市場營銷職業(yè)規(guī)劃精選范文五篇職業(yè)生涯規(guī)劃書對于大學生、員工整個的生涯開展中起著非常重要的作用。下面就是給大家?guī)淼氖袌鰻I銷職業(yè)規(guī)劃精選范文五篇，希望大家喜歡！

市場營銷職業(yè)規(guī)劃1

【姓名】張某

【規(guī)劃期限】4年

【起止時間】2022年9月-----2022年7月

【年齡跨度】18歲至22歲

【階段目的】順利畢業(yè)；成為有一定經(jīng)歷的市場營銷人員〔職業(yè)方向〕

【總體目的】成為一家大公司的總裁

【個人分析】自己是屬于那種很外向的人，擅長溝通，具有兼職推銷人員的經(jīng)歷并獲得了不錯的成績。而且，自己所學的市場營銷專業(yè)，正是自己的興趣所在。

【社會環(huán)境分析】中國如今是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟、文化高速開展的國家，而且這種狀況還將持續(xù)很長時間。這種情況為每個人的開展提供了大好機遇。隨著市場經(jīng)濟的開展，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。

【職業(yè)分析】社會的開展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可或缺的行業(yè)，而且隨著社會的開展，這些行業(yè)的開展空間也會很大。

【目的分解與目的組合】〔1〕目的分解。目的可以一分為二：一是順利畢業(yè)；二是成為一個有一定經(jīng)歷的市場營銷人員。對第一個目的，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的.學分，順利畢業(yè)。接下來還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好，等等。對第二個目的，又可分解為接觸市場階段、理解市場階段、熟悉市場階段。接下來還可以分：在接觸市場階段，要采用什么方法，和哪些公司保持聯(lián)絡(luò)等等。

〔2〕目的組合。順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習那么對職業(yè)目的〔成為有一定經(jīng)險的市場營銷人員〕有促進作用。

【詳細施行方案】要成為個有一定經(jīng)歷的審場營銷人員，就要縮小自己和有一定經(jīng)歷的市場營銷人員的差距。這些差距包括：

〔1〕思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)歷的人那么會認為銷售是“賣出自己〞——客戶只有相信銷售者，才可能購置商品。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)歷的人員請教，并在理論中加以體會。

〔2〕知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的是理論經(jīng)歷的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與市場營銷理論，在理論中體會書本知識。

〔3〕心理素質(zhì)上的差距。市場營銷需要百折不撓，而作為一個學生，缺少的恰恰是這一點，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在理論中逐步消除。

〔4〕才能上的差距。這一點可能最為重要。為了縮小這種差距，除了在理論中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持親密聯(lián)絡(luò)，以便隨時請教和學習。

【檢查和反響】

在向銷售高手請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語程度需要進步。因此，決定加強英語學習，報一個英語口語班，每周學習一次，同時，準備參加學校里的英語角，實在進步英語程度。在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多時候只是一些事務(wù)性活動，沒有大多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù)，把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上。

市場營銷職業(yè)規(guī)劃2

一、引言

作為當代大學生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，一旦自己失去了目的，就無法抵達此岸。一個明確的目的就如同黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己以后回首不會感到懊悔。

二、自我分析

1、個人的簡介

我性格熱情開朗，為人老實謙虛比較內(nèi)斂，但是也兼并著活潑，屬于膽汁質(zhì)的人群，比較平易近人，富有同情心、待人誠信，責任心強。在工作上積極富有責任心、忍受力比較強。

在思想上，感性大于理性。對事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面，但往往卻能恰到好處，思想過于豐富，天馬行空。

在做事放個上，有事過于墨守成規(guī)，但是做事從來不拖沓，喜歡當前事情當前做不喜歡把今天的是六道明天做，將所想落實于理論，從不打無把握之仗，所謂運籌帷幄。

此外，我還積極參加課外理論活動。參加了學校的營銷協(xié)會和青年志愿者協(xié)會。在這些活動中學到了很多。周末，有空也會去做兼職，例如：促銷員。

2、職業(yè)興趣

心理學家認為，興趣是人積極探究某種事物的認識傾向。個人不是很喜歡變動很大的工作，例如:面對面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作，也正好切合了自己的專業(yè)。注重團隊合作，擅長發(fā)現(xiàn)問題。

3、職業(yè)才能

個人適應(yīng)環(huán)境的才能較強，易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨立才能也在高中和大學單獨求學中得到了相應(yīng)的鍛煉。對工作的太對從來都是從一而終，責任心很強。

4、職業(yè)價值觀

對于營銷銷售方面并不是我特別喜歡的，反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作，

5、勝任才能才能優(yōu)勢——行動力較強，行事風風火火，注重團隊精神，喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問題，注意細節(jié)與精準度，工作講究條理與方案性，從不打無把握的仗，較嚴于律己。

才能優(yōu)勢——只談實際的事務(wù)，會把實情藏在心中，有事過于墨守成規(guī)，但一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底注。

三、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭比較簡單。從小生活在農(nóng)村，父母均從事農(nóng)業(yè)勞動，使我更加發(fā)奮前進。家庭比較和睦、溫馨，他們都希望我往上走繼續(xù)深造學習對我寄予了很深的期望。

2、學校環(huán)境分析

就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學院，師資力量雄厚，是國家級示范高職高專類院校。學校比較注重學生的實際操作才能。我們的營銷與策劃專業(yè)是我們學校比較活潑的專業(yè)，實訓活動較豐富劉我們的專業(yè)知識得以理論進步我們的動手才能。教師們都很得意，專業(yè)知識很強，使我受益匪淺。

3、社會環(huán)境分析：

1.中國經(jīng)濟的快速增長，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。

2.人才競爭劇烈，以后的企業(yè)更需要具有先進理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的