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文檔簡介

《電子線路實驗》教學大綱課程英文名ElectronicCircuitsExperiments課程代碼C0807Y05學分1.5總學時24課程類別學科基礎課課程性質限選先修課程大學物理Al、大學物理A2、物理實驗A、電路分析基礎B、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路適用專業(yè)電子信息科學與技術開課學院信息工程學院執(zhí)筆人審定人王怡制定時間2022年4月一、課程地位與課程目標(一)課程地位本課程系實踐性教學環(huán)節(jié),是電子信息科學與技術專業(yè)的一門重要的學科基礎課程。培養(yǎng)學生具有綜合應用集成電路、常用電子器件并掌握合理選用集成電路和電子器件的能力,使學生能初步具備解決相應工程問題的能力。它是電子信息專業(yè)學生在電子技術領域掌握基本電子測試技術和實驗技能的一門主要課程,為后續(xù)學習工程實際中的綜合電子系統(tǒng)設計及畢業(yè)設計乃至畢業(yè)后的工作打下基礎。(二)課程目標課程目標畢業(yè)要求目標分類1、能夠應用電子信息工程科學的基本原理,研究分析復雜工程問題,以獲得有效結論。研究4.12理解分析2、能夠設計針對電路與系統(tǒng)、電子測量、信號獲取與處理、信息與通信網絡等領域復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的電路或系統(tǒng)。設計3.2分析設計應用二、課程目標達成的途徑與方法

課程目標教學環(huán)節(jié)對應內容課程目標1實驗1、2、3、6、81、晶體管共射極單管放大器設計2、負反饋放大器3、差動放大器電路4、集成觸發(fā)器應用5、集成邏輯門的測試與使用課程目標2實驗4、5、7、9、10、11、121、集成運算放大器線性應用設計2、MSI組合功能件的設計與應用3、EDA綜合設計--555集成定時器設計與應用4、MSI時序功能件的設計與應用5、低頻集成功率放大器的設計與應用6、集成運放組成的波形發(fā)生電路設計7、EDA綜合設計實驗--交通燈控制器電路的設計三、課程目標與相關畢業(yè)要求的對應關系課程目標課程目標對畢業(yè)要求的支撐程度(II、M、L)畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2課程目標1H課程目標2MH四、課程內容及基本要求(此部分內容填寫錯誤,且下面給出的應為課程學時安排內容,學時安排與總學時不符)

序是實驗項目名稱學時基本要求學生任務實驗實驗米凡||1晶體管共射極單管放大器設計3掌握放大器靜態(tài)工作點的安排方法;掌握Au、Ri、Ro、帶寬的測試技術;判斷Q點的設置對輸出波形的影響電路測試、分析結果、觀察波形驗證必做2負反饋放大器3理解放大電路中引入負反饋的方法和負反饋對放大器各項性能指標的影響;掌握負反饋放大器性能的測試方法。電路測試、比較結果、觀察波形驗證選做3差動放大器電路3加深對差動放大器性能及特點的理解;學習差動放大器主要性能指標的測試方法。電路測試、分析結果、觀察波形驗證選做4集成運算放大器線性應用設計3研究用集成運算放大器設計比例、加法、減法等基本運算電路;掌握以上電路的測試方法。設計電路、測試數(shù)據(jù)、觀察波形設計必做5MSI組合功能件的設計與應用3掌握中規(guī)模集成數(shù)據(jù)選擇器、譯碼器的邏輯功能及使用方法;學習MSI組合功能件的設計與應用。設計電路、驗證邏輯功能設計必做6集成觸發(fā)器應用3測試集成觸發(fā)器的邏輯功能,掌握其基本應用。測試電路、驗證邏輯功能驗證必做7EDA綜合設計555集成定時器設計與應用3熟悉555集成時基電路結構和工作原理;用555設計多諧振蕩器等電路,用EDA平臺對電路進行仿真與系統(tǒng)測試。設計電路、驗證邏輯功能綜合設計選做8集成邏輯門的測試與使用3測試與非門的參數(shù)及對脈沖的控制,用與非門設計相關電路。測試電路、驗證邏輯功能驗證選做9MSI時序功能件的設計與應用3掌握中規(guī)模集成計數(shù)器和寄存器的邏輯功能及使用方法;學習MSI時序功能件的設計與應用。設計電路、驗證邏輯功能設計必做

10低頻集成功率放大器的設計與應用3掌握集成功率放大器的主要性能、測試方法及單元電路的設計。設計電路、調試電路、分析結果綜合設計選做11集成運放組成的波形發(fā)生電路設計3掌握用集成運放構成方波、三角波的設計與安排技術。設計電路、調試電路、分析結果設計選做12EDA綜合設計實驗交通燈控制器電路的設計3學習用EDA技術設計復雜電路的方法。設計電路、調試電路、分析結果綜合設計選做五、考核方式及成績評定考核內容考核方式評定標準(依據(jù))占總成績比例過程考核含到課率、實驗操作、實驗報告考勤記錄、實驗結果驗出近%相生卅所40%期末考核實驗操作考試實驗考試成績60%考核類別考查成績登記方式百分制六、推薦教材與主要參考書(一)推薦教材:電子線路實驗與課程設計,錢勤等,本院自編教材,2013年。(二)主要參考書:1、電路

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