書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年02月廣州市黃埔區(qū)聯(lián)和街關(guān)于2021年招考2名環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)格員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.關(guān)于能源的說(shuō)法，下列不正確的是：

A、可燃冰是以甲烷為主的可燃固體

B、石油、天然氣和煤都屬于化石燃料

C、汽油、煤油、天然氣都屬于二次能源

D、柴油牌號(hào)是按照柴油的凝固點(diǎn)劃分

正確答案：C，

答案解析

本題為能源相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱天然能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。二次能源是一次能源經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。主要有電力、焦炭、煤氣、沼氣、蒸汽、熱水和汽油、煤油、柴油、重油等石油制品。故天然氣不屬于二次能源，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：天然氣水合物，是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，因其外觀像冰，遇火即燃，因此被稱為“可燃冰”。主要由水分子和烴類氣體分子（主要是甲烷）組成。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B項(xiàng)：化石燃料也稱礦石燃料，是一種烴或烴的衍生物的混合物，其包括的天然資源為煤、石油和天然氣等。是不可再生資源。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D項(xiàng)：同車用汽油一樣，柴油也有不同的牌號(hào)。柴油按凝點(diǎn)分級(jí)，輕柴油有5、0、-10、-20、-35、-50六個(gè)牌號(hào)，重柴油有10、20、30三個(gè)牌號(hào)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

2.下列各句中，有歧義的一句是：

A、這個(gè)人好說(shuō)話

B、某廠的產(chǎn)品全部合格

C、你上午十點(diǎn)到辦公室來(lái)

D、這個(gè)周末有沒(méi)有空

正確答案：A，

答案解析

A項(xiàng)：歧義句，表意不明，有兩種理解。一種理解是當(dāng)“好”念去聲時(shí)表示這個(gè)人喜歡說(shuō)話，另一種理解是當(dāng)“好”念上聲時(shí)，表示這個(gè)人平易近人，容易相處。

故本題選A。

3.2008年之前國(guó)內(nèi)新培植的大豆品種平均產(chǎn)油率仍低于原產(chǎn)于某國(guó)的大豆，但自2008年3月至2010年4月，經(jīng)過(guò)科技人員的精心培植，其平均產(chǎn)油率提高了很多。至今，平均產(chǎn)油率雖沒(méi)再提高，但與進(jìn)口某國(guó)的大豆產(chǎn)油率平均值差距在縮小?；谏鲜稣摂?，下面一定正確的一項(xiàng)是：

A、從2010年4月后進(jìn)口的某國(guó)大豆平均產(chǎn)油率逐漸降低

B、新培植的本土大豆平均產(chǎn)油率從2010年4月后逐漸降低

C、2010年4月后培植的本土大豆平均產(chǎn)油率高于同期進(jìn)口某國(guó)的大豆

D、2008年之前進(jìn)口的某國(guó)大豆平均產(chǎn)油率高于2010年4月后進(jìn)口的

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

①2008年之前國(guó)內(nèi)大豆平均產(chǎn)油率低于某國(guó)的大豆；

②2008年3月至2010年4月，國(guó)內(nèi)大豆平均產(chǎn)油率提高了很多；

③至今，國(guó)內(nèi)大豆平均產(chǎn)油率沒(méi)再提高，但與某國(guó)大豆產(chǎn)油率平均值差距在縮小。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由③可得國(guó)內(nèi)大豆不變，但差距在縮小，說(shuō)明某國(guó)大豆產(chǎn)油率在逐漸降低，即A項(xiàng)正確，所以選A。

B選項(xiàng)：題干說(shuō)是的平均產(chǎn)油率沒(méi)再提高，沒(méi)再提高不代表逐漸降低，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干僅說(shuō)差距縮小，無(wú)兩國(guó)產(chǎn)油率高低比較，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：2008年3月到2010年4月之間進(jìn)口大豆產(chǎn)油率有可能是上升的，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

4.電腦∶發(fā)郵件∶記者

A、耳機(jī)∶聽(tīng)歌∶運(yùn)動(dòng)員

B、法庭∶審理∶法官

C、橡皮擦∶畫(huà)畫(huà)∶兒童

D、裁縫∶做衣服∶縫紉機(jī)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

記者用電腦發(fā)郵件，是身份、工具和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員用耳機(jī)聽(tīng)歌，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：法官在法庭審理案件，法庭是地點(diǎn)，而非工具，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：橡皮擦用來(lái)修改畫(huà)，而不是畫(huà)畫(huà)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：裁縫用縫紉機(jī)做衣服，但與題干詞語(yǔ)順序不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

5.臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連，所以面部表情是心情的窗口。通過(guò)近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)：

A、即便最高科技的謊言識(shí)別器都無(wú)法識(shí)破所有謊言

B、極少數(shù)的人能夠下意識(shí)地控制他們的整個(gè)面部表情

C、真實(shí)的情緒和不真實(shí)的情緒通過(guò)不同的方式進(jìn)入大腦

D、如果有人說(shuō)他很傷心，但他的眉毛內(nèi)側(cè)沒(méi)有上拉，那么他的悲傷很可能是假的

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：臉部肌肉與情緒控制區(qū)相連

結(jié)果：觀察面部、肢體和聲調(diào)，可以識(shí)別謊言

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“高科技無(wú)法識(shí)破”不代表“人無(wú)法識(shí)破”，不能質(zhì)疑題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明有些人可以控制面部表情，因此不能通過(guò)面部表情識(shí)別謊言，質(zhì)疑題干，所以選B。

C選項(xiàng)：“情緒進(jìn)入大腦的方式”與“是否能識(shí)別謊言”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：舉例說(shuō)明可以通過(guò)觀察面部表情識(shí)別謊言，支持題干，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

6.食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)，還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門的職責(zé)，“九龍治水”極易造成“_______”，一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、利益卻與其他部門無(wú)涉的工作，常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署，失去推動(dòng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、各自為政

B、一盤(pán)散沙

C、群龍無(wú)首

D、敷衍了事

正確答案：C，

答案解析

本空為比喻關(guān)系。

“九龍治水”提示本空填“群龍無(wú)首”。

故本題選C。

詞義解釋：

各自為政：比喻步調(diào)不一致，各行其是。

一盤(pán)散沙：比喻人多卻不團(tuán)結(jié)、力量分散。

群龍無(wú)首：比喻許多人聚在一起而沒(méi)有領(lǐng)頭的人。

敷衍了事：辦事責(zé)任心不強(qiáng)，將就應(yīng)付。

7.白熊效應(yīng)，源于美國(guó)哈佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)家丹尼爾·魏格納的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他要求參與者嘗試不要想象一只白色的熊，結(jié)果參與者的思維出現(xiàn)強(qiáng)烈反彈，很快就在腦海中浮現(xiàn)出一只白熊的形象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)，當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，思維也開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的“自主監(jiān)視”行為——監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象最符合白熊效應(yīng)的是：

A、一般情況下，人們對(duì)自己喜歡的事物，總會(huì)不自覺(jué)地給予更多的關(guān)注

B、很多正處于青春期的孩子，家長(zhǎng)越是不讓他做什么，他就偏偏要去做

C、失戀的人努力想忘記昔日的戀人，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的形象在腦中愈加清晰

D、人們往往對(duì)已完成的工作很快遺忘，對(duì)未完成的工作卻更加念念不忘

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，思維也開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的“自主監(jiān)視”行為；②無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：失戀的人努力想忘記昔日的戀人，即刻意轉(zhuǎn)移注意力；卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的形象在腦中愈加清晰，即思維上開(kāi)始無(wú)意識(shí)的監(jiān)視自己；想著自己是否忘了對(duì)方，結(jié)果反而記得更清，無(wú)法從根本上放棄對(duì)昔日戀人的關(guān)注，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：對(duì)自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，是主動(dòng)的將注意力集中于自己喜歡的事物，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：家長(zhǎng)越不讓做，孩子越是要做，這是孩子的叛逆心理，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：人們往往對(duì)已完成的工作很快遺忘，對(duì)未完成的工作卻更加念念不忘，并沒(méi)有涉及①和②，排除。

故本題選C。

8.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009四川061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干無(wú)曲線，圖形明顯由兩元素相交而成，優(yōu)先考慮交點(diǎn)。

本題規(guī)律：

第一組圖形由“Z”和“L”兩個(gè)元素組成，交點(diǎn)數(shù)均為2。

第二組前兩幅圖也由“□”和“Z”兩個(gè)元素組成，且交點(diǎn)數(shù)均為3，故？處圖形元素交點(diǎn)也應(yīng)為3。

選項(xiàng)圖形兩個(gè)元素交點(diǎn)數(shù)依次為2，0，3，1。只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

9.下列朝代的帝王在位順序正確的是：

A、漢：文帝、景帝、武帝

B、唐：玄宗、太宗、中宗

C、宋：徽宗、神宗、欽宗

D、明：成祖、太祖、英宗

正確答案：A，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

漢文帝劉恒是西漢第三位皇帝，漢景帝劉啟是西漢第六位皇帝，漢武帝劉徹是西漢第第七位皇帝。文景之治為漢武帝征伐四方打下了基礎(chǔ)。排序正確，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：正確的在位順序?yàn)樘诶钍烂?、中宗李顯、玄宗李隆基。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)：正確的在位順序?yàn)樯褡谮w頊、徽宗趙佶、欽宗趙桓。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)：正確的在位順序?yàn)樘嬷煸?、成祖朱棣、英宗朱祁?zhèn)。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選A。

10.人們?cè)诒容^多個(gè)并列選項(xiàng)時(shí)，優(yōu)先考慮的因素往往與獨(dú)立評(píng)價(jià)特定事件時(shí)不同。前者被稱為聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)，后者被稱為獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)。一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)新生的研究針對(duì)宿舍分配問(wèn)題探討了這種差異。學(xué)生們?cè)诘弥约簩⒈浑S機(jī)分入12間宿舍中的哪一間之前，大多更在意物理特征，如建筑物的位置和房間的大小。實(shí)際上這些屬性最終都沒(méi)有影響到他們對(duì)宿舍的滿意程度。相反，一些體驗(yàn)上的因素，比如與室友的關(guān)系及宿舍的社交氣氛，勝過(guò)了宿舍的任何物理因素。這段文字中的“這種差異”是指：

A、人們的期望與現(xiàn)實(shí)之間的差異

B、評(píng)價(jià)心態(tài)和行動(dòng)心態(tài)的差異

C、聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)與獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)的差異

D、物理特征屬性與體驗(yàn)因素的差異

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

定位原文，“這種差異”所在句為：一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)新生的研究針對(duì)宿舍分配問(wèn)題探討了這種差異。可知“這種差異”指代前文，結(jié)合前文所說(shuō)“前者被稱為聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)，后者被稱為獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)”可知，指的應(yīng)是聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)與獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)的差異，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：期望與現(xiàn)實(shí)無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“行動(dòng)心態(tài)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“物理特征屬性與體驗(yàn)因素的差異”對(duì)應(yīng)后文，代詞“這種”一般指代前文，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.你是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你去某處時(shí)，返程的路程似乎更短，花費(fèi)時(shí)間更少。為什么呢？這是因?yàn)?，我們并不知道旅程的確切長(zhǎng)度，只是通過(guò)一些其他線索來(lái)估算。當(dāng)我們前往陌生之處時(shí)，去時(shí)的路似乎比返程的路更長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們看到的是一連串新鮮的事物。然而，在返程時(shí)，我們僅僅需要識(shí)別一些路標(biāo)，而非形成新記憶，因此大腦感覺(jué)時(shí)間縮短、空間變小。作者通過(guò)這段文字意在告訴我們：

A、外在刺激影響我們的時(shí)間感知

B、空間影響我們的時(shí)間感

C、時(shí)間感知影響我們的旅途長(zhǎng)度

D、時(shí)間影響我們的空間感

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B，華圖選A，其他選A

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句提出問(wèn)題：為什么感覺(jué)返程路程更短，花費(fèi)時(shí)間更少？之后進(jìn)行具體的解釋：去時(shí)是一連串新鮮事物，回程時(shí)只需識(shí)別一些熟悉的路標(biāo)。所以大腦感覺(jué)時(shí)間縮短空間變小。其實(shí)路程中的這些“線索”都是外在事物對(duì)我們時(shí)間感知的刺激，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)空間感對(duì)時(shí)間感的影響，而文中的往返路程空間是一致的，不存在空間感的差異，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“旅途長(zhǎng)度”不會(huì)受任何事物的影響，是一個(gè)客觀存在的具體的長(zhǎng)度，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段后面是說(shuō)根據(jù)路標(biāo)來(lái)確定里程，因此是空間影響時(shí)間，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

12.梅蘭芳是舉世聞名的戲曲藝術(shù)大師，從青年________起，他就作為一名________京劇藝術(shù)的使者，多次出國(guó)訪問(wèn)演出，使祖國(guó)絢麗多彩的京劇藝術(shù)________上了國(guó)際舞臺(tái)，不僅為祖國(guó)藝術(shù)爭(zhēng)得了崇高_(dá)_______，而且給世界戲曲以積極影響。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、時(shí)刻

發(fā)揚(yáng)

踏

光榮

B、時(shí)代

傳播

登

榮譽(yù)

C、時(shí)候

宣傳

攀

名聲

D、時(shí)代

傳送

走

名譽(yù)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“青年”指人十五六歲到三十歲左右的階段，是一段時(shí)間，對(duì)應(yīng)“時(shí)代”。

“時(shí)刻”指的是某個(gè)時(shí)間點(diǎn)；“時(shí)候”指某事發(fā)生的時(shí)間，排除A、C。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“梅蘭芳________京劇藝術(shù)”，缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。

“傳播”指廣泛散布；與“京劇藝術(shù)”搭配恰當(dāng)。

“傳送”指將物品、消息等從一處傳遞到另一處；與“京劇藝術(shù)”搭配不當(dāng)，排除D。

第三空代入驗(yàn)證。

“登上了國(guó)際舞臺(tái)”語(yǔ)義恰當(dāng)。

第四空：本空為主謂賓關(guān)系。

“爭(zhēng)得榮譽(yù)”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

13.某企業(yè)有甲、乙、丙三個(gè)倉(cāng)庫(kù)，且都在一條直線上，之間分別相距1千米、3千米，三個(gè)倉(cāng)庫(kù)里面分別存放貨物5噸、4噸、2噸。如果把所有的貨物集中到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，每噸貨物每千米運(yùn)費(fèi)是90元，請(qǐng)問(wèn)把貨物放在哪個(gè)倉(cāng)庫(kù)最省錢：

A、甲

B、乙

C、丙

D、甲或乙

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析解題：

先比較乙和丙，乙4噸，丙2噸，很顯然應(yīng)該將丙移入乙；

丙移入乙之后，乙有6噸，多于甲，所以甲應(yīng)移入乙。

故本題選B。

14.下列詩(shī)詞所涉及的歷史事件，按時(shí)間先后順序排列正確的是：①開(kāi)辟荊榛千秋功業(yè)，驅(qū)逐荷虜一代英雄②漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲③明修棧道欺秦楚，暗度陳倉(cāng)驚鬼神④羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅

A、④③①②

B、①③②④

C、②③④①

D、③④②①

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

①鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，公元1661年。

②安史之亂，公元755年至763年間。

③楚漢之爭(zhēng)時(shí)的陳倉(cāng)之戰(zhàn)，公元前206年。

④赤壁之戰(zhàn)，東漢末年（公元208年）。

按時(shí)間先后排序依次為③④②①。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

“開(kāi)辟荊榛千秋功業(yè)，驅(qū)除荷虜一代英雄”是郭沫若為廈門鄭成功紀(jì)念館所題寫(xiě)的，開(kāi)辟荊榛意為開(kāi)拓荒涼之地，指臺(tái)灣；驅(qū)除荷虜，指趕跑荷蘭殖民者。

“漁陽(yáng)鞞鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”出自白居易《長(zhǎng)恨歌》，“漁陽(yáng)鞞鼓”指安祿山于漁陽(yáng)舉兵叛唐，講述的是安史之亂。

“明修棧道欺秦楚，暗度陳倉(cāng)驚鬼神”出自《史記·高祖本紀(jì)》，指正面迷惑敵人，而從側(cè)翼進(jìn)行突然襲擊，亦比喻暗中進(jìn)行活動(dòng)。

“羽扇綸巾，談笑間，檣榆灰飛煙滅”出自蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》，是說(shuō)赤壁之戰(zhàn)。

15.時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是：

A、無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間

B、耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償

C、不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧

D、晚年的寧?kù)o可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段表述了時(shí)間會(huì)用另外的方式補(bǔ)償它對(duì)我們的剝奪?！爸w精神的靈活”對(duì)應(yīng)我們的青少年；“安靜和安詳”對(duì)應(yīng)時(shí)光流逝后我們的老年。即老年的安靜安詳補(bǔ)償了我們失去的靈活，結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)正確。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段可知時(shí)間可以補(bǔ)償給我們的的不是“時(shí)間”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳?！笨芍亩伪硎龅囊馑純H是時(shí)間的拿去與補(bǔ)償，并非說(shuō)明不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

16.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019聯(lián)考/福建074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：第一行圖2和圖3有公共部分，考慮疊加。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行中，圖1圖2直接疊加得到圖3。

第二行中，圖3左側(cè)無(wú)短線，故1處左側(cè)也應(yīng)無(wú)短線，排除A選項(xiàng)。

第三行中，圖1圖2左側(cè)右側(cè)都有短線且長(zhǎng)度一致，故2處兩側(cè)短線長(zhǎng)度也應(yīng)該相等，排除B、C選項(xiàng)。

故本題選D。

17.當(dāng)臭氧達(dá)到一定濃度之后，會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。當(dāng)人們吸入臭氧之后，臭氧就會(huì)因?yàn)槠鋸?qiáng)氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感，造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎，兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴(yán)重。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，在歐洲，臭氧污染導(dǎo)致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。由此可以推知：

A、臭氧污染目前在歐洲最為嚴(yán)重

B、低濃度的臭氧并不會(huì)對(duì)人體造成傷害

C、臭氧的強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因

D、患有呼吸道疾病的人對(duì)臭氧污染最為敏感

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干討論的主體是臭氧，并描述臭氧對(duì)人的傷害。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)說(shuō)目前歐洲最嚴(yán)重，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干沒(méi)有說(shuō)低濃度臭氧是否對(duì)人體沒(méi)有傷害，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干提到了臭氧因其強(qiáng)氧化作用會(huì)使呼吸道產(chǎn)生燒灼感，因此強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因，所以選C。

D選項(xiàng)：根據(jù)題干無(wú)法推知哪一種疾病對(duì)臭氧污染最為敏感，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

18.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：

A、陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷

B、林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷

C、吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾

D、王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷；②有劣跡前科；③行為沖動(dòng)、缺乏明確的動(dòng)機(jī)；④無(wú)悔過(guò)心理。

第二步：題目詳解

由“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常”可知，4個(gè)選項(xiàng)均滿足關(guān)鍵信息①。

A選項(xiàng)：陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，所以刺傷走在自己后面的李某，屬于有明確動(dòng)機(jī)，不符合③；未涉及關(guān)鍵信息②④。

B選項(xiàng)：林某被領(lǐng)導(dǎo)呵斥感覺(jué)受辱，所以將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確動(dòng)機(jī)，不符合③；未涉及關(guān)鍵信息②④。

C選項(xiàng)：吳某有偷盜前科，符合②；吳某因遭遇搶劫才與劫匪搏斗，屬于有明確動(dòng)機(jī)，不符合③；未涉及關(guān)鍵信息④。

D選項(xiàng)：“突然”說(shuō)明王某是行為是沒(méi)有明確的動(dòng)機(jī)的，符合③，未涉及關(guān)鍵信息②④。

ABC選項(xiàng)中的行為人都有明確的動(dòng)機(jī)，不符合③，排除。D選項(xiàng)行為人的行為缺乏明確的動(dòng)機(jī)，最符合反社會(huì)人格犯罪特征，當(dāng)選。

故本題選D。

19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2016黑龍江縣鄉(xiāng)079】

A、①②③，④⑤⑥

B、①③⑤，②④⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①⑤⑥，②③④

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮位置。

本題規(guī)律：

圖①⑤⑥中心有小圓，應(yīng)為一組；圖②③④中心沒(méi)有小圓，應(yīng)為一組。

故本題選D。

20.臺(tái)灣海峽、渤海海峽、瓊州海峽是我國(guó)三大海峽。關(guān)于三大海峽的地理位置，從北到南正確的是：

A、瓊州海峽——渤海海峽——臺(tái)灣海峽

B、渤海海峽——瓊州海峽——臺(tái)灣海峽

C、渤海海峽——臺(tái)灣海峽——瓊州海峽

D、臺(tái)灣海峽——瓊州海峽——渤海海峽

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

瓊州海峽位于中國(guó)廣東省雷州半島與海南島之間，東為南海廣東海區(qū)，西為北部灣；臺(tái)灣海峽位于中國(guó)大陸與臺(tái)灣島之間，連通南海、東海的海峽，西起福建省沿海，東至臺(tái)灣島西岸；渤海海峽位于中國(guó)遼寧省大連市南端的老鐵山角，與山東省山東半島之間，連接黃海、渤海的海峽。

從北到南依次為渤海海峽——臺(tái)灣海峽——瓊州海峽。

故本題選C。

21.由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了低價(jià)促銷策略，某公司近期有不少客戶流失。因此，該公司的銷售經(jīng)理建議，為了挽回這些老顧客，公司也有必要采取低價(jià)促銷策略。該經(jīng)理建議中最大的邏輯缺陷在于：

A、認(rèn)為低價(jià)促銷是對(duì)公司唯一有效的營(yíng)銷策略

B、沒(méi)有對(duì)低價(jià)促銷對(duì)公司運(yùn)營(yíng)成本造成的壓力進(jìn)行分析

C、認(rèn)為對(duì)手低價(jià)促銷是導(dǎo)致自己顧客流失的唯一原因

D、沒(méi)有考慮低價(jià)促銷策略對(duì)挖掘新客戶可能造成的影響

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了低價(jià)促銷策略，某公司近期有不少客戶流失

結(jié)果：為了挽回老顧客，公司有必要采取低價(jià)促銷策略

第二步：分析選項(xiàng)

題干邏輯缺陷是由于客戶流失，而得到采取低價(jià)促銷策略這個(gè)結(jié)果，選項(xiàng)需要在客戶流失與低價(jià)促銷建立聯(lián)系。

A、B、D選項(xiàng)：均沒(méi)有在客戶流失與低價(jià)促銷之間建立聯(lián)系，排除。

C選項(xiàng)：由于對(duì)手低價(jià)促銷是導(dǎo)致自己顧客流失的唯一原因，所以才會(huì)采取低價(jià)促銷策略的結(jié)論，在客戶流失與低價(jià)促銷建立聯(lián)系，是題干論證缺陷，所以選C。

故本題選C。

22.社會(huì)壁壘是指在國(guó)際貿(mào)易中一國(guó)以其他國(guó)家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口而采取的貿(mào)易保護(hù)措施。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)壁壘的是：

A、甲國(guó)認(rèn)為乙國(guó)制衣業(yè)雇傭童工現(xiàn)象嚴(yán)重，因而取消了該國(guó)的貿(mào)易訂單

B、甲國(guó)在從乙國(guó)進(jìn)口的奶粉中發(fā)現(xiàn)某種重金屬含量超標(biāo)，即終止了該項(xiàng)貿(mào)易

C、甲國(guó)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，國(guó)內(nèi)工人大批失業(yè)，為給工人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，甲國(guó)政府終止了與多國(guó)的進(jìn)口貿(mào)易

D、甲國(guó)認(rèn)為乙國(guó)汽車制造業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)較低，會(huì)對(duì)汽車的安全性產(chǎn)生影響，因而取消了從乙國(guó)進(jìn)口汽車的訂單

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①以其他國(guó)家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口；②采取貿(mào)易保護(hù)措施。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：雇傭童工符合侵犯勞動(dòng)者勞動(dòng)環(huán)境，以此為借口取消貿(mào)易訂單，采取貿(mào)易保護(hù)措施，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：奶粉重金屬含量超標(biāo)不屬于以勞動(dòng)者的生存為借口，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：甲國(guó)是為了給國(guó)內(nèi)工人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，而不是以其他國(guó)家勞動(dòng)者為借口，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：人員素質(zhì)較低不屬于勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利，不符合①，排除。

故本題選A。

23.一部人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史。在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，科學(xué)曾僅僅是“閑人”的志趣，科學(xué)普及無(wú)從談起，人們?cè)凇胺强茖W(xué)”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)不斷加深，科學(xué)與社會(huì)聯(lián)系日趨緊密，科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了：

A、人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)極大促進(jìn)了科學(xué)普及

B、在人類文明進(jìn)程中，科學(xué)普及前進(jìn)的道路異常艱辛

C、科學(xué)普及應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)并且找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)

D、隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及前景更加燦爛輝煌

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A，其他選A

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句講“人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史”；第二句說(shuō)歷史上，科學(xué)無(wú)法普及；第三句說(shuō)隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)散發(fā)光芒。所以文段首句作為背景鋪墊，后兩句通過(guò)時(shí)間對(duì)比，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在科學(xué)普及的迅速發(fā)展，因此第三句話是重點(diǎn)所在，選擇D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)重在說(shuō)明“互動(dòng)極大促進(jìn)了科學(xué)普及”，不符合第二句話的意思。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“道路異常艱辛”是第二句話的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：過(guò)度推斷，在原文中找不到依據(jù)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

24.考古學(xué)家戈登·柴爾德認(rèn)為，我們應(yīng)該像重視“工具制造”一樣，重視人類“控制用火”的歷史。人類漫長(zhǎng)歷史演進(jìn)，無(wú)處不有“火燒過(guò)的痕跡”——火覆滅歷史的信息，也產(chǎn)生新的信息。對(duì)這一點(diǎn)，木構(gòu)建筑傳統(tǒng)悠遠(yuǎn)的中國(guó)，最有痛切而真實(shí)的體會(huì)。比如中國(guó)重要建筑物上方常有“藻井”構(gòu)造，其上還多用荷、蓮、菱、藻等水生植物紋式作修飾，就足證我國(guó)建筑史上對(duì)預(yù)防火災(zāi)與建筑安全之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)是相當(dāng)清醒和科學(xué)的。根據(jù)這段文字，我們可以推知：

A、人類“控制用火”的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B、中國(guó)是被火燒毀木結(jié)構(gòu)建筑最多的國(guó)家

C、從“火燒過(guò)的痕跡”中可以考證歷史遺存

D、“藻井”上的水生植物紋飾用來(lái)護(hù)祐木構(gòu)建筑的安全

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

中公選A，華圖選C，其他選A。

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“無(wú)處不有“火燒過(guò)的痕跡”——火覆滅歷史的信息，也產(chǎn)生新的信息”可知C項(xiàng)符合文意，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“人類漫長(zhǎng)歷史演進(jìn)，無(wú)處不有“火燒過(guò)的痕跡”可知文段強(qiáng)調(diào)的是人類漫長(zhǎng)歷史演進(jìn)，并非“控制用火”歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，A項(xiàng)表述不符合文意，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：表述過(guò)于絕對(duì)，且文段未提及中國(guó)是被火燒毀木結(jié)構(gòu)建筑最多的國(guó)家，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過(guò)“中國(guó)重要建筑物上方常有“藻井”構(gòu)造，其上還多用荷、蓮、菱、藻等水生植物紋式作修飾，就足證我國(guó)建筑史上對(duì)預(yù)防火災(zāi)與建筑安全之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)是相當(dāng)清醒和科學(xué)的?！笨芍亩螐?qiáng)調(diào)人們對(duì)預(yù)防火災(zāi)與建筑安全之間的聯(lián)系認(rèn)識(shí)科學(xué)，并非說(shuō)明“藻井”上的水生植物紋飾能夠用來(lái)護(hù)祐木構(gòu)建筑的安全。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

25.一本書(shū)，小靜第一天讀了12.5%，第二天讀了37.5%，第二天比第一天多讀了32頁(yè)，這本書(shū)共多少頁(yè)：

A、98

B、108

C、118

D、128

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為整除問(wèn)題

第二步：分析解題

由題可知，第二天比第一天多讀了37.5%-12.5%=25%書(shū)；

故此書(shū)共有32÷25%=128本。

故本題選D。

26.事件排序：在回答問(wèn)題時(shí)，要根據(jù)自己的一般知識(shí)和對(duì)事件間的邏輯關(guān)系的理解做些補(bǔ)充或合理的假設(shè)，以填補(bǔ)缺欠的信息。題目給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，請(qǐng)你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。①挽救了許多人的生命②證明綠色霉可以殺菌③發(fā)現(xiàn)瓶子里有綠色的霉④綠色霉周圍沒(méi)有葡萄球細(xì)菌⑤觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的瓶子

A、④⑤③②①

B、②⑤③④①

C、①⑤③④②

D、⑤③④②①

正確答案：D，

答案解析

本題為事件排序。

先觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的瓶子，發(fā)現(xiàn)有綠色的霉、綠色霉周圍沒(méi)有葡萄球細(xì)菌，得到綠色霉可以殺菌的結(jié)論，即順序?yàn)棰?③-④-②，“①挽救了許多人的生命”是最終結(jié)果，為尾句。

故本題選D。

27.所有切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)，都被證明是管理得法的校長(zhǎng)；而切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因比，那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng)，都不是管理得法的校長(zhǎng)。為使上述論證成立，以下哪項(xiàng)必須為真：

A、中青年教員的住房問(wèn)題，是教員福利中最為突出的問(wèn)題

B、所有管理得法的校長(zhǎng)，都是關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)

C、中青年教員的比例，近年來(lái)普遍有了大的增長(zhǎng)

D、所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng)，都是管理得法的校長(zhǎng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

原因：①關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)→管理得法的校長(zhǎng)

②關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)→注意力放在解決中青年教員的住房

結(jié)果：非注意力放在解決中青年教員的住房→非管理得法的校長(zhǎng)

第二步：分析選項(xiàng)

為了使結(jié)果成立，需要加前提條件，結(jié)果的逆否命題：管理得法的校長(zhǎng)→注意力放在解決中青年教員的住房，所以需要建立這兩者之間的聯(lián)系。

根據(jù)原因①和②可知，可借助關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)，這個(gè)橋梁。所以可得：管理得法的校長(zhǎng)→關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)。即串聯(lián)成推理鏈條：管理得法的校長(zhǎng)→關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)→注意力放在解決中青年教員的住房。所以選B。

故本題選B。

28.甲、乙二人同時(shí)上山砍柴，甲花6小時(shí)砍了一擔(dān)柴，乙砍了一段時(shí)間后覺(jué)得刀比較鈍，于是下山磨了一次刀，磨刀加上山下山共花了一個(gè)小時(shí)，磨完后效率提升了50%，總共也花費(fèi)了6個(gè)小時(shí)砍了同樣一擔(dān)柴，如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的，則乙磨刀之前已經(jīng)砍了(

)個(gè)小時(shí)柴。

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析解題：

令甲與乙磨刀前的效率為1，乙磨刀后的效率為1.5。

設(shè)乙磨刀之前已經(jīng)砍柴x小時(shí)，甲砍柴數(shù)量為1×6=6，則乙砍柴數(shù)量為x+1.5×(6-1-x)=6，解得x=3。

故本題選C。

29.黨的十七屆二中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見(jiàn)》指出，要全面正確履行政府職能，改善經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)，嚴(yán)格市場(chǎng)監(jiān)管，____________，注重公共服務(wù)。

A、民主政治建設(shè)

B、發(fā)展科學(xué)技術(shù)

C、加強(qiáng)社會(huì)管理

D、發(fā)展文化事業(yè)

正確答案：C，

答案解析

本題為政策理論常識(shí)。

2008年，黨的十七屆二中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見(jiàn)》指出，要全面正確履行政府職能。改善經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)，更多地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段并輔之以必要的行政手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，增強(qiáng)宏觀調(diào)控的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和有效性，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。嚴(yán)格市場(chǎng)監(jiān)管，推進(jìn)公平準(zhǔn)入，規(guī)范市場(chǎng)執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)涉及人民生命財(cái)產(chǎn)安全領(lǐng)域的監(jiān)管。加強(qiáng)社會(huì)管理，強(qiáng)化政府促進(jìn)就業(yè)和調(diào)節(jié)收入分配職能，完善社會(huì)保障體系，健全基層社會(huì)管理體制，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。更加注重公共服務(wù)，著力促進(jìn)教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展，建立健全公平公正、惠及全民、水平適度、可持續(xù)發(fā)展的公共服務(wù)體系，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。

故本題選C。

30.我們現(xiàn)在認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的地圖應(yīng)該僅僅是對(duì)某一片特定區(qū)域的_______記錄，它必須嚴(yán)謹(jǐn)如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣。而過(guò)去，地圖被認(rèn)為是一種復(fù)雜的手工繪制作品，且有著各種不同的主觀色彩，因?yàn)閷?duì)于同一個(gè)地方而言，不同的地圖表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容會(huì)_______。如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類隨之失去的，也是地圖蘊(yùn)含著的重要的文化和歷史信息。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、清晰

如出一轍

B、真實(shí)

殊途同歸

C、客觀

千差萬(wàn)別

D、全面

各有千秋

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“現(xiàn)在認(rèn)為…，而過(guò)去…”可知，前后語(yǔ)義轉(zhuǎn)折。橫線處與“有著各種不同的主觀色彩”對(duì)應(yīng)，表達(dá)與之相反的意思，即“客觀”，答案鎖定為C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“有著各種不同的主觀色彩”說(shuō)明同一個(gè)地方，不同的地圖表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容不一樣，“千差萬(wàn)別”符合題意。

故本題選C。

詞義解釋：

千差萬(wàn)別：形容各類多，差別大。

如出一轍：比喻兩件事情非常相似。

殊途同歸：比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。

各有千秋：比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色。

31.很少有地方比行進(jìn)中的飛機(jī)、輪船和火車更容易讓人傾聽(tīng)到內(nèi)心的聲音。我們眼前的景觀同我們腦子里可能產(chǎn)生的想法之間往往存在著某種奇妙的聯(lián)系：宏闊的思考常常需要壯闊的景觀，而新的觀點(diǎn)往往也產(chǎn)生于陌生的所在。這段文字意在說(shuō)明：

A、旅行能使人眼界開(kāi)闊

B、旅途中的景觀常能引起思考

C、旅行者的角色能使人增加人生體驗(yàn)

D、人的思維角度容易受所處環(huán)境的影響

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選B；其他選D；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句話說(shuō)在飛機(jī)、輪船和火車上容易讓人傾聽(tīng)到內(nèi)心的聲音，引出下文。第二句提出觀點(diǎn)：景觀和想法之間存在某種聯(lián)系，并通過(guò)冒號(hào)引導(dǎo)的句子對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明，文段重點(diǎn)探究“景觀”和“想法”之間的關(guān)系。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提現(xiàn)旅行可以使人“眼界開(kāi)闊”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“增加人生體驗(yàn)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“人的思維角度”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010國(guó)考059】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為嵌套圖形，常考考點(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為大圖套小圖，小圖的位置明顯發(fā)生變化，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

內(nèi)部小圖依次在外部大圖內(nèi)的右、下、左、上、右，呈順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)，故？處圖形的內(nèi)部小圖應(yīng)在下方，只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選B。

33.遙感物探，是指在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上，用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息，以查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況的方法。根據(jù)上述定義，下列屬于遙感物探的是：

A、醫(yī)生用X光透視檢查病人身體器官的病變

B、偵察兵利用探雷裝置發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷

C、科學(xué)家通過(guò)“天眼”系統(tǒng)觀測(cè)外太空星體

D、科學(xué)家用衛(wèi)星對(duì)某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測(cè)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①距離遙遠(yuǎn)；②探知地面體輻射（或反射）的電磁波信息；③明地質(zhì)的或地學(xué)的情況。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：使用衛(wèi)星屬于距離遙遠(yuǎn)，符合①；對(duì)沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測(cè)，符合②③；屬于遙感探物，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：X光透視身體器官不屬于距離遙遠(yuǎn)，器官也不屬于地面體，不符合①②；為了檢查身體而不是查明地學(xué)情況，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：探測(cè)地雷不屬于查明地質(zhì)情況，也不是在距離遙遠(yuǎn)的位置上，不符合①③，排除。

C選項(xiàng)：外太空星體不屬于地面體，不符合②，排除。

故本題選D。

34.新媒體傳播是以數(shù)字化技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳輸為標(biāo)志的新型傳播形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于新媒體傳播的是：

A、小明以電子郵件的方式把建議發(fā)送給經(jīng)理

B、N公司為了擴(kuò)大品牌影響力，以高額的報(bào)酬聘請(qǐng)某知名藝人代言戶外廣告

C、張老師使用投影儀給學(xué)生上課

D、小劉使用手機(jī)給朋友發(fā)微信

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------以數(shù)字化技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸為標(biāo)志。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：請(qǐng)知名藝人代言戶外廣告不符合數(shù)字化技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：電子郵件是以網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)姆绞桨l(fā)送，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：投影儀上課采用了多媒體技術(shù)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：發(fā)微信是以網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)姆绞桨l(fā)送的，符合定義，排除。

故本題選B。

35.蘇格拉底∶柏拉圖

A、魯迅∶周作人

B、孔子∶顏回

C、曹雪芹∶吳承恩

D、莎士比亞∶蕭伯納

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

蘇格拉底是柏拉圖的老師，為師徒對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：孔子是顏回的老師，與題干關(guān)系一致，所以選B。

A選項(xiàng)：魯迅是周作人的哥哥，不是師徒關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：曹雪芹和吳承恩是不同朝代的小說(shuō)家，不是師徒關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：莎士比亞和蕭伯納都是英國(guó)的思想家和作家，不是師徒關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

36.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托下列哪一機(jī)關(guān)或者單位實(shí)施行政許可：

A、所屬事業(yè)單位

B、其他行政機(jī)關(guān)

C、其他國(guó)家機(jī)關(guān)

D、其他行政機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)我國(guó)《行政許可法》第二十四條第一款之規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。行政許可只能委托其他行政機(jī)關(guān)進(jìn)行。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：行政許可原則上由行政機(jī)關(guān)實(shí)施。排除。

C選項(xiàng)：全國(guó)人大及其常委會(huì)，國(guó)務(wù)院，省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會(huì)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以依法設(shè)定行政許可，但不能接受其他行政機(jī)關(guān)行政許可委托。排除。

D選項(xiàng)：其他行政機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位不能接受其他行政機(jī)關(guān)行政許可委托。排除。

故本題選B。

37.（1）傳回月面圖像（2）發(fā)射火箭（3）衛(wèi)星進(jìn)入月球軌道（4）嫦娥一號(hào)衛(wèi)星與火箭分離（5）衛(wèi)星進(jìn)入地球軌道

A、3-1-2-4-5

B、2-4-5-3-1

C、3-4-5-2-1

D、2-4-3-5-1

正確答案：B，

答案解析

題干描述的是衛(wèi)星發(fā)射、運(yùn)行過(guò)程。

只有（5）衛(wèi)星進(jìn)入地球軌道，才能有（3）衛(wèi)星進(jìn)入月球軌道，（3）必然在（5）之后，排除A、C、D選項(xiàng)。

故本題選B。

38.清潔工

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

醫(yī)生

對(duì)于

（

）

A、馬路

醫(yī)院

B、清掃車

手術(shù)臺(tái)

C、保潔

治病

D、工作服

聽(tīng)診器

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：清潔工清掃馬路，為職業(yè)主體與工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系；醫(yī)生在醫(yī)院工作，為職業(yè)主體與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：清潔工使用清掃車清潔路面，為職業(yè)主體與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系；醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上做手術(shù)，為職業(yè)主體與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：清潔工的工作內(nèi)容是保潔，醫(yī)生的工作內(nèi)容是治病，均為職業(yè)主體與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：清潔工身著工作服工作，為職業(yè)主體與服裝的對(duì)應(yīng)關(guān)系；醫(yī)生使用聽(tīng)診器診斷，為職業(yè)主體與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

39.H市的交通管理部門表示，和去年相比，今年我市市區(qū)的道路通行有明顯改善。該部門負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這是由于我市聘用了大量的交通協(xié)管員。以下哪項(xiàng)最不能削弱該負(fù)責(zé)人的結(jié)論：

A、今年初，H市專門召開(kāi)會(huì)議對(duì)交通問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究和整理

B、許多專家認(rèn)為，聘用大量的交通協(xié)管員的成本巨大，得不償失

C、今年初，H市市區(qū)的道路新建擴(kuò)建工程剛剛結(jié)束

D、今年H市對(duì)駛?cè)胧袇^(qū)的車輛進(jìn)行了嚴(yán)格的限制，許多大貨車、外地車在交通“高峰”時(shí)期不能進(jìn)入市區(qū)

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：我市聘用了大量的交通協(xié)管員

結(jié)果：今年我市市區(qū)的道路通行有明顯改善

第二步：分析選項(xiàng)

不能削弱的情況有兩種：加強(qiáng)；無(wú)關(guān)。題干認(rèn)為道路通行改善的原因是聘用了交通協(xié)管員，B項(xiàng)在說(shuō)聘用成本，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，當(dāng)選。

A、C、D均為另有他因削弱，排除。

故本題選B。

40.小張?jiān)谀澈娇展举?gòu)買飛機(jī)票時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是同一航班的不同等級(jí)座位，還是不同時(shí)段的航班，機(jī)票都存在一定的差價(jià)。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的精神

B、實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法能增加航班飛行次數(shù)

C、實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法可滿足乘客的個(gè)性化需求

D、實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法反映了定價(jià)機(jī)制逐步適應(yīng)市場(chǎng)

正確答案：B，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

供給機(jī)票的總數(shù)量一般是固定的，不會(huì)因?yàn)椴煌瑫r(shí)段的機(jī)票差價(jià)，同一航班不同等級(jí)座位之間的差價(jià)而變化，因此，航班飛行次數(shù)不會(huì)受到機(jī)票差價(jià)的影響。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性，從而提高供給質(zhì)量。實(shí)行機(jī)票差價(jià)，不同群體可以適應(yīng)對(duì)機(jī)票的需求變化，符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的精神。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：該做法可以讓乘客根據(jù)自身情況自由選擇，滿足乘客的個(gè)性化需求。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境，供求關(guān)系深刻影響價(jià)格，當(dāng)供大于求，價(jià)格下跌；當(dāng)求大于供，價(jià)格上漲。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

41.交通控制表示停止的燈是紅燈，公共場(chǎng)所的安全門上是紅燈，自行車、汽車的尾燈也是紅燈。這些地方使用紅燈的主要原因是：

A、紅光鮮艷，易識(shí)別

B、紅光波長(zhǎng)長(zhǎng)，穿透能力強(qiáng)，遠(yuǎn)處可以看到

C、紅光波長(zhǎng)短，穿透能力強(qiáng)，遠(yuǎn)處可以看到

D、.從心理上分析，紅光使人易警覺(jué)、興奮

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

可見(jiàn)光中，紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，穿透力強(qiáng)，在遠(yuǎn)處或者霧天等惡劣天氣下依然可以看到，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：紅光的目的是讓其可見(jiàn)而不是讓其易被識(shí)別，排除。

C選項(xiàng)：可見(jiàn)光中，紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，排除。

D選項(xiàng)：即使紅光使人易警覺(jué)、興奮，但是不易被看見(jiàn)，也不管用，排除。

故本題選B。

42.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀，現(xiàn)在這三種小蟲(chóng)共18只，有118條腿和18對(duì)翅膀，蜘蛛，蜻蜓，蟬各幾只：

A、5、5、8

B、5、5、7

C、6、7、5

D、7、5、6

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為雞兔同籠問(wèn)題

第二步：分析解題

蜻蜓和蟬都是6條腿，蜘蛛有8條腿，則蜘蛛有（118-18×6）÷（8-6）=5只，所以蜻蜓和蟬共有18-5=13只；

又知共有18對(duì)翅膀，且蜘蛛沒(méi)有蜻蜓2對(duì)蟬1對(duì)，從而蜻蜓有（18-1×13）÷（2-1）=5只，蟬有13-5=8只。

故本題選A。

43.被稱為“東方莎士比亞”的是：

A、關(guān)漢卿

B、柳宗元

C、湯顯祖

D、馬致遠(yuǎn)

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：湯顯祖，明代戲曲家、文學(xué)家。1964年，徐朔方的《湯顯祖與莎士比亞》，指出湯顯祖與莎士比亞時(shí)代相同，但具體的戲劇創(chuàng)作傳統(tǒng)不同，前者依譜按律填寫(xiě)詩(shī)句曲詞，后者則以話劇的開(kāi)放形式施展生花妙筆，認(rèn)為湯顯祖的創(chuàng)作空間與難度更大。故其被稱為“東方莎士比亞”，正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：關(guān)漢卿，元代雜劇作家，與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”，排除。

B選項(xiàng)：柳宗元，他是唐宋八大家之一，排除。

D選項(xiàng)：馬致遠(yuǎn)，是元代著名大戲劇家、散曲家，“元曲四大家”之一，排除。

故本題選C。

44.對(duì)“什么是優(yōu)良的政治生活？”以及“如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)良的政治生活？”這兩個(gè)問(wèn)題作出鮮明的回答是政治哲學(xué)得以存在的合法性依據(jù)。作為西方早期馬克思主義的代表，在“是”的向度上，葛蘭西的回答尊奉了馬克思的基本路徑，即只有實(shí)現(xiàn)了人的全面而自由解放了的政治生活才是最優(yōu)良的政治生活；而在“如何”的向度上，葛蘭西從西歐的實(shí)際情況出發(fā)，提出了文化霸權(quán)的路徑。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、葛蘭西政治哲學(xué)的基本內(nèi)容

B、葛蘭西政治哲學(xué)是早期馬克思主義的代表

C、葛蘭西政治哲學(xué)對(duì)馬克思主義傳承、豐富和發(fā)展

D、政治哲學(xué)不僅要有好的規(guī)劃，還要有實(shí)現(xiàn)的方法

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公無(wú)題；華圖選C；其他選A；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)篇指出：政治哲學(xué)得以存在的合法性依據(jù)是回答什么是優(yōu)良的政治生活和如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)良的政治生活。第二句說(shuō)葛蘭西對(duì)兩個(gè)問(wèn)題的回答：第一個(gè)問(wèn)題的答案是實(shí)現(xiàn)人的全面而自由的解放，第二個(gè)問(wèn)題的答案是文化霸權(quán)的路徑。回答問(wèn)題的內(nèi)容是重點(diǎn)，所以文段重點(diǎn)說(shuō)的是第二句，即葛蘭西對(duì)這兩個(gè)哲學(xué)問(wèn)題的回答，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段第二句“作為西方早期馬克思主義的代表”，而選項(xiàng)說(shuō)的是早期馬克思主義代表，屬于擴(kuò)大概念，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)研究的內(nèi)容，不是傳承、豐富和發(fā)展，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重點(diǎn)說(shuō)的是葛蘭西政治哲學(xué)，選項(xiàng)主體不對(duì)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

45.牛皮夾克∶上衣

A、鞋套∶鞋子

B、建安詩(shī)人∶詩(shī)人

C、植物∶動(dòng)物

D、陶瓷∶餐具

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

牛皮夾克屬于上衣，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：建安詩(shī)人屬于詩(shī)人，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：鞋套套在鞋子上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：植物和動(dòng)物都屬于生物，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：陶瓷是制作餐具的原材料，二原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選B。

46.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過(guò)評(píng)審。據(jù)此，可以推出：

A、小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不可能通過(guò)評(píng)審

B、小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目必然不通過(guò)評(píng)審

C、小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過(guò)評(píng)審

D、小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目很可能通過(guò)評(píng)審

正確答案：C，

答案解析

本題屬于模態(tài)命題。

“不必然”等價(jià)于“可能不”。

把原文中“小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過(guò)評(píng)審”替換為“小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過(guò)評(píng)審”就得到了C選項(xiàng)，所以選C。

故本題選C。

47.在報(bào)道沖突的背景情況時(shí)，平衡（不偏不倚）的立場(chǎng)特別重要。一定不能蓄意地操縱事實(shí)以有利于一方的觀點(diǎn)，每一方的觀點(diǎn)都應(yīng)該被公正地報(bào)道。然而，這種平衡的概念并不意味著盡量以一種公正的方式去隱藏或掩飾某種不公正是正當(dāng)?shù)?。如果所有的媒介都接受這種對(duì)平衡報(bào)道的不正當(dāng)解釋，那么公眾將會(huì)得到一種重要印象，就是沖突的每一方都有基于其自身的平等的衡量公正的標(biāo)準(zhǔn)，這是和我們的生活經(jīng)驗(yàn)與常識(shí)相矛盾的。下列最能夠表達(dá)上述論證的主要觀點(diǎn)的是：

A、平衡的報(bào)道向公眾提供一個(gè)事件的背景，其中沖突的所有各方都有平等地為自己辯護(hù)的權(quán)利。

B、我們的生活經(jīng)驗(yàn)表明，確實(shí)存在由于不公正而引起沖突的事例，其中一方明顯是錯(cuò)誤的。

C、平衡的報(bào)道是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想，因?yàn)閷?duì)平衡的判斷必然是主觀的。

D、平衡的報(bào)道要求無(wú)偏見(jiàn)地揭露所發(fā)生的不公正現(xiàn)象，就像公正地報(bào)道沖突各方的觀點(diǎn)一樣。

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先強(qiáng)調(diào)平衡立場(chǎng)特別重要，接著強(qiáng)調(diào)每一方的觀點(diǎn)都應(yīng)該被公正報(bào)道，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段重點(diǎn)，即“這種平衡的概念并不意味著盡量以一種公正的方式去隱藏或掩飾某種不公正是正當(dāng)?shù)摹?，最后通過(guò)反面論證對(duì)上文進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明，加強(qiáng)上文論述。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)反面論證部分，非重點(diǎn)，且與文意相悖，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：偏離文段主體“平衡的報(bào)道”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想”無(wú)從體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

48.在人口老齡化趨勢(shì)加快和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速轉(zhuǎn)型的背景下，社會(huì)適老化改造已經(jīng)到了刻不容緩的地步。根據(jù)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)60歲及以上老年人口達(dá)2.6億，占全國(guó)總?cè)丝诘?8.7%，且老年人口規(guī)模還在持續(xù)快速增長(zhǎng)。但我國(guó)城鄉(xiāng)住宅普遍存在“不適老”的問(wèn)題，大部分老舊小區(qū)未安裝電梯和設(shè)置無(wú)障礙坡道。此外，大多數(shù)老年人因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī)，在出行、就醫(yī)、消費(fèi)等方面遭遇了許多不便。老年人口的基本生活需要與社會(huì)“不適老”之間的矛盾已經(jīng)十分突出。在此段之前最可能講的是：

A、推進(jìn)社會(huì)適老化改造是解決老年人生活不便的當(dāng)務(wù)之急，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志

B、養(yǎng)老問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，適老化成為當(dāng)下的社會(huì)熱詞

C、要轉(zhuǎn)變認(rèn)知觀念，提升全社會(huì)的適老化意識(shí)

D、全社會(huì)應(yīng)共同努力，加大適老化改造的力度

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

題干問(wèn)“此段之前”的內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注首句話題。文段首句強(qiáng)調(diào)了適老化改造的緊迫性，后文分析了適老化改造的原因，故前文應(yīng)引出適老化改造的話題，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：“解決老年人生活不便的當(dāng)務(wù)之急”與文段尾句話題一致，更適合放在后文講述，所以A錯(cuò)。

C、D選項(xiàng)：均是適老化改造的對(duì)策表述，不適合作為話題引入，所以C、D錯(cuò)。

故本題選B。

49.人類歷史進(jìn)程充分表明，權(quán)力最終能否被關(guān)進(jìn)“籠子”，絕非取決于少數(shù)人的主觀意志而是取決于對(duì)權(quán)力_______力量的大小。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、制衡

B、對(duì)抗

C、約束

D、規(guī)范

正確答案：A，

答案解析

本空為詞語(yǔ)辨析。

由“權(quán)力被關(guān)進(jìn)‘籠子’”可知要對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約。

B選項(xiàng)“對(duì)抗”指對(duì)立、抗拒、D選項(xiàng)“規(guī)范”指規(guī)則、規(guī)律。兩項(xiàng)都不表示“制約”，排除。

A選項(xiàng)“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對(duì)平衡的狀態(tài)；C選項(xiàng)“約束”限制管束使不超越范圍。

“大多數(shù)和客觀的制約”說(shuō)明是兩方及以上，所以A選項(xiàng)“制衡”更符合題意。

故本題選A。

50.短視頻誕生之初就________了用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內(nèi)容即營(yíng)銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、弱化

一清二楚

B、模糊

淋漓盡致

C、打破

一目了然

D、消除

準(zhǔn)確無(wú)誤

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

本空修飾“界限”。

A選項(xiàng)“弱化”指使某種事物變?nèi)酰瑴p輕程度；不能修飾“界限”，排除A。

B選項(xiàng)“模糊”指混淆、使模糊；可以修飾“界限”，保留。

C選項(xiàng)“打破”指突破原有的限制、拘束；可以修飾“界限”，保留。

D選項(xiàng)“消除”指使不存在、除去；放在這里語(yǔ)義程度過(guò)重，不符合常識(shí)，排除D。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

該空要說(shuō)明“理念體現(xiàn)得……”。

B選項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹；也可形容非常痛快；“理念體現(xiàn)得很徹底、很充分”修飾得當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“一目了然”指一眼就看得很清楚；形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事；修飾“理念”不合適，排除C。

故本題選B。

詞義解釋：

一清二楚：指十分清楚、明白。

準(zhǔn)確無(wú)誤：形容非常精準(zhǔn)，沒(méi)有誤差。

51.云梯∶攻城

A、水稻∶栽培

B、商品∶生產(chǎn)

C、油燈∶照明

D、驛站∶傳信

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

云梯是用來(lái)攻城的工具，為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：油燈用來(lái)照明的工具，為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：栽培水稻，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除。

B選項(xiàng)：生產(chǎn)商品，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除。

D選項(xiàng)：驛站是古代供傳遞軍事情報(bào)的官員途中食宿、換馬的場(chǎng)所，不是用來(lái)傳信的場(chǎng)所，排除。

故本題選C。

52.一種經(jīng)濟(jì)理論或者經(jīng)濟(jì)模型是對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的某些方面的描述，它要比其描述的現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)單。理論要舍棄不重要的東西,至于什么重要，什么不重要，取決于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的假設(shè)，假設(shè)不同，提出的理論也不一樣。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們對(duì)同一現(xiàn)象往往有很多的理論解釋，主要就是因?yàn)閺?qiáng)調(diào)的東西常常不一樣。因此，理論就不等同于真理，可以爭(zhēng)辯，可以錯(cuò)，也可以被推翻。這段文字意在說(shuō)明：

A、如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)理論

B、經(jīng)濟(jì)理論的內(nèi)在本質(zhì)

C、經(jīng)濟(jì)理論的主要功能

D、如何看待經(jīng)濟(jì)理論

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句解釋經(jīng)濟(jì)理論或經(jīng)濟(jì)模型。第二、三句說(shuō)理論要舍棄東西，取決于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的假設(shè)。第四句說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)同一現(xiàn)象有很多解釋，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)的不一樣。最后“因此”進(jìn)行總結(jié)，是文段重點(diǎn)，說(shuō)理論是可以爭(zhēng)辯，可以錯(cuò)。最后一句話是在說(shuō)我們要如何看待經(jīng)濟(jì)理論，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到經(jīng)濟(jì)理論如何發(fā)展的問(wèn)題，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到內(nèi)在本質(zhì)，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到經(jīng)濟(jì)理論的主要功能，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

53.組織控制是指組織用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段來(lái)約束組織成員行為，以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行，維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)組織控制的是：

A、某高校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流，派遣訪問(wèn)學(xué)者的名額逐年增加

B、某外企實(shí)行上班打卡制，如果員工去見(jiàn)客戶可以不用打卡，但須在前一天向上級(jí)報(bào)告

C、某公司每年舉辦新人入職會(huì)，以便讓新加入團(tuán)隊(duì)的成員盡快熟悉環(huán)境

D、某生產(chǎn)廠商為了提高員工生產(chǎn)積極性，薪酬計(jì)算由原來(lái)的計(jì)時(shí)績(jī)效改為計(jì)件績(jī)效

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①組織用規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲來(lái)約束成員行為；②維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：外企實(shí)行打卡制、向上級(jí)報(bào)告的制度，說(shuō)明是組織用規(guī)章制度對(duì)員工上下班行為進(jìn)行約束，維護(hù)了企業(yè)正常的上下班秩序，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：高校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流，交流沒(méi)有運(yùn)用規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲來(lái)約束組織成員行為，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：舉辦新人入職會(huì)是為了讓新員工盡快熟悉環(huán)境，更好投入工作，沒(méi)有運(yùn)用規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：薪酬制度的改變是為了提高員工積極性，而不是約束員工行為，不符合①，排除。

故本題選B。

54.下列句子中劃線詞語(yǔ)含義與其他三句不同的是：

A、這社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，誰(shuí)知道自己哪天要求到誰(shuí)呢？

B、有人說(shuō)水兒去南方打工了，也有人說(shuō)她出國(guó)了，誰(shuí)知道呢？總之，我心里真的對(duì)她很懷念。

C、“那么，誰(shuí)知道我是干什么的？”他笑著問(wèn)，然后一屁股坐在前排中間的一個(gè)課桌上，自嘲地說(shuō)：“一個(gè)政客，是不是？”

D、他已經(jīng)一個(gè)月不見(jiàn)蹤影了，對(duì)此司空見(jiàn)慣的老婆說(shuō)：“誰(shuí)知道又跑哪兒瘋?cè)チ?？我才不想管呢！?/p>

正確答案：C，

答案解析

A、B、D選項(xiàng)：句中的“誰(shuí)知道”均含有答案，意為“不知道”，為反問(wèn)句表述。

C選項(xiàng)：句中的“誰(shuí)知道”表詢問(wèn)，意為哪一個(gè)人知道，為疑問(wèn)句表述。

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只有C項(xiàng)和其他項(xiàng)表述含義不一致，所以當(dāng)選。

故本題選C。

疑問(wèn)句是一種句式，在向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn)，不知道答案，需要對(duì)方來(lái)回答。

反問(wèn)句是一種修辭方法，是用反詰的語(yǔ)氣表達(dá)一個(gè)肯定的意思，答案已經(jīng)蘊(yùn)涵在問(wèn)句中了，不需要對(duì)方來(lái)回答。也就是明知故問(wèn)。

55.為了紀(jì)念1970年4月24日我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅”1號(hào)，2016年3月8日，國(guó)務(wù)院將每年4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”。2019年中國(guó)航天日主題是：

A、“逐夢(mèng)航天，合作共贏”

B、“共筑航天新時(shí)代”

C、“航天創(chuàng)造美好生活”

D、“中國(guó)夢(mèng)，航天夢(mèng)”

正確答案：A，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

2019年4月24日，第四個(gè)“中國(guó)航天日”，以“逐夢(mèng)航天，合作共贏”為主題的2019年“中國(guó)航天日”主場(chǎng)活動(dòng)在湖南長(zhǎng)沙舉行，首次重磅發(fā)布了中國(guó)空間站的最新研制進(jìn)展。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

“共筑航天新時(shí)代”是2018年航天日的主題。

“航天創(chuàng)造美好生活”是2017年中國(guó)航天日主題。

“中國(guó)夢(mèng)，航天夢(mèng)”是2016年首個(gè)中國(guó)航天日主題。

56.在實(shí)際生活情境中，創(chuàng)設(shè)或改變某些條件，以引起被試者某些心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法是：

A、觀察法

B、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

C、自然實(shí)驗(yàn)法

D、調(diào)查法

正確答案：C，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

自然實(shí)驗(yàn)法指在被試日常生活的自然情況下，增加或改變某些條件來(lái)考察其心理變化的方法。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：觀察法指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方，排除。

B選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)法指在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，借助各種實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，主動(dòng)創(chuàng)造條件，用給定的刺激，引起一定行為反應(yīng)，在這種條件下研究心理的原因、特點(diǎn)和規(guī)律的方法，排除。

D選項(xiàng)：調(diào)查法指通過(guò)各種途徑，間接了解被試心理活動(dòng)的一種研究方法，排除。

故本題選C。

57.社會(huì)保障是指國(guó)家對(duì)社會(huì)成員在年老、殘疾、傷殘、失業(yè)、遭受災(zāi)害、生活困難等情況時(shí)，給予物質(zhì)幫助的制度。社會(huì)保障的核心內(nèi)容是：

A、社會(huì)保險(xiǎn)

B、社會(huì)救濟(jì)

C、社會(huì)福利

D、優(yōu)撫安置

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

社會(huì)保障是指國(guó)家通過(guò)立法，積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源，通過(guò)收入再分配，保證無(wú)收入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存，保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響，同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，逐步增進(jìn)公共福利水平，提高國(guó)民生活質(zhì)量。

社會(huì)保障的內(nèi)容包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置、社會(huì)互助等，社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)保障的核心內(nèi)容。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

社會(huì)救濟(jì)是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)陷入生活困境的公民，給予物質(zhì)接濟(jì)和扶助，以保障其最低生活標(biāo)準(zhǔn)的制度。國(guó)家和社會(huì)為保證每個(gè)公民享有基本生活權(quán)利，而對(duì)貧困者提供物質(zhì)幫助。社會(huì)救助主要包括自然災(zāi)害救濟(jì)、失業(yè)救濟(jì)、孤寡病殘救濟(jì)、和城鄉(xiāng)困難戶救濟(jì)等救助方式。

社會(huì)福利有廣義和狹義的理解，廣義的社會(huì)福利是指面對(duì)廣大社會(huì)成員并改善其物質(zhì)和文化生活的一切措施，是社會(huì)成員生活的良好狀態(tài)。狹義的社會(huì)福利基本上指向困難群體提供的帶有福利性的社會(huì)支持，包括物質(zhì)支持和服務(wù)支持。以狹義的社會(huì)福利為參照，我國(guó)政府提出發(fā)展適度普惠社會(huì)福利的說(shuō)法，其中既包含物質(zhì)性福利，也包括社會(huì)福利服務(wù)。

優(yōu)撫安置，是指國(guó)家對(duì)從事特殊工作者及其家屬，如軍人及其親屬予以優(yōu)待、撫恤、安置的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。在我國(guó)，優(yōu)撫安置的對(duì)象主要是烈士軍屬、復(fù)員退伍軍人、殘疾軍人及其家屬；優(yōu)撫安置的內(nèi)容主要包括提供撫恤金、優(yōu)待金、補(bǔ)助金，舉辦軍人療養(yǎng)院、光榮院，安置復(fù)員退伍軍人等。

58.1994年初，經(jīng)中國(guó)科學(xué)家和新聞工作者共同合作，地處藏東南的深5382米、長(zhǎng)496公里的雅魯藏布大峽谷被確認(rèn)為世界第一大峽谷。前不久，部分中國(guó)科學(xué)院院士指出，中國(guó)發(fā)現(xiàn)雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷，是20世紀(jì)末國(guó)際上一次重大的地理發(fā)現(xiàn)。還有院士強(qiáng)調(diào)，如果說(shuō)中國(guó)出土的秦兵馬俑是中華民族古代文化藝術(shù)高度發(fā)達(dá)的見(jiàn)證，那么，雅魯藏布大峽谷則是新發(fā)現(xiàn)的大自然中具有科學(xué)意義的世界第一奇觀。這段話主要談?wù)撗鹏敳夭即髰{谷的：

A、自然景色

B、研究?jī)r(jià)值

C、形成的原因

D、發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)雅魯藏布大峽谷被確認(rèn)為世界第一大峽谷，第二句是說(shuō)雅魯藏布大峽谷是重大的地理發(fā)現(xiàn)，第三句是強(qiáng)調(diào)雅魯藏布大峽谷是世界第一奇觀，第一句強(qiáng)調(diào)的是說(shuō)確認(rèn)，二三句強(qiáng)調(diào)的是發(fā)現(xiàn)，所以主要談?wù)撗鹏敳夭即髰{谷的發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及雅魯藏布大峽谷的自然景色，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及雅魯藏布大峽谷的研究?jī)r(jià)值，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及雅魯藏布大峽谷的形成的原因，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

59._______說(shuō)早期環(huán)境污染是由于人類認(rèn)識(shí)水平的歷史局限，_______近十多年來(lái)隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，國(guó)際污染日益嚴(yán)重，就是人類唯利是圖的貪婪所致了。這不是哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)自解決的，_______國(guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng)，_______實(shí)現(xiàn)人類和自然的重新和諧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、如果

可是

只要

就

B、如果

那么

只有

才能

C、盡管

然而

只要

就

D、盡管

那么

只有

才能

正確答案：B，

答案解析

第一、二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“早期環(huán)境污染是由于…”與“近十多年隨著人類活動(dòng)范圍…”可知前兩空表示假設(shè)，橫線處應(yīng)填入表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞。

B選項(xiàng)“如果…那么”為表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，符合題意，保留。

A選項(xiàng)“如果…可是”、D選項(xiàng)“盡管…那么”兩項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)“盡管…然而”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，不表示“假設(shè)”，排除。

第三空、第四空代入驗(yàn)證。

“只有…才能”為必要條件關(guān)系?！爸挥袊?guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)人類和自然的重新和諧”搭配恰當(dāng)且符合文意。

故本題選B。

60.同符查找：鎵錠鏜镈鍇

锽鎵镈鍇鏜锿

鎵鏜镈鍇錮

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：D，

答案解析

相同字符：鎵、鏜、镈、鍇。共4個(gè)。

故本題選D。

61.某單位從理工大學(xué)、政法大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)總計(jì)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生三百多人。其中從理工大學(xué)招聘人數(shù)是政法大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)之和的80%，從政法大學(xué)招聘的人數(shù)比財(cái)經(jīng)大學(xué)多60%。問(wèn)該單位至少再多招聘多少人，就能將從這三所大學(xué)招聘的應(yīng)屆生平均分配到7個(gè)部門？

A、6

B、5

C、4

D、3

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為比例法

第二步：分析作答

“理工大學(xué)招聘人數(shù)是政法大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)之和的80%”，則理工：（政法+財(cái)經(jīng)）=80：100=4：5；

“政法大學(xué)招聘的人數(shù)比財(cái)經(jīng)大學(xué)多60%”，則政法：財(cái)經(jīng)=160：100=8：5；

故（政法+財(cái)經(jīng)）人數(shù)既是5的倍數(shù)，又是5+8=13的倍數(shù)，設(shè)其為65x，則理工為65x÷5×4=52x；

總?cè)藬?shù)為52x+65x=117x，根據(jù)題干“總計(jì)三百多人”，故x只能取3，117×3=351人；

351÷7＝50……1，則至少再多招7-1=6人才能使招聘的應(yīng)屆生平均分配到7個(gè)部門。

故本題選A。

62.某食品包裝上標(biāo)明：本食品可放心食用，因?yàn)槠渲?/p>