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要點小學(xué)2019度小升初語文模擬考試一試卷浙教版A卷含答案要點小學(xué)2019度小升初語文模擬考試一試卷浙教版A卷含答案PAGE9/9PAGE9要點小學(xué)2019度小升初語文模擬考試一試卷浙教版A卷含答案PAGE

要點小學(xué)2021-2021年度小升初語文模擬考試一試卷浙教版A卷含答

班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________

題號根基檢測累積運(yùn)用口語社交閱讀理解作文總分

得分

試卷說明:

1、測試時間90分鐘,測試題總分值120分。

2、答題前,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。

3、答題時,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。

一、根基知識檢測〔本題合計30分,每題5分〕

1、請你寫出下邊動物的喊聲的詞。

虎〔〕狼〔〕龍〔〕猿〔〕

馬〔〕獅〔〕犬〔〕鳥〔〕

2、選擇適合的漢字填空。

廚櫥震振

()窗〔〕藝()柜()奮()顫〔〕懾

3、我會看拼音,寫漢字。

4、按要求達(dá)成詩句。

1、朋友分別之時間想到你詩句:____________________________________________

第1頁共9頁

2、當(dāng)你悲的候想到的句:____________________________________________

3、表達(dá)父親母親恩德的句:___________________________________________

4、表達(dá)人物理想或精神的句:____________________________________________

5、碰。

1、表示新的成3個:___________________________

2、描繪色的成3個:___________________________

6、填空。

希望期望希望期望夢想

凡卡摩平一揉了的白,寫信:“我的生活沒有________了,狗都不

如??〞他________接到信后,馬上他走開兒。他把信塞筒后,著甜蜜的

________睡熟了。但全部只不是凡卡的美好________了。

二、知識累積運(yùn)用〔本題合計20分,每題5分〕

1、按要求寫句子。

1〕湖面很沉靜。〔改比句〕

___________________________________________

2〕云南的夏季是個美的地方?!哺恼【洹?/p>

___________________________________________

3〕雪花落在上?!簿洹?/p>

___________________________________________

4〕蝴蝶在花中往來?!哺娜司洹?/p>

___________________________________________

5〕沒有太陽,就不會有我個美的世界?!哺姆淳洹?/p>

___________________________________________

2、合文內(nèi)容,你以下句子的理解。第2頁共9頁

1.不不過樹,人也是同樣,在不確立中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛練出

一顆獨(dú)立自主的心。?桃花心木?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2.那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)辦者,差不多都不得擅長從渺小的、習(xí)以為常的

現(xiàn)象中看出問題,不停提問,不停解決疑問,追根求源,最后把“?〞拉直變?yōu)椤?!〞,?/p>

到了真諦。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3、在括號里填上帶點詞語的反義詞。

1、我對母親的想念之情竟更加加強(qiáng),絲毫沒有由于光陰的流逝而〔〕。

2、天空漸漸暗下來,本來清楚的光景,一下子都變得〔〕起來。

3、京張鐵路的提早完工,極大地激勵了中國人民的士氣,給渺視中國人帝國主義者一個

深重的〔〕。

4、把下邊這些動物和象征詞連起來。

春燕搏擊風(fēng)波

駱駝不辭辛苦

黃牛報春使者

海鷗任重道遠(yuǎn)

三、口語社交表達(dá)〔本題合計10分,每題10分〕

1、你在課外一訂閱讀了好多的書本,向?qū)W們介紹一本好嗎?請寫一段介紹詞。

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第3頁共9頁

________________________________________________________________

________________________________________________________________

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四、閱讀與理解〔本題合計30分,每題10分〕

1、閱讀理解。

蝴蝶的家

我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要閃避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,

云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng)吼叫著,雨點密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世

界幾乎都被沖刷遍了。就連樹林里也黑糊糊、水淋淋的,各處是濕的,這不是難為蝴蝶嗎?

我一想起來就為蝴蝶焦急:這樣的天氣她們都躲在哪里呢?她們的身體是那樣輕快

載不動一個水滴她們身上的彩粉是那樣的素潔一點水都不可以玷辱她們是那樣的纖弱

比一片樹葉還無力怎么禁得起這劇烈的風(fēng)雨呢想到這里,我?guī)缀鯚o法再想下去了,心

里是那樣的焦急。

可是,一位小朋友特別確信地說:“她們和我們同樣必定有家,當(dāng)日上下雨的時候,她們會趕忙飛到家里去哩!可是他們的家在哪里呢?人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨;

麥田里呢,也不可以避雨;松林里呢,各處是水珠滾落;園里的花是她們的家嗎?花兒自己就

已經(jīng)被雨點打得顫抖了,怎能安身呢?就連老樹干的底面,也是順下水來,濕淋淋的。蝴蝶的家究竟在哪里呢?我真為蝴蝶焦急了。

1.第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎〞這里的“難為〞詳細(xì)指______________。

給劃線的句子加上適合的標(biāo)點。

3.這段話在表達(dá)上有什么特色?選兩項?!病?。

A.巧設(shè)懸念,令人著迷B.運(yùn)用排比、頻頻C.仔細(xì)的想象D.運(yùn)用對比

你領(lǐng)會到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

第4頁共9頁

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2、閱讀?最后一頭戰(zhàn)象?選段,回復(fù)下邊的問題。

____________________

我和波農(nóng)丁靜靜地跟在嘎羧后邊,想看個〔居然終究〕。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,到達(dá)打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝視著清波漣漪的江面。而后,它踩著嘩嘩

流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂開端來,向著天邊那輪火紅的旭日,歐——?dú)W——發(fā)出響徹云霄的(吼叫喚叫)。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛〔炯炯有神怒目圓睜〕,吼聲激越〔壯麗悲壯〕,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。

“我想起來了,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬登岸的。〞波農(nóng)丁說。

本來嘎羧是要回到當(dāng)年以前浴血搏殺的戰(zhàn)場!

劃去文中括號里不適合的詞語。

給這個片段加一個小標(biāo)題___________。

站在卵石上,“久久凝視〞,嘎羧憂如看到了______________________________

“親了又親〞礁石,它可能想起了____________________________________

這個片段對嘎羧_________、_________的描繪仔細(xì)入微,讓我深深感覺到嘎羧

______________________________的情懷。

3、課內(nèi)閱讀。

?賣火柴的小女孩?

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有利處的!她敢從成把

的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火

柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么暖和多么光亮的火焰啊,幾乎像一

支小小的蠟燭。這是一道奇怪的火光!小女孩感覺自己恰似坐在一個大火爐前面,火爐裝著

閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒暢??!哎,這是怎么回事呢?她剛把

腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那邊,手里只有一根燒過了

的火柴梗。

1、本文段的作者是_____________,他被人們譽(yù)為“____________〞。你還讀過他

______________和_____________這兩部作品。

2、經(jīng)過閱讀和理解,你發(fā)現(xiàn),本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:開初,為檫第5頁共9頁

不檫火柴而〔〕,隨后,火柴來的暖和而〔〕,以后,又火柴的熄而〔〕。

3、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在上擦燃了,來暖和暖和自己的小手?她于

抽出了一根。〞句你領(lǐng)會到______________。

五、作文題〔本題合計30分〕

1、作文局部。

(一)

六年的小學(xué)生活馬上束?;亓甑纳?,你必定會有多感觸,或高,或喜悅,或驕傲,或憾,或后悔,或疑惑??假如你能再做一回小學(xué)生,你將會怎呢?你以?假如,我能再做一回小學(xué)生?,寫一篇文章。

(二)

“〞也就是一,是特別存心思的踐活。它可能成功,也可能失。但是,不論怎,它都會使你有所,有所感悟。取你在生活中曾的一次,把目?那是一次()的?充完好,寫一篇敘文。

要求:

1、從以上兩中任一達(dá)成。

2、內(nèi)容詳細(xì),感情真,句通,有必定的條理。

第6頁共9頁

第7頁共9頁

試題答案

一、根基知識檢測〔本題合計30分,每題5分〕

1、虎〔嘯〕狼〔嚎〕龍〔吟〕猿〔啼〕

馬〔哞〕獅〔吼〕犬〔吠〕鳥〔叫〕

2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾

3、崢嶸,依戀,撇嘴,魁梧,侵害

揉搓,褲兜,榮譽(yù),悼念,凍僵

4、莫愁前路無知音、天下誰人不識君

鶴發(fā)三千丈,緣愁似個長。

誰言寸草心、報得三春暉

犧牲赴國難,視死忽如歸

5、略

6、期望、希望、希望、夢想

二、知識累積運(yùn)用〔本題合計20分,每題5分〕

1、略

2、聯(lián)合課文內(nèi)容,說說你對以下句子的理解。

1、這句話經(jīng)過樹自己在地下找水源,獨(dú)立生長,也告訴我們要學(xué)會生計戰(zhàn)勝依靠心理。

2、“?〞只從細(xì)微的,習(xí)以為常的生活中發(fā)現(xiàn)問題,不停提問,“!〞指不停研究思慮解決疑問,就會找到我們身旁的真諦。說明真諦其實不遙遠(yuǎn)。

3、1.減弱2.模糊3.打擊

4、春燕——報春使者駱駝——任重道遠(yuǎn)

黃?!晦o辛苦海鷗——搏擊風(fēng)波

三、口語社交表達(dá)〔本題合計10分,每題10分〕

1、略

四、閱讀與理解〔本題合計30分,每題10分〕

第8頁

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