第12頁共12頁熱門版文化節(jié)活動方案范文三篇熱門版文化節(jié)活動方案范文1一、活動目的打造完善南昌旅游效勞配套設施，滿足南昌市民和外來游客消費需求，帶動旅游相關行業(yè)整體開展的“南昌牌”旅游節(jié)慶文化活動。長期以來，南昌只是全省旅游集散地。交通便利曾是南昌作為全省旅游集散中心的優(yōu)勢，但如今卻給南昌帶來了挑戰(zhàn)，南昌具有獨特優(yōu)勢的景點并不多。在這種背景下，依托城市的魅力來吸引游客也是一種選擇，而具有獨特地域特色的文化活動就是一個很好的平臺，如游客到了成都，晚上可以到茶館喝茶、看川劇等，這本身就是一種旅游資，南昌也可通過豐富多彩的文化活動吸引外地游客。依托八大山人梅湖景區(qū)的旅游和文化資，籌劃文化活動將突出南昌地方元素。梅湖景區(qū)以八大山人紀念館文化底蘊深沉的優(yōu)勢為核心，以傳統(tǒng)文化為主軸，以梅湖生態(tài)美景為紐帶，為豐富梅湖景區(qū)的特色，滿足市場和游客的需求，使之成為“南昌牌”的旅游節(jié)慶文化活動。使旅游文化活動成為市民和游客休閑、旅游、購物的好去處，同時完善南昌旅游效勞配套設施，為南昌聚集人氣，帶活商機，聚集財氣，從而帶動旅游相關行業(yè)整體開展。二、活動背景八大山人梅湖景區(qū)位于江西省南昌市青云譜區(qū)境內(nèi)，是以被結合國教科文組織評委“中國十大文化藝術名人”、被鄭板橋譽為“名滿天下”的一代畫圣——八大山人為核心，以傳統(tǒng)文化為主軸，以梅湖生態(tài)美景為紐帶的江南都市歷史文化生態(tài)景區(qū)。八大山人梅湖景區(qū)是集文化、旅游、娛樂、休閑、購物、美食于一體的江南歷史文化大觀園、游客旅游度假的大景區(qū)、市民休閑娛樂的大花園。三、功能定位建立南昌特色鮮明、游購娛功能完備、配套設施齊全、融匯贛鄱特色風味于一體的特色品牌旅游文化活動。以南昌傳統(tǒng)美食小吃，帶動其他消費行為做成文化性的旅游活動，利用綜合性地理優(yōu)勢，充分表達地方特色，做大規(guī)模；為改善以往此類活動的弊端，創(chuàng)“效勞工作一流、交通便捷順暢、環(huán)境整潔衛(wèi)生、管理科學合理”的品牌文化活動，竭力引進南昌本地、省內(nèi)外、國內(nèi)外“品牌”企業(yè)，通過制作文化活動宣傳手冊、舉辦展銷會、媒體推廣等形式，唱響南昌旅游文化活動品牌。將梅湖景區(qū)文化活動分為旅游購物區(qū)、市民休閑活動區(qū)、美食夜宵區(qū)、經(jīng)營區(qū)和演出區(qū)五個區(qū)域。在演出區(qū)，各類文藝節(jié)目將輪番上演，沒有演出時就放映露天電影，市民和游客在這里可以看到南昌傳統(tǒng)戲曲、小品、歌舞等文藝節(jié)目；在旅游購物區(qū)，將有商家銷售文化旅游紀念品、江西名優(yōu)土特產(chǎn)、南昌地方特色的工藝品等；美食夜宵區(qū)以美食小吃為主，江西傳統(tǒng)小吃、家常菜及燒烤、冷飲等一應俱全；而在活動區(qū)內(nèi)，各種參與性、互動性強的游戲等待著各個年齡層次的人前來玩耍。緊扣“看南昌戲曲、吃南昌小菜、喝南昌啤酒、品南昌民俗”這一主題，采取多種形式，加大宣傳力度，形成“政府主導、市場運作、百姓參與”共同推進旅游休閑文化活動的良好氣氛。突出南昌地方元素，著力唱好“一臺戲”，做好“一桌菜”，融南昌傳統(tǒng)戲曲、江西名優(yōu)土特產(chǎn)、贛鄱美食小吃和互動游戲于一體，吸引大量游客和市民前來旅游休閑。竭力建立一個全省、全國甚至國際性的文化旅游品牌活動。四、活動優(yōu)勢以文化為主題，宏揚南昌傳統(tǒng)小吃文化，帶動旅游經(jīng)濟開展。文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體。南昌如今已經(jīng)形成了不少較有影響力的品牌文化活動，接下來要做的是豐富這些品牌活動的內(nèi)涵，擴大品牌外延，進步品牌含金量。繩金塔廟會也好，休閑夜市也罷，最重要的是要有地方特色，要融入城市特有的文化元素。堅持高起點規(guī)劃、高強度投入、高標準建立、高效能管理的“四高”方針，準確地把握市場和游客需求，每個活動都要可以表達南昌地域文化特色，而且要求交通便捷、環(huán)境衛(wèi)生、配套設施齊全和游購娛功能完備。書寫我市乃至我省文化經(jīng)貿(mào)活動的輝煌篇章，利用資整合成為具有強大吸引力的極佳旅游會展品牌和具有強大號召力的品牌節(jié)會，爭創(chuàng)成為我市一個響亮的經(jīng)典城市名片。為促進梅湖景區(qū)帶客流量，調(diào)動旅游經(jīng)濟的開展和結合市政府、區(qū)政府的關于做好扶持下崗失業(yè)人員再就業(yè)的精神，建立梅湖景區(qū)旅游文化活動安置下崗失業(yè)人員從事個體經(jīng)營。進步政府和消費者對商家的美譽度與理解度。結合贛鄱特色資，把多種營銷方式進展整合，從而創(chuàng)始一條極具贛文化特色的營銷成功之路。五、操作方式1、攤位擺放：統(tǒng)一購置，標準化治理。2、攤位招商：以政府扶持下崗職工再就業(yè)，拉動青云譜區(qū)旅游經(jīng)濟，本著政府搭臺經(jīng)濟唱戲的原那么，廣泛招商。六、宣傳方案要做成南昌城區(qū)又一個旅游文化活動經(jīng)濟的典范，離不開有效的媒體宣傳。推薦在南昌市場上利用以下媒體優(yōu)勢，限度發(fā)揮本地媒體特色職能，把南昌市的訊息迅速準確的傳遞到目的受眾的信息地帶。將舉辦文化活動的信息廣而告之。以南昌為核心，在周邊區(qū)域大力宣傳推廣本次活動。主要通過新聞媒體、平面媒體、網(wǎng)絡媒體、戶外廣告、海報張貼、宣傳車等方式展開宣傳推廣工作。熱門版文化節(jié)活動方案范文2一、指導思想：為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和進步學生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，開展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑安康地成長，使藝術之星脫穎而出，構成良好的校園文化氣氛，學校將舉辦2022年校園文化藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為根底、以宣傳學校藝術教育成果為主導，透過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氣氛，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生安康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地開展。二、詳細目的：1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建立的一次檢閱，透過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進展一次藝術的熏陶，來推進學生素質(zhì)教育的深化，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度職責的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術節(jié)各項活動順利進展。4、各班主任須用心配合、認真組織，指導好本班級參賽工程、節(jié)目的準備與排練，用心參與各項比賽。三、活動要求：1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與進步相結合，堅持課內(nèi)與課外相結合，進步學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組，結合南潯區(qū)2022年藝術節(jié)活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的群眾藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選取參與，自我管理，構成“班班有活動、人人都參與”的藝術氣氛，有效推進校園文化建立，構建和諧校園。3、夯實根底、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目的，夯實根底，用心爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創(chuàng)藝術教育特色工程和特色團隊。4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品，透過廣泛開展交流展示，構成新品、，參加區(qū)藝術節(jié)活動。四、詳細活動安排：(一)、藝術節(jié)準備發(fā)動階段：(1)成立藝術節(jié)指導小組。(2)商討制訂藝術節(jié)方案。(3)全發(fā)動學生征集藝術節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。(4)結合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式。(二)、藝術節(jié)活動施行階段：1、藝術節(jié)開幕式。9月份)2、現(xiàn)場書畫比賽。9月份)3、校園卡拉OK獨唱比賽。10月份4、教師鋼筆書法比賽。10月份)5、學生電腦繪畫比賽。10月份)6、卡通漫畫比賽。11月份)7、手抄報比賽。11月份8、學生書畫作品大賽。12月份9、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式。12月份(三)總結表彰階段：1、藝術節(jié)各項賽事總結統(tǒng)計工作。2、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶賀活動。五、指導小組(略)熱門版文化節(jié)活動方案范文3一、目的結合胥城大廈首屆文化藝術節(jié)的時機，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等工程或表現(xiàn)形式為載體，促進員工身心安康、團隊建立、弘揚先進、樹立典范等，進一步推進胥城大廈的文化建立。二、原那么1、關聯(lián)性：文娛活動與文化理念相照應，力求使文娛活動直接或間接表達胥城大廈的文化理念；2、多樣性：根據(jù)群眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；3、興趣性：表達競技與娛樂特點；4、外鄉(xiāng)性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設施；5、獨立性：〔每個工程的比賽都能在不影響大廈正常運轉的情況下進展或完成〕6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。三、文化藝術節(jié)的活動內(nèi)容或工程1、胥城大廈文化藝術節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；〔團體賽，第一天〕2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習、選拔，到達全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶?！驳谝惶臁?、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。〔第一天開始，持續(xù)到閉幕式〕4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。〔參賽人數(shù)不受限制，第二天〕5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克〔晉級〕賽?！驳谌臁?、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士〔第四天〕7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動?！驳诙臁谒奶臁?、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；〔第五天〕9、托盤〔放上裝有水的杯〕賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；〔第五天〕10、消防水管拋直并連接比賽：〔團體賽，第五天〕11、登頂峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人〔女子組，男子組〕比賽，比一比誰進步、進步的快?！驳诹臁乘?、胥城大廈文化藝術節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會〔一〕《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：〔二〕文藝演出〔方案時長1小時30分〕：根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗讀、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：1、舞蹈：〔胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈〕2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；3、男、女員工斤斤計較的游戲；〔看似斤斤計較，實那么增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識〕4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；〔宣傳和表達優(yōu)秀、典范員工〕5、愛情與水果大拼盤〔水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果愛好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美妙生活〕〔三〕頒獎：〔15分鐘〕1〕胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：2〕文化藝術節(jié)中的獎項頒獎：〔1〕組織獎；〔一個〕；〔2〕文化藝術節(jié)的單項活動獎；〔假設干〕〔3〕聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎假設干名。〔四〕慶功宴或團聚飯：其中穿插游戲：1、領導的“酸甜苦辣”員工猜；〔領導品味“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)