復(fù)習(xí)引入1、計(jì)算，并說一說整數(shù)乘法的意義。125×412×17×4

500

125

=500

×17

84

12

=20412

204

表示求4個(gè)125的和是多少。也表示求125的4倍是多少。整數(shù)乘法的意義：表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)什么？12

×712

×703×24300×24=84

=840

不變

擴(kuò)大到10倍擴(kuò)大到10倍縮小到10倍縮小到10倍兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）到它的10倍、100倍......

積也跟著擴(kuò)大（或縮?。┑剿?0倍、100倍......

=72

=7200

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。2.掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。3.能正確計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)。買菜。

活動(dòng)要求：

1.找：觀察主題圖，從圖中可以獲取到哪些數(shù)學(xué)信息，要求的問題是什么？2.想：要求買6千克西紅柿需要多少元，必需知道哪些條件？3.列：列出算式。并說一說這樣列式的理由?；顒?dòng)規(guī)則：1.獲取信息準(zhǔn)確+1分2.知道必需的條件+1分3.列式正確，理由充分+1分活動(dòng)一：找一找4.2×6=

用豎式怎樣計(jì)算？4.2×6=（元）4.2擴(kuò)大到它的10倍4

2×6×6252縮小到它的

25.211025.2答：買6千克西紅柿需要25.2元。活動(dòng)規(guī)則：1.說出是如何轉(zhuǎn)化的+1分。2.能說清楚結(jié)果為什么要縮小+2分，能正確表示+1分。3.其他小組質(zhì)疑或補(bǔ)充+2分。活動(dòng)二：議一議活動(dòng)要求：1.計(jì)算時(shí)，應(yīng)用轉(zhuǎn)化的思想，把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成學(xué)過的什么乘法？2.是怎樣轉(zhuǎn)化的？3.為什么要把252縮小到它的?如何表示出縮小到觀察4.2

6×25.2一位小數(shù)積中的小數(shù)位數(shù)與因數(shù)中的小數(shù)位數(shù)相同一位小數(shù)

筆算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)，應(yīng)把小數(shù)的末位與整數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，而不是相同的位數(shù)對(duì)齊。算一算，比一比7×40.7×41.2×5282.8606.0練習(xí)小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)的一般方法：①先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)；②按整數(shù)乘法算出積；③確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。1.計(jì)算5.2×6= 7.3×5= 8.6×5=2.1×7= 5.4×4= 6.4×5=2.想一想(思