè)。事故處理組：各班班主任3、醫(yī)療求援及后勤保障。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。醫(yī)療后勤組：杜世光、孫仁柱、李瑞清。4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)配合參訓(xùn)學(xué)校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說明情況，不盲目猜測(cè)。協(xié)助參訓(xùn)學(xué)校做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。6、信息公開。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。四、事故責(zé)任追究1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追-8-究。3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識(shí)，特制小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、建立安全管理制度：1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。2、在上操、集合、放學(xué)等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。3、學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門。-9-三、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度1、開學(xué)初，各年級(jí)、班主任要在年級(jí)組大會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。3、通過各種豐富多彩的活動(dòng)，如：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。4、每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會(huì)，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。5、每月組織一次緊急疏散演練，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。四、校園擁擠踩踏事件的處置原則牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、長(zhǎng)期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動(dòng)，備好專項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意-10-識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，做到有備無患。五、善后處理工作（一）校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級(jí)教育行政部門、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級(jí)教育行政部門報(bào)告調(diào)查結(jié)果。（二）校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。（三）對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（四）對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案-11-一、演練目的使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：副指揮：三、演練步驟1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點(diǎn)。2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。四、演練安排1、演練時(shí)間：2022年10月18日下午第三節(jié)2、演練內(nèi)容：疏散演練和防踩踏演練。3、警報(bào)信號(hào)：危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：敲緊急鐘聲為警報(bào)聲，老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。五、管理人員職責(zé)疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通-12-過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。**——總指揮、總負(fù)責(zé)**——副指揮**——負(fù)責(zé)后勤保障**——負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)信號(hào)**——負(fù)責(zé)攝像各班主任組織學(xué)生安全疏散2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。3、在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，教師招呼學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。六、防踩踏應(yīng)急措施1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。2、及時(shí)向?qū)W校、家庭、及有關(guān)部門報(bào)告。3、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。4、妥善處